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讲话稿努力唱响教育创新发展的最强音
努力唱响教育创新发展的最强音
同志们:
今天我们召开全市教育工作会,主要任务是:
回顾总结201X年教育发展情况,谋划部署201X年重点工作,进一步深化改革创新、推进内涵发展,不断促进教育公平,全面提升教育质量,全力推动全市教育发展再上新台阶。
刚刚龙部长作了重要讲话,稍后龙市长还将作重要讲话,请大家认真学习领会并抓好贯彻落实。
根据会议安排,下面我就201X年工作做个简要的回顾,对今年的工作谈几点想法。
一、201X年工作回顾
过去的201X年,是“十三五”规划开局之年,也是苦干实干、经受考验、收获喜悦的一年,在市委、市政府的坚强领导下,全市广大教育工作者扎实工作、开拓进取,全市教育事业发展成效显著,突出体现在四个“进一步”:
一是教育思想进一步深入,奏响了XX教育发展的主旋律。
我们对坚持立德树人、以人为本、全面发展有更加深刻而全面的把握。
我们始终牢记,教育是民族振兴和社会进步的基石,寄托着人民群众对美好生活的期盼,因此我们满怀教育理想、坚守教育信念、不忘教育初心,凝心聚力、砥砺前行。
我们始终坚信,教育公平是最大的社会公平,因此我们坚守“零择校”,关爱弱势群体,促进教育公平,努力让每个人都有人生出彩的机会。
我们深刻认识到,教育的根本目的是促进人的全面发展,因此我们重知识传授,更重人格塑造,关注学业水平的提高,更关注核心素养的提升,着力为青少年学生打造健康、快乐的成长环境。
二是教育投入进一步加大,推动了城乡教育发展一体化。
投入3.5亿元,通过新改扩建公办园、回收转办配套园、奖补普惠民办园,新增公办和普惠幼儿园103所、新增学位1万余个,公办园和普惠性民办园占比提高到75%。
投入12.05亿元,实施农村中小学基础建设、校舍维修、标准化建设和“全面改薄”四大工程,新增校园5.5万m²,维修改造校园校舍运动场115万m²,城乡差距进一步缩小。
全市民办学历教育学校发展到68所、在校生8.6万人,并涌现出一批优质民办学校,高品质、多选择的教育供给体系逐步形成,有效满足了社会需求。
三是教育质量进一步提升,实现了全省国赛一等奖的零突破。
一方面,中高考成绩喜人。
高考一本、二本上线率分别提高1.16和1.49个百分点,600分以上824人,40人录取清华北大,占全省的1/5,高分优势继续保持。
中考及格率提高2.38%、低分率降低1.82%。
另一方面,竞赛成果丰硕。
在全国中小学生艺术展演、科技创新大赛、航海航空航天模型竞赛、机器人技能大赛、电脑制作等全国竞赛中获等级奖93个。
参加全国中学生足球挑战赛获东部片区第一名,举办“八一杯”全国青少年校园足球邀请赛并折冠,在全国重点中学篮球赛和男篮精英赛中获第七、第八名,11所学校被评为“全国体育工作示范校”。
参加全国中职生技能竞赛获奖13个,并实现了全省国赛一等奖零的突破。
在全国学生“学宪法讲宪法”演讲活动中,我市选手获初中组特等奖。
四是教育影响进一步扩大,发出了基础教育的“XX好声音”。
一方面,媒体宣传有声有色。
一年来,各级各类媒体宣传报道XX教育近2300次,其中《人民日报》《中国教育报》《中国教师报》《中国青年报》《光明日报》和央视新闻直播间、新华网等先后专题报道。
XX电视台《新闻说报》教育专栏、XX广播电台“学在XX”和“教育讲谈”及“两微一网”自媒体宣传成效显著,荣获全国地市教育部门新媒体优秀奖。
另一方面,举办或参与了一系列高品质、上档次的活动。
邀请全国真语文系列活动走进XX,承办中国教育学会物理名师课堂教学展示活动,面向全国举办“教师全员优质阅读行动”暨阅读高峰论坛,受邀参加第三届“中国未来教育家成长论坛”暨“教育家成长联盟”全国会议、长江中游四省会城市“乡村教师支持计划研讨会”、“江西基础教育四十人论坛”等并作主题发言,频频发出了XX教育好声音。
校园足球、依法治教工作成效显著,被评为全省先进单位并向全省作经验交流。
我们的主要做法是:
(一)抓系统党建。
把学习贯彻党的十八届六中全会精神和深入开展“两学一做”学习教育作为重大政治任务来抓紧抓实,有力强化了“四种意识”,《江西日报》和《当代江西》对此作了专题介绍。
