五年级下册语文基础专题讲解 熟语全国通用.docx
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五年级下册语文基础专题讲解熟语全国通用
熟语
知识图谱
-熟语歇后语谚语惯用语格言第13讲_熟语
错题回顾
熟语
知识精讲
一、要点梳理
(一)什么是熟语
《现代汉语词典》的解释是:
“固定的词组,只能整个应用,不能随意变动其中成分,并且往往不能按照一般的构词法来分析,如‘慢条斯理、无精打采、不尴不尬、乱七八糟、八九不离十’等。
”从这个解释我们可以看到,熟语和成语很接近,但范围比成语要广泛。
成语除了符合熟语所具备的特点之外,还具有简洁精辟、大多由四字结构组成、一般都有出处(书面来源或典故)、书面色彩较浓等特点。
而成语只是熟语的一部分。
在语言里,一般词组是临时组合的,而各种熟语则是经久沿用有了定型的,它具有丰富的内容,概括了人们的认识成果,并且口语化程度高,生动活泼,具有很强的表现力。
在结构上,不限于四字词组,包括多由三字格组成的“惯用语”(如“唱高调”“炒鱿鱼”),由两个部分组成的“歇后语”(如“泥菩萨过港——自身难保”),人民群众口头流传的“俗语”(如“不管三七二十一”“死马当作活马医”)和揭示客观事理、富有教育意义的“谚语”(如“不要把鸡蛋放进一个篮子”)等。
在使用上,虽然不能随意变动其中成分,但有些比较灵活,例如中间插上其他成分,如“炒鱿鱼”——“炒你的鱿鱼”。
(二)熟语积累——惯用语
惯用语是一种习用的固定的词组,既有三音节为主的固定格式,又有比较灵活的结构和强烈的修辞色彩,它通过比喻等方法而获得修辞转义。
人们在日常生活中会经常用到。
1.八竿子打不着。
比喻关系疏远或没有关系。
2.拔出萝卜带出泥。
比喻一个犯罪分子的落网,带动了另一个犯罪分子的暴露。
3.饱汉不知饿汉饥。
比喻不能设身处地为有困难的人着想。
4.不管白猫黑猫,捉住老鼠就是好猫。
一切从实际出发的形象化表述。
5.不管三七二十一。
不顾一切;不问是非情由。
6.不要把鸡蛋放进一个篮子。
告诫人们进行经济活动等时不要孤注一掷,要多留几条后路。
7.不要在一棵树上吊死。
指遇到困境后应有所变通,不要固执一种选择。
8.闭塞眼睛捉麻雀。
比喻盲目地办事情。
9.唱白脸。
白脸:
京剧中的反派角色。
指扮演反面的角色,对事情采取尖酸苛刻的态度。
10.唱对台戏。
比喻采取与对方相反的行动,或有意搞垮对方。
11.唱高调。
说不切实际的漂亮话;说得好听而不去行动。
12.唱空城计。
比喻掩饰自己力量空虚、骗过对方的方法;比喻某单位的人员全部或大部不在;形容肚子饿。
13.唱主角。
比喻担负主要任务或在某方面起主导作用。
14.炒鱿鱼。
鱿鱼一炒就卷起来,像是卷铺盖,比喻解雇、撤职。
15.撑场面。
指维护表面的排场;维护体面。
16.吃不了兜着走。
比喻某人行为造成了很严重的后果。
17.吃错药。
比喻说话办事有违常理。
18.吃小灶。
比喻享受到特殊照顾。
19.丑媳妇早晚要见公婆。
比喻不好的东西迟早要让人知道。
20.穿小鞋。
比喻暗中报复人,刁难人。
21.闯红灯。
比喻超越法现有的规则办事。
22.此处不留爷,自有留爷处。
一条路走不通,还可以走另一条路;不把自己局限于某一个目标。
23.打官腔。
指说些官场上的辞令、口吻,或用冠冕堂皇的话来应付、推托或责难别人。
24.打水漂。
比喻白白投入而没有收获。
25.打退堂鼓。
比喻办事中途退缩。
26.打小报告。
27.打预防针。
比喻提前打招呼,作好思想准备,以防患于未然。
28.打圆场。
调解纠纷,缓和矛盾。
29.大气候。
比喻出现在较大范围的某种政治、经济形势或思潮。
