部编版六年级语文下册期末摸底考试及答案5套.docx
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部编版六年级语文下册期末摸底考试及答案5套
2021年部编版六年级语文下册期末摸底考试及答案
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
bènzhuōwénsīmǎtífúàn
móhūcǎihóngzháiyuànlǐmào
二、比一比,再组词。
(10分)
搏(______)缚(______)胯(______)垮(______)橱(______)
曝(______)爆(______)赐(______)惕(______)厨(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
硕大无(____)全神(____)注斩钉(____)铁居高(____)下
排山(____)海大步(____)星别出心(____)(____)崖峭壁
(1)与“微乎其微”一词的意思相反的词语是_________,与“聚精会神”一词的意思相同的词语是_________。
(2)用来形容场面声势浩大的词语是_________,形容说话或做事坚决果断的词语是_________。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
虽然……但是……因为……所以……如果……就……不但……而且……
1.(______)太阳离地球太远了,(_______)看上去只有一个盘子那么大。
2.太阳(______)离我们很远很远,(______)它和我们的关系非常密切。
3.(______)没有太阳,地球上(______)不会有植物,也不会有动物。
4.(______)太阳光有杀菌的能力,(______)我们可以利用它来预防和治疗疾病。
五、按要求写句子。
(15分)
1)他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。
(缩句)
_____________________________________
(2)听了抗震救灾英雄的故事,我们怎能不为之肃然起敬?
(改为陈述句)
_____________________________________
(3)做完作业后,我们要认真改正并检查作业中的错误。
(修改病句)
_____________________________________
(4)日子很快就过去了。
(改成比喻句)
_____________________________________
(5)这是一间很小的牢房。
(改为夸张句)
_____________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
掌声
上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。
她很文静,总是默默地坐在教室的一角。
上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。
因为她小时候生过病,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。
一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。
轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。
老师是刚调来的,还不知道英子的情况。
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。
在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。
就在英子刚刚站定的那一刻,教师里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。
在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。
掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。
她的普通话说得很好,声音也十分动听。
故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。
英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
从那以后,英子就像变了一个人似(sì shì)的,不(再 在)像以前那么忧郁。
她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次(连 联)欢会上,还让同学们教(jiāo jiào)她跳舞。
几年以后,我们上了不同的中学。
英子给我来信说:
“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。
大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。
”
1.用“√”从文中括号内选出正确的音节和汉字。
2.读句子,注意加点的词句,你从中体会到了英子什么样的心情?
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。
_____________________
3.英子前后有怎样的情感变化?
将表示英子情感变化的词语填在下面的括号里。
英子的情感变化:
(_____)—(_____)—(_____)—(_____)
4.短文一共写到了几次掌声?
分别代表着什么含义?
_______________________________
5.英子为什么“永远不会忘记那掌声”?
结合文章内容,谈谈你的理解。
______________________________________________
七、习作。
(20分)
题目:
一件最令我感动的事
要求:
①要突出事情的“感人”之处。
②内容具体,条理清晰,400字左右。
