人教版七年级上册语文期末适应性检测语文试题及答案18.docx
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人教版七年级上册语文期末适应性检测语文试题及答案18
四川省宜宾市六中
2012年秋期七年级期末适应性检测语文试题(18)
一、积累·运用(22分)
1.给加点字注音(4分)
洗濯()贮蓄()剔透()竦峙()
栖息()黄晕()啜泣()倔强()
2.根据拼音写汉字。
(4分)
cù然()收liǎn()蹂lìn()chú形()
zhù立()丘hè()沉diàn()duò落()
3.下列各项中对加点的字的解释是错误的一项是()(2分)
A纳罕:
惊奇,诧异花枝招展:
迎风摆动
B梦寐:
梦想细滋慢长:
滋润
C寥阔:
高远空旷获益匪浅:
非,不
D磅礴:
气势盛大小心翼翼:
谨慎,严肃
4.下列各项说法错误的一项是()(2分)
A《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,是儒家经典著作之一。
B《春》的作者是朱自清,字佩弦,著名的散文有《背影》、《荷塘月色》等。
《春》是一篇诗意盎然的抒情散文。
C《过故人庄》的作者是唐代孟浩然,他与王维并称为著名的山水田园诗人。
D《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,现代著名作家,代表作有话剧《茶馆》、《龙须沟》、《骆驼祥子》等。
5.名著阅读(2分)
《西游记》的作者,最能表现孙悟空叛逆精神的情节是。
6.默写填空(14分)
(1)潮平两岸阔,。
(王湾《次北固山下》)
(2)几处早莺争暖树,。
(白居易《钱塘湖春行》)
(3)绿树村边合,。
(孟浩然《过故人庄》)
(4),随风直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(5)当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的态度是
“_____,______________。
”
(6)“理想使你忘记鬓发早白;理想使你头白仍然天真。
”这句与曹操《龟虽寿》中的诗句“,。
,。
”含义相同。
(7)《天净沙·秋思》中道出天涯游子思乡之情的诗句是,。
(8)傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,____________________。
(《春》)
(9)请写出一句与“四季”有关的完整诗句。
(连续的两句)
二、阅读·理解(38分)
(一)童趣(11分)
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。
又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼,方出神,不觉呀然一惊。
神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
7.联系上下文解释下列加点的字词。
(3分)
⑴项为之强()⑵徐()喷以烟⑶方()出神
8对下列句子中加点的词理解错误的一项是()。
(2分)
A.使之冲烟而飞鸣(连词,表转折)B.余常于土墙凹凸处(在)
C.舌一吐而二虫尽为所吞(被)D.以丛草为林(把)
9.用现代汉语写出下面句子的意思。
(4分)
(1)果如鹤唳云端,为之怡然称快。
(2)神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院
10.作者小时候把烟和蚊子想像成云、鹤,可见他是怎样的一个孩子?
(2分)
(二)曾子杀猪(7分)
曾子之妻之市,其子随之而泣。
其母曰:
“女还,顾反
为女杀彘
。
”妻适
市来,曾子欲捕彘杀之。
妻止之曰:
“特
与婴儿戏耳。
”曾子曰:
“婴儿非与戏也。
婴儿非有知也,待
父母而学者也,听父母之教。
今子欺之,是教子欺也。
母欺子而不信其母,非以成教也。
”遂烹
彘也。
注:
①反:
通“返”。
②彘(zhì):
猪③适:
往
④特:
只不过
待:
依赖
烹:
煮
11、解释文中加点的文言词。
(2分)
(1)女还()
(2)婴儿非与戏也()
12、翻译下列句子。
(2分)
今子欺之,是教子欺也。
13、这则寓言说明的道理是什么?