30.大水冲了龙王庙。
比喻自家人损害自家人。
31.当面鼓对面锣。
比喻面对面的谈判或交换意见。
32.到什么山唱什么歌。
比喻按实际情况办事。
33.吊胃口。
用好吃的东西引起人的食欲,也比喻让人产生某种欲望或兴趣。
34.定心丸。
能使人情绪安定的东西。
35.东方不亮西方亮。
表示尚有选择的空间。
36.豆腐渣工程。
形容质量低劣的工程建筑。
37.干打雷不下雨。
比喻空作许诺,不肯实施,不肯给人以实惠。
口语中也指人在哭的时候很大声,但是不掉眼泪。
38.赶鸭子上架。
比喻被迫去做不得已的、自己力所不能及的事情。
39.高不成低不就。
指在选择事物或选择配偶时,好的得不到,差的又不合心意。
40.高姿态。
指对别人宽容、谅解。
41.滚雪球。
比喻事物在原来的基础上数量越来越多,规模越来越大。
42.过电影。
形容对过去的事情一幕幕地回顾。
43.过干瘾。
形容个人的欲望表面上接触了,实际上没有得到满足。
44.过五关斩六将。
比喻曾经值得骄傲的业绩,也比喻克服重重困难。
45.好了伤疤忘了痛。
比喻过上了舒心的日子就忘了过去的苦日子。
46.海水不可斗量。
比喻评价一个人不能只看表面而加以低估。
常与“人不可貌相”连用。
47.恨铁不成钢。
恨某人不争气、不成材。
多用于对学生或子女,有时也用于对下属或公众人物。
48.皇帝的女儿不愁嫁。
自恃某一外部条件优越而不思主观努力,用以批评一种因循守旧思想。
49.会哭的孩子有奶吃。
比喻态度强硬、要求强烈的单位或下属能得到更多的照顾。
50.捡了芝麻丢了西瓜。
比喻抓住了次要的东西而放弃了主要的东西。
51.交学费。
泛指为某项事业付出金钱或其他代价。
52.揭盖子。
比喻揭露矛盾或问题。
53.解扣子。
比喻解开思想疙瘩。
54.侃大山。
吹牛,说笑话,没有目的的聊天。
55.烂摊子。
比喻秩序混乱、不易收拾整顿的局面或单位。
56.烂船也有三斤铁。
比喻不好的东西也有可利用的、不可小看的成分。
57.捞稻草。
比喻在绝望中作徒劳无益的挣扎,也比喻乘机捞好处。
58.捞世界。
指外出闯荡。
59.林子大了,什么鸟都有。
比喻世界很复杂,什么奇怪的人和事物都有。
60.留尾巴。
比喻事情做得不彻底,还留有问题。
61.露馅儿。
比喻暴露了不愿意让人知道的事情。
62.乱点鸳鸯谱。
形容瞎指挥,胡乱凑合。
63.没辙儿。
比喻没办法,无可奈何。
64.没有免费的午餐。
意为白占便宜的事是不存在的,要想有收获,必须有付出;有时是提醒人家提防以利益为诱饵的陷阱。
65.摸着石头过河。
比喻在实践中摸索着前进。
66.男儿有泪不轻弹。
指男子汉大丈夫不轻易掉泪。
67.拍脑袋。
指全凭主观决策、出主意。
68.跑龙套。
比喻在人手下做无关紧要的事,或专做跑腿、服务性工作;或起次要作用,充当配角。
69.捧着金饭碗要饭。
比喻拥有良好的客观条件却不能解决生产、生活问题。
70.破罐子破摔。
比喻有了缺点、错误,不加改正,任其自流,甚至向更坏的方向发展。
71.七大姑八大姨。
泛指各种各样的女性亲戚。
72.七七八八。
形容工作接近完成;大致、差不多;杂七杂八。
73.墙内开花墙外香。
比喻有的人才在本单位本地不吃香而在外单位外地吃香的不正常现象;也引申为其他事物在出产地不如在外地受欢迎。
74.清官难断家务事。
指家庭内部的矛盾纠纷别人难于判处。
75.人怕出名猪怕壮。
人太出名了会招来麻烦,也指人为了保住名位而变得保守。
76.人在江湖,身不由己。
在某个部门或圈子里,必须遵守相应的游戏规则,不能率性而为的。
有时表示自己陷于被动局面时的无奈。
77.山不转水转。
比喻情况总是在变化的,一时不顺利也不必懊恼和悲观。
