冬防冬治工作经验交流多篇.docx
- 文档编号:25727198
- 上传时间:2023-06-11
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:553.27KB
冬防冬治工作经验交流多篇.docx
《冬防冬治工作经验交流多篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《冬防冬治工作经验交流多篇.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
冬防冬治工作经验交流多篇
冬防冬治工作经验交流
目录
第一篇:
冬防冬治工作经验交流
第二篇:
依法治县经验交流
第三篇:
依法治县经验交流
第四篇:
依法治县经验交流
第五篇:
治庸问责工作经验交流材料(改后)
正文
第一篇:
冬防冬治工作经验交流
冬防冬治工作经验交流
同志们:
进入冬季以来,我镇全面启动冬防冬治工作措施,进一步深化平安建设工作,注重科技防控,强化重点整治,积极营造了良好的社会发展环境,继续促进全镇和谐稳定。
我们的主要做法如下:
一、加强组织领导,明确落实责任
为确保冬防冬治工作取得实效,镇成立了冬防冬治工作领导小组,由镇委副书记、镇长任组长,镇分管政法武装部长、派出所所长李旭任副组长,政法有关单位负责人任成员,工作领导小组下设办公室李旭兼办公室主任。
为保障此项工作顺利开展,结合本镇实际,及时制定了《王集镇冬防冬治工作实施方案》,要求各村、各单位按照冬防冬治工作要求,及时开展冬防冬治。
明确镇村党政一把手是冬防冬治的第一责任人,组织参与群防群治,进一步增强冬防冬治工作的领导。
二、广泛宣传发动,强化群防联防
11月初,镇政府及时召开冬防冬治动员会,营造冬防冬治工作氛围。
要求各村各单位要切实重视冬防宣传工作的重要性,要利用多种媒体、采用多种形式做好冬防冬治宣传工作,各村要充分利用标语、广播加强冬防冬治宣传,进一步提高干群自身防范意识和主动参与治安防范积极性,树立"人人参与抓防范,同心协力保平安",积极参与十户联防工作,管好自己,站好岗,放好哨,做到尽心尽责。
三、强化队伍建设,发挥专群优势
加强镇村治安联防队伍建设,社会治安防控资源,镇党委、政府切实加强联防队伍建设,在镇军警民治安联防中队的基础上,每村又组建一个治安联防中队,从全镇农村党员、退伍军人、治安积极分子中进行公开招聘,每个中队10名联防队员。
用通过"一事一议"筹集治安经费给每个联防队员入保险,配备统一标识及巡逻工具,每人每月工资300元。
冬防开始前,镇对联防队员统一进行集中培训,要求巡逻人员分工负责,逐自然村、逐片巡逻,保证巡逻区域内不留死角、不留"盲点",不给犯罪分子可成之机。
为便利开展联户联防,各行政村根据村民住址集中及分布情况,合理组建了十户联防或七户联防小组。
村两委干部、治安自愿者、联防队员、联防村民共同参与治安防范工作,加强本辖区治安防范工作。
镇治安联防队加强主要道路、卡点的重点防控,与各村联防组织构建了严密人防网络。
四、注重科技防控,完善技防设施
我镇高度重视科技防范,深深认识到科技防控的优势,能够解决目前农村的治安防控力量不足的问题,在保持去年王集派出所建一个视频监控平台,每个村都有视频监控设施、大喇叭工程、灯光工程正常运行的基础上,今年我镇又投入10万多元,建立了全镇视频监控平台。
同时,也加大了村级数字化防控体系建设,完善了村级视频监控网络。
杨卫村李彬庄自然村、秦庄村彭湖自然村通过"一事一议"等多渠道筹集资金,进一步完善技防监控设施。
其中,李彬庄自然村投资6万多元,在本村9处安装了视频监控设备、安装路灯34盏;彭湖自然村投资8万多元,在本村12处安装了视频监控设备、路灯正在安装。
辖区内视频监控设施、大喇叭、路灯技防辅助设施的运行良好,技防水平,有效防范和震慑犯罪案件的发生。
五、加强重点治理,保持社会安稳
重点整治专项治理是推动综治工作深化开展的有力措施。
为此,我镇在工作中采取分类指导,突出重点的办法,进行专项治理,认真排查治安不稳定村组,增强工作的针对性,将集镇周边的网吧、游戏厅、餐饮店等公共场所,确定为治安防控主防区,把周庄-陆集路、王集-**玉路等事故多发地段,确定为重点监护区,在主要路口设立了治安卡点,安装了卡点标示,明确了负责人和值班人员,保证每夜有人,发现可疑人员和车辆立即进行盘查,对犯罪分子进行拦截。
通过各种形式的专项治理,镇内消除了治安隐患,境内秩序井然,社会和谐稳定。
总之,我镇冬防冬治工作开展以来做了大量的工作,也收到了一定成效,但与上级的要求还相差很远,同其他兄弟单位相比还有很大差距。
对此,镇党委、政府将进一步加大工作力度,全面做好冬防冬治工作,为创造和谐稳定环境、促进全镇经济发展而努力奋斗!
