山东省泰安市泰山区五四制七年级下学期期末考试历史试题解析版.docx
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山东省泰安市泰山区五四制七年级下学期期末考试历史试题解析版
山东省泰安市泰山区2015-2016学年七年级(五四制)下学期期末考试
历史试题
一、单项选择题(本大题30个小题,每小题2分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的。
)
1.中国封建历史上第三次结束分裂局面、完成大一统是在隋朝,具体事件是
A.隋文帝建立隋朝B.杨坚夺取北周政权
C.隋炀帝灭陈D.隋文帝灭陈
【答案】D
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本小题考查的是隋朝的统一。
魏晋以来,北方长期战乱,人民渴望统一。
北周末年,外戚杨坚掌握大权。
581年,它夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。
杨坚就是隋文帝。
589年,隋军南下,灭掉了南朝最后一个朝代陈,南北重新统一,结束了长期的分裂局面。
所以答案选D
考点:
人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•繁荣一时的隋朝。
2.隋朝开凿大运河在当时最大的意义在于
A.满足隋炀帝游玩江南的愿望B.实现了南水北调
C.大大促进了南北经济的交流D.有利于南方少数民族结束战争
【答案】C
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,隋炀帝开凿运河的意义是:
加强南北交通,巩固对全国的统治;加强对江南地区的经济掠夺,大大促进了南北经济的交流。
所以答案选C
考点:
人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•繁荣一时的隋朝。
3.“朝为田舍郎,暮登天子堂。
将相本无种,男儿当自强。
少小须勤学,文章可立身。
满朝朱紫贵,尽是读书人。
”该诗反应的现象与下列哪一制度的推行直接相关?
A.禅让制B.科举制C.郡县制D.内阁制
【答案】B
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,这首诗出自是北宋年间著名学者汪洙的《神童诗》,诗歌大意是王侯将相本来不是天生的富贵种,贫穷人家的孩子发愤努力,也可以成为栋梁之材,好男儿应当发愤图强。
在封建社会里穷人家要成为栋梁之材,必须通过参加科举考试才能实现。
所以答案选B
考点:
人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•科举制的创立。
4.郭沫若称赞哪位皇帝时说:
“政启开元,治宏贞观”
A.武则天B.唐高宗C.唐玄宗D.唐高祖
【答案】A
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,武则天做皇帝后,继续推行唐太宗发展生产的政策,还破格提拔许多有才能的人。
史称她的统治有贞观遗风。
武则天是我国历史上唯一的女皇帝。
现代史学家郭沫若称赞武则天的业绩说:
“政启开元,治宏贞观。
所以答案选A
考点:
人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•“贞观之治”。
5.开元通宝是唐中后期通用的货币,它有利于唐朝经济的繁荣与发展,它始铸于
A.唐高祖时期B.唐太宗时期C.唐玄宗前期D.唐玄宗后期
【答案】C
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,唐玄宗开元年间,任命姚崇、宋璟等人为相,针对时弊进行了一些改革:
裁汰冗官、整顿吏治。
抑制食封贵族;压制佛教势力;兴修水利,重视农业生产;限制土地兼并;重视文化教育和发展。
这些措施是的开元年间的吏治清明;政局稳定,加速了社会经济的发展。
推动了文化教育的繁荣,成为了唐王朝的鼎盛时期,史称“开元之治”。
所以答案选C
考点:
人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•“开元盛世”。
6.“年少从军不畏苦,长戟短刀气如虎。
男儿志在立功名,青海西头擒赞普”。
诗中“赞普”是对我国古代哪一少数民族首领的称呼?