强化执纪问责,进一步完善管理制度,切实加强对重点领域、关键环节和作风效能的监督,持续加大对教育乱收费及有偿家教的治理力度,共受理举报207条,清退违规收费及有偿补课金额150.8万元,党政纪处分和其他处理43人。
严肃认真地做好巡察整改工作,建立问题清单、任务清单和责任清单,以最坚决的态度、最有力的举措,从根本上纠正突出问题、强化薄弱环节。
发扬民主、严格标准、规范程序,从源头上防止用人不正之风。
成立了局团委、青工委,通过“公推竞职”选拔局团委书记和青工委主任,并使一批优秀年轻干部脱颖而出。
建立健全校级领导干部管理机制,对6名校长进行离任审计,对41人次进行任前廉政谈话。
(二)抓改革深化。
深化招考制度改革,继续增加体育中考选考项目和分值,导向作用有效发挥,学生体质明显增强。
深入宣传学习新高考理念和政策,邀请中国教育学会会长钟秉林等来昌作专题讲座;鼓励学校试行分层教学和走班制,实现学考科目机考全覆盖,开展学考评价分析试点,为迎接新高考做好铺垫、积累经验。
深化办学体制改革,贯彻落实市政府《关于鼓励社会资本进入教育领域的实施意见》,出台《民办教育专项资金管理使用办法》《公办学校参与社会资本举办学历教育机构管理办法》等配套文件,营造良好的政策环境,吸引了一批社会资本参与教育事业发展,成为公办教育资源的有益补充。
强化教育督导评估,推动成立“XX市人民政府教育督导委员会”,全面开展责任督学挂牌督导工作,指导西湖区创建全国挂牌督导创新县区。
(三)抓项目推进。
制定教育网点规划,“十三五”期间规划新改扩建项目166个,计划投资112亿元,新增用地386万平方米、校舍建筑323万平方米,新增学位23万余个。
推进优质高中建设工程,九龙湖示范性高中竣工投入使用,实验中学高新校区主体完工,老城区4所局属学校扩征用地80亩。
引入社会资本,启动汽车机电学校培训中心、XX一专职训大楼两个PPP项目。
开展地下停车场建设,规划三年新建停车场16处、车位3628个。
在加快实施市级建设项目的同时,积极指导推进县区建设项目。
奖补1.7亿元扶持25个城区义务教育建设项目,其中竣工14个、在建9个。
下达2000万元支持8个农村学校基础设施建设,已竣工7个、主体施工1个。
推进农村中小学校舍维修工程,加固改造11.4万m²,新增校园5.5万m²。
(四)抓队伍建设。
坚持典型引导。
开展“教育观、幸福观、待遇观”师德师风主题教育,通过评选“年度教师”,表彰“六个一百”、“六个十佳”,开展青年教师演讲比赛、新入职教师承诺宣誓、师德师风示范校评选等系列活动,树立了优秀师德标杆。
1人获评“感动江西十大教育年度人物”,8人评为全省最美乡村教师和优秀乡村教师。
坚持培训提高。
5200余人参加国培、省培项目,2200余人参加北大理论学习班等多个市级培训,2.68万人参加远程培训,专业素养显著提升,在全国语文教学竞赛、历史优质课评比、信息技术创新与实践竞赛、综合实践活动现场说课赛中获得多个一等奖。
参加全省优秀教学课例现场展示,23个学科全部获得一等奖,其中12个一等奖第一名。
坚持活动交流。
“一师一优课、一课一名师”活动组织晒课16747节,有效提高课堂教学能力。
举行第八届“园丁杯”教学竞赛,建设“名师工作室”,举办多期“校长沙龙”、“名师沙龙”,评选第六批学科带头人。
继续实施“5432”名师带动计划,促进青年教师快速成长。
举行第五届“引航杯”班主任专业技能竞赛和主题班会展示,提高班主任工作技能。
(五)抓优质均衡。
坚定实施“零择校”。
通过建立完善“四级联审”机制和逐级化解矛盾复议机制,“零择校”成果有效巩固,并从城区扩大到县镇,从义务教育拓展到高中阶段。
大力推进集团化。
组建六大教育集团,实施灵活的办学机制、管理机制、用人机制和资源共享机制,实现优质资源快速拓展。
着力加强信息化。
打造教育云平台,加快推进智慧校园和“三通两平台”建设,加快普及录播教室建设。
在边远农村地区69所学校实施在线同步课堂项目,中心校对教学点学生在线同步授课,实现了优质资源共享。
强力督政促均衡。
