英语基本句型翻译练习.docx
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英语基本句型翻译练习
英语基本句型翻译练习
句式1主谓结构(主语+不及物动词)
★此句型常用不及物动词或相当于不及物动词的动词短语做谓语。
如:
Helaughed.他笑了。
Springiscoming.春天快来了。
★注意:
该句型的谓语由于是不及物动词,所以是没有被动语态的。
如,事故发生在那个街角。
应该是:
Theaccidenthappenedatthatstreetcorner.
不可以:
Theaccidentwashappenedatthatstreetcorner.
过去30年中国发生了巨大的变化。
可以说:
Greatchangeshavetakenplaceinthepast30yearsinChina.
不可以:
Greatchangeshavebeentakenplaceinthepast30yearsinChina.
★翻译下列句子:
1.经理还没来。
.
2.汽车突然停下了。
3.2003年战争爆发了。
4.你应该努力学习。
5.她昨天回家很晚。
.
6.那天早上我们谈了很多。
7.会议将持续两个小时。
8.在过去的十年里,我的家乡已经发生了巨大的变化。
9.这种事情全世界各地每天都在发生。
10.1919年,北京爆发了“五四”运动。
11.每天八时开始上课。
.
12.这个盒子重五公斤。
.
13.五年前我住在北京。
.
14.爱丽丝很会游泳。
.
15.John的父亲昨晚去世了。
.
16.秋天有些鸟飞到南方去。
.
仃.我的爷爷早晨起得很早。
.
18.学生们听得很认真。
19.我们早饭后8点出发,下午回来。
20.时间很快就过去了。
句式2:
主系表结构(主语+系动词+表语)
★本结构是由主语+系动词+表语组成,主要用以说明主语的特征,类属,状态,身份等。
如,
Iamastudent.我是个学生。
Hefelthappy.他感到很开心。
★系动词有:
1.表示特征和存在状态的:
be,seem,prove,feel,appear,look,smell,taste,sound…
2.表示状态延续的:
remain,stay,keep,continue,stand…
3.表示状态变化的:
become,get,turn,go,run,fall,come,grow…
★系动词后面一般不接副词作表语,但是,表示时间、地点的副词over,up,off,out,here等是
可以放在系动词后面做表语的。
如:
Theappletasteswell.(x)
Theappletastesgood.(V)这苹果好吃。
Helookedsadly.(x)
Helookedsad.(V)他看起来很伤心。
Imustbeoffnow.(V)我现在得走了。
Timeisup.(V)时间到了。
Iwasn'ttherelastnight.(V)昨晚我不在那里。
★翻译下面句子:
1.欢迎大家。
2.教育对村子里的所有孩子都是免费的。
3.奶奶和叔叔都很高兴见到我们。
4.操场现在在学校的前面。
5.我很高兴做你的向导。
6.60%的学生反对收门票的主意。
7.我对美国社会和历史都很感兴趣。
8.事实上,只有一个站。
9.那里空气清新,水质干净。
10.新华字典是最普及的中文字典。
11.我的兄弟都是大学生。
12.冬季白天短,夜晚长。
13.布朗夫人看起来很健康。
14.十五岁他就成为有名的钢琴家了。
15.孩子们,请保持安静。
仃.她的工作是在幼儿园里照看儿童。
18.他失业了。
19.树叶已经变黄了。
20.这个报告听起来很有意思。
句式3:
主谓宾结构(主语+及物动词+宾语)
★此句式的谓语动词是及物动词或相当于及物动词的动词短语,必须跟有一个宾语,即动作的承受着,才能使意思完整。
如,
IreadEnglisheveryday.我每天都读英语。
Whoknowstheanswer?
谁知道答案?
Wesawsomebirdsinthesky.我们看见天空中有些鸟。
★注意事项:
1.该句式的谓语要用及物动词,如果是不及物动词,后面一定要加介词或副词构成及物词组。
如:
Heislisteningto_music.他正在听音乐。
Thestudentsaregoingoverthelessons.学生们在复习功课。
2.如果是人称代词做宾语,要用其宾格。
如:
Iknowhim.我认识他。
Youmusttellme.你一定要告诉我。
3.在英语中,有些动词既能做及物动词,又能做不及物动词。
如:
Iwritecarefully(不及物动词).我写字很认真。
Iamwritingaletter(及物动词).我在写一圭寸信。
★翻译练习:
1.昨晚我写了一封信。
2.我不知道说什么好。
3.这本书他读过几次了。
4.他们成功地完成了计划。
5.你们必须在两周内看完这些书。
6.那位先生能流利地说三种语言。
7.我收到了必有从澳大利亚寄来的信。
8.』m还不会自己穿衣服。
9.我们大家都相信Jack是个诚实的男孩。
10.我开窗户你介意吗?