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参考答案
一
笨拙文思马蹄伏案模糊彩虹宅院礼貌
二
搏斗束缚胯骨垮台衣橱曝光火爆恩赐警惕厨子
三
朋贯截临倒流裁悬硕大无朋全神贯注排山倒海斩钉截铁
四
因为所以虽然但是如果就因为所以
五
他没有点烟,却看书.听了抗震救灾英雄的故事,我们为之肃然起敬。
做完作业后,我们要认真检查并改正作业中的错误。
时光匆匆如流水。
日子就像一阵风,转瞬即逝。
这是一间小得如针眼的牢房。
六
1.shì 再 联 jiāo
2.从加点的词句中,我体会到英子为难、害怕的心情。
3.自卑害怕为难自信
4.两次。
第一次掌声,代表着同学们对英子的期待与支持;第二次掌声,代表着同学们对英子的赞美与鼓励。
5.英子“永远不会忘记那掌声”,是因为那掌声代表赞赏、理解、支持、鼓励,传递了同学们对英子的关爱。
英子从那掌声中懂得了,同学们并没有歧视她,掌声给了她极大的鼓励,使她鼓起勇气微笑着面对生活,从而改变了她的人生。
2021年部编版六年级语文下册期末标准测考试卷
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
chǒujiàncánbàoyánjùnpìjìngshūjí
jǐngcháchèdǐchōutimáizàngbōxuē
二、比一比,再组词。
(10分)
代________桩________免________较________性________
伐________庄________兔________校________姓________
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
(___________)之宝(__________)不舍理所(__________)
(____)风(____)号完(____)归(____)金(____)辉(____)
(1)忽然间,阴云密布,(____________),下起了倾盆大雨。
(2)有一回,赵王得了一件(______________),叫和氏璧。
(3)(___________)的故宫在阳光的照耀下显得格外美丽。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
不仅……而且……虽然……但是……只有……才……如果……就……
1.(________)思想高尚的人,(________)能处处为他人着想。
2.太阳(________)给地球带来光明,(________)可以杀死不少细菌。
3.灰尘(________)会危害人类健康,(________)它却能调节气候。
4.(________)没有灰尘,地球上的某些生物(________)会难以生存。
五、按要求写句子。
(15分)
1.摸摸后背,衬衫已经让汗水浸湿了。
(改成把字句)
______________________________________________
2.地球会把矿产资源供给人类使用。
(改成拟人句)
______________________________________________
3.姑娘说:
“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。
”(改成转述句)
______________________________________________
4.通过伯父鲁迅先生的教导,使我懂得了应该怎样阅读名著。
(修改病句)
______________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
呵护世界
①我曾经在一个开满鲜花的公园里散步,当我走近一座花坛时,一个像鲜花一样美丽的小女孩挡住了我,轻轻地说:
“叔叔,请你不要走过去,那边有只漂亮的蝴蝶,请你不要惊吓了它。
”在我看来,这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵,她关爱的是自己面对着的美好世界。
②在面对自己时时触摸的生活,面对与你打交道的人们时,你是不是像这个小孩一样地小心呵护,给以关爱呢?
我们是否常常因为自己的斥责、怒容、搪塞,或是的冲撞,就这么弄伤了对方的心灵,或是大煞风景,破坏了美好的景致?
③当然,我们承受着生活的压力,常常有不顺心的时候,会常在心里怀着一股怒气和怨恨,假若任凭这些情绪到处流泻感染,无疑会使眼里的世界变得灰暗,没有什么美好可言。
正因为每个人的生活都不容易,这世界更需要我们投入关爱和呵护。
④我通过一段文字,看到了这样的一件事:
一位绅士路过橱窗,叫店员将橱窗里的花取出一部分,店里的人照着他的话去做,并问他要买多少。
这个绅士出人意料地回答:
“我不想买花,只是看它们太拥挤了,怕它们被压坏,想让它们轻松一下。
”他就是英国文学家王尔德。
我们在生活的每一个地方,是否都能常常怀着这样的关爱,为他人也为自己留心保护一片美丽的世界?
⑤在接触那些怕压易碎的物品时,我们总是小心翼翼地,只怕弄坏了它们,那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来,小心地呵护和善待我们所生存着的这个世界。
1.将下列数量词填入第②段的空缺处。
一声一句一时一片
2.对第①段画“”的句子理解有误的一项是()
A.该句运用了描写的表达方式,描绘了作者的心理活动。
B.该句运用了议论的表达方式,表明了作者对小女孩关爱蝴蝶的看法。
C.该句揭示了小女孩呵护蝴蝶的意义。
D.该句赞美了小女孩对美好世界的关爱,点明了文章的主旨。
3.第②段画“﹏﹏”的“你是不是像这个小女孩一样地小心呵护,给以关爱呢”,句中“呵护”和“关爱”的对象是_______________和_______________。
4.提取信息第⑤段中“细致”一词呼应了前面的词语:
__________。
5.用简明的语句概括本文列举的两个事例。
(每句话不能超过7个字)
(1)_______________________
(2)_______________________
6.拓展延伸联系课文《只有一个地球》,你觉得呵护世界还可以做些什么?