(3分)
(三)阅读《请你记得歌唱》,完成14-17题。
(10分)
请你记得歌唱
(1)因为一次医疗事故,他在四个月大时成了聋儿,在母亲竭尽全力的教导下,他终于理解了每个事物都有自己的名字,并慢慢学会开口说话,普通话说得甚至比一般孩子还标准。
(2)可是一进学校,他的助听器还是引起了其它孩子的好奇。
有时他听不清楚老师提的问题,答非所问,也会招来哄堂大笑。
这一切都让他很沮丧,他恨不得把助听器摔烂,再也不去学校。
(3)母亲很安慰他,他不听,哭着问:
“为什么我和别人不一样?
”母亲回答,他是医生一针给打聋的。
他哭得更厉害:
“我恨他,我要找他报仇!
”母亲难过地别过头:
“找不到了,就是找到了,你的耳朵也是这样了?
”
(4)他只能接受现实,并比其他同学更努力。
小学时的听写课,同学们只需记住单词,他还要记住单词的次序,老师嘴巴动一个,他就写一个,同样拿了满分。
他甚至报名参加北京市、区中小学生朗读比赛,第一次上台吓得双腿发抖,怕自己吐字不清晰,或者忘词。
望着众多正在注视他的听众,他终于鼓足勇气开口,结果获得了一等奖。
(5)努力终于总有回报,他一直是学校骨干,并且日益自信起来。
(6)可是,因为是聋儿,仍然有尽了努力也无法做到的事情,譬如音乐课的考试。
那天音乐课下课时,老师说:
“大家都准备一下,明天考试,要唱《歌唱祖国》。
”其它的同学都嘻嘻哈哈的不当回事,他却犯难了。
他一直不大会唱歌,难以把握节奏。
回家后,他愁眉苦脸,母亲就一边弹钢琴一边教他唱。
一个小时,两个小时,三个小时过去了,他的嗓子都嘶哑了,但是还是跑调。
节奏很对,但他完全是在“说歌”,一个字一个字无比认真地说。
母亲摸摸他的头说:
“考试时你就这样唱吧。
”他说好。
母亲又严肃地叮嘱道:
“可能大家会笑,但是你自己不能笑,坚持把歌唱完。
”
(7)第二天音乐考试,轮到他上台了。
他舔舔发干的嘴唇,跟着节奏开始“唱”歌。
他刚一张嘴,教室里的同学己经笑翻了天。
他不理会,在笑声中仍然继续自己的歌唱。
他就这样一丝不苟地跟着节奏把歌“唱”完。
(8)教室里不知何时己经安静了下来,他突然发现,同学和老师的眼睛里都有些亮晶晶的东西。
接着,他看到了同学们在使劲的鼓掌。
(9)他就是梁小昆,曾多次参加专题电视节目制作,是电影《漂亮妈妈》中郑大的原型。
时下他正在北京电影学院攻读硕士研究生,在摄影界己经小有名气,而且前不久刚在北京“东方新天地”举办了自己的个人摄影展。
(10)至今,梁小昆都非常喜欢唱歌,每次去卡拉OK,必唱无疑。
他并不避讳自己的跑调,但求能够唱出个性。
他深信,不管歌声是否动听,歌唱,首先是一种态度,包含着努力、尊严、坚持和快乐……
(11)在失败的时候,你仍有歌唱的勇气吗?
在绝望的时候,你还会记得最爱的歌词吗?
在人生路上,迷失方向、不知所措的时候,你会记得且唱且行吗?
14.阅读课文,请用简洁的语言概括文章的主要内容。
(2分)
________________________________________________________
15.根据文章内容,谈谈你对题目中“歌唱”的理解。
(3分)
_________________________________________________________
16.文中第5节“努力总有回报”指什么事,第6节“仍然有尽了努力而无法做到的事情”又指什么事?
请用简明的语言概括。
这两句话看似矛盾,你是怎样理解的。
(3分)
_________________________________________________________
17.第8小节的划线句表达了老师和同学们怎样的思想感情?