12.他指出了我的作文中的错误。
13.圣诞节我们将去看望外籍教师。
14.你们必须在课后把练习本交上来。
15.五分钟内我们是不可能解出这道题来的。
16.我们必须派人去请医生。
仃.这位护士会好好照顾你父亲的。
18.你在工作中可以依靠他。
19.沸腾的水散发水蒸气。
20.写完作文后,我们必须把它从头到尾看一遍。
句式4:
双宾语结构(主语+及物动词+间接宾语+直接宾语)
★此结构由主语+及物动词+间接宾语(人)+直接宾语(物)组成。
如:
Hebringsmecookieseveryday.他每天都给我带饼干。
Hemademeabeautifuldress.他给我做了一件漂亮的裙子。
★如果先要说出直接宾语(物),后说间接宾语(人),则要借助于介词to或for。
女口:
Hebringscookiestomeeveryday.
Shemadeabeautifuldressforme.
★用to侧重指动作的方向,表示朝着,向着,对着某人;用for侧重指动作的受益者,表示为了某
人,替某人。
常跟双宾语的动词有:
1.带to的:
bring,give,lend,hand,offer,pass,pay,promise,return,send,show,teach,tell,write,ask等。
2.带for的:
buy,call,cook,choose,draw,find,get,make,order,sing,save,spare等。
★翻译练习:
1.Johnson先生去年教我们英语。
2.奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。
3.请把那本字典递给我好吗?
4.他把车票给列车员看。
5.这个学期我已经给父母写过三封信了。
6.我父亲已经给我买了一辆新自行车。
7.RobinsonCrusoe给自己做了一只小船。
8.我替你叫辆出租汽车好吗?
9.新式机器将会为你节省许多劳动(labour)。
10.昨天他向我说慌了。
11.你能给我抽出5分钟的时间吗?
12.他带给我一支铅笔。
13.吸烟对我们有害。
14.昨天他去拜访了他的老师。
15.这辆新车花了我们10万美元。
16.学校给我们提供了各种各样的食物。
17.周五下午李教授将给我们作关于计算机的报告。
18.给我们唱首歌吧。
19.考试前,我们互相祝愿好运。
20.他送给我一本书作为生日礼物。
句式5:
复合宾语结构(主语+及物动词+宾语+宾语补足语)
★此结构由主语+及物动词+宾语+宾语补足语构成,宾语与宾语补足语有逻辑的主谓关系,若无宾语
补足语,则句意不完整。
宾语补足语用来补充、说明宾语情况。
可以做宾补的有:
名词,形容词,副词,介词短语,动词不定式,分词。
如:
Wearemakingourcountrymore,beautiful..我们让祖国变得更美丽。
Wesawhimout.我们看见他出去了。
Iheardhimsinging.我听见他在唱歌。
★用it做形式宾语,而将真正的宾语放到宾语补足语的后面,是英语的常用句型。
即主语+谓语+it+
宾语补足语+真正宾语。
女口:
Ifounditverypleasanttobewithyourfamily.我觉得跟你家人在一起是很令人愉快的
★翻译练习(要求用复合宾语结构):
1、我们叫她Alice。
2、他的父母给他取名为John。
3、我们大家都认为他是诚实的。
4、他们把门推开了。
5、他们已经把小偷释放了。
6、我们要使学校变得更美丽。
7、他请我们参加做游戏。
&我要你把真相告诉我。
9、卫兵命令我们立即离开。
10、明天我要找人来修理机器。
11、每天早晨我们都听到他大声朗读英语。
12、痛苦使得他叫喊起来。
13、我们不会让她在晚上外出的。
14、他每个月理一次发。
15、我要请人把我的录音机修理一下。
16、那可怕的声音把孩子们吓坏了。
仃、她正在听人家讲故事。
18、她看至y汤姆从自行车上掉了下来。
19、我从来没看见这个字这样用过。
20、他感到很难跟你交谈。
21、我想乘船去那里更舒服些。
句式1:
主谓结构(主语+不及物动词)参考答案:
1.Themanagerhasn'atrrivedyet.
2.Thecarstoppedsuddenly.
3.Thewarbrokeoutin2003.
4.Youshouldstudyhard.
5.Shewenthomeverylateyesterdayevening.
6.Thatmorningwetalkedagreatdeal.
7.Themeetingwilllasttwohours.
8.Greatchangeshavetakenplaceinmyhometowninthepasttenyears.
9.Thingsofthatsortarehappeningallovertheworldeveryday.
10.TheMayFourthMovementbrokeoutinBeijingin1919.
11.Classesbeginateighteveryday.
12.Thisboxweightsfivekilos.
13.IlivedinBeijingfiveyearsago.
14.Aliceswimsverywell.
15.John'sfatherdiedlastnight.
