七年级上学期 语文 第一次月考语文试题.docx
- 文档编号:25714889
- 上传时间:2023-06-11
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:32.10KB
七年级上学期 语文 第一次月考语文试题.docx
《七年级上学期 语文 第一次月考语文试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级上学期 语文 第一次月考语文试题.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
七年级上学期语文第一次月考语文试题
七年级上学期第一次月考语文试题
一、积累与运用。
(共28分)
1.考考你的书法水平;养成读书的习惯十分重要,请记住下面的一句话并用正楷字抄写在答案卷的田字格里。
(2分)
劳于读书,逸于作文。
2.根据拼音写汉字。
(4分)
一shà()时qiáocuì()()nì()笑
3.文学常识填空。
(8分)
(1)泰戈尔,是_______(国别)作家、诗人、社会活动家,所作歌曲《_______》在1950年被定为该国国歌。
获1913年_______文学奖。
著有诗集《_______》等。
(2)冰心,原名___,现代作家。
著有诗集《___》等,散文集《___》等。
(3)《世说新语》是南朝宋临川王______组织编写的一部小说集。
4.根据提示填空。
(8分)
(1)俄而雪骤,公欣然曰:
“白雪纷纷何所似?
”兄子胡儿曰:
“_______。
”兄女曰:
“_______。
”
(2)人们常引用曹操《龟虽寿》中的“__________,__________。
__________,__________。
”这几句千古传诵名句来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。
(3)《过故人庄》中描写农村优美风光的诗句是:
“__________,__________。
”
5.下列各句中,加点的成语使用有误的一项是()。
(2分)
A.环卫工人的劳动也许是具体而微的,但又是不可缺少的,因为我们的城市需要“美容师”,他们应受到尊重。
B.申明同学的这幅漫画夸张而传神,连李老师看了都忍俊不禁。
C.与书为友能让你获益匪浅,将不同的书视为自己的朋友,就能增长阅历,丰富思想,增添情趣。
D.理想,有时候像海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你的心;但更多的时候,它能激发你昂扬的斗志。
6.一位同学用成语给自己“画像”:
突出的优点——知错必改;明显的缺点——粗枝大叶;待人接物——与人为善;理想——品学兼优。
请你也用成语给自己“画像”,让大家对你有一个初步的印象。
(不得照搬上面那位同学使用过的成语)(4分)
突出的优点:
__________明显的缺点:
__________
待人接物:
__________理想:
__________
二、文言文阅读。
(共12分)
(甲)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已去。
”友人便怒:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
(乙)荀巨伯
远看友人疾,值
胡
贼攻郡。
友人语巨伯曰:
“吾今死矣,子可去!
”巨伯曰:
“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪!
”贼既至,谓巨伯曰:
“大军至,一郡尽空,汝
何男子,而敢独止?
”巨伯曰:
“友人有疾,不忍委之,宁以吾身代友人命。
”贼相谓曰:
“吾辈无义之人,而入有义之国。
”遂班军而还,一郡并
获全。
(甲乙两篇均选自《世说新语》)
【注释】①荀巨伯:
汉桓帝时许州(今河南许昌)人,生卒不详。
值:
适逢,碰上。
胡:
我国古代对北方少数民族的蔑称。
汝:
你。
并:
都,全。
7.解释加点的词:
(4分)
(1)尊君在不
(2)下车引之(3)远方入门不顾(4)友人语巨伯曰
8.翻译句子。
(4分)
非人哉!
与人期行,相委而去。
友人有疾,不忍委之,宁以吾身代友人命。
9.甲文中的元方为什么会“入门不顾”?
(2分)
10.两篇短文给我们的启示很多,其共同特点是什么?
