语文中考 人大附中文言文阅读.docx
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语文中考人大附中文言文阅读
1、2019语文一模[海淀区]
阅读下面两段文字,回答问题。
(一)
庆历中有布衣毕昇,又为活板。
其法:
用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。
先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。
若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。
常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。
每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。
不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。
有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。
不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
(节选自宋代沈括《活板》)
(二)
或书之竹,谓之竹简;或书于缣(jiān)帛①,谓之帛书。
缣贵而简重,不便于用。
至后汉,蔡伦以木肤、麻头、敝布、鱼网造纸,称为蔡伦纸②而文籍资③之以为卷轴。
然皆写本④,学者艰于传录,故人以藏书为贵。
五代唐明宗长兴二年(931),宰相冯道、李愚请令判⑤国子监⑥田敏,校正《九经》⑦,刻板印卖。
朝廷从之。
锓梓(qǐnzǐ)之法⑧,其本于此。
因是天下书籍遂广。
然而板木工匠,所费甚多,至有一书字板,功力不及,数载难成,虽有可传之书,人皆惮其工费,不能印造⑨传播后世。
(节选自元代王祯《造活字印书法》,有删改)
注释:
①[缣帛]用于书写的白色丝织品。
②[蔡伦纸]指蔡伦用植物纤维改进造纸方法所发明的纸。
③[资]凭借,用。
④[写本]手抄的书本。
⑤[判]指兼职。
⑥[国子监]我国封建时代的教育管理机关和最高学府。
⑦[九经]儒家经典。
⑧[锓梓之法]刻板印刷的方法。
⑨[印造]印刷制作。
5.下列语句中加点词的意思,与选文
(二)“朝廷从之”的“从”意思相近的一项是(2分)
A.从小丘西行百二十步B.其印为予群从所得
C.从民欲也D.太守归而宾客从也
6.解释下列句子中的加点词的意思(2分)
(1)瞬息可就就:
(2)谓之竹简谓:
7.用现代汉语翻译下面的句子(4分)
(1)以纸帖之翻译:
(2)天下书籍遂广翻译:
8.选文
(一)中的“活板”有
(1)、制版活、
(2)、拆版活等优点。
选文
(二)进一步阐明了活字印刷术的发明对于文化传播的重要意义:
在纸张发明之前,人们只能书写在竹或缣帛上,但“缣贵而简重,不便于用”;蔡伦改进造纸术后,文章典籍可以用纸书写后装订成卷轴,但“(3)”;刻板印刷术发明之后,天下书籍遂广,但“(4)”。
(前两空用自己的话回答,后两空用原文回答。
)(4分)
5.C(2分)
6.
(1)完成(1分)
(2)称为(叫,叫做)(1分)
7.
(1)用纸条给它做标记。
(2分)
(2)天下的书籍(于是)就多了起来。
(2分)
8.
(1)字印活(字活,字模活)(1分)
(2)印刷活(备版活、字印数目活)(1分)
(3)学者艰于传录(1分)
(4)人皆惮其工费(板木工匠,所费甚多;功力不及,数载难成)(1分)
2、2019语文一模[朝阳区]
二、文言文阅读(共10分)
阅读下面两篇文言文,完成第9-12题。
甲
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者。
滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
(选自欧阳修《醉翁题记》)
乙
范文正公守邠州,暇日率僚属登楼置酒,未举觞,见缞绖①数人营理葬具者。
公亟②令询之,乃寓居士人③卒于邠,将出殡近邻,赗敛棺椁④皆所未具。
公怃然⑤,即彻宴席,厚赒⑥给之,使毕其事。
坐客感叹有泣下者。
(选自王辟之《渑水燕谈录》)
①〔缞绖(cuīdié)〕丧服。
②〔亟(jí)〕急迫地。
③〔寓居士人〕指寄居在外的读书人。
④〔赗(fèng)敛棺椁〕指下葬用的物品。
⑤〔怃然〕怅然失望的样子。
⑥〔赒(zhōu)〕救济。
9.解释下列语句中加点词的意思。
(2分)
(1)杂然而前陈者陈:
(2)范文正公守邠州守:
10.用现代汉语翻译下列语句。
(4分)
(1)宴酣之乐,非丝非竹翻译:
(2)即彻宴席,厚赒给之翻译:
11.在古汉语中,“毕”有下面三个解释,文中“使毕其事”中“毕“的意思是。
(填序号)(2分)
①轻快,敏捷。
②完成,结束。
③全部,全都。
12.甲文中“太守”与“滁人”同乐,乙文中“范文正”,他们的行为都体现了儒家的“民本”思想。
(2分)
9.答案:
(1)摆开
(2)做州郡的长官(做太守)
(共2分。
每小题1分)
10.答案:
(1)宴会喝酒的乐趣,不在于音乐
(2)(他)立即撤掉了酒席,给予他们重金救济
(共4分。
每小题2分,意思对即可)
11.答案:
②
(2分)
12.答案示例:
因“士人”而悲
(2分。
意思对即可)
3、2019语文一模[西城区]
阅读下面两则文言文选段,完成第5~7题。
甲
于是入朝见威王,曰:
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:
由此观之,王之蔽甚矣。
”
王曰:
“善。
”乃下令:
“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
(选自刘向《战国策》)
乙
宋昭公出亡,至于鄙①,喟然叹曰:
“吾知所以亡矣。
吾朝臣千人,发政举事②,无不曰:
‘吾君圣者!