78.舍不得孩子套不住狼。
比喻要达到某一目的必须付出相应的代价。
79.上台阶。
比喻取得新的更大的成就。
“根本的一条是改革开放不能丢,坚持改革开放才能抓住时机上台阶。
”
80.抬轿子。
比喻为别人的利益奔走效劳或奉承吹捧。
81.台柱子。
比喻集体中的骨干。
82.台上三分钟,台下十年功。
原指精彩的舞台表演需要长期艰苦的排练,也泛指各方面的成果都要靠艰辛的训练、准备才能取得。
83.天要下雨,娘要嫁人。
比喻有些事情是不以人的意志为转移的。
84.天上不会掉馅饼。
白占便宜的事是不会有的,提醒他人小心上当。
85.听风就是雨。
刚听到一点风声就信以为真。
86.挖墙脚。
从竞争对手那里弄走人才或抢走生意。
87.窝里斗。
指家庭或团体内部发生争斗和冲突。
88.无事不登三宝殿。
没有事情就不上门。
89.捂盖子。
比喻掩盖事情的真相。
90.下台阶。
(设法)摆脱困境。
91.香饽饽。
比喻受欢迎的人或事物。
92.养兵千日,用兵一时。
原指军人平时受国家培养,一旦国家急需,就要奋力报效。
现也泛指平时长期勤奋训练,在关键的时候就能发挥作用。
93.一把钥匙开一把锁。
比喻对不同情况采取不同的对策。
94.一锤子买卖。
一次性交易,多指不法商贩的行为,含贬义。
95.一方水土养一方人。
一定的环境造就一定的人才(多含褒义)。
96.一亩三分地。
形容所属地盘、势力范围。
“所以他们只是在规定的‘权力’范围行使职责,
97.一碗水端平。
比喻对相关各方一视同仁,不偏向任何一方。
98.阴沟里翻船。
比喻在有把握的地方出了问题。
99.有眼不识泰山。
比喻浅陋无知,认不出有地位有能耐的人。
100.宰相肚里好撑船。
比喻人有度量,能容忍、原谅别人。
(三)熟语积累——俗语
俗语是汉语语汇里为群众所创造,并在群众口语中流传,具有□语性和通俗性的语言单位,是通俗并广泛流行的定型的语句,简练而形象化,大多数是劳动人民创造出来的,反映人民的生活经验和愿望。
俗语,也称常言,俗话,这三者是同义词。
俗语一词,已经普遍用作语言学的术语;常言一词,带有文言的色彩;俗话一词,则有口语的气息。
俗语例举:
1.冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。
2.铁不冶炼不成钢,人不锻炼不健康。
3.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
4.朝霞不出门,晚霞行千里。
5.雷公先唱歌,有雨也不多。
6.一日之计在于晨,一年之计在于春。
7.火心要空,人心在实。
8.君子一言,驷马难追。
9.黄金失去可再得,名誉失去难挽回。
10.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
11.困难像弹簧,看你强不强。
你强它就弱,你弱它就强。
12.上有天堂,下有苏杭。
13.五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
14.桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。
15.台上三分钟,台下十年功。
师傅领进门,修行靠个人。
要练惊人艺,须下苦功夫。
若要戏路通,全靠幼时功。
艺多不压身,艺高人胆大。
百日笛子千日箫,小小胡琴拉断腰。
16.礼到人心暖,无礼讨人嫌,
17.君子不失色于人,不失口于人。
18.疾风知劲草,路遥知马力(烈火见真金)。
19.百闻不如一见,百见不如一干。
20.刀不磨要生锈,人不学要落后。
21.好马不吃回头草,好汉不夸旧功劳。