(2分)
_________________________________________________________
(四)阅读《民工父亲的幸福》,完成18—22题。
(14分)
民工父亲的“幸福”
(1)刚刚搬入新居不久。
这天,我面朝着宽大的落地玻璃窗,端坐在电脑前,专心打字。
明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来:
温暖、清亮、宁静。
心情,也沐浴在一片暖融融的气氛中。
(2)突然,大门响起一阵很不规则的敲门声。
(3)“你找谁?
”我警惕地将门打开一条缝隙。
(4)“我是住在您这片小区里干活的民工,想请您帮个忙。
”那个陌生人嗫嗫嚅嚅地说。
(5)“什么事?
你说吧。
”
(6)“快到暑假了,我儿子要到城里来看我,他很想知道自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房子。
房子是盖了许多,可我从不知道城里人住在里面的情况,我很难给孩子描述清楚。
要是他来了,我能带他到您家看一看吗?
”
(7)这位民工一口气把话说完后,他望着我,一脸的焦灼和企盼,两眼露出渴求的神情。
(8)我恍然大悟——真是一个心细、慈爱的父亲啊!
我也是一个父亲,在工作中取得了一点成绩,或在报刊上发表了一篇小文章,不也是喜欢在儿子面前表现一番吗?
那是一个做父亲的自豪和骄傲啊!
想到这,我答应了。
(9)他激动得连手也不知道放在哪里好了,脸上现出喜悦的神色。
他连声说道:
“您真是大好人啊!
我问了好几家,有的一句话也不说,随手就将门咣地关上了;有的还怀疑我是坏人,一直看着我走进了工棚……”
(10)几天后,这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。
小男孩十三、四岁,黝黑的皮肤,结实的身体,明亮的双眸。
(11)“换上吧。
”我热情地说。
父子俩换上了鞋套,像是生怕将木地板踏坏了似的,步子迈得格外轻缓,给人一种拘谨的感觉。
我看到,一只大手和一只小手紧紧地握在一起。
父亲对孩子说:
“这位叔叔住的这套房子就是爸爸建筑公司盖的。
我负责砌墙,眼细、心细、手细,不能有丝毫的偏差……对了,爸爸也通过了中级工的考试。
现在,我也是有文凭的建筑工人了。
”
(12)儿子听着,眼里流露着一种自豪和骄傲的神色。
我又看到,一只小手和一只大手紧紧地握在一起,父亲的腰板似乎挺直了许多。
在一旁的我,心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。
(13)一会儿,这对父子就看完了我的新居。
退到门边时,这位民工父亲伸出手,重重地握住了我的手,感动地说道:
“今天,是我进城打工以来过得最幸福的一天。
我能带孩子到城里人家来看看,感受到了城里人家的温暖,这种幸福我一辈子也忘不了。
”我看到这位民工父亲的眼里闪着晶莹的泪光。
真没想到,在我看来一件简单、普通的事,竟让这位民工父亲这么激动。
一下子,我也感动了,我和这位民工父亲的距离拉近了许多。
我差一点把那位民工父亲的“幸福”弄成了碎片,一种隐痛扎着我的心。
(14)父子俩互相搀扶着下楼,那孩子对他父亲说道:
“爸爸,您真了不起,盖出这么好的房子,城里人住得真舒服。
如果我们在城里也能住上这么漂亮的房子就好了。
”儿子的语气里有一种羡慕和向往。
父亲爱怜地摸了摸孩子的头,说道:
“傻孩子,这怎么可能呢?
你只要在家里把书念好,帮爷爷奶奶多干点活就行了。
”
(15)孩子仰起稚气的脸,掷地有声地说道:
“”
(16)听了孩子的一番话,这位民工父亲将孩子往怀里搂了搂。
(17)我看到,这位民工父亲的腰杆努力地挺了挺。
(18)顿时,他在我眼里一下子变得高大起来——一个父亲的伟岸和善良!
18.通读全文,说说民工父亲的“幸福”指什么?