’侍御数百人,被服以立,无不曰:
‘吾君丽者!
’内外不闻吾过,是以至此!
”由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀者众也。
_________________(选自刘向《新序》)
注释:
①鄙:
边疆,边远的地方。
②发政举事:
指君主发布政令,行动做事。
5.解释下面句子中加点词的意思。
(2分)
(1)时时而间进间:
(2)宋昭公出亡亡:
6.用现代汉语翻译下面语句。
(4分)
(1)宫妇左右莫不私王
翻译:
(2)内外不闻吾过,是以至此
翻译:
一个国家的执政者如果能够①,最终就有可能会“②”;而他如果听到的只有③,最终就有可能会“④”。
7.下面是阅读甲、乙两则文言文选段获得的启示,请根据文章内容将其补充完整。
(4分。
②④空用原文回答,①③空用自己的话回答)
5.答案:
(1)间或、偶然
(2)逃跑
评分标准:
共2分,每小题1分。
6.答案:
(1)宫里的妃子和身边的亲信,没有不偏爱您的
(2)朝内朝外都听不到有人说我的过错,因此到了这个地步
评分标准:
共4分,每小题2分。
7.答案:
①广纳谏言②战胜于朝廷③谄媚阿谀之言④离国家失社稷
评分标准:
共4分,每空1分。
①③两空意思相近即可。
4、2019语文一模[东城区]
阅读文言文选段,完成第10-13题。
(共10分)
【选段一】
吴广素爱人,士卒多为用者。
将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺,广起,夺而杀尉。
陈胜佐之,并杀两尉。
召令徒属曰:
“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。
藉第令毋斩,而戍死者固十六七。
且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!
”徒属皆曰:
“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。
袒右,称大楚。
为坛而盟,祭以尉首。
陈胜自立为将军,吴广为都尉。
攻大泽乡,收而攻蕲。
蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。
攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。
行收兵。
比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。
攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。
弗胜,守丞死,乃入据陈。
数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。
三老、豪杰皆曰:
“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。
”陈涉乃立为王,号为张楚。
当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。
【选段二】
古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥1非常之人称焉。
盖文王2拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘3失明,厥有《国语》;孙子4膑脚,兵法修列;不韦5迁蜀,世传《吕览》;韩非6囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也;此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者。
乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退而论书策以舒其愤,思垂空文以自见。
——司马迁《报任安书》
1.倜傥:
卓异。
2.文王被囚,演《周易》六十四卦。
3.左丘明:
鲁国史官,集有《国语》。
4.孙子:
名膑,战国时军事家。
5.不韦:
姓吕,曾为秦相。
与门下士集体创作《吕览》。
6.韩非:
战国时韩国公子。
著有《韩非子》,《说难》《孤愤》都是其中名篇。
10.解释下列语句中加点的词语。
(2分)
⑴将军身被坚执锐坚:
⑵思垂空文以自见见:
11.下列语句中的“而”的用法与其他不同的一项是(1分)
A.夺而杀尉B.古者富贵而名摩灭
C.收而攻蕲D.退而论书策以舒其愤
12.用现代汉语翻译下列语句。
(4分)
⑴号令召三老、豪杰与皆来会计事
译文:
⑵屈原放逐,乃赋《离骚》
译文:
13.从【选段二】得知,著名史学家、文学家司马迁认为“唯倜傥非常之人称焉”,请结合【选段一】的具体内容,说说陈胜为什么能成大事。
(3分)
答:
10.答案:
⑴铁甲。
⑵通“现”,意思是显现,露出。
(或:
表达)
评分:
共2分。
每小题1分。
11.答案:
B
评分:
1分。
答错即不得分。
12.答案:
⑴(陈胜)发布命令,召集当地的乡官和有声望的人一起来商讨大事。
⑵屈原被流放,才写了《离骚》。
评分:
共4分。
每小题2分。
第一小题,关键词语“号令”“会计”意思、全句大致意思各1分;第二小题关键词“乃”“赋”意思、被动句式各1分。
13.要点:
⑴善于抓住时机。
⑵会煽动人情绪,有号召力。
⑶会用人。
评分:
共3分。
每个要点1分。
5、2019语文一模[丰台区]
阅读下面两段文字,完成第6-9题。
【甲】祖逖
范阳祖逖,少有大志,与刘琨俱为司州主簿。
同寝,中夜闻鸡鸣,蹴琨觉,曰:
“此非恶声也!
