北师大版语文三年级下册 期末测试提升卷doc.docx
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北师大版语文三年级下册 期末测试提升卷doc.docx
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北师大版语文三年级下册期末测试提升卷doc
2018年北师大版语文三年级下册期末测试(提升卷)
填空题
二、填空题。
(请在横线上直接作答)(每小题4分,共24分)
1.多音字组词。
模mó()mú()调tiáo()diào()
塞sài()sè()舍shè()shě()
参考答案:
示例:
模范、模样、调整、调查、边塞、堵塞、宿舍、舍弃
3.写出下列句子中加粗词语的近义词。
(1)大禹是人们世世代代敬仰和爱戴的英雄。
()
(2)我们要爱惜自己的宝贵时间,好好学习。
()
(3)法布尔从小就对大自然有着浓厚的兴趣。
()
参考答案:
(1)示例:
敬佩;
(2)珍惜;(3)浓烈;
5.将下列短语补充完整。
一()雨一()五星红旗一()翅膀
皎洁的()快乐幸福的()盛大的()
参考答案:
示例:
场、面、双、月色、生活、舞会
看拼音,写词语题
三、看拼音,写词语题。
(请在横线上直接作答)(每小题8分,共8分)
chōu()血愉yuè()坚()yìngyīliàn()jiùzhì()
liáng()食悲()cǎn容()yánxīnshǎng()fèngxiàn()
参考答案:
抽、悦、硬、依恋、救治、粮、惨、颜、欣赏、奉献
2.大自然也会说话哦,蚂蚁忙着搬家,告诉我们;树有10圈年轮,告诉我们;树上蝉儿吱吱叫,告诉我们。
参考答案:
示例:
出门要带雨伞、大树已经十岁了、夏天来到人间
4.还记得下面的诗句吗?
把它们联系起来吧.你一定做得很好。
粉身碎骨浑不怕绿遍山原白满川问渠哪得清如许于谦翁卷朱熹
,为有源头活水来。
——
,要留清白在人间。
——
,子规声里雨如烟。
——
参考答案:
问渠哪得清如许、朱熹、粉身碎骨浑不怕、于谦、绿遍山原白满川、翁卷
填入方框分
查看参考答案自行估分
参考答案:
1.大禹把洪水引到了东边的大海里。
2.小兴安岭真是一座美丽的大花园呀!
3.泥土弄脏了我们的双手。
2.在九宫格中补充词语。
参考答案:
示例:
石
破
天
惊
一
石
二
鸟
水
滴
石
穿
以
卵
击
石
应用题
根据图片要求答题
阅读理解
六、阅读理解。
(每小题10分,共20分)
阅读课内片段,完成练习。
李时珍为了写这部书,不但在治病的时候注意积累经验,而且还亲自到各地去采药。
他不怕山高路远,不怕严寒酷暑,走遍了产药的名山。
他有时几天不下山,饿了吃些干粮,天黑了,就在山上过夜。
许多药材他都亲口品尝,判断药性和药效。
他走了上万里路,访问了千百个医生、老农、渔民和猎人,向他们学到了许多书本上没有的知识。
1.用“_______”画出这段话的中心句。
这是个过渡句,从这句中我们可以知道,这段话的主要内容是_______。
从这句话中还可以猜出上一段话的内容是______________。
2.李时珍写的“这部书”的书名是《_______》。
3.从这段话中选出四个能显示出李时珍采药辛苦的词语。
__________________________________________
4.李时珍的身上有哪些品质值得我们学习?
__________________________________________
参考答案:
1.李时珍为了写这部书,不但在治病的时候注意积累经验,而且还亲自到各地去采药。
李时珍亲自到各地去采药李时珍在治病的时候注意积累经验
2.本草纲目
3.示例:
山高路远、严寒酷暑、亲口品尝、上万里路
4.严谨治学的科学态度和勇于尝试、探索的精神。
阅读短文,完成练习。
书
放了学,第一件事就是往书店里跑——那是我的习惯。
今天,也不例外。
站在那一排排的书架前,我总觉得自己变得十分渺小。
我不住地搓着手,仰望那些令人眼花缭乱的书名——《格林童话选》《世界旅行记》《十万个为什么》……哦,那是一片多么广阔的世界啊!