第二篇:
依法治县经验交流
坚持法制教育与实践并重
努力提高依法治县工作水平
普法依法治理工作是促进经济快速发展,推进社会文明进步的根本保障和重要手段。
为此,几年来,我们县委、县政府紧紧围绕发展县域经济这个中心,始终坚持以深化普法、提高全民法律素质为基础,以基层行业部门三项治理为重点,以严格行政执法为核心,广泛、脚踏实地地开展普法依法治理工作。
通过坚持不懈的努力,我县的普法依法治理工作一步一个新台阶,不仅极大地增强了广大人民群众的法律意识,提高了各级行政机关工作人员依法行政和依法决策工作水平,而且也有力地推动了全县各项事业的法制化进程。
下面,按照这次会议的安排,把我县几年来的普法依法治理工作情况,向与会的各位领导、同志们做以汇报。
一、以普法教育为基础,坚持不懈地抓好法制教育,努力提高群众的法律素质
实施依法治县,必须提高全民的法律素质。
法律常识的普及是提高全民法律素质的重要途径。
我县是典型的农业大县,全县人口75万,幅员面积4673平方公里。
人多地广、社情复杂的实际,给全县的普法工作提出了严峻的挑战,对此,我们主要采取了以下措施:
第一,坚持集中教育常抓不懈,一以贯之。
针对普法教育战线长、层次多、内容广、要求高、组织难等特点,加之我县是农业大县,农村普法对象占90%的实际,在普法工作中,我县采取“三集中”(集中领导精力、集中学习时间、集中骨干力量)的方法,每年都利用农闲时间集中县、乡、村三级干部,以依法治县领导小组办公室为具体实施部门,组织律师和法律专家对普法骨干进行集中培训,开展普法工作。
几年来,共培训普法骨干3000多名。
每次集中培训教育,我们都以贴近农村工作、生活实际和农民最为关心的问题为主要内容,进行针对性较强的培训教育。
通过开展这些实用内容的培训,保证了农村普法对象学法来得了、坐得住、学得懂、记得牢、用得上,使全县农村真正有了一支懂法队伍,解决了农村一系列实际问题,控制了民转刑案件的发生率,促进了农村经济和社会治安的全面好转。
第二,围绕“五个落实”,认真抓好普法工作。
一是组织落实。
根据普法、依法治县工作的需要,我们进一步健全了县、乡两级法制建设领导工作机构。
首先,县里成立了由县委、县政府主要领导为组长和副组长的依法治县领导小组,并制定了例会制度,每月定期召开会议,听取依法治县工作汇报,及时解决工作中出现的新情况、新问题,总结推广好的经验和作法。
各乡镇也都按照县里的要求,建立健全了组织,定期例会,及时向县里汇报工作情况。
全县普法工作形成了层层有组织,层层有领导,上下齐抓共管的良好局面。
二是抓好学法制度的落实。
全县制定并落实了县、乡两级党委理论学习中心组每季度进行一次法制学习,县直行政事业单位周末下午学法,工商企业岗前班后学法,小学三年级以上学生每月一次学法等制度,这些普法制度的制定和实施,极大地提高了各级组织和人员的学法积极性,促进了普法工作的开展。
三是重点普法教育对象落实。
在整个普法教育中,我们在狠抓执法人员、企业厂长经理、青少年学生这三个重点对象教育的同时,把副科级以上领导干部作为重中之重,采取分期轮训,请法学教授举办讲座,开展法律知识考试等方式,加强对领导干部的普法教育。
每年,我县都由县委组织部、县委宣传部、县司法局联合下发《关于加强领导干部学法、用法工作的意见》,对领导干部学法、用法工作做出明确细致地规定,提出具体要求,有力地规范了领导干部学法、用法工作,带动了全县依法行政工作的开展。
四是抓好辅导教师的落实。
为了提高普法教育质量,县里组建了以县政府法律顾问为主的法制教育讲师团。
同时,各乡镇、各单位也都配备了相应的普法辅导讲解员,深入农村、机关、学校开展法律知识专题讲座,受到了广大群众的普遍欢迎,取得了一定的社会效应。
五是参加学习人数落实。
每次组织培训,我们都按照计划要求,严格抓好参加学习人数的落实。
以上五项措施的有效实行,普遍提高了全县人民的法律知识水平,为快速推进依法治县进程奠定了坚实的基础。
二、以实行部门执法责任制为有效途径,全面推进公正司法和依法行政
