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大课间活动方案参考模板范文.docx
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大课间活动方案参考模板范文
大课间活动方案参考模板范文
篇一
一、指导思想:
积极响应《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发【20xx】7号)和《关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》(教体艺【20xx】6号)文件精神,从“健康第一”的新课程理念出发,正确把握“阳光体育”的内涵,全面关注每一位师生的身心健康。
以“彰显传统,不懈创新”为目标,大力宣传,科学规划,严密部署,把阳光体育活动的开展推向合理化、完美化、终身化发展的轨道,让学校每一位师生都能因活动而快乐,因活动而健康!
二、组织领导
港区小学阳光体育活动领导小组
组长:
王丽芳
副组长:
成福林危乃华
组员:
施筱芸赵英张杰徐海英钱惠洪
谭东平施蓉张桂兴赵娜吴琼
三、活动原则
大力推广营造积极锻炼氛围
精心组织构建科学锻炼体制
立足实际彰显学校活动特色
强化普及开拓长远发展之路
四、活动学生数
全校学生1120名。
五、展示安排
1.展示项目:
乒乓球操展示:
结合学校乒乓球体育传统项目,我校编排了一套活泼、明快的乒乓球操。
其中融入了韵律操动作和乒乓球的基本动作:
推挡、侧身攻球、左推右攻、发球起板及削球等。
以此来培养学生“终身体育”的意识,让学生掌握一项可以伴随终身的运动项目。
分散活动展示:
学生根据自己特长展示自己擅长的体育活动项目,有轮滑、空竹、竹竿舞、阳光伙伴50米跑、呼啦圈、滚铁环、跳绳等。
2.展示地点:
乒乓球展示:
2~6年级在学校大操场,1年级在篮球场
分散活动展示:
一年级在教室门前的空地
二年级、一(3)班在大操场
三、四年级、六年级1班在中心广场
五年级在篮球场
六年级2班3班在排球场
3.活动流程:
1、集合(2分01秒,节奏明快的铜管交响乐)
进场根据音乐信号分两步进行。
第一次音乐响起,学生迅速到各班指定地点集队,待跑步音乐响起后,整齐地跑步进场。
2、进场(2分04秒,跑步音乐)
3、学校特色乒乓球操:
飞扬的银球(3分21秒,自编音乐《乒乓球飞起来》)
4、分散至各自区域:
(4分10秒,《青春舞曲》)
5、分散游戏:
翱翔的童心(11分12秒,背景音乐为主题鲜明,色彩亮丽,节奏明快的音乐,如《阳光体育之歌》2分57秒、《哦,十分钟》2分18秒、《我们多么幸福》2分56秒、《蓝精灵》1分25秒、《小机灵》1分36秒)
在“彰显传统,不懈创新”为原则,以“健康第一”和“快乐你我”为目标,利用学校的每一块空地,利用身边的每一项资源,开展丰富多彩的活动,真正做到把时间空间还给学生,把兴趣爱好还给学生,把体育美育还给学生。
为保证学生有充足的活动空间,我们根据学校布局的特点,划分了五块活动区域:
圆形中央广场(三、四年级)、操场(二年级)、篮球场(五年级)、排球场(六年级)、益智楼前(一年级)。
这五块场地既是相对独立的,又相互联系成为学校整体活动场景。
我们根据各年级学生特点在每个区域设置了丰富多彩的活动项目,如:
滚铁环、抖空竹、踩高跷、划小船、抽陀螺、跳长绳、踢毽子、套圈、丢沙包、跳房子、打乒乓球、阳光伙伴等,通过学生自选与老师协调相结合的办法,让学生都能参与到自己喜爱的活动中去。
6、集合:
(58秒,《四小天鹅舞曲》)
学生在音乐响起后,在各自区域里集合,准备放松活动。
7、放松活动:
舞动的青春(2分59秒,《小白船》)
通过师生共跳集体舞《小白船》,促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作意识和交往能力,让学生充分享受体育与艺术的魅力,丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。
8、退场:
(3分钟,轻音乐《月光水岸》)
篇二
一、指导思想
为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实“生命——和谐”教育理念和阳光体育行动,决定从这学期开始开展大课间活动,以保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,促进学生健康、和谐发展。
二、实施措施
(一)建立保障体系,确保大课间活动有序开展
1.时间保障。
学校作息时间作相应调整,明确规定大课间活动为每天上午9:
40~10:
40这段时间,广播操包含在大课间活动里,广播操结束后进行分班活动。
任何老师不得挤占大课间活动时间,若遇阴雨天改在室内进行,如:
棋类活动、智力游戏等。
小学大课间活动实施方案5篇活动方案2.制度保障。
为使大课间活动有章可循,杜绝活动开展随意性,要制订大课间活动班主任、体育教师的职责,建立领导督查制、班主任现场督促制、艺体教师指导制、大课间活动评比制等制度。
3.人力、物力保障。
要求师生全员参与大课间活动,活动中教师既是活动的组织者,指导者,又是学生的保护者,同时自己也是活动者,这既体现国家所提倡的全面健身,又能融洽师生关系,有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。
大课间活动器材原则上由学校提供,另外提倡每位学生从跳绳、三棋这二种器材中自备一样。
4.安全保障。
各校要分班划定活动区域,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。
班主任跟班进行现场活动指导。
5.组织保障。
学校要加强该项活动的领导,成立大课间活动领导小组,使大课间活动真正落到实处,促进该项活动高质量进行。
(二)建立激励机制,充分调动师生参与大课间活动的积极性
1.实行考核激励。
大课间活动情况和效果纳入五项竞赛和班主任考核,同时学校对大课间活动进行定期评比,把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据。