推动已通过国检的县区向优质均衡迈进,同时通过巡查推动、示范带动、约谈触动,指导湾里区、经开区和红谷滩新区迎接并顺利通过国检。
交流轮岗助均衡。
新增交流轮岗校长教师911人,提高了优秀校长、骨干教师的交流比例,并鼓励跨区域、跨城乡、跨集团交流轮岗,为义务教育均衡发展提供有力师资保障。
(六)抓协调发展。
坚持学前教育普惠公益方向,深入实施第二期学前教育三年行动计划,新改扩建公办园19所,回收转办53所小区配套园为公办园或普惠性民办园,新改扩建园舍15万㎡。
开展普惠性民办幼儿园认定工作,下达奖补资金1200万元。
规范管理、提质创优,全市省级示范幼儿园增加到36所,占全省近1/4。
努力打造普通高中特色品牌,5所学校成为全省第二批特色发展试验学,26所普通高中学校开设涵盖7大类24个项目的特色(长)班,为青少年个性成长提供了丰富资源。
加快推进职业教育发展,出台并实施《中职教育资源整合规划》,力争通过三年努力建立适应社会经济发展需要的现代职教体系。
评估认定11个精品特色专业,开展现代学徒制试点,积极推进校企合作、产教融合。
从生产一线特聘专业教师39人,组织66人参加双师型培训,打造5个“名师工作室”,多渠道满足技能型人才培养需求。
开展宣传周活动,举办高峰论坛,营造职业教育发展的良好氛围。
(七)抓素质教育。
开展“八一精神进校园”系列活动,重点编写《“八一”军旗红》故事读本、筹备大型革命史诗舞台剧《红领带,红领巾》、打造英雄城百名小导游员队伍,将立德树人的理念落到实处。
安排专项资金500万元,以文化节、邀请赛、公益赛等多种形式推广校园“三大球”;通过网络投票、现场听证,小学生上课时间推迟至8点半;继续推进达标校示范校创建,开展家长、学生心理辅导,将“健康第一”的理念落到实处。
实施《义务教育学校管理标准》,从日常抓落实、以规范促提升,坚持每周集中下校听课,开展送教下乡、教学开放日和“XX出彩课堂”,加强质量监测、分析和分类指导,把“向课堂要质量”的理念落到实处。
开展系列文艺活动及校歌合唱赛、社团文化展示节、《少年演说家》电视大赛、汉字听写大会、书法名家进校园、规范汉字书写大会等;依托中小学生活动中心,创建六大社会实践基地,近4万名学生参与各类社会实践活动,将全面发展的理念落到实处。
(八)抓服务民生。
志愿教辅直面需求。
提高网上答疑率,拓展线下面授形式,增开体艺科技辅导、中考体育培训和中考培优课程辅导,开展教辅数字化服务。
一年来,网上答疑12万条,开设辅导课4.4万节,深受好评。
优质服务为民惠民。
积极组建XX教育服务中心,将直接面向市民的事项集中办理,努力提供全方位、一站式、高效优质的服务,全力打造XX教育整合资源服务人民群众的有效桥梁。
资助贫困温暖人心。
下达学前、中职资助金及免学费补助4877万元;向61410名贫困学生发放寄宿生生活补助、国家助学金和高校新生资助金7083万元;为1041名贫困高中生免除学杂费35万元,为2113名大学生办理助学贷款1591万元,贫困资助体系进一步完善,贫困学生顺利就学得以保障。
精准扶贫共建和谐。
在摸清底数、精准识别的基础上,坚持定点定向,组织各县区教体局和局属学校帮扶63个贫困村的村小和教学点,构建到村、到户、到人的精准扶贫体系,落实多元扶持与资助政策,支持农村贫困家庭学生就学、升学,促进贫困家庭从根本上脱贫。
此外,特教体系进一步完善,民族教育扎实开展,教育宣传已形成长效机制,对外交流开放不断加强,校园及周边综治工作常抓不懈,师生安全防线有力筑牢,等等,为优化教育发展环境、促进教育健康发展提供了积极动力和有效保障。
回顾一年的工作,我们在收获成绩的同时,更得到许多深刻启示和宝贵经验。
我们深深感受到,只有领导的重视支持、高位推动,教育事业才有发展动力。
一年来,鹿心社书记、刘奇省长、殷美根书记、郭安市长、省厅黄小华书记、叶仁荪厅长、市纪委吴伟柱书记、龙部长、龙市长等先后视察调研XX教育,对我们的工作给予高度评价,并提出了殷切的期望。
尤其是殷美根书记,怀着对教育事业的高度关注和对教育人的深切关爱,对XX教育事业发展提出了指导意见,为我们提出了努力方向,增添了我们做好工作的强大动力。