”因起舞。
及渡江,左丞相睿以为军咨祭酒。
逖居京口,纠合骁健,言于睿曰:
“晋室之乱,由宗室争权,自相鱼肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土。
今遗民既遭残贼,人思自奋。
大王诚能命将出师,使如逖者统之以复中原,郡国豪杰,必有望风响应者矣!
”睿素无北伐之志,以逖为奋威将军、豫州刺史,给千人廪,布三千匹,不给铠仗,使自召募。
逖将其部曲百余家渡江,中流,击楫而誓曰:
“祖逖不能清中原而复济者,有如大江!
”遂屯淮阴,起冶铸兵,募得二千余人而后进。
(《资治通鉴·晋纪十》)
【乙】枕戈待旦
琨少负志气,有纵横之才,善交胜己,而颇浮夸。
与范阳祖逖为友,闻逖被用,与亲故书曰:
“吾枕戈待旦,志枭①逆虏②,常恐祖生先吾著鞭。
”其意气相期如此。
在晋阳,常③为胡骑所围数重,城中窘迫无计,琨乃乘月登楼清啸,贼闻之,皆凄然长叹。
中夜奏胡笳④,贼又流涕歔欷⑤,有怀土之切。
向晓⑥复吹之,贼并弃围而走。
(《晋书·刘琨传》)
注释:
①[枭]斩首示众,引申为消灭。
②[逆虏]敌人。
③[常]通“尝”,曾经。
④[胡笳]管乐器名,我国古代北方民族使用。
⑤[歔欷]叹息,哽咽。
⑥[向晓]拂晓,天快亮时。
6.甲乙两文中有多处“为”字,意思不同。
甲文中,“与刘琨俱为司州主簿”一句中“为”的意思是①;乙文中,“常为胡骑所围数重”一句中“为”的意思是②。
(2分)
7.下列词语中,与“祖逖不能清中原而复济者”中的“济”意思相同的是()(2分)
A.同舟共济B.无济于事C.扶危济困D.刚柔相济
8.翻译下列句子。
(4分)
(1)遂屯淮阴,起冶铸兵。
翻译:
(2)贼并弃围而走。
翻译:
9.某学校开展“祖国在我心中”主题活动,小明阅读了以上材料很受鼓舞,他要在活动中介绍两人的事迹。
下面是他的发言提纲,请你帮他填一填。
(4分)
人物
表现
共同点
获得的启示
祖逖
闻鸡起舞
请缨北伐
中流击楫
①
②
刘琨
枕戈待旦
智退敌军
6.(2分)①做,担任;②被。
评分说明:
每空1分。
7.(2分)A
8.(4分)
(1)(军队)于是在淮阴驻扎,修起冶铁炉,铸造兵器。
(2分)
(2)敌兵一起放弃围城而撤离。
(2分)
9.(4分)
答案示例:
共同点:
①少有大志;②杀敌报国(或“热爱祖国”)
评分说明:
每空1分,意思相近即可。
启示:
(1)要树立远大理想,有志向,有抱负;
(2)爱国表现在以天下为己任,要为国事尽心尽力;
(3)退敌要有勇有谋,讲究策略才能做成大事
评分说明:
答出任意两点即可得2分,意思相近即可。
6、2019语文一模[石景山]
阅读《得道多助,失道寡助》(节选)和《史记》、《汉书》选段,完成第9-11题。
故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
得道者多助,失道者寡助。
寡助之至,亲戚畔之。
多助之至,天下顺之。
以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
——《得道多助,失道寡助》
(秦)二世无道,始作阿房宫
,繁刑严诛
,赋敛
无度,天下多事,吏弗能纪
,百姓困穷,蒙罪者众,刑戮相望于道
,而天下苦之。
——《史记·秦始皇本纪》
上(汉文帝)下诏赐民十二年租税之半。
明年,遂除民田之租税。
即位二十三年,宫室、苑囿、车骑、服御无所增益。
尝欲作露台,召匠计之,直百金。
上曰:
“百金,中人十家之产也。
吾奉先帝宫室,常恐羞之,何以台为
!