一是全面实行行政执法责任制。
自1996年,我县就把实行部门执法责任制作为深化依法治县的一个重要措施,本着有利于国家法律法规正确执行,有利于监督执法权力,有利于严格执法、依法办事,有利于规范执法行为的原则,通过采取明确执法主体,提出执法要求,落实执法责任,建立健全奖惩机制等措施,在全县具有执法主体资格的单位实行执法责任制。
这个思路确定后,我们采取领导抓,抓领导,一级抓一级,一级负责一级的办法,组织各级执法部门完善执法程序,整顿执法队伍,健全内部考核办法,落实监督制约机制,对整个执法工作进行全面规范。
经过几年的实践,执法工作中存在的主体不清,责任不明,有利的争,无利的推,徇情枉法,乱施处罚的现象得到了有效遏制,执法环境逐步改善,执法责任制初见成效。
在实践中,我们又针对乡镇各执法站所与上级主管部门在执法监督中存在“断层”和监督不力的问题,及时提出了实行执法责任制要横到边、纵到底,向乡镇执法单位延伸的办法,在各乡镇也全面实行了执法责任制,切实解决了“断层”问题。
二是认真理顺执法权限。
按照有关法律法规的规定,我们进一步理顺了县直各部门与各乡镇执法机构的关系,重新界定了县直和各乡镇执法单位的权限,做到了不失职,不越权,严格认真执法。
三是狠抓了执法队伍整顿和执法人员培训工作。
恢复县制几年来,我县每年都要开展1-2次大规模的行政执法人员培训工作。
尤其是XX年,针对恢复县制以来我县行政执法队伍中遗留下来的各种问题,县委、县政府组织相关部门一一进行了排查,最后确定了以培训、考试、考核、发证为突破口,先后分三期集中对全县1100名持有《吉林省行政执法证》的人员进行了清理整顿。
最后,经统一闭卷考试,仅对706人保留了执法资格,对其余资格不合格或考试不及格的394人取消了执法资格。
通过这次清理整顿,不仅肃清了我县行政执法队伍,也使我县行政执法队伍建设又上一个新台阶。
通过采取这些措施,彻底解决了执法监督“断层”问题,使执法责任制上下吻合,全方位动作,全面理顺了部门与部门之间,执法主体与执法相对人之间,部门内部各执法单位之间的责、权、利关系,有效地规范了执法人员的行为,改善了执法环境,加强了执法队伍建设,提高了执法部门的办事效率,使全县执法工作逐步向着规范化、法制化的方向迈进。
三、以行业依法治理为支柱,以专项治理为补充,把依法治理落实到各层面
第一,努力抓好各行业的依法治理工作。
实行依法治县以来,我们把狠抓行业依法治理作为依法治县的又一重要环节,着力狠抓了农业、教育、卫生、水电、交通、城建等行业的依法治理工作。
在农业方面,坚持以减轻农民不合理负担为主要内容,依照农民负担条例,依法建立了一整套农民负担总量控制,定量限额,规范管理,取之有度,用之合理的管理体制,通过依法治理,农村法制化建设进程不断加快。
如,我县新万发镇新农村村一直坚持依法管理各项事务,加强对村民的法制教育,已连续15年无刑事案件发生,没发现一起xx人员修练事件,被评为全省民主法制示范村。
在教育系统,认真开展了依法治校,依法治教工作。
各级各类学(本站隆重推荐好范文网)校认真贯彻《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等与学校工作相关的法律法规,依法建立了教育教学各方面的管理制度。
县教育局针对教师体罚、变相体罚学生,加重学生学习负担,学校向学生乱收费的现象,专门成立了法制科,依法坚持开展经常性地治理工作,并把学校收费向社会公开,接受社会各界的监督,使依法治理工作落到了实处,得到了广大人民群众的认可。
第二,认真开展各项专项整治活动。
按照突出问题集中治,普遍问题综合治,重点、难点问题专项治的思路,近年来,按照上级部署,我县围绕县委、县政府的中心工作,及时组织开展了专项整治活动。
一是围绕稳定市场,平抑物价、维护正常经济秩序工作,依照市场管理、价格管理等法律法规,组织工商、物价、技术监督、医药、卫生等执法部门,开展经常性地打击假冒伪劣专项治理活动。