(2分)
三、阅读鉴赏。
(共30分)
(一)阅读下文,回答问题。
(14分)
小扇轻摇的时光
丁立梅
放暑假了,母亲一直盼望我回乡下住几天。
她知道我打小就喜欢吃些瓜呀果的,所以每年都少不了要在地里种一些。
待我放暑假的时候,那些瓜呀果的正当时,一个个在地里静静地躺着,十分诱人,专等我回家来吃。
天气炎热,我懒在空调间里怕出来,回家的行程一拖再拖。
眼看着假期已过一半了,我还没有回家的意思。
母亲沉不住气了,打来电话说:
“你再不回来,那些瓜果都要熟得烂掉了。
”
再没有懒下去的理由了。
于是带着儿子,顶着烈日,坐了几个小时的车,回到了生我养我的小村庄。
村里的人是看着我长大的,看见我,亲切得如同自家的孩子,远远地就递过话来:
“梅,又回来看妈了?
”我笑着答应。
就听到他们在背后说:
“这孩子真孝顺,一点不忘本.”我心里涌满羞愧。
我其实什么也没做啊,只是偶尔把自己送回来给想念我的母亲看看,就被村里人夸成孝顺了。
母亲知道我回来,早早地把瓜摘下来,放在井里面冰着——那可是我最喜欢吃的梨瓜和香瓜。
母亲又把家里唯一的一台大电扇搬到我儿子身边,给他吹风。
我很贪婪地捧着瓜果啃,母亲在一旁心满意足地看。
母亲兴奋地说:
“地里面结得多着呢,你多呆些日子,保证你天天有瓜吃。
”我笑笑,有些口是心非地说:
“好。
”儿子却在一旁大叫起来:
“不行不行。
外婆,你家太热了!
”
母亲诧异地问:
“有大电扇吹着还热?
”
儿子不屑了,说:
“大电扇算什么?
我家有空调。
你看你家连卫生间还没有呢。
”
我立即用严厉的眼神制止了儿子,对母亲笑笑:
“妈,别听他的,有电扇吹着,不热的。
”
母亲没再说什么,走进厨房,去给我们忙做好吃的了。
晚饭后,母亲把那台大电扇搬到我屋里,有些内疚地说:
“让你们热着了,明天你就带孩子回去吧,别让孩子在这里热坏了。
”
我笑笑,执意要坐在外面纳凉。
母亲先是一愣,继而脸上写满笑意。
她忙不迭地搬了躺椅到外面。
我仰面躺下,望着天空,手上拿一把母亲递过来的蒲扇,慢慢摇着。
虫鸣在四周此起彼伏地响起,南瓜花在夜里静静地开放。
月亮升起来了,皎洁的月光洒满寂静的小院。
恍惚间,月下有个小女孩儿,手拿小扇儿,追扑流萤。
依稀的,都是儿时的光景啊。
母亲在一旁开心地说着话,唠唠叨叨的,都是些让她怀恋的旧时光。
母亲在那些旧时光里沉醉。
月色如水,我放松的心似水中的一根柔柔的水草,迷迷糊糊地就睡过去了。
母亲的话突然喃喃地在耳边响起:
“冬英你还记得不?
就是那个跟男人打赌,一顿能吃二十个包子的冬英。
”
“记得,长得粗眉大眼的,干起活儿来,大男人也赶不上她。
”
“她死了。
”母亲语调忧伤地说,“早上还好好的,还吃两大碗粥呢。
准备去地里锄草的,还没走到地里呢,突然倒下,就没气了。
”
“人啊!
”母亲叹一声。
“人啊!
”我也叹一声。
心里面突然警醒:
这样小扇轻摇,与母亲相守的时光,一生中能有几回呢?
暗地里打算好了:
明天,是决计不回去的了,我要在这儿多住几天,好好把握这小扇轻摇的时光。
11.说说选文标题《小扇轻摇的时光》具体指什么时光?
(2分)
12.你对本文中画“”的句子的含义是怎样理解的?
(2分)
13.选文中画“”的部分是什么描写?
(1分)其表达作用是什么?
(3分)
14.请简要分析下面句子中加点词语的表达效果。
(2分)
我很贪婪地捧着瓜果啃,母亲在一旁心满意足地看。
15.选文中叙写冬英这一人物的内容能否删去?
(1分)为什么?
