人民版高中历史必修二专题三知识点.docx
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人民版高中历史必修二专题三知识点
第三单元中国社会主义建设道路的探索
考点一:
社会主义建设在探索中曲折发展(20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践)
第一阶段:
社会主义建设的起步
1.国民经济的恢复(1949~1952年)
(1)原因:
新中国成立前夕,帝国主义的长期掠夺和国民政府的肆意搜刮以及多年战争破坏使得中国国民经济全面崩溃。
(2)措施:
土地改革(1950-1952年,变地主土地所有制为农民土地所有制);没收官僚资本和帝国主义在华企业,建立社会主义国有经济;合理调整工商业。
(3)结果:
到1952年工农业生产超过历史最高水平,完成了国民经济的恢复工作。
(4)意义:
使新中国掌握了国民经济的命脉,为国家开展有计划的经济建设和新政权的巩固奠定了基础。
2.“一五”计划的实施(1953~1957年)(国家有计划地展开大规模的经济建设)
(1)原因:
①政治上:
新中国成立后,以美国为首的资本主义国家对新中国实行包围、封锁等敌对政策,发展重工业是增强国防实力、巩固政权的当务之急。
②经济上:
新中国成立初期,现代工业基础薄弱,门类残缺不全,要想建立独立、完整的工业体系,实现社会主义工业化就必须优先发展重工业。
③其它:
借鉴苏联社会主义经济建设优先发展重工业的经验。
(2)目的:
为了迅速发展生产力,实现国家的社会主义工业化。
(3)特点:
①优先发展重工业;②发展生产力和变革生产关系同时并举。
(4)主要任务:
①集中主要力量发展重工业,建立国家工业化的初步基础;②有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。
(5)成就:
1957年“一五”计划超额完成;建成四大重点企业(鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂)。
(6)意义:
①我国开始改变工业落后面貌,为国民经济的进一步发展打下了良好的基础。
(第一个五年计划的执行,标志着国家工业化建设的开始)
②我国逐步建立起高度集中的计划经济体制。
3.三大改造(1953~1956年)
(1)对象:
农业、手工业和资本主义工商业。
(2)方法:
①农业:
建立农业生产合作社,走合作化道路。
②手工业:
组建手工业生产合作社。
③资本主义工商业:
实行公私合营,和平赎买。
(3)实质:
变生产资料私有制为生产资料公有制,是生产关系的根本变革。
(4)结果:
到1956年底,中国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
(5)意义:
①社会主义计划经济体制在中国基本确立,为中国社会主义工业化的发展开辟了道路。
②使生产资料私有制转变为生产资料公有制,社会主义制度在中国基本上建立起来。
★主题整合1:
工业化与三大改造的关系(“一化三改”)
(1)过渡时期总路线的内容称作“一化三改”:
“一化”是指社会主义工业化,“三改”指国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
(2)工业化建设是发展生产力,三大改造是变革生产关系。
二者互相联系,互相促进。
体现了发展生产力和变革生产关系的有机统一,即发展生产力和变革生产关系同时并举。
(3)从根本上说,生产力的发展需要变革生产关系,生产关系的变革是为了进一步解放和发展生产力。
【速记密码】利用数字归纳法掌握社会主义建设的起步
(1)一条路线,一个计划:
一条路线--过渡时期总路线(“一化三改”);一个计划--“一五”计划。
(2)二个阶段:
国民经济恢复阶段(1949-1952年),“一五计划”阶段(1953-1957年)。
(3)三大改造:
农业社会主义改造,手工业社会主义改造,资本主义工商业社会主义改造。
第二阶段:
社会主义探索与失误:
1.成功的探索——中共八大(1956年)
(1)背景:
社会主义改造基本完成,社会主义制度在我国基本建立(中国从“社会主义革命时期”进入“社会主义建设时期”)。
(2)内容:
①提出当前国内的主要矛盾:
人民对于建立先进工业国的要求同落后农业国的现实之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的的状况之间的矛盾。
②规定党和人民的主要任务:
集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