自1996年以来,共开展集中打假12次,公开销毁假冒伪劣商品价值近300万元,捣毁了长春岭土炼油窝点,依法制裁了各种生产、销售假冒伪劣商品行为,有力地保护了广大消费者的合法权益;二是开展税收专项治理,依法从严从重打击各类偷、抗、欠税行为,减少了税款流失的漏洞。
三是狠抓社会治安综合治理。
通过采取制定规范,分解目标,落实责任,推行社会治安目标管理责任制和一票否决制等措施,使社会治安综合治理工作要求具体,管理规范,形成了群防群治,齐抓共管的新格局。
总之,依法治理的实践使我们体会到,普法和依法治县的过程,不仅是不断提高广大干部群众法律意识,转变政府行政管理手段,改进领导方式的过程,也是富民强县,发展经济,践行“三个代表”的过程。
目前,遇事找法,办事说法,解决问题依法,维护自身权益靠法已经成为扶余广大人民群众解决问题的一个主要方式。
各位领导、同志们,我县在依法治理,依法治县中做了一些工作,也取得了初步成效,但与依法治国,建设社会主义法治国家方略的要求还相距甚远,我们愿借这次会议的东风,认真学习典型经验,把典型的先进作法取为我用,不断开创我县普法、依法治理工作的新局面。
第三篇:
依法治县经验交流
坚持法制教育与实践并重
努力提高依法治县工作水平
普法依法治理工作是促进经济快速发展,推进社会文明进步的根本保障和重要手段。
为此,几年来,我们县委、县政府紧紧围绕发展县域经济这个中心,始终坚持以深化普法、提高全民法律素质为基础,以基层行业部门三项治理为重点,以严格行政执法为核心,广泛、脚踏实地地开展普法依法治理工作。
通过坚持不懈的努力,我县的普法依法治理工作一步一个新台阶,不仅极大地增强了广大人民群众的法律意识,提高了各级行政机关工作人员依法行政和依法决策工作水平,而且也有力地推动了全县各项事业的法制化进程。
下面,按照这次会议的安排,把我县几年来的普法依法治理工作情况,向与会的各位领导、同志们做以汇报。
一、以普法教育为基础,坚持不懈地抓好法制教育,努力提高群众的法律素质
实施依法治县,必须提高全民的法律素质。
法律常识的普及是提高全民法律素质的重要途径。
我县是典型的农业大县,全县人口75万,幅员面积4673平方公里。
人多地广、社情复杂的实际,给全县的普法工作提出了严峻的挑战,对此,我们主要采取了以下措施:
第一,坚持集中教育常抓不懈,一以贯之。
针对普法教育战线长、层次多、内容广、要求高、组织难等特点,加之我县是农业大县,农村普法对象占90%的实际,在普法工作中,我县采劝三集中”(集中领导精力、集中学习时间、集中骨干力量)的方法,每年都利用农闲时间集中县、乡、村三级干部,以依法治县领导小组办公室为具体实施部门,组织律师和法律专家对普法骨干进行集中培训,开展普法工作。
几年来,共培训普法骨干3000多名。
每次集中培训教育,我们都以贴近农村工作、生活实际和农民最为关心的问题为主要内容,进行针对性较强的培训教育。
通过开展这些实用内容的培训,保证了农村普法对象学法来得了、坐得注学得懂、记得牢、用得上,使全县农村真正有了一支懂法队伍,解决了农村一系列实际问题,控制了民转刑案件的发生率,促进了农村经济和社会治安的全面好转。
第二,围绕“五个落实”,认真抓好普法工作。
一是组织落实。
根据普法、依法治县工作的需要,我们进一步健全了县、乡两级法制建设领导工作机构。
首先,县里成立了由县委、县政府主要领导为组长和副组长的依法治县领导小组,并制定了例会制度,每月定期召开会议,听取依法治县工作汇报,及时解决工作中出现的新情况、新问题,总结推广好的经验和作法。
各乡镇也都按照县里的要求,建立健全了组织,定期例会,及时向县里汇报工作情况。
全县普法工作形成了层层有组织,层层有领导,上下齐抓共管的良好局面。
二是抓好学法制度的落实。
全县制定并落实了县、乡两级党委理论学习中心组每季度进行一次法制学习,县直行政事业单位周末下午学法,工商企业岗前班后学法,小学三年级以上学生每月一次学法等制度,这些普法制度的制定和实施,极大地提高了各级组织和人员的学法积极性,促进了普法工作的开展。