龙部长、龙市长对教育工作也是关爱备至,经常主动过问工作,积极出席活动,协调重大问题,尤其重视对教育发展深层次问题的关注和研究并提出指导意见,让我们倍受振奋、深受鼓舞。
只有上下齐心、协力奋进,教育事业才有发展希望。
一年来,我们始终坚持把引导思想、提振精神、凝聚人心放在首位,以论坛、沙龙、研讨会、报告会提升思想境界,以评选、表彰、激励、关爱提升幸福指数,以阅读、学习、培训、竞赛提升学识能力,使全系统上下进一步坚定理想信念,燃烧工作燃情。
通过年底的“五看五比”活动,我们可以看到,全市教育系统广大干部和校长教师的思想认识都统一到推动事业进步发展、促进学生成长成才上来,智慧力量和精气神也有效凝聚到深化教育改革、提升教育品质上来,专注投入、坚持不懈,进一步推动了全市教育工作上水平、上台阶。
只有脚踏实地、积极进取,教育发展才能真正取得实效。
实践出真知,实干出成效。
一年来,我们始终坚持把促进学生健康成长、全面发展作为事业出发点,把保障教师快乐工作、幸福生活作为工作落脚点,贴近实际,追求实效,不搞花架子、假把式,认准方向就大胆干,以苦干家、实干家的超常之力,努力推进和落实好各项工作,才有这花香满园、硕果累累。
在看到成绩的同时,也必须清醒地认识到,我们的工作还存在不少短板和薄弱环节。
比如,教育总体投入和优质教育资源仍然不足,教师队伍结构和教育体制机制仍需优化,社会对教育的评价和满意度还有待提升;有些工作推进不够、落实不力,在全省的排名与XX省会城市地位还不相符合,如“全面改薄”工程,部分县区建设情况和设施设备购置情况都不尽如人意,拖了全市的后腿;有些老大难问题如城镇学校“大班额”、规范民办学校办学行为、减轻中小学生课业负担等进展不明显,成效不突出,严重影响了教育教学质量的提高;如何科学有效地评价学校的教育教学质量、如何更好地为老师打造乐教善教的环境、如何更好地促进学生健康个性成长等问题还有待深入探索和实践。
对这些问题和不足,我们要有足够的责任感和危机感,化压力为动力,以问题为导向,在实际工作中加以解决。
二、201X年工作思路与安排
201X年是党的十九大胜利召开之年,是XX率先在全省全面建成小康社会的关键之年,也是实施XX教育发展“十三五”规划、全面深化教育综合改革的重要一年。
唯有精心谋划设计、齐心坚定前行、用心抓好落实,才能一步步实现教育现代化的宏伟目标。
201X年,全市教育工作的总体思路和要求是:
深入贯彻十八届六中全会、省市党代会和市委十一届二次会议精神,全面落实全国和省教育工作会议精神,紧紧围绕市委市政府中心工作,牢固树立五大发展理念,全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本,以稳中求进、内涵发展为基点,以教育质量为核心,以改革创新为动力,坚持问题导向,突出工作重点,努力塑造“学在XX”教育品牌、打造“XX教育样板”、构建“XX教育高地”,促进教育事业持续、协调、健康发展,加快推进教育现代化,用苦干实干为“美丽XX、幸福家园”发展新篇章,交上一份精彩的教育答卷,以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开、向党的十九大献礼。
(一)全面从严治党要有更大力度
落实全面从严治党。
深入学习贯彻十八届六中全会精神,贯彻落实全面从严治党主体责任。
抓紧抓实“从严治党”这一主线,严明党的纪律规矩,持之以恒纠正“四风”。
开展党风廉洁建设。
进一步推进“主体责任”的落实,严格落实党风廉洁建设责任制,通过开展廉洁教材进课堂、廉洁文化进校园,切实加强廉洁教育。
健全议事规则、规范决策程序,强化对权力运行的制约和监督。
把握运用好监督执纪“四种形态”,让“第一形态”成为常态。
对干部任免、教师招聘、基建招考等重大事项及违反八项规定、“四风”、“红包”、“违插”、“有偿补课”等进行监督检查。
加强系统党建工作。
持续推进“两学一做”学习教育,继续开展“党建+”工作。
加强民办学校党组织建设,向民办学校派驻党建指导员(党组织书记)。
(二)落实立德树人要有更大成效
坚定理想信念。
广泛开展“八一精神进校园”主题教育活动,重点学好《“八一”军旗红》故事读本,编排完成大型革命题材舞台《红领带,红领巾!