忽然,我欣喜地发现了一套两册的《意大利童话书》,老师向我介绍过,说是一部不可多得的名著,我跑了好几家书店都没买到,我的心一阵狂跳,连忙对售货员说:
“阿姨,那本书!
”
当我捧起书时,双手竟兴奋得有点颤抖了,久久不忍放下,这书太吸引我了。
但不一会儿我的心一沉。
头脑里闪出一个念头,这两册书要七元多,太贵了,买还是不买?
我的手不由自主地捏了捏袋中汗津津的钱……买!
书有价,学得的知识是无价的。
强烈的买书愿望终于使我从售货员那里买了这本书。
兴冲冲的,微笑还挂在脸上的我捧着那两本散发着墨香的书,边走边看着,自然又陶醉在那迷人的文学海洋中了。
猛然地,天空中一个闷雷,“轰”!
接着,蕴藏已久的大雨点终于从阴沉沉的天空中,像无数颗小石粒似地砸向地面,敲打着一切。
我的新书也被淋着几点。
旋即,暴雨倾盆,劈头盖脸地倒下来,击在我头上,溅在书上。
“糟了,我的书!
”雨还在无情地下着,我不及细想,马上脱下外衣,迅速把书严严实实地包了起来。
一阵凉风袭来,我不由自主地打了一个哆嗦。
大雨滂沱,风声、雨声、雷声交织在一起,但我只听见皮鞋踏着泥泞的小路的“嚓嚓”声和心中发出的节奏强烈的“怦怦”声。
我怀抱着我的宝贝书,像母亲抱着新生的婴孩一样……
“怎么淋成这样?
”一进门,妈妈就问我。
“啊,买到了!
”我牛头不对马嘴地说道。
我打开衣包,书一点儿没湿,安然无恙,我松了一口气。
嘻,我这才发现自己已成了个落汤鸡,水珠正沿着裤腿往下滴,浑身起了鸡皮疙瘩,心还轻跳着“迪斯科”。
我换了一身衣服钻进被窝美美地捧起那心爱的书,低声诵读起来。
哦!
书像一叶小舟,载着我向那五光十色的文学大海驶去。
1.在短文中找出下面词语的近义词。
颤抖——()大雨滂沱——()
2.联系上下文,写出下列词语的意思。
眼花缭乱:
___________________________________
安然无恙:
___________________________________
3.读下列句子,在最能概括全文主要内容的句子后面打“√”。
(1)短文写了“我”的习惯是放学后第一件事就是往书店里跑。
()
(2)短文写了“我”在书店里买到了《意大利童话选》这套书,十分高兴。
()
(3)短文写了“我”十分喜爱书,为了保护自己新买的书被大雨淋成了落汤鸡,可“我”无怨无悔。
()
4.“我”站在书架前,“总觉得自己变得十分渺小”。
这里的“渺小”是什么意思?
“我”为什么会有这种感觉?
______________________________________________________________________
5.从书店回家的路上,天下起了大雨,“我”是怎么做的?
从中你体会到了什么?
______________________________________________________________________
参考答案:
1.哆嗦暴雨倾盆
2.眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
本文指书非常多,让人看不过来。
泛指平平安安没有受到任何损伤。
这里指事物未遭损坏,也就是书没遭到破坏。
3.(3)√
4.微小,这里指个人的知识很少。
因为在知识的海洋中自已还有很多不足,自己掌握的知识还很少。
5.不及细想,马上脱下外衣,迅速把书严严实实包了起来。
怀抱着宝贝书,像母亲抱着新生的婴孩一样。
我体会到了作者对书籍的喜爱。
写作文
七、写作文。
(每小题26分,共26分)
我们常常爱幻想。
假如我有一支神笔,我要画出坚固的大堤,让洪水不会轻易泛滥;假如我是服装设计师,我要设计出自动调节温度的服装,让世界永远冬暖夏凉;假如我能变成云朵,我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀!
请以“假如我……”为题,把你的美好愿望表达出来。
要求:
想象合理,内容具体,情节连贯,语言生动,不少于300字。
参考答案:
略
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