三是重点普法教育对象落实。
在整个普法教育中,我们在狠抓执法人员、企业厂长经理、青少年学生这三个重点对象教育的同时,把副科级以上领导干部作为重中之重,采取分期轮训,请法学教授举办讲座,开展法律知识考试等方式,加强对领导干部的普法教育。
每年,我县都由县委组织部、县委宣传部、县司法局联合下发《关于加强领导干部学法、用法工作的意见》,对领导干部学法、用法工作做出明确细致地规定,提出具体要求,有力地规范了领导干部学法、用法工作,带动了全县依法行政工作的开展。
四是抓好辅导教师的落实。
为了提高普法教育质量,县里组建了以县政府法律顾问为主的法制教育讲师团。
同时,各乡镇、各单位也都配备了相应的普法辅导讲解员,深入农村、机关、学校开展法律知识专题讲座,受到了广大群众的普遍欢迎,取得了一定的社会效应。
五是参加学习人数落实。
每次组织培训,我们都按照计划要求,严格抓好参加学习人数的落实。
以上五项措施的有效实行,普遍提高了全县人民的法律知识水平,为快速推进依法治县进程奠定了坚实的基矗
二、以实行部门执法责任制为有效途径,全面推进公正司法和依法行政
一是全面实行行政执法责任制。
自1996年,我县就把实行部门执法责任制作为深化依法治县的一个重要措施,本着有利于国家法律法规正确执行,有利于监督执法权力,有利于严格执法、依法办事,有利于规范执法行为的原则,通过采取明确执法主体,提出执法要求,落实执法责任,建立健全奖惩机制等措施,在全县具有执法主体资格的单位实行执法责任制。
这个思路确定后,我们采取领导抓,抓领导,一级抓一级,一级负责一级的办法,组织各级执法部门完善执法程序,整顿执法队伍,健全内部考核办法,落实监督制约机制,对整个执法工作进行全面规范。
经过几年的实践,执法工作中存在的主体不清,责任不明,有利的争,无利的推,徇情枉法,乱施处罚的现象得到了有效遏制,执法环境逐步改善,执法责任制初见成效。
在实践中,我们又针对乡镇各执法站所与上级主管部门在执法监督中存在“断层”和监督不力的问题,及时提出了实行执法责任制要横到边、纵到底,向乡镇执法单位延伸的办法,在各乡镇也全面实行了执法责任制,切实解决了“断层”问题。
二是认真理顺执法权限。
按照有关法律法规的规定,我们进一步理顺了县直各部门与各乡镇执法机构的关系,重新界定了县直和各乡镇执法单位的权限,做到了不失职,不越权,严格认真执法。
三是狠抓了执法队伍整顿和执法人员培训工作。
恢复县制几年来,我县每年都要开展1-2次大规模的行政执法人员培训工作。
尤其是XX年,针对恢复县制以来我县行政执法队伍中遗留下来的各种问题,县委、县政府组织相关部门一一进行了排查,最后确定了以培训、考试、考核、发证为突破口,先后分三期集中对全县1100名持有《吉林省行政执法证》的人员进行了清理整顿。
最后,经统一闭卷考试,仅对706人保留了执法资格,对其余资格不合格或考试不及格的394人取消了执法资格。
通过这次清理
第四篇:
依法治县经验交流
坚持法制教育与实践并重努力提高依法治县工作水平普法依法治理工作是促进经济快速发展,推进社会文明进步的根本保障和重要手段。
为此,几年来,我们县委、县政府紧紧围绕发展县域经济这个中心,始终坚持以深化普法、提高全民法律素质为基础,以基层行业部门三项治理为重点,以严格行政执法为核心,广泛、脚踏实地地开展普法依法治理工作。
通过坚持不懈的努力
,我县的普法依法治理工作一步一个新台阶,不仅极大地增强了广大人民群众的法律意识,提高了各级行政机关工作人员依法行政和依法决策工作水平,而且也有力地推动了全县各项事业的法制化进程。
下面,按照这次会议的安排,把我县几年来的普法依法治理工作情况,向与会的各位领导、同志们做以汇报。
一、以普法教育为基础,坚持不懈地抓好法制教育,努力提高群众的法律素质实施依法治县,必须提高全民的法律素质。
法律常识的普及是提高全民法律素质的重要途径。
我县是典型的农业大县,全县人口75万,幅员面积4673平方公里。