22.自古华山一条道。
23.东北有三宝:
人参、貂皮、乌拉草。
24.雁门关外有人家,早穿皮袄午穿纱,抱着火炉吃西瓜。
25.三天不念口生,三天不做手生。
26.十年河东转河西,莫笑穷人穿破衣。
27.留得青山在,不怕没柴烧。
28.人往高处走,水往低处流。
29.麻雀虽小,五脏俱全。
30.人不可貌相,海水不可斗量。
31.天有不测风云,人有旦夕祸福。
32.忍一时风平浪静,退一步海阔天空。
33.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
34.谦虚的人学一当十,骄傲的人学十当一。
29.天时不如地利,地利不如人和。
35.知识在于积累,天才在于勤奋。
36.种田不好误一年,读书不好误一生。
37.庄稼一枝花,全靠肥当家。
38.远水难救近火,远亲不如近邻。
39.在家靠父母,出外靠朋友。
(四)熟语积累——歇后语
歇后语是我国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式,是一种短小、风趣、形象的语句。
它由前后两部分组成:
前一部分起“引子”作用,像谜语;后一部分起“后衬”的作用,像谜底,十分自然贴切。
在一定的语言环境中,通常说出前半截,“歇”去后半截,就可以领会和猜想出它的本义,所以就称为歇后语。
1.八仙过海——各显神通
2.白娘子喝了雄黄酒——现了原形
3.茶壶里煮饺子——有货倒不出
4.朝着窗外吹喇叭——名(鸣)声在外
5.船头上跑马——走投无路
6.打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸,样样有
7.打破沙锅——问到底
8.灯盏油干——火烧芯(心)
9.滴水石穿——非一日之功
10.电线杆上绑鸡毛——好大的掸(胆)子
11.丢了西瓜捡芝麻——因小失大
12.冬水田里种麦子——怪栽(哉)
13.粪坑里的石头——又臭又硬
14.擀面杖吹火——一窍不通
15.高射炮打蚊子——大材小用
16.蛤蟆跳井——不懂(扑通)
17.滚油锅里撒了一把盐——炸开了
18.韩信点兵——多多益善
19.好泥巴打好灶———好心讨不到好报
20.猴子捞月亮——白忙一场
21.黄鼠狼给鸡拜年——没安好心
22.姜太公钓鱼——愿者上钩
23.脚踩两只船——摇摆不定
24.九曲桥上散步——走弯路
25.开封府的包公——铁面无私
26.孔夫子搬家——尽是输(书)
27.孔夫子的砚台——心太黑
28.老虎的屁股——摸不得
29.老奶奶吃稀饭——无耻(齿)下流
30.老鼠过街——人人喊打。
31.老太婆开了口——一望无涯(牙)
32.聋子的耳朵——摆设
33.卢沟桥上的狮子——数不清
34.鲁智深出家——一无牵挂
35.猫哭耗子——假慈悲
36.门缝里看人——把人看扁了
37.泥菩萨过河——自身难保
38.骑驴看唱本——走着瞧
39.砌墙的砖头——后来居上
40.千里送鹅毛——礼轻情谊重
41.生姜——老的辣
42.十五个吊桶打水——七上八下
43.四两棉花——免谈(弹)
44.寺里起火——妙(庙)哉(灾)
45.孙大圣听了紧箍咒——头疼
46.天文台上的望远镜——好高骛远
47.头顶生疮,脚底流脓——坏透了
48.外甥打灯笼——照旧(舅)
49.下雪天穿裙子——美丽动(冻)人
50.小葱拌豆腐——一清(青)二白
51.哑巴吃黄连——有苦说不出
52.哑巴打官司——有口难言
53.一顿能吃三升米——肚量大
54.岳飞背刺字——精忠报国
55.早开的红梅——一枝独秀
56.丈二的和尚——摸不着头脑
57.芝麻开花——节节高
58.猪八戒进了女儿国——不想走了
59.竹篮子打水——一场空