”慎夫人
衣不曳地,帷帐无文绣,以示敦朴,为天下先……其后七十年间,国家亡
事,非遇水旱,则民人给家足,都鄙
廪庾
尽满,而府库余财。
——《汉书·食货志上》
注:
①阿房宫:
秦朝投入巨大的人力物力财力修建的一座规模宏大的宫殿,尚未建成即被项羽所焚。
②严诛:
严于诛杀。
③赋敛:
田赋,税收。
④纪:
治理。
⑤刑戮相望于道:
受刑被杀的人充塞道路。
⑥何以台为:
还要露台干什么呢!
⑦慎夫人:
汉文帝的宠妃,在宫中与皇后平起平坐。
⑧亡:
通“无”。
⑨都鄙:
京城和边邑,借指全国。
⑩廪庾:
粮仓。
9.解释下列语句中加点词的意思。
(4分)
(1)域民不以封疆之界域:
(2)寡助之至至:
(3)吏弗能纪弗:
(4)慎夫人衣不曳地曳:
10.用现代汉语翻译下列语句。
(4分)
(1)威天下不以兵革之利翻译:
(2)召匠计之,直百金翻译:
11.用自己的话说说秦二世和汉文帝治国的做法和效果有什么不同,体现了第一则材料中孟子所提倡的什么主张。
(5分)
答:
9.答案:
(1)限制
(2)极点(3)不(4)拖
(共4分。
每小题1分)
10.答案:
(1)震慑天下不能靠武力的强大。
(2)(汉文帝)召见工匠计算露台的花费,价值百金。
(共4分。
每小题2分)
11.答案要点:
①秦二世刑罚严苛,赋税繁重,大兴土木。
②百姓生活困苦。
③汉文帝减轻百姓赋税,节省宫廷开支。
④天下太平,人民生活富足,国库充盈。
施行仁政。
(共5分。
每个要点1分)
7、2019语文一模[大兴区]
阅读【甲】【乙】两个文段,完成第8~11题。
【甲】一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。
呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之。
万钟于我何加焉?
为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?
乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之,是亦不可以已乎?
此之谓失其本心。
(选自《孟子·告子上》)
【乙】许衡尝暑中过河阳,渴甚,道有梨,众争取啖之,衡独危坐树下自若。
或问之,曰:
“非其有而取之,不可也。
”人曰:
“世乱,此无主。
”曰:
“梨无主,吾心独无主乎?
人所遗,一毫弗义弗受也。
”庭有果,熟烂堕地,童子过之,亦不睨视而去。
其家人化之如此。
帝欲相之
,以疾辞。
卒后,四方学者皆聚哭,有数千里来聚哭墓下者。
谥文正。
(选自《元史·许衡传》)
8.下面语句中加点词意思相同的一项是()(2分)
A.所识穷乏者得我与得道者多助
B.乡为身死而不受盖简桃核修狭者为之
C.亦不睨视而去去国怀乡
D.卒后,四方学者皆聚哭卒赖其力以脱于虎豹之秦
9.用现代汉语翻译下面语句(4分)
(1)是亦不可以已乎?
翻译:
________
(2)帝欲相之,以疾辞。
翻译:
________
10.【甲】文中乞人不食嗟来之食,是因为
(1);【乙】文中许衡
(2),是因为其心有主。
(2分)
11.现实生活中,每个人都可能遇到“梨树”。
请依据【甲】【乙】两段文字和下面材料,谈谈我们应该怎样做。
(3分)
杨震孤贫好学,通达博览,四迁荆州刺史、东莱太守。
荆州王密至夜怀金十斤遗震。
震曰:
“天知,神知,我知,子知。
何谓无知?
”拒金。
密愧而出。
(选自《资治通鉴》,有删改)
答:
________
8.C(共2分)
9.