》并公演。
评选表彰第三届“十佳美德少年”,开展文明校园创建。
深入开展教育系统“三风”活动,切实强化家庭教育和家校合作,提高家庭教育水平。
举办第二届全市家庭教育节、深入开展“万名教师访万家”活动,打造学校、家庭、社会“三位一体”的德育模式。
拓展活动形式、丰富课程体系、完善评价机制、开发实践场所,进一步夯实社会实践教育成效。
促进身心健康。
牢固树立“健康第一”的理念,围绕提高体艺素养、掌握体艺技能和培养健全人格,深化体育艺术教学改革。
建立健全课外锻炼和训练竞赛机制,继续实施体艺2+1项目。
举办第二届全国校园足球邀请赛,开展气排球推广试点。
举办全市中小学生“三大球”嘉年华活动,持续推动“三大球进校园”。
举办第七届中小幼艺术节、“八一精神进校园”合唱节和行进管乐展演等系列活动,全面提升学校美育工作水平。
关注学生心理健康,加强骨干队伍建设,建设大数据平台,持续开展达标校示范校创建和心理健康“校园行”活动,举办首届青少年心理健康教育论坛。
提升学业水平。
出台《关于进一步提升全市教育教学质量的实施意见》《XX市基础教育教学质量奖励办法》,建立局领导教学视导日制度,加强对教育教学规律的研究和对教师课堂教学的指导,多举措提高课堂教学质量。
通过购买服务、构建平台,探索中小学教育质量综合评价改革,切实扭转单纯以学业成绩和升学率评价教育质量的倾向。
坚持教学视导帮扶、教学开放日等长效机制,开展教师阅读沙龙、名师讲坛、学科讲学团、命题工作坊等特色教研活动,有效提升教育教学水平。
增强综合素养。
坚持以赛促普及,通过组织开展青少年科技创新大赛、航空航天航海模型及车辆建筑模型教育竞赛、信息学奥林匹克竞赛等活动,着力培养学生创新精神和动手能力。
组织开展“中国汉字听写大赛”、书法名家进校园暨规范汉字书写大赛、“少年演说家”电视大赛等,全面提高青少年语言文字应用能力。
加强学校团队建设,开展“七彩光”系列活动,加强学生社团建设和管理。
(三)推动协调发展要有更高质量
推动义务教育向高位优质均衡迈进,促进城乡一体化发展。
发展义务教育,主要责任在县区。
一是安义、高新要确保通过国家义务教育均衡发展评估。
同时,进贤、新建要深刻查摆问题、积极整改落实,将迎接国评提前提上日程。
这项工作一直在抓,现在要做到推进力度更大、工作举措更实、针对性更强。
二要继续实施好城区义务教育网点建设、农村中小学基础设施建设和校舍维修工程,全面打好“全面改薄”攻坚战,全面优化办学条件,促进县域内均衡发展。
国家、省市都在大批的专项资金和将被资金。
关键问题是钱不能躺在账上睡觉,要用足用好各级资金。
人也不能躺着睡觉,要主动担责、积极作为。
三要深入实施好校长教师交流轮岗制度,继续实施《XX市乡村教师支持计划(2015—2020)》,大力开展农村教师定向培养,全面加强农村教师队伍建设。
四要深入实施好集团发展带动战略,通过实施集团内办学理念、运行机制、教育教学、学生活动一体化“融合工程”,建立常态化考评机制,进一步增强集团化办学成效,并向条件成熟的学校和县区拓展。
推动普通高中教育提供更多更优选择。
贯彻落实好《江西省普通高中特色学校认定标准》,指导12所省级特色高中学校开设特色课程、开发特色教材、开展特色教学,打造稳定、优质、独特的办学风貌,同时打造10所市级普通高中特色发展实验学校。
召开全市普通高中特色化办学专题研讨会,总结经验、交流提升。
鼓励支持学校特长班树立品牌、办出效益,重点扶持XX二中海军航空实验班、八一中学“国防班”等特色项目,进一步满足学生个性化成长需求。
以全省普通高中评估和普通高中新课程实验专家视导为契机,促进我市普通高中内涵建设和办学水平提升。
进一步提升技术技能人才培养能力。
推动实施《XX市中等职业教育资源整合规划》,围绕提高办学质量和服务水平,采取撤、并、转、建等方式,整合一批薄弱校,指导推动每个涉农县区建好一所达标中职校,逐步提升办学规模和效益。