2.鼓励活动创新。
大课间活动除时间有具体规定、保证外,在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性,学校可发挥学校资源优势,打造学校特色,学校鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长,展示自身才干,开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。
三、大课间体育活动内容及场地安排
1.校园广播操
2.体育趣味活动:
如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈……
3.滚铁环
4.跳绳(花样跳、跳长短绳等)
5.乒乓球
6.篮球、排球
7.足球、羽毛球
8.自创课间游戏(自编校本教材)
备注:
阴雨天气改在室内进行(如:
棋类活动、智力游戏等)。
四、大课间具体内容和时间安排
1.集合配音乐《运动员进行曲》)
2.校园广播操
3.班级自由体育活动时间配校园歌曲
4.整理
5.回教室
五、注意事项
1.必须由班主任同时到场负责管理,做必要的技术指导。
2.加强安全防范管理。
班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。
篇三
一、指导思想
全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》,坚持一切从学生的终身发展需要出发,激发学生运动兴趣,培养学生的锻炼习惯,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。
二、活动目标
1.开展大课间活动,改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动掌握健身的方法并自觉锻炼。
2.通过大课间活动,优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥其育人效益。
3.通过大课间活动,确保学生每天一小时体育锻炼时间,促进师生间、学生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力,营造积极向上的校园氛围,促进学生健康成长。
三、活动原则
1、全员参与原则。
师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。
2、安全第一原则。
严密场地、器材管理,落实行政值周、班主任、副班主任职责,强化活动过程管理,制订安全预案,全方位贯彻“安全第一”原则。
3、因地制宜原则。
根据我校场地小,在校学生多,人均占地面积不足的特点,采取以年级为单位,分小组活动的形式。
4、科学性原则。
遵循学生身心发展的规律,我校从实际出发,以全面落实教学,又不增加学业负担为前提,合理地安排大课间的课程和内容,将体育融为一体。
四、活动安排
体育大课间活动安排在上午第一节课后,时间为30分钟。
第一部分:
整队、进场(3分钟)第一节课铃声响后,同学们随着音乐整齐的走出教室。
第二部分:
自由活动----游戏(18分钟),在正副班主任的带领下来到操场做游戏,以班级为单位进行集体活动或游戏(内容是可变的,班主任选择后上报体育组,选用轻快、活泼的音乐)
第三部分:
整队----随着音乐的节奏进入操场指定位置准备做操。
(1.5分钟)
第四部分:
广播操《初升的太阳》。
(3.5分钟)
第五部分:
结束部分----整队、退场(时间3分钟)。
同学们随着音乐有秩序的走进教室。
五、组织机构
组长:
张玉翠
副组长:
张丽郑进联王玲玲
成员:
各班主任
六、活动时间
上午:
7:
40预备
第一节8:
00~~8:
30大课间8:
30~~9:
00
第二节9:
00~~9:
40第三节9:
50~~10:
30
眼保健操10:
30~10:
35第四节10:
45~11:
25
下午:
1:
55预备
第一节1:
50~2:
30第二节2:
40~3:
20
第三节3:
30~4:
10课外活动:
4:
20~4:
50
七、制度建设
活动安全,注意事项:
1、穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锋利的物品;
2、在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑;
3、要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;
4、活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能互相吵闹、争执甚至打架。
班主任职责:
1、要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。
2、按《大课间活动方案》准备活动器材,做好安全检查工作。
3、检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。
4、活动时,要做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。
5、如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。
6、及时做好活动记录,随时接受各级督查。
大课间辅导员老师职责:
1、室外体育活动,必须跟班到位,协助班主任组织大课间活动,并监督学生活动安全。
2、协助班主任做好突发事件的处理。
注:
如遇雨天,大课间活动在室内举行,活动的内容有:
讲故事、阅读体育杂志、课外书籍、诗歌鉴赏、室内游戏等。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
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