(1)这种做法不是可以停止了吗?
(2)皇帝想要任用他做宰相,(他)用自己生病为由辞谢了。
(共4分。
每句2分)
10.示例:
(1)不失本心
(2)不取无主之梨(共2分。
每空1分)
11.示例:
这三则材料启示我们在面对现实生活中的诱惑时,能够不违背道义,坚守“本心”,无论有无别人监督,都不能动摇应有的道德准则。
(共3分。
每要点1分)
8、2019语文一模[房山区]
阅读下面三则材料,完成7——11题
【甲】
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣!
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵;若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。
陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激!
今当远离,临表涕零,不知所言。
【注:
该历史事件发生于公元227年】
【乙】
亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。
身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。
惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
时先主屯新野。
徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:
“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?
”先主曰:
“君与俱来。
”庶曰:
“此人可就见,而不可屈致也。
将军宜枉驾顾之。
”
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。
因屏人曰:
“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。
孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。
然志犹未已,君谓计将安出?
” 亮答曰:
“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。
曹操比于袁绍,则名微而众寡。
然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。
今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。
孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。
荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?
益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。
刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。
将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎?
诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。
”
(选自《三国志·蜀志·诸葛亮传》)
【注:
该历史事件发生在大约公元207年——208年春】
【丙】
7.下列语句中加点字的意思相同的一项是()(2分)
A.将军宜枉驾顾之猥自枉屈B.愿陛下亲之信之将军岂愿见之乎
C.若跨有荆、益至于斟酌损益D.三顾臣于草庐之中欲信大义于天下
8.古汉语常常出现把名词当作动词运用的语法现象,如:
“左右欲刃相如”中的名词“刃”就
用作动词,翻译成“用刀刃杀害”。
依据此种用法,结合文意,“百姓孰敢不箪食壶浆,
以迎将军者乎?
”可译为()(2分)
A.百姓谁敢不挑着竹篮,拿着壶来欢迎您呢?
B.百姓谁敢不拿着食物和美酒来欢迎您呢?
C.百姓谁敢不用竹篮盛着粮食,用壶装着美酒来欢迎您呢?
9.用现代汉语翻译下面句子。
(2分)
每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
翻译:
10.刘备三顾茅庐,向诸葛亮请教成就霸业、兴复汉室的策略,诸葛亮为刘备分析形势、出谋划
策后绘制了宏伟蓝图,请结合上面的三则材料填写下面表格。
(3分)
安邦定国之策
是否实施、是否实现
依据
跨有荆、益
实现了占有益州,实施了占
有荆州,后因故失守
①
南抚夷越
②
今南方已定
③
正在实施
1.奖率三军,北定中原
2.愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵
11.综合上面三则材料的内容,说出你对诸葛亮的评价。
(4分)
答:
7.A(2分)
8.C(2分)
9.(先帝)每次与我谈论这些事,没有一次不对桓、灵二帝感到惋惜痛心遗憾的。
(2分)(译出“未尝”“痛恨”,大意正确给2分)
10.答案示例:
(3分)
谋策
是否实施、是否实现
依据
①三国时期地图中益州在蜀国,而荆州在吴国。
②实现
③将军身率益州之众出于秦川
或:
率众出川
11.答案要点:
可从德、能两方面评价。
德:
为臣子,忠心耿耿。
为报先帝三顾茅庐的知遇之恩,临危委重任、临崩寄大事的充分信任之情;为报先帝而忠陛下,临行前忆往事言真情,用心良苦,只为兴汉室还旧都。
能:
具有政治的预见性。
未出茅庐已知天下三分。
(能:
知人善任,为后主刘禅推荐文臣武将。
具有卓越的军事指挥才能,能率领军队平定南方,备足兵甲后又要带领军队出师北伐,兴复汉室。
)
评分:
本题4分。
德的方面答出“忠”1分,能结合材料分析1分。
能的方面答出“政治的预见性”(1分),能答出“未出茅庐已知天下三分”1分。
若答出知人善任或卓越的军事指挥才能并结合材料分析只得1分。
9、2019语文一模[昌平区]
10、2019语文一模[门头沟]
二、阅读下列【甲】【乙】两个文段,然后完成10—13题。
(12分)
【甲】小石潭记
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
A.坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:
吴武陵,龚古,余弟宗玄。
隶而从者,崔氏二小生:
曰恕己,曰奉壹。
【乙】钴鉧潭西小丘记(节选)
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