A.吐蕃B.南诏C.回纥D.靺鞨
【答案】A
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题考查的是有关吐蕃的史实。
诗中“赞普”是对我国古代吐蕃民族首领的称呼。
所以答案选A
考点:
人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•“和同为一家”。
7.《西游记》中的唐僧是中国家喻户晓的人物,他的艺术原型就是唐朝时期远足印度、寻求佛教经书的
A.法显B.玄奘C.鉴真D.戒贤
【答案】B
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题考查的是玄奘西行。
唐僧的原型玄奘在唐朝时期曾远足印度、寻求佛教经书。
所以答案选B
考点:
人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•对外友好往来。
8.2008年5月1日,中国长达36公里的杭州湾大桥顺利通车,这是目前世界上最长的跨海大桥。
请问世界上现存的最古老的一座石拱桥是
A.赵州桥B.苏州玉带桥C.卢沟桥D.杭州拱宸桥
【答案】A
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题考查的是赵州桥。
赵州桥是隋朝工匠李春设计的,是世界上现存的最古老的一座石拱桥。
所以答案选A
考点:
人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•辉煌的隋唐文化
(二)。
9.敦煌莫高窟被称为世界最大的艺术宝库,主要因为
A.建筑具有独特的风格B.有大量的碑刻书法
C.有大量精美的彩塑和壁画D.大批宝物被劫掠到国外
【答案】C
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题分析莫高窟成为世界艺术宝库的原因,主要是因为它本身不仅具有很高的艺术性,而且有数量壮观的艺术珍品,一件艺术品,艺术价值再高,亦不能成为艺术宝库,因此,要从数量和质量两方面考虑。
此外,是否成为艺术宝库与大批宝物劫走关系不是很大。
毕竟这里保留下来近一半,数量仍然很大;何况,劫走的依然算是莫高窟的艺术品,并不能影响莫高窟在世界艺术领域的地位。
所以答案选C
考点:
人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•辉煌的隋唐文化
(二)。
10.假如你是一位生活在唐朝的商人,不可能有的经历是
A.购买精美的唐三彩B.经常听到人们吟诵李白的诗
C.到都城长安旅游D.乘装有指南针的外国商船去南洋
【答案】D
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题考查的是唐朝的社会生活。
指南针的发明与应用是在宋朝时期,A、B、C项均为唐朝的史实。
所以答案选D
考点:
人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•辉煌的隋唐文化
(一)。
11.就历史阶段特征而言,隋唐时期的主要特征是
A.民族政权并立B.商业经济空前活跃
C.繁荣与开放D.中外交往与冲突
【答案】C
考点:
人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•繁荣一时的隋朝。
12.宋朝流传“苏湖熟,天下足”的谚语,表明当时全国最重要的粮仓在
A.太湖流域B.洞庭湖流域C.鄱阳湖流域D.洪湖流域
【答案】A
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题主要考查学生对两宋经济发展中的经济重心的南移的认识,结合所学知识可知两宋时期经济重心南移最终完成,南方经济进一步发展,当时太湖流域流传着“苏湖熟,天下足”的谚语,表明太湖流域已经成为全国重要粮仓。
所以答案选A
考点:
人教版新课标七年级历史下册•经济重心的南移和民族关系的发展•经济重心的南移。
13.生活在北宋前期东京的王某,接待来京赶考的朋友。
请朋友游玩时,不可能办到的事是
A.带着朋友去瓦子听唱曲B.到城里去吃冷饮
C.在酒店用交子付帐D.乘牛车去东京郊外
【答案】C
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题考查学生对历史知识的综合应用能力和辨析能力。
回忆所学知识并分析各选项可知,北宋时东京城内已经有了许多娱乐兼营商业的“瓦子”,因此A项是可能的;宋朝时商业繁荣,东京城里的食品有二百多种,夜市上小吃很多,因此C项是可能的;宋朝缺马,人们多用牛车、驴车,因此D项是可能的;交子在北宋前期出现,但仅限于四川地区使用,因此B项是不可能的。
所以答案选C
考点:
人教版新课标七年级历史下册•经济重心的南移和民族关系的发展•万千气象的宋代社会风貌。
14.某电视剧摄制组根据剧情布置了一个岳飞书房的场景,其中错误的是
A.一面墙上挂有一柄战国时期的宝剑
B.另一面墙上挂着宋金和议后的《金、南宋对峙形势图》
C.书桌上摆放着一本《资治通鉴》
D.书柜中放有苏轼的词集
【答案】B
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题考查的是有关岳飞的史实。
1141年,宋金订立和议,形成宋金对峙局面,当时岳飞已经被杀害了。
所以答案选B
考点:
人教版新课标七年级历史下册•经济重心的南移和民族关系的发展•民族政权并立的时代。
15.在宋代的文学史上,有两位我们山东济南的同乡,人称他们是“济南二安”。
他们都生活在两宋之交。
一位是女词人,所作的词风格婉约,另一男词人所作的词风格豪放。
他们是
A.李清照、辛弃疾B.苏轼、李清照
C.李清照、关汉卿D.米芾、李清照
【答案】A