(3分)
(二)阅读下文,回答问题。
(16分)
父亲
马一刀
因公因私,我已好几年没回故乡了。
忙忙乱乱地行走在城市的街头,几乎忘记了独自生活在乡村老屋里的老父。
前不久,家乡的表哥写信告诉我,父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头……看到这里,我的泪水马上滚了出来,连忙推去所有事务,追风赶月,一刻不敢停留地往故乡赶。
在村口的路边,父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上。
他站起来,搓着那双大手嘿嘿地笑着。
吃过简简单单的晚饭,唠过一阵子平平常常的家常,窗外夜风起处虫鸣渐深。
我打了一个呵欠说:
“爸,咱睡吧。
”
父亲的眼中露出难色,他说:
“嗯,睡吧。
”随后又站起身往门外走,“爸爸打鼾,怕吵你睡觉,我找人搭铺去。
”
我拦住他笑着说:
“爸,我是你的崽,像你,也打鼾,你不是不知道,两只喇叭一块儿吹,热闹。
”
父亲不好意思地笑了一声,开始脱鞋宽衣。
于是,我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。
跟以前一样,父亲睡那头,我睡这头,彼此枕着一双臭脚。
月亮在窗外移,树梢遥动,筛下一床碎银。
但听不到那熟悉、亲切的鼾声。
父亲在那头说:
“不早了,睡吧。
”
我在这头应道:
“睡吧。
”
月亮从窗口消失,鸡啼在村庄远远近近的地方响起,床上仍然寂静一片。
记得以前与父亲同寝,在田头地尾劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去,鼾声惊天动地,吵得我无法入眠,就恼怒异常地用脚踹醒他,叫他熬着等我睡去后他再睡……想到这里我的心好痛,于是,就装作打鼾,打得既重又急,仿佛睡得极香极沉。
父亲在那头轻轻地侧了侧身,并欣慰地舒了一口气。
随后,我发现父亲轻轻地起来,轻轻地给我掖被角,最后,父亲竟用手轻轻地摸我的脸。
当那粗糙而又温暖的手在我脸上划过时,我嗅到了一种特别的气息。
鼻子一酸,泪水便滚出了眼眶。
父亲的手一抖,替我抹去泪水,叹了一声说:
“鸡都叫了,睡吧。
”
我哽咽着答道:
“睡吧。
”
16.“我”为何要风尘仆仆地回到故乡的老屋,和父亲一起吃饭,一起聊家常,并且与父亲同寝?
(3分)
17.文中对月色和夜色都有一些描写,例如:
“月亮在窗外移”“月亮从窗口消失”等。
这些描写的作用是什么?
(3分)
18.简述第二段划线比喻句的表达作用。
(2分)
19.找出文中最能体现父亲关心儿子、儿子也体贴父亲的事例各一例并概括出来。
(4分)
20.文中两次写“我”落泪,其原因各是什么?
这两次落泪对表现文章中心有何作用?