___________________________________
七、习作。
(20分)
(任选一题)
考试之前,老师可能不止一次地叮嘱你要认真复习,考试时要细心:
家里人总给你做可口的饭菜,增加你的营养,并不时地鼓励你;朋友们也在给你加油打气;而你自己可能会感到紧张,特别是考试当....请你以“考试之前”为话题,自拟题目,写一篇作文。
写出自己的真实感受,不少于400字。
2.写写生活中体现人们互相关爱的事情。
注意写出人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感,不少于400字。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一
瞅见残暴严峻僻静书籍
警察彻底抽屉埋葬剥削
二
代表;木桩;避免;比较;性格;砍伐;村庄;兔子;学校;姓名
三
无价恋恋/依依当然狂怒璧赵碧煌狂风怒号无价之宝金碧辉煌
四
只有才不仅而且虽然但是如果就
五
摸摸后背,汗水已经把衬衫浸湿了。
地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。
姑娘要哥哥别难过,说她不过随便说说罢了。
通过伯父鲁迅先生的教导,我懂得了应该怎样阅读名著。
六
1.一声一片一句一时
2.A
3.时时触摸的生活与你打交道的人们
4.小心翼翼
5.示例:
小女孩呵护蝴蝶王尔德叫人取花。
6.示例:
珍惜资源,呵护我们周围的环境。
2021年部编版六年级语文下册期末标准测考试卷及答案
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
shòuxuēdàngyànggòngpǐncìweilínglì
pínɡzǎoshùnjiānrónghézōnɡhézhèngzhòng
二、比一比,再组词。
(10分)
谓()伺()霭()肺()
渭()祠()蔼()柿()
猬()饲()葛()沛()
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
A.横七竖八B.(___)山(___)海C.居高(____)下D.四面八方
E.徐徐上升F.大江南(____)E.张灯结(____)G.热血沸(___)
1.过年了!
过年了!
大街上(___________),热闹非凡。
(填写字母)
2.我们(___________),把敌人的行踪看得一清二楚。
(填写字母)
3.写出画出词语相同结构的词语:
__________、__________
4.上面词语中是数字成语的有:
_________、__________(填写字母)
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
要么……要么……不管……都……不但……而且……
虽然……但是……如果……就……宁可……也不……
1.每天上学,(_____)王洁来找我,(_____)我去找他,我俩总是结伴去学校。
2.(_____)我做了充分准备,这次试验(_____)没有成功。
3.(_____)明天下雨,我们(_____)下个星期再去游乐园吧。
4.(_____)石块有多重,小草(_____)要从下面钻出来。
5.邱少云(_____)牺牲自己,(_____)暴露潜伏部队。
6.他干的活计(_____)速度快,(_____)质量好。
五、按要求写句子。
(15分)
1.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(改成反问向)
_________________________________________________
2.金星是一颗缺氧缺水、表面温度极高,不可能存在生命的行星。
(缩句)
________________________________________________
3.战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
(修改病句)
_________________________________________________
4.小星星在夜空中闪烁。
(改拟人句)
________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
忽略
夕阳斜照在玻璃窗上,再反射在阳台的瓷砖上,幻出一片红红亮亮的光芒,很美。
孩子跪坐在椅子上,痴痴地望着阳台上沐浴着夕阳的花盆,无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰,使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好。
但孩子的心思全不在这里,他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下的几株嫩嫩绿绿的小瓜苗。
这是孩子几天前吃西瓜时随意吐进花盆中的,没想到竟会长出瓜苗来。
孩子满心欢喜地看着,不禁叫出了声:
“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来,那该多好啊!
”然后他咯咯地笑了,满眼憧憬。
孩子的母亲见了,走过来:
“看什么呢?
”
孩子忙把母亲拉到花盆前,开心地说:
“妈妈,看,花盆里长了好几株小苗苗!
以后它们会长成大苗,结小西瓜给我吃的。
”
母亲皱了皱眉头,笑了笑:
“傻瓜,那些瓜苗过不了几天就会死的,根本长不出西瓜。
”孩子咬了咬嘴唇,接着笑了,睁大眼睛:
“会的,小瓜苗会长出西瓜的,我会天天照顾它们的。
”
母亲笑着摇了摇头,转身就到厨房去了,身后是孩子表现出的坚定和信心。
一天下午,孩子放学回来后,照例跑到阳台,奔向花盆。
顿时,孩子傻了眼,花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威地站着。
孩子揉了揉眼睛
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