(写出两点即可)(3分)
_________________________________________________________
19.文中的“我”对民工父亲的态度经历了哪三个阶段的变化?
(3分)
_________________________________________________________
20.开篇描写新居“明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来”,其用意是什么?
(2分)
_________________________________________________________
21.民工父亲是一个怎样的人?
请结合文中具体内容简要分析(3分)
_________________________________________________
22.结合上文,展开合理的想象,将第15段孩子要说的话续写出来。
(50字以内)(3分)
_________________________________________________________
三、表达·交流(40分)
同学们,在生活中,有很多人给了你关怀、帮助和爱,对于他们每一个人,你一定会有独特的感受,我们年轻而敏感的心弦,常会于不经意间被轻轻拨动。
妈妈的唠叨,其实我懂;老师的眼神,其实我懂;同学温馨的鼓励劝告,其实我也懂;自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事……其实有好多我都能读懂。
奇妙的感觉,温暖的情怀,美好的想像,深刻的哲思,会一瞬之间漾遍全身,是的,让我们更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得坚韧,懂得幸福……
请根据自己的亲身经历或体验,以“_______,其实我懂你”为题,写一篇记叙文。
要求:
① 先把题目补完整。
② 写出真情实感,除诗歌外文体不限,不少于600字。
③作文中不要出现真实的校名、人名。
3
6
0
0
4
参考答案
一、1、略。
2、略。
3、B4、D
5、西游记,大闹天宫6、略。
二、
(一)7、
(1)通僵,僵硬
(2)慢慢地(3)正
8、A9、
(1)果真像鹤群在青云边发出叫声一样,这使我感到高兴极了。
(2)待到神志恢复,捉住癞蛤蟆,抽打了几十鞭子,把它赶到别的院子去。
10、富有情趣(可爱),充满想像力。
(二)11、
(1)同“汝”,人称代词,你
(2)开玩笑
12、现在你欺骗他,这就是教儿子欺骗呵。
13、教育人要言必信、行必果(意思对即可)
三、
(一)14、.记述了耳朵失聪的梁小昆面对残酷的现实,通过不懈的努力,唱响了自己响亮的生命之歌。
15、提示:
题目中的歌唱并不仅指音乐中的歌唱,它更是一种对生活的态度,它包含着努力、尊严、坚持和快乐••••••
16、.“努力总有回报”指梁小昆参加朗读比赛获一等奖。
“仍然有尽了努力而无法做到的事情”指梁小昆在音乐考试前虽然认真准备了,节奏能掌握,但还是跑调。
不矛盾。
有很多事情我们通过自己的努力会有收获,成功的可能性大,不努力的结果只能是失败;但由于受到一些客观条件的限制,有时也不一定会达到我们预期的效果。
17、表达了老师和同学们对梁小昆那种努力、执着、一丝不苟精神的佩服与赞叹的思想感情。
(二)18、示例:
①父亲终于实现了带孩子看自己在城里的“杰作”的愿望。
②父亲感到自己能进入城里人家,感受到一种城里人家的温
暖。
③父亲感到自己的人格受到别人的尊重。
④儿子为父亲感到自豪和骄傲,父亲感到幸福。
19、起先“警惕”、“一脸狐疑”(不信任)后来“恍然大悟”、“点头答应”(理解),最后感到“和这位民工父亲心的距离拉近了许多了”(感动)。
20、⑴体现新居的宽大、温暖、清亮、宁静。
⑵烘托“我”愉悦、兴奋的心情。
21、示例:
①他是一个既细心又富有爱心的父亲。
例如他克服种种困难,乞求城里人让孩子看自己在城里盖得房子。
②他是一个对工作认真负责、有上进心的农民工。
例如他对儿子说:
“我负责砌墙,……必须做到心细、手细、眼细,不能有丝毫的偏差。
”“……我的中级技工考试也通过了,现在,我也是有文凭的建筑工人了。
22、
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