16.Inautumn,somebirdsflytothesouth.
17.Mygrandfathergetsupearlyinthemorning.
18.Thestudentsarelisteningcarefully.
19.Wewillsetoutafterbreakfastateightandcomebackintheafternoon.
20.Timepassedquickly.
句式2:
主系表结构(主语+系动词+表语)参考答案:
1.Everybodyiswelcome.
2.Educationisfreeforallchildreninthevillage.
3.Grandmaanduncleweresogladtoseeus.
4.Theplaygroundisnowinfrontoftheschool.
5.I'llbeveryhappytobeyourguide.
6.60%ofthestudentsareagainsttheideaofentrancefees.
7.IamverymuchinterestedinAmericansocietyandhistory.
8.Infact,itisonlyonestop.
9.There,theairisfreshandthewaterisclean.
10.XinhuadictionaryisthemostpopularChinesedictionary.
11.Mybrothersareallcollegestudents.
12.Inwinter,thedaysareshortandthenightsarelong.
13.Mrs.Brownlooksveryhealthy.
14.Attheageoffifteenhebecameafamouspianist.
15.Children,keepquietplease.
16.ThisbookisaboutthehistoryoftheUnitedStates.
17.Herjobistolookafterthechildreninthenursery.
18.Heisoutofwork.
19.Theleaveshaveturnedyellow.
20.Thereportsoundsinteresting.
句式3:
主谓宾结构(主语+及物动词+宾语)参考答案:
1.Iwrotealetterlastnight.
2.Ididn'ktnowwhattosay.
3.Hehasreadthisbookmanytimes.
4.Theyhavecarriedouttheplansuccessfully.
5.Youmustfinishreadingthesebooksintwoweeks.
6.Thatgentlemancanspeakthreelanguagesfluently.
7.IreceivedaletterfrommypenfriendinAustralia.
8.Jimcannotdresshimself.
9.AllofusbelievethatJackisanhonesboy.
10.Doyoumindmyopeningthewindow?
11.Idon'btelievein(介)thatman.
12.Hepointedout(副)tthemistakesinmycomposition.
13.OnChristmasday,wewillcallon(介)ourforeignteachers.
14.Youmusthandin(副)yourexercisebooksafterclass.
15.Wecannotworkout(副)theprobleminfiveminutes.
16.Wemustsendfor(介)adoctor.
17.Thenursewilltakegoodcareof(介)yourfather.
18.Youcandependon(介)himinyourwork.
19.Boilingwatergivesoff(副)steam.
20.Afterwritingacomposition,wemustgoover(介)it.
句式4:
双宾语结构(主语+及物动词+间接宾语+直接宾语)参考答案:
1.Mr.JohnsontaughtusEnglishlastyear.
2.Grandmatoldusaninterestingstorylastnight.
3.Wouldyoupleasepassmethedictionary?
4.Heshowedthetickettotheconductor.
5.ThistermIhavewrittenthreeletterstomyparents.
6.Myfatherhasboughtmeanewbike.
7.RobinsonCrusoemadehimselfaboat.
8.ShallIcallyouataxi?
9.Thenewmachinewillsaveyoualotoflabour.
10.Hetoldmealieyesterday.
11.Canyousparemefiveminutes?
12.Hebroughtmeapencil.
13.Smokingdoesusharm.
14.Hepaidhisteacheravisityesterday.
15.Thenewcarcostus100,000dollars.
16.Theschooloffersusallkindsoffood.
17.ProfessorLiwillgiveusatalkoncomputerthisFridayafternoon.
18.Pleases1ingusasong.
19.Wewishedeachothergoodluckbeforetheexam.
20.Hegavemeabookasabirthdaygift.
句式5:
复合宾语结构(主语+及物动词+宾语+宾语补足语)参考答案:
1.WecallherAlice.
2.HisparentsnamedhimJohn.
3.Allofusconsideredhimhonest.
4.Theypushedthedooropen.
5.Theyhavesetthethieffree.
6.Wewillmakeourschoolmorebeautiful.
7.Heaskedustojoininthegame.
8.Iwantyoutotellmethetruth.
9.Theguardsorderedustoleaveatonce.
10.TomorrowI'llhavesomeonerepairthemachine.
11.EverymorningwehearhimreadEnglishaloud.
12.Thepainmadehimcryout.
13.Wewon'tlethergooutatnight.
14.Hehashishaircutonceamonth.
15.I'llgetmyrecordermende\drepaired.
16.Theterriblesoundmadethechildrenfrightened.
17.Sheislisteningtosomeonetellingstories.
18.ShesawTomfallingoffhisbike.
19.Ihaveneverseenthewordusedthatwaybefore.
20.Hefeltitverydifficulttotalkwithyou.
21.Ithinkitmorecomfortabletogotherebyship
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