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,北、南宋之交,济南“二安”相继蜚声文坛:
女词人李清照(号易安),词作情真、意深、语新,具有独特的艺术风格,被称为“婉约派”之宗;“豪放派”词人辛弃疾(字幼安),不仅是一位毕生致力于国家统一的民族英雄,也是一位高产的文学家,他创作的词慷慨悲壮,笔力雄厚,与苏轼并称为“苏辛”。
辛弃疾和李清照同是山东历城人,又同是诗词大家。
所以答案选A
考点:
人教版新课标七年级历史下册•经济重心的南移和民族关系的发展•灿烂的宋元文化
(一)。
16.北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道:
“若止印三二张,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。
”材料中的“极为神速”主要得益于使用了
A.毕升发明的活字印刷术B.新的造纸技术
C.高超的雕版印刷技术D.书籍装帧技术
【答案】A
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题考查的是活字印刷术。
材料中的“极为神速”主要得益于使用了毕升发明的活字印刷术,大大提高的印刷的效率。
所以答案选A
考点:
人教版新课标七年级历史下册•经济重心的南移和民族关系的发展•灿烂的宋元文化
(二)。
17.在一次拍卖会上,人们见到了一件宋代珍贵的冰裂纹瓷器拍品,给人以别致的美感。
专家鉴定它是出自当时浙江范围内的一个名窑,距今近千年。
它应该出自
A.越窑B.哥窑C.邢窑D.景德镇
【答案】B
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,宋制瓷水平大大超过前代。
定窑、汝窑、哥窑、官窑、钧窑等是当时著名的五大瓷窑。
冰裂纹瓷器拍品出自哥窑。
所以答案选B
考点:
人教版新课标七年级历史下册•经济重心的南移和民族关系的发展•灿烂的宋元文化
(二)。
18.美国学者罗兹·墨菲在《亚洲史》中说:
“在许多方面,宋朝在中国都是个最令人激动的时代,它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。
”下列各项中不属于宋朝“创新和文化繁盛”表现的是
【答案】D
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题主要考查考生的综合时间判断能力。
采用排除法即可答题。
东汉元兴元年蔡伦改进了造纸术。
他用树皮、麻头及敝布、鱼网等原料,经过挫、捣、抄、烘等工艺制造的纸,是现代纸的渊源。
这种纸,原料容易找到,又很便宜,质量也提高了,逐渐普遍使用。
为纪念蔡伦的功绩,后人把这种纸叫做“蔡侯纸”。
所以答案选D
考点:
人教版新课标七年级历史下册•经济重心的南移和民族关系的发展•灿烂的宋元文化
(二)。
19.台湾自古就是中国的领土,元朝时台湾称作
A.流求B.夷洲C.琉球D.赤嵌楼
【答案】C
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题考查的是有关台湾的史实。
台湾自古就是中国的领土,元朝时台湾称作琉球。
所以答案选C
考点:
人教版新课标七年级历史下册•经济重心的南移和民族关系的发展•蒙古的兴起和元朝的建立。
20.下列书法作品属于“宋四家”的是
【答案】D
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题考查的是宋四家。
“宋四家”即苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。
所以答案选D
考点:
人教版新课标七年级历史下册•经济重心的南移和民族关系的发展•灿烂的宋元文化
(一)。
21.“天皇皇,地皇皇,莫惊我家小儿郎。
倭倭来,不要慌,我有戚爷会抵挡。
”歌谣中的“戚爷”
A.平息了东南沿海倭寇B.打退了沙俄侵略军
C.赶走了荷兰殖民者D.统一了女真各部
【答案】A
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题考查的是戚继光抗倭的史实。
上述歌谣反映的是肃清了东南沿海的倭寇的史实。
所以答案选A
考点:
人教版新课标七年级历史下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•收复台湾和抗击沙俄。
22.我国封建君主集权进一步强化的标志是
A.八股取士B.废除丞相C.设置东厂D.设立军机处
【答案】D
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,联系已学知识可知雍正七年(1729),因与准噶尔部作战,为了紧急处理西北军务,设军机房,挑选内阁中谨慎可靠的中书办理机密事务,1732年,又改称军机处。
军机处设立后,议政王大臣会议形同虚设,标志着清代君主集权发展达到了顶点。
所以答案选D
考点:
人教版新课标七年级历史下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•君主集权的强化。
23.乾隆皇帝在位时期,很多官员自保平安的经验是:
不与别人有文字往来,凡没用的文稿一定要烧毁。
产生这种现象的主要原因是
A.行省制度的影响B.八旗制度的影响
C.文字狱的影响D.八股取士的影响
【答案】C
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题考查的是文字狱。
乾隆皇帝在位时期,很多官员自保平安的经验是:
不与别人有文字往来,凡没用的文稿一定要烧毁。
产生这种现象的主要原因是文字狱的影响。
所以答案选C
考点:
人教版新课标七年级历史下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•君主集权的强化。
24.鸦片战争前,中国沿海某城市的港口有许多外国船只往来,岸上有许多外国商馆,据此可判断该城市是
A.香港B.广州C.宁波D.上海
【答案】B
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,鸦片战争前,清政府实行闭关锁国政策,乾隆二十二年,清廷下令:
“(夷船)将来只许在广州收泊贸易,不得再赴宁波,如或再来,必令原船返棹至广,不准入浙江海口。
”这是清廷对外贸易政策的一大转折,即针对外国资本主义势力而厉行闭关政策,只准在广州一口贸易。
所以答案选B
考点:
人教版新课标七年级历史下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•明清经济的发展与“闭关锁国”。
25.小王是2008年中国奥运会期间的志愿服务者,他在向外国游客或运动员介绍主办城市——北京的历史文化。
下列介绍中,不正确的是
A.北京是中国古都,元明清三朝在此建都
B.明清时代北京城的中心是皇帝居住地紫禁城
C.紫禁城是中国古代城市建筑的杰作
D.可以游览秦长城,实现“不到长城非好汉”的愿望
【答案】D
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题可以用排除法来做,秦始皇三十三年(公元前214年)遣大将蒙恬北逐匈奴,又西起甘肃临洮(今临洮新添镇三十墩村望儿)、东至辽东筑长城万余里,以防匈奴南进,史称秦长城。
在固原地区境内,实际是在原先战国时期秦,赵,燕三国长城的基础上修建。
东西横贯西吉、固原、彭阳三县。
在固阳县城北7公里处的色尔腾山上,一条蜿蜒的巨龙盘亘静卧于崇山峻岭之间。
远远望去,雄伟壮观,气势非凡。
这就是世界八大奇迹之一,是世界中古七大奇迹之一,被列为国家级重点文物保护单位的秦长城。
这个长城不到北京。
所以排除。
所以答案选D
考点:
人教版新课标七年级历史下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•时代特点鲜明的明清文化
(二)。
26.“看我抓一把中药服下一帖骄傲”、“让我来调个偏方专治你媚外的内伤”这是周杰伦弹唱的中国风系列歌曲《本草纲目》中的歌词,下列对于《本草纲目》的说法错误的是
A.是一部具有总结性的药物学巨著
B.是明朝医药学家李时珍写的
C.曾被译成多国文字,成为世界医药学的重要文献
D.外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”
【答案】D
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题考查的是《本草纲目》。
《本草纲目》是明朝医学家、药物学家李时珍所著,它被称为“东方药物巨典”。
所以答案选D
考点:
人教版新课标七年级历史下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•时代特点鲜明的明清文化
(一)。
27.下列哪部古典小说具有高度的思想性和艺术性,在世界文学史上占有重要地位
A.《三国演义》B.《红楼梦》C.《西游记》D.《水浒传》
【答案】B
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题考查的是《红楼梦》。
古典小说《红楼梦》具有高度的思想性和艺术性,在世界文学史上占有重要地位。
所以答案选B
考点:
人教版新课标七年级历史下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•时代特点鲜明的明清文化
(一)。
28.下图描述了一对夫妇经营丝织业机房的情景。
它显示出当时的社会出现了资本主义性质的生产关系。
图中所描述现象最早出现于
A.南宋B.明朝C.唐朝D.清朝
【答案】B
考点:
人教版新课标七年级历史下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•明清经济的发展与“闭关锁国”。
29.在古代的书法家中,其书法作品有“颜骨赵姿”之美誉的是
A.汤显祖B.唐伯虎C.董其昌D.徐渭
【答案】C
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题考查的是古代书法家。
汤显祖,中国明代戏曲家、文学家,被誉为东方的莎士比亚;唐伯虎,明朝苏州画家,与沈周、文征明、仇英并称“吴门四家”;徐渭,明代文学家、书画家、军事家、戏剧家。
董其昌,著名书画家在古代的书法家中,有“颜骨赵姿”之美誉。
所以答案选C
考点:
人教版新课标七年级历史下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•时代特点鲜明的明清文化
(一)。
30.我国古代文化绚丽多彩,源远流长,成就辉煌。
下列文学形式形成主流的先后顺序是
①诗②词③小说④曲
A.③①②④B.③②④①C.①④③②D.①②④③
【答案】D
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题考查的是我国古代的文学形式。
我国古代的文学形式形成主流的先后顺序是唐诗、宋词、元曲、明清小说。
所以答案选D
考点:
人教版新课标七年级历史下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•时代特点鲜明的明清文化
(一)。
二、非选择题(本大题共3个小题,第31题11分,第32题15分,第33题14分,共计40分。
)
31.观察下面图片,回答问题。
(共11分)
请回答:
(1)图一中历史人物是隋朝的第二位皇帝,也是我国古代有名的暴君,请问他是谁?