贯彻落实《江西省职业教育校企合作促进办法》,推动校企共建生产性实训基地、技能大师工作室、创业教育实践平台。
大力培养“双师型”教师,继续推进现代学徒制改革,开展精品特色专业认定评估,组织参加全省全国技能大赛并力争新的突破。
继续开展职业教育宣传周系列活动,营造全社会重视、支持和发展职业教育的良好舆论氛围。
(四)深化综合改革要有更大进步
积极探索人事管理制度改革。
一是深化中小学校长管理制度改革,在深入调研的基础上,制定校长职级制工作方案,逐步建立校长动态管理机制。
二是争取市编制、人事、财政等部门支持,探索成立市级教师管理中心,实行“局管校用”,支持鼓励县区实行“县管校用”。
三是借鉴市直中职学校的管理模式,在部分市直普通中小学试点实行“编制总量控制、经费财政包干、人员动态聘任”。
四是启动中小学教师资格定期认定注册,建立完善教师退出机制和长效激励机制,把好教师入口关。
在公开招聘中分学段分学科“打包”统设岗位,专设男性教师岗位,逐步解决教师性别比例失衡的问题。
全面备战迎接高考综合改革。
一年时间,转瞬即至。
高考改革已经是迫近眼前了。
同时,作为社会高度关注、媒体广泛聚焦,涉及面广、敏感度高、政策性强的一件大事,必须及早准备、全力以赴,而不能仓促动手、被动应战。
在去年工作的基础上,我们正在着手成立应对高考改革工作组及课题组,将组织赴外地考察学习、加强宣传培训,深入开展选课排班模拟和课题研究。
全市各普通高中学校尤其是县城的学校要认真学习改革方案,深入研究改革对学校的具体要求,积极争取支持、主动应对挑战。
稳步推进中招制度改革。
积极探索高中招生考试科目、考试方式、评价方式、录取方式的改革,进一步加强基础教育到高等教育考试招生制度改革的有效衔接。
继续深化中考体育改革,今年将增加三大球作为选考项目并提高分值;文化考试科目列入全省统一命题,科目和分值与全省保持一致。
同时,启动初二生物、地理学业水平考试机考,成绩实行等级呈现并作为升学依据,进一步促进学生全面发展。
有力提升教育信息化水平。
办好一个会议,即201X新媒体新技术教学应用研讨会暨第九届全国中小学创新(互动)课堂教学实践观摩活动,向全国同行展示我市教育信息化发展成效,也以此为契机进一步推进工作。
实现一个目标。
即积极推进“三通两平台”建设,基本实现各级各类学校互联网全覆盖,城镇和农村学校多媒体教室比例分别达90%以上和60%以上,90%教师和60%初中以上的学生拥有实名网络学习空间。
推进一项工程,即积极推进农村在线同步课堂建设工程,在保障去年69个教学点常态运行的基础上,新建120个教学点,力争三年内覆盖全市381个农村教学点,提高农村教学点开课率,实现优质教育资源远程共享。
(五)强化师德师能要有更大提升
加强师德师风建设。
组织开展“追理想、扬清风、铸师魂”师德师风主题教育活动,通过评选第二届“年度教师”、开展新入职教师宣誓承诺、青年教师主题演讲等系列活动,提升师德修养,树立师德标杆,使关爱学生、追崇理想成为自觉,让爱岗敬业、甘为人梯成为常态。
在第三十三个教师节之际集中表彰有突出贡献的教育工作者,多举措提升教师幸福指数,树立尊师重教良好风尚。
强化干部教师培训培养。
结合《XX市教师队伍素质提升三年培训计划》,扎实开展干部教师培训。
坚持区分层次、注重实效,组织参加国培、省培计划,安排实施好36个市级培训项目,切实提升教育管理者和教师的业务能力。
从学校管理队伍和教学骨干中选拔一批优秀年轻干部,发现培养一批优秀副校级领导干部,逐步形成校级主要领导培养机制。
严格选拔任用程序,完善选拔任用机制,拓宽培养渠道,继续开展双向挂职锻
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