人多地广、社情复杂的实际,给全县的普法工作提出了严峻的挑战,对此,我们主要采取了以下措施:
第一,坚持集中教育常抓不懈,一以贯之。
针对普法教育战线长、层次多、内容广、要求高、组织难等特点,加之我县是农业大县,农村普法对象占90的实际,在普法工作中,我县采取“三集中”(集中领导精力、集中学习时间、集中骨干力量)的方法,每年都利用农闲时间集中县、乡、村三级干部,以依法治县领导小组办公室为具体实施部门,组织律师和法律专家对普法骨干进行集中培训,开展普法工作。
几年来,共培训普法骨干3000多名。
每次集中培训教育,我们都以贴近农村工作、生活实际和农民最为关心的问题为主要内容,进行针对性较强的培训教育。
通过开展这些实用内容的培训,保证了农村普法对象学法来得了、坐得住、学得懂、记得牢、用得上,使全县农村真正有了一支懂法队伍,解决了农村一系列实际问题,控制了民转刑案件的发生率,促进了农村经济和社会治安的全面好转。
第二,围绕“五个落实”,认真抓好普法工作。
一是组织落实。
根据普法、依法治县工作的需要,我们进一步健全了县、乡两级法制建设领导工作机构。
首先,县里成立了由县委、县政府主要领导为组长和副组长的依法治县领导小组,并制定了例会制度,每月定期召开会议,听取依法治县工作汇报,及时解决工作中出现的新情况、新问题,总结推广好的经验和作法。
各乡镇也都按照县里的要求,建立健全了组织,定期例会,及时向县里汇报工作情况。
全县普法工作形成了层层有组织,层层有领导,上下齐抓共管的良好局面。
二是抓好学法制度的落实。
全县制定并落实了县、乡两级党委理论学习中心组每季度进行一次法制学习,县直行政事业单位周末下午学法,工商企业岗前班后学法,小学三年级以上学生每月一次学法等制度,这些普法制度的制定和实施,极大地提高了各级组织和人员的学法积极性,促进了普法工作的开展。
三是重点普法教育对象落实。
在整个普法教育中,我们在狠抓执法人员、企业厂长经理、青少年学生这三个重点对象教育的同时,把副科级以上领导干部作为重中之重,采取分期轮训,请法学教授举办讲座,开展法律知识考试等方式,加强对领导干部的普法教育。
每年,我县都由县委组织部、县委宣传部、县司法局联合下发《关于加强领导干部学法、用法工作的意见》,对领导干部学法、用法工作做出明确细致地规定,提出具体要求,有力地规范了领导干部学法、用法工作,带动了全县依法行政工作的开展。
四是抓好辅导教师的落实。
为了提高普法教育质量,县里组建了以县政府法律顾问为主的法制教育讲师团。
同时,各乡镇、各单位也都配备了相应的普法辅导讲解员,深入农村、机关、学校开展法律知识专题讲座,受到了广大群众的普遍欢迎,取得了一定的社会效应。
五是参加学习人数落实。
每次组织培训,我们都按照计划要求,严格抓好参加学习人数的落实。
以上五项措施的有效实行,普遍提高了全县人民的法律知识水平,为快速推进依法治县进程奠定了坚实的基础。
二、以实行部门执法责任制为有效途径,全面推进公正司法和依法行政一是全面实行行政执法责任制。
自1996年,我县就把实行部门执法责任制作为深化依法治县的一个重要措施,本着有利于国家法律法规正确执行,有利于监督执法权力,有利于严格执法、依法办事,有利于规范执法行为的原则,通过采取明确执法主体,提出执法要求,落实执法责任,建立健全奖惩机制等措施,在全县具有执法主体资格的单位实行执法责任制。
这个思路确定后,我们采取领导抓,抓领导,一级抓一级,一级负责一级的办法,组织各级执法部门完善执法程序,整顿执法队伍,健全内部考核办法,落实监督制约机制,对整个执法工作进行全面规范。
经过几年的实践,执法工作中存在的主体不清,责任不明,有利的争,无利的推,徇情枉法,乱施处罚的现象得到了有效遏制,执法环境逐步改善,执法责任制初见成效。
在实践中,我们又针对乡镇各执法站所与上
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 冬防 工作经验 交流