60.坐飞机吹喇叭——唱高调
(五)熟语积累——谚语
谚语是俗语的一种。
是流传于民间的比较简练而且言简意赅的话语。
多数反映了劳动人 民的生活实践经验,而且一般都是经过□头传下来的。
它多是口语形式的通俗易懂的短句或 韵语。
谚语内容包含广阔。
1.处处留心皆学问。
2.东西越用越少,学问越学越多。
3.冬练三九,夏练三伏。
4.读书破万卷,下笔如有神。
5.好记性不如烂笔头。
6.好学好问,什么都能学会;害羞不问,总有一天掉队。
7.花盆里长不出参天松,庭院里练不出千里马。
8.黄金有价艺无价。
9.活到九十九,书本不离手。
10.口是风,笔是踪。
11.千金难买回头看,文章不厌反复改。
12.青出于蓝而胜于蓝。
13.泉水挑不干,知识学不完。
14.人生不读书,活着不如猪。
15.三天不念口生,三天不做手生。
16.师傅领进门,学艺在自身。
17.十年树木,百年树人。
18.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
19.要学好,多动脑;要学深,务求真。
20.一天不练,手生脚慢;两天不练,功夫减半;三天不练,成了门外汉。
21.用珠宝装扮自己,不如用知识充实自己。
22.站在岸上学不会游泳。
三点剖析
考点:
考查熟语的积累与运用,除了成语外,主要包括惯用语、俗语、谚语和歇后语等。
重难点:
惯用语和歇后语的积累与运用等。
易错点:
熟语识记不清,意思理解错误,使用不当等。
题模精讲
题模一歇后语
例1.1、
语文实践。
我在本学期积累的一句歇后语是:
______________________________。
我还能用它写一句话___________________________________________________________________________。
答案:
孙猴子的脸——说变就变;七月的天气是孙猴子的脸说变就变,刚才还万里无云、骄阳似火,一会儿就彤云密布、大雨滂沱了
解析:
此题考查对对歇后语的积累。
歇后语是将一句话分成两部分来表达某个含义。
前一部分是隐喻或比喻,后一部分是意义的解释。
例1.2、
下列歇后语错误的是( )
A、
外甥打灯笼——照舅(旧)
B、
孔子搬家——净是书(输)
C、
泥菩萨过河——纹(问)到底
D、
周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨
答案:
C
解析:
本题是对歇后语的考察。
C泥菩萨过河——自身难保。
题模二谚语惯用语
例2.1、
用数字俗语表示下列意思。
例:
表示实实在在,不可改变时用(一是一,二是二)
(1)表示做事不考虑周到,干了再说时用()
(2)表示一样东西两人平分时用()
(3)表示某人干事麻利时用()
(4)表示差不多时用()
(5)表示某人打小算盘时用()
答案:
不管三七二十一;二一添作五;三下五除二;八九不离十;小九九
解析:
此题考查学生的发散思维,学生只要表达合理即可,答案不唯一。
在平时的学习中可以着重练习此类题目,找出规律即可。
题模三格言
例3.1、
任选一个中心词填在括号里,再在横线上默写一句与之相关的名言警句。
正直 勇敢 坚强 诚信 奉献
( ):
( ):
答案:
诚信:
走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。
--(苏)高尔基。
奉献:
鞠躬尽瘁,死而后已。
--诸葛亮
解析:
此题考查对名言警句的掌握,只要平时多积累,解答这样的题目难度不大。
随堂练习
随练1.1、
曹操遇蒋干,_______________。
答案:
倒了大霉?