(4分)
四、写作。
(50分)
21.从下面两题中任选一题,按要求完成写作任务。
(1)亲爱的同学,当你放学回家饥肠辘辘时,妈妈已为你准备了可口的饭菜;当你遇到挫折愁眉不展时,老师的开导使你重现灿烂的微笑;当你心事重重而闷闷不乐时,同学的关心和热情会扫去你心头的乌云……这些小事,你可能不曾留意,不曾动心,但它们是我们生活的一部分。
请以“感恩”为话题,自命题目写一篇600字左右的文章。
(2)读一本好书就好比一次浪漫的旅行。
在旅途中你可以观赏大师的教诲,汲取知识的营养,更可以感悟人生的真谛。
读《三国演义》,我们可以领略诸葛亮舌战群儒的风采;读《昆虫记》,我们可以透过昆虫世界感悟社会人生;读《朝花夕拾》,我们可以感受鲁迅对童年的温馨回忆与对社会的理性思考……
请你以“读书真好”为题目写一篇不少于600字的文章,或叙述自己的读书历程,或抒发自己的读书感悟……
2014-2015上学期七年级第一次月考语文试题答案
1.(2分)劳于读书,逸于作文。
2.霎憔悴匿(4分)
3.(共8分,每空1分)
(1)印度人民的意志诺贝尔《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》(三者写出一个)
(2)谢婉莹《繁星》《春水》(二者写一)《往事》《寄小读者》(二者写一)
(3)刘义庆
4.(共8分,每空1分)
(1)撒盐空中差可拟未若柳絮因风起
(2)老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
(3)绿树村边合,青山郭外斜。
5.A。
(2分)
6.(共4分,每空1分)示例:
突出的优点:
不屈不挠、坚忍不拔、侠肝义胆、持之以恒等。
明显的缺点:
丢三落四、志大才疏、自作多情、优柔寡断等。
待人接物:
助人为乐、乐善好施、彬彬有礼、以诚相待等。
理想:
桃李满天下、救死扶伤、保家卫国等。
7.(共4分,每空1分)
(1)不,通“否”,句末语气词,表询问。
(2)拉。
(3)回头看。
(4)告、告诉、对……说。
8.(共4分,每小题2分)
(1)不是人哪!
与我约了时间出游,(却)丢下我走了。
(2)朋友有重病,不忍心丢下他,宁愿用我的身躯替代朋友的性命。
9.(2分)因为父亲的朋友不讲信用,对人没有礼貌。
10.(2分)对朋友应该讲信用,诚信第一。
11.(2分)一是指充满天真快乐的童年时光,二是指与母亲相守的美好时光。
12.(2分)母亲对“我”执意到外面纳凉去主动陪伴她的举动感到意外和欣喜。
13.(共4分)景物(环境)描写(1分);交代了人物活动的场景,渲染了农村夏夜安适恬静的气氛,烘托出“我”轻松闲适的心情(3分)。
14.(2分)“贪婪”、“啃”生动形象地写出了“我”吃瓜时的情态以及对家乡瓜果的喜爱;“心满意足”突出了母亲内心的满足和喜悦。
15.(共4分)答案示例:
⑴不能删去(1分);正是这一人物使“我”转变了第二天就回城的想法,引发了“我”对人生苦短的思考,提醒“我”要珍惜与母亲相守的时光(3分)。
或者:
⑵可以删去(1分);删去后不影响情节的完整;冬英的故事令人伤感,冲淡了全文营造的美好温馨的氛围(3分)。
16.(3分)因为“我已好几年没回故乡了”,父亲跟想念我,他每天“蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头”,所以“我”要急忙回家慰藉父亲对“我”的思念之情。
17.(3分)表明夜色渐深的过程,体现父子互相关心的深情。
18.(2分)这个比喻生动地刻画出父亲守望神态的专注和固执,说明父亲守望时间的久长。
19.(4分)示例:
父亲怕自己打鼾影响儿子睡觉,要找人打铺去。
(父亲关心儿子)
儿子为了让父亲早点入睡,自己便打鼾装睡。
(儿子体贴父亲)
20.(4分)第一次是由看表哥的来信内容引起落泪;第二次是父亲用他粗糙而又温情的手抚摸我的脸时引起落泪。
这两次落泪都表现了“我”与老父亲之间的“父子深情”。
21.作文(50分)
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
…………………………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………………………
七年级上学期第一次月考语文答题卷
1.
2.
3.
(1)____________________________________
(2)___________________________
(3)_________
4.
(1)____________________________________
(2)________________________________
__________________________________
(3)__________________________________
5.()
6.________________________________________
7.
(1)__________
(2)__________
(3)__________(4)__________
8.
(1)_____________________________________________________________________________________________________
(2)_______________________________________________________________________________________________________
9._________________________________________________
10.________________________________________________
11._______________________________________________________________________________________________________
12._______________________________________________________________________________________________________
13.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17._______________________________________________________________________________________________________
18._______________________________________________________________________________________________________
19._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
21.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 七年级上学期 语文 第一次月考语文试题 年级 上学 第一次 月考 语文试题
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)