(1分)在他统治期间,开凿了一项伟大的水利工程,这项工程是什么?
(1分)
(2)图二中唐太宗统治时期政治清明,社会安定,经济恢复发展,被后世誉为什么?
(1分)请写出促成这一局面出现的两个原因。
(2分)他在位期间,为了革除“民少吏多”的弊端采取了什么措施?
效果如何?
(2分)
(3)图三反映了我国古代史上一次著名的对外交往的壮举,这个壮举指的是什么?
(1分)当时在位的皇帝是谁?
(1分)主人翁能实现这一壮举的根本原因是什么?
(1分)
(4)结合所学知识,请你说说历史人物在历史发展中的作用。
(1分)
【答案】
(1)隋炀帝或杨广(1分);大运河(1分)
(2)贞观之治(1分);唐太宗吸取隋亡教训、知人善任、善于纳谏、轻徭薄赋、重视农业、官员要勤于政事、廉洁奉公等(答出任意两点即可得分)(2分);合并州县(1分),有利于减轻人民负担。
(1分)
(3)郑和下西洋(1分);明成祖(1分),明朝前期是当时世界上强盛的国家(1分)
(4)重要历史人物对历史发展起到促进和推动或阻碍作用等(言之有理即可1分)
【解析】
试题分析:
(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,图一中历史人物是隋朝的第二位皇帝,也是我国古代有名的暴君,他是隋炀帝杨广;隋炀帝杨广是隋朝第二位皇帝。
在位期间开创科举制度,修隋朝大运河,营建东都、迁都洛阳,对后世颇有影响,然而频繁的发动战争,如亲征吐谷浑,三征高句丽,加之滥用民力,致使民变频起。
造成天下大乱,直接导致了隋朝的覆亡。
在他统治期间,开凿了一项伟大的水利工程,这项工程是大运河。
(2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,图二中唐太宗统治时期政治清明,社会安定,经济恢复发展,被后世誉为贞观之治;唐太宗继承唐高祖李渊制定的尊祖崇道国策,并进一步将其发扬光大,运用道家思想治国平天下。
唐太宗任人廉能,知人善用;广开言路,尊重生命,自我克制,虚心纳谏;并采取了以农为本,厉行节约,休养生息,文教复兴,完善科举制度等政策,使得社会出现了安定的局面;并大力平定外患,尊重边族风俗,稳固边疆,最终取得天下大治的理想局面。
因其时年号为“贞观”,故史称“贞观之治”。
促成这一局面出现的两个原因是:
唐太宗吸取隋亡教训、知人善任、善于纳谏、轻徭薄赋、重视农业、官员要勤于政事、廉洁奉公等。
他在位期间,为了革除“民少吏多”的弊端采取的措施是:
合并州县;有利于减轻人民负担。
(3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,图三反映了我国古代史上一次著名的对外交往的壮举,这个壮举指的是郑和下西洋;郑和下西洋是中国古代规模最大、船只最多(240多艘)、海员最多、时间最久的海上航行,比欧洲国家航海时间早半个多世纪,是明朝强盛的直接体现。
郑和的航行之举远远超过将近一个世纪之后的葡萄牙、西班牙等国的航海家,如麦哲伦、哥伦布、达伽玛等人,堪称是“大航海时代”的先驱,是唯一的东方人,更是比马汉早五百年提出海权论,更有说法称郑和最早发现美洲、澳洲、南极洲;当时在位的皇帝是明成祖;主人翁能实现这一壮举的根本原因是明朝前期是当时世界上强盛的国家。
(4)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,历史人物在历史发展中的作用有:
重要历史人物对历史发展起到促进和推动,反之,施行不恰当的政策的人物对历史却要起到阻碍作用,所以评定一个人物的历史功绩的时候,要看他干了什么,有什么贡献,政策是不是适合正确等。
考点:
人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•繁荣一时的隋朝;人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•“贞观之治”;人教版新课标七年级历史下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•中外的交往与冲突。
32.阅读下列材料,回答下列问题(15分)
材料一以天下之广,海内之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹划,于事衷便,方可奏行。
岂得以一日万机,独断一人之虑也!
且日断十事,五条不中,中者信善;其如不中者何?
以日继月,乃至累年,乖谓既多,不亡何待?
——《贞观政要·政体》
材料二“一代天骄”结束了蒙古草原部落间的纷争,建立强大蒙古帝国,忽必烈建立了我国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝。
——《中国历史》七年级下册
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