解析:
考查《三国演义》中的歇后语。
歇后语是中国汉族劳动人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式,是一种短小、风趣、形象的语句。
它由前后两部分组成:
前一部分起“引子”作用,像谜面,后一部分起“后衬”的作用,像谜底,十分自然贴切。
在一定的语言环境中,通常说出前半截,“歇”去后半截,就可以领会和猜想出它的本意,所以就称为歇后语。
随练1.2、
张飞使计谋,_______________。
答案:
粗中有细
解析:
考查《三国演义》中的歇后语。
歇后语是中国汉族劳动人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式,是一种短小、风趣、形象的语句。
它由前后两部分组成:
前一部分起“引子”作用,像谜面,后一部分起“后衬”的作用,像谜底,十分自然贴切。
在一定的语言环境中,通常说出前半截,“歇”去后半截,就可以领会和猜想出它的本意,所以就称为歇后语。
随练1.3、
选择历史人名填在下面的歇后语中。
包公孔明关公鲁班花木兰孙悟空
( )的作风一一铁面无私
( )的扇子一一神通广大
( )舞大刀一一拿手好戏
( )门前问斧子一一讨学问来了
( )从军一一女扮男装
( )保唐僧一一忠心耿耿
答案:
包公;孔明;关公;鲁班;花木兰;孙悟空
解析:
本题考查学生的歇后语知识的积累,考生在学习时可以根据歇后语的上下两部分的相互关系来识记。
随练1.4、
下面歇后语出自于《三国演义》之中的典故,请补全歇后语中的人名。
(1)( )打黄盖——一个愿打一个愿挨
(2)( )借荆州——有借无还
(3)三个臭皮匠——顶个( )
(4)( )过五关斩六将——所向无敌
答案:
(1)周瑜;
(2)刘备;(3)诸葛亮;(4)关羽(云长)
解析:
本题考查的是学生的文学常识积累,四大名著是小学语文中常考的内容,对于书中的人物、事件等要有充分的了解。
本题考查的是与《三国演义》有关的歇后语,要求人物与事件相对应,题目不难。
随练1.5、
根据谚语含义,将正确答案填入括一号。
(1)拳不离手,曲不离日。
( )
(2)三人同行,必有我师。
( )
(3)书读百遍,其义自见。
( )
(4)好学深思,深知其意。
( )
A多读 B多练 C多问 D多思
答案:
(1)B
(2)C (3)A (4)D
解析:
本题考查学生对于谚语的识记与理解;
(1)拳不离手,曲不离口:
习武的人应该经常练习,唱歌的人应该经常唱。
比喻只有勤学苦练,才能使功夫纯熟。
所以是“多练”;
(2)三人同行,必有我师:
几个爱好相同的人同行,其中必定有人可以作为我的老师。
指应该不耻下问,虚心向别人学习。
所以是“多问”;
(3)书读百遍,其义自见:
指书读的次数多了,其意思就自然而然显露出来了,也自然而然明白了。
自然就是“多读”;
好学深思,深知其意:
喜欢学习,勤于思考,就能体会其中的含义。
好学深思,心知其意。
就是“多思”。
随练1.6、
按照例子填写符合要求的三字词语。
例:
客人来访,拒绝客人进门叫让客人吃(闭门羹)。
①人不备,放箭伤人的行为叫(___________________)。
②不怀好意的宴请或加害客人的宴会叫(___________________)。
答案:
①放冷箭②鸿门宴
解析:
本题主要考查常见惯用语的积累。
根据题干中的语句具体句意来写出词语,注意审题是“三字词语”。
随练1.7、
写作文时,我们可引用名言警句,下面引用不正确的一项是( )
A、
为了表达读书要有选择性这个道理时,引用“读一本好书,像交了一个益友”。
B、
为了说明多读书有利于写作时,引用“读书破万卷,下笔如有神”。
C、
为了表明读书次数多,自然可以领会书中道理,引用“读万卷书,行万里路”。
D、
为了表现书籍对人类社会发展的重要性,引用“书籍是人类进步的阶梯”。
答案:
C
解析:
C选项是说:
为了表明读书次数多,自然可以领会书中道理,领会了文章的意思,所以应改为“书读百遍,其义自见”。
而“读万卷书,行万里路”是指让自己的所学,能在生活中体现,同时增长见识,也就是理论结合实际,学以致用,把理论与实践联合起来。
本题评析:
本题中出现的名言警句虽然有些同学们没有学过,但都是同学们在日常生活中经常听到的,耳濡目染的。
所以难度并不大。
随练1.8、
对下面这句格言理解不正确的是第( )句。
格言:
幸福就在于有益于人类的劳动中。
A、
所有的劳动都能创造幸福。
B、
如果想要获得幸福,就得靠劳动。
C、
只有劳动了,才能获得幸福。
D、
在有益于人类的劳动中可以获得幸福。
答案:
A
解析:
本题考查对格言内容的理解。
格言的意思为:
幸福就在于勤勤恳恳地做一些有益于人类的劳动。
“有益于人类”是关键词。
自我总结
课后作业
作业1、
填写歇后语。
(1)12.水仙不开花——____________________
(2)13.____________________——有苦说不出
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- 五年级下册语文基础专题讲解 熟语 全国通用 年级 下册 语文 基础 专题 讲解 全国 通用