③经济方针:
既反保守,又反冒进,即在综合平衡中稳步前进。
(3)结果:
分析正确、成功探索、未能坚持。
2.探索的失误——总路线、大跃进和人民公社化运动
(1)原因:
社会主义建设缺乏经验,急于求成(人们改变经济落后面貌的迫切愿望)。
(2)表现:
①社会主义建设总路线:
1958年,“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”。
②”大跃进”:
“赶英超美”、“大炼钢铁”,片面要求高速度,不断地大幅度提高生产计划指标。
(错误:
忽视了客观经济规律)
③人民公社化运动:
统一核算,统一分配;大办公共食堂;“一大二公”(规模大,公有化程度高)、“一平二调”(“平均主义”、“无偿调拨”)。
(错误:
生产关系的调整超越了生产力发展水平,违背了生产力决定生产关系的原则)
(3)后果:
大跃进导致国民经济比例严重失调(重工业比重过重,农业、轻工业比重过轻),人民公社化运动使人民生产积极性受到严重挫伤。
(1959—1961年出现严重经济困难)
(4)评价:
①反映了人民迫切要求改变落后面貌的强烈愿望。
②过分夸大人的主观能动性,忽视了经济发展的客观规律,阻碍了经济的正常发展。
3.成功的探索——八字方针(1960年冬)
(1)背景:
大跃进、人民公社化运动造成国民经济比例严重失调,生产力遭到严重破坏。
(2)内容:
调整、巩固、充实、提高。
(3)意义:
从1962年起,经济逐渐得到恢复和发展,到1965年国民经济调整任务基本完成,在一些领域取得了重大成就。
(4)成就:
①工业方面:
建成武汉、包头等钢铁基地,形成十几个基础行业。
②交通方面:
新修铁路约8000公里,除西藏以外的各省、自治区都有了铁路。
③能源方面:
石油已经实现自给。
4.探索的失误——十年文革:
国民经济的劫难与调整
(1)原因:
“文革”动乱冲击经济领域。
(2)表现:
国民经济受到严重影响,1966-1968两年里损失的工农业总产值超过一千亿元。
(3)调整:
①1971年,周恩来着手恢复调整国民经济。
到1973年,国民经济出现复苏局面。
②1975年,邓小平明确提出全面整顿的思想,国民经济呈现迅速回升状态。
(4)影响:
①“文化大革命”给中国经济建设造成极其严重的破坏,使正常的生产和社会秩序出现严重混乱。
②“文化大革命”拉大了中国与发达国家的差距,使中国失去了一次极其宝贵的发展机遇。
③它从反面为中国社会主义建设提供了极其沉痛的教训。
★主题整合2:
20世纪50-70年代社会主义建设的探索与失误
(1)正确探索:
《论十大关系》,中共八大,八字方针,周恩来、邓小平对经济的调整。
(2)曲折和失误:
1958年社会主义建设总路线、大跃进、人民公社化运动、文化大革命。
★主题整合3:
20世纪50-70年代社会主义建设的经验教训
(1)“大跃进”--必须坚持实事求是的马克思主义思想路线,发展经济不能违背客观规律。
(2)“大跃进”--经济建设必须按比例发展,搞好综合平衡。
(3)人民公社化运动--生产关系的变革必须与生产力水平相适应。
(4)“文化大革命”--必须以经济建设为中心,正确分析国内主要矛盾,制定符合国情的经济建设方针。
(5)“文化大革命”--必须坚持民主集中制原则,发扬党内民主,健全民主与法制。
考点二:
伟大的历史转折——中共十一届三中全会
1.历史背景
(1)“文革”结束后的两年时间里,国民经济仍处于停滞状态;
(2)1978年,思想理论界展开关于真理标准问题的大讨论,否定了“两个凡是”的错误方针,解放了人们的思想;
(3)1977年,邓小平再次复出。
2.主要内容:
⑴思想路线的拨乱反正:
重新确立解放思想、实事求是的马克思主义思想路线。
⑵政治路线的拨乱反正:
停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,把工作重点转移到社会主义现代化建设上来。
⑶组织路线的拨乱反正:
形成以邓小平为核心的党的第二代领导集体。
⑷政策路线的拨乱反正:
做出实行改革开放的伟大决策。
3.历史意义:
⑴伟大转折:
完成了思想路线、政治路线、组织路线和政策路线的拨乱反正。
(从僵化半僵化到全面改革,从封闭半封闭到对外开放)
⑵光辉标志:
成为实行改革开放和开辟中国特色社会主义道路的起点。
(标志着建设有中国特色社会主义新道路的正式开辟;标志着改革开放正式拉开序幕;标志着中国进入社会主义发展新时期。
)
考点三:
经济体制改革——家庭联产承包责任制和国有企业改革
✪社会主义经济体制改革
⑴含义:
是改革生产关系中不适应生产力发展的环节,是社会主义制度的自我完善和发展。
⑵前提:
坚持社会主义制度。
⑶实质:
社会主义制度的自我发展和完善。
⑷目标:
建立社会主义市场经济体制。
⑸根本目的:
解放和发展生产力。
(一)农村经济体制改革
(1)原因:
①农业是国民经济的基础,是实现现代化的根本条件。
②人民公社体制的弊端。
(管理高度集中,分配平均主义,农民经营没有自主权,严重挫伤农民积极性)
(2)含义:
农户以家庭为单位向集体承包土地等生产资料和生产任务的农业生产责任制形式。
(3)内容:
在土地公有制的基础上,把土地长期承包给各农户使用,农业由集体生产变成分户自主经营,自负盈亏(实行“大包干”,农民承包经营)。
(4)过程:
①初步改革:
1978年安徽、四川试点,初见成效。
随后在全国逐步推广。
②改革管理体制:
1983年,撤销人民公社,建立乡、镇政府;撤销生产大队,建立村民委员会。
(5)特点:
在坚持土地公有制的基础上,调整农村生产关系中不适应生产力的环节。
(6)作用:
①使农民有了生产和分配的自主权,克服分配中平均主义弊端,极大地调动了农民生产的积极性。
②推动了城市经济体制改革。
▲易混易错1:
家庭联产承包责任制并没改变土地所有制,农民对土地只有使用权和经营权,而没有所有权,经营方式改为“分户经营,自负盈亏”;家庭联产承包责任制与当时生产力水平相适应,但并不适应现代农业发展需要,农村产业结构调整的措施不是家庭联产承包责任制,而是发展乡镇企业、非农产业。
★主题整合3:
新中国成立后,农村生产关系的四次调整
调整
主要原因
核心内容
结果
土地改革(1950~1952年)
封建地主土地所有制严重阻碍生产力的发展
废除封建地主土地所有制,实行农民土地所有制
解放了农村生产力,为农业生产的发展和国家工业化开辟了道路。
农业合作化(1953~1956年)
小农经济难以满足国民经济发展的需要
把土地等主要生产资料由私有制变为公有制,实行集体经营。
进一步提高了农业生产力
人民公社化(1958—1978年)
一些领导人主观认为农业合作化的规模越大,公有化程度越高,越能促进经济发展。
提高公有化程度,扩大公有化规模。
严重挫伤了农民的积极性
家庭联产承包责任制(十一届三中全会后)
党中央正确总结了农业合作化和人民公社化的经验教训,作出实行经济体制改革的决策。
在坚持土地公有制的前提下,改变经营管理方式,实行分户经营、自负盈亏。
极大地调动了农民的积极性,推动了农业生产的发展。
(二)城市经济体制改革(以1992年中共“十四大”为界,分为两个时期)
⑴原因:
①长期以来,在高度集中地计划经济体制下,国有企业政企不分,企业没有自主权,缺乏活力。
②农村经济体制改革的促进。
⑵时间:
1984年以后。
⑶中心环节:
增强企业活力。
⑷措施:
①管理体制改革:
政企分开,简政放权,扩大企业自主权。
②所有制改革:
变单一的公有制经济为以公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展。
③分配体制改革:
把分配中的平均主义改为以按劳分配为主、多种分配方式并存的分配制度。
④产权制度改革:
实行股份制为主要形式的现代企业制度。
(1992年以后)
⑸意义:
调动了各方面的积极性,企业有了竞争机制,增强了活力,经济快速发展,效益显著提高。
【知识链接】我国经济体制改革的基本特点。
(1)由群众自发到政府推广、推动;
(2)从个别地区先行试点到全国逐步推广;
(3)从农村起步,进而向城市推进;
(4)家庭联产承包责任制和国有企业改革是经济体制改革的主要内容。
考点四:
社会主义市场经济体制的建立
1.背景:
⑴国际:
20世纪80年代末90年代初,东欧剧变,苏联解体,世界社会主义运动遭遇挫折。
⑵国内:
改革遇到重重阻力,中国的改革开放进入关键时期。
2.过程:
⑴提出:
1992年初,邓小平发表“南方谈话”,提出要搞好社会主义的市场经济。
⑵目标确立:
1992年10月,中共“十四大”明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
⑶理论完善:
①中共十四届三中全会:
(1993年)《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》确立社会主义市场经济体制基本框架
②中共“十五大”:
(1997年)进一步完善社市场经济理论,提出以公有制为主、多种所有制经济共同发展。
⑷基本建立:
21世纪初,我国社会主义市场经济体制基本建立。
3.意义:
⑴20世纪80年代以来,中国成为世界上经济增长速度最快的国家,创造了世界经济增长史上的新奇迹。
⑵社会生产力的高速发展,使人民生活总体上已达到小康水平,并朝着全面建设小康社会的新目标迈进。
▲主题整合1:
计划经济体制和市场经济体制的比较
计划经济体制
市场经济体制
资源配置方式(根本区别)
行政手段配置
市场配置
特征
行政手段在资源配置中起基础性调节作用
市场在资源配置中起基础性调节作用
作用
积极
促进一五计划超额完成
提高了资源的使用率,促进了经济的开发
消极
高度集中,束缚了生产力的发展。
存在一定的盲目性、自发性、滞后性
认识
根本不同是资源配置方式的不同。
两种体制各有优缺点,随着经济的发展,计划经济的弊端日益阻碍经济的发展,建立社会主义市场经济势在必行。
★主题整合2:
建国以来我国经济形态的转变
(1)新民主主义经济(1949---1956年):
生产资料私有制。
(2)社会主义高度集中的计划经济(1956—1978年):
生产销售过程高度集中、高度统一,这种体制在建国初期起过积极作用,但后期阻碍了生产力发展。
(3)多种所有制经济并存(1985年以后):
1985年城市经济体制改革,把单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体、多种所有制共同发展的经济体制。
考点五:
对外开放格局的初步形成
(一)对外开放
1.原因:
社会主义建设的需要;全球化的客观要求;闭关锁国导致落后的历史教训;借鉴亚洲四小龙和欧美国家的发展经验。
2.目的:
吸收、利用国外的资金、先进技术和管理经验,促进我国社会主义经济发展。
3.实质:
为社会主义建设服务。
4.基础:
独立自主社会主义国家。
5.原则:
平等互利。
(二)经济特区的创办
1.创办:
⑴1980年,深圳、珠海、汕头、厦门成为我国第一批经济特区。
⑵1988年,设立海南省,划出海南岛设置海南经济特区。
2.特点:
特殊的经济政策和经济管理体制。
(1)特区建设以吸收和利用外资为主(吸引外资、先进技术、先进管理经验);
(2)企业有较大的经济管理权限;
(3)实行以社会主义公有制为主导的多种经济所有制形式;
(4)经济活动以市场调节为主,对外商投资给予优惠和方便。
3.影响:
⑴特区成为发展外向型经济的排头兵,对沿海地区实行外向型经济战略,具有探索和示范作用。
⑵特区的改革,为全国提供了宝贵经验。
(三)沿海经济开放区的开辟
1.沿海港口城市的开放
⑴开放:
1984年开放天津、上海、广州等14个沿海港口城市。
⑵目的:
旨在加快利用外资、引进技术的步伐。
2.沿海经济开放区
⑴开放:
1985~1992年长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海地区开辟为沿海经济开放区。
⑵意义:
深化对外开放;外向型经济发展战略,对促进本地区发展,带动内地开发产生深远影响。
3.设立经济技术开发区
(1)设立:
自1988年起,国务院批准在沿海和内地开放城市中设立经济技术开发区,以带动当地经济技术的发展。
(2)特点:
汇集优秀人才和先进技术,具有知识密集的特点。
(3)作用:
是学习现金管理经验、提高管理水平的重要场所,也是了解国际行情的重要窗口。
(四)对外开放的新发展——上海浦东的开发和开放
1.条件:
上海雄厚的物质基础和文化基础;独特地理优势和交通优势;科技人才优势、自然资源以及历史积淀的与国际交往的联系和经验等。
2.目的:
⑴以浦东开发开放为龙头,进一步开放长江沿岸城市;
⑵尽快把上海建设成为国际经济、金融、贸易中心之一;
⑶带动长江三角洲和整个长江流域经济的新飞跃。
3.时间:
1990年,浦东开发成为20世纪90年代初国家经济发展的重大战略步骤。
4.意义:
浦东新区成为上海新兴高科技产业和现代工业基地,成为上海新的经济增长点,也成为中国90年代改革开放的重点和标志。
(五)对外开放格局的形成
1.基本过程:
⑴20世纪80年代:
设立经济特区→沿海开放城市→沿海经济开放区→经济技术开发区→内地;
⑵20世纪90年代:
以开发和开放上海浦东为重点;
⑶21世纪:
加入世界贸易组织,对外开放进入一个新阶段。
2.初步格局:
形成经济特区、沿海开放城市、沿海开放区、沿江开放港口城市、沿边开放城镇、内地省会开放城市。
3.特点:
全方位、多层次、宽领域。
【知识链接】改革开放的重大成就。
1.对内改革:
(1)1978-1983年,农村经济体制改革——扩大农业生产自主权,家庭联产承包责任制;
(2)1884年开始,城市经济体制改革——扩大企业生产自主权;
(3)20世纪90年代开始,进行企业股份制改革。
2.对外开放:
(1)1980年中国恢复世界银行成员国地位;
(2)1991年中国加入亚太经合组织;
(3)2001年中国加入世界贸易组织。
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