级管理策划书兴义八中高一11班制.docx
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级管理策划书兴义八中高一11班制
高一(11)班班级管理策划书
序言
我们每一个人,都曾经出色;我们每一个人,都有无尽的辉煌。
或许,深夜里遥想远方的挚友;或许,晨风中留连记忆中的美好。
但是从现在开始,我们是我们,却又不再是“我们”!
如果你觉得昨天的成绩那么辉煌,说明今天你做得还不够好;如果你感叹过往的生活多么美好,说明现在你还没有发觉身边的美妙。
精彩的人生,由这里重新起跑。
通往成功的长路上,我们不会孤独前往。
我们有56双手,56双手一起挥动船桨,推动高一(11)班的巨轮驶向共同的梦想。
请相信,我们可以创造未来,我们可以冲破一切的阻碍!
不管多久,当我们回首今天的一切时,泪水中的,会是无比的感动与骄傲。
加油,高一(11)班!
加油,我们每一个神话的主人!
!
一、班训:
团结积极向上拼搏永不放弃
二、总则:
一个核心:
为祖国做贡献作好储备
一个中心:
以学习为中心
两个基本点:
纪律和卫生
三个学会:
学会做人、学会学习、学会生活
学会做人:
道德上做个好人,学习上做个能人。
学会学习:
学习需要埋头苦干,更要前思后想,前思是总结过去,为的是调整战略,后想是制定目标,为的是找准方向.
学习需要效率,更需要效果,老师要求你要在规定时间内做完作业,你独立完成了做对了,就叫效率;做不完抄完,或者胡乱应付,既失去了效率,又失去了诚信,就不是老师要的效果.
学会生活:
学会处理与老师的关系:
从年龄上知道长尊幼卑,这叫伦理,从身份上知道听从指挥,这叫本份,从施与关系上知道感恩,这叫品质。
学会处理与同学的关系:
大事讲原则,小事讲风格.对朋友要忠诚,所以当他糊涂时,你要努力保持清醒,努力把他带回到班集体选择的这条大路上来.当你和同学发生冲突时,要想到世界是你的,也是他的,没必要要求所有人都和你是一致的。
学会处理与父母的关系:
也许父母的唠叨对你没有意义,你曾经有过怨恨,但你想过吗,最贵重的馈赠就是生命,是他们给了你为人的权利,你无法回赠他们同等珍贵的礼物,所以,做为儿女,面对父母,只能感恩,再感恩。
三、管理措施:
1、制定班级制度,使班级工作制度化。
具体内容见附件1《高一(11)班班级制度》。
2、健全班规,具体内容见附件2《高一(11)班班规》。
3、实行班级日志记录管理,具体见附件3《关于高一(11)班实行班级记录日志管理的实施方案》
4、各班干各司其职,各尽其责,分工又分家,团结协作。
5、实行班长、纪律委员轮周制度。
值周班长负责主持本周内班级大小事务。
纪律委员负责本周内班级纪律情况的管理和记录。
双周值班班长为胡光海,值周纪律委员为左敏。
单周值周班长为黄融,值周纪律委员为王云,轮流值周。
高一(11)班班委会
2012年9月
附件1
高一(11)班班级管理制度
为加强班级建设,发挥班委会及班委的核心领导作用,各负其责,各尽所能,调动工作的积极性,使班级工作有条不紊地进行,特制定以下工作职责。
一.班委会职责:
1. 配合老师鼓励同学努力学习,组织有关学习活动,介绍学习方法,交流学习经验,帮助同学解决学习中的困难,完成学习任务,提高学习质量。
2. 协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性,遵守学校和班级规章制度,保证各项规定和措施顺利进行。
3. 协助班主任组织同学参加各种有意义的活动,提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力,增强劳动观念。
4. 组织同学开展各种文体活动,丰富文化生活,增进身心健康。
5. 关心全班同学的生活,团结友爱,互相帮助,帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难,共同进步。
6. 维护同学的正当权益,反映同学们的建议、意见和要求,促进同学之间、同学与教职工之间的团结。
7. 坚持原则,敢于向不良思想和行为作斗争,自觉维护集体荣誉。
8. 组织填写各种表册,做好各项考核指标的记录与统计工作。
二.班委职责:
(一)班长:
1.全面负责班级工作,并指导和协助其他班委开展工作。
团结全班同学,协助班主任工作,使班级管理制度化、规范化、科学化。
2. 负责召开班委会会议,研究、讨论班级工作,处理各种偶发事件,并采取措施。
即时向班主任汇报班级情况,提出建议和意见。
了解班内各种情况,并能及时向班主任及上级老师汇报;
3. 负责组织其他班委及同学开好主题班会。
4.认真填写《班级日志》,严格把好“考勤”关。
5.积极与学校相关部门和其他班级班干保持联系,做好班级外交工作。
6、带领全班同学及时完成班主任及其他有关部门和教师安排的工作;
(二)常务副班长:
1、协助班长工作,班长不在时代理行使班长职权;
2、掌握全班学习情况,及时向任课教师及班主任汇报;
3、监督班级相关规定的实行,记录好班干考勤,每周班会课向全班汇报。
4、负责全班劳动卫生、体育等常规工作;
5、执行班主任临时安排的各项工作。
(三)学习委员:
1、热爱学习,刻苦努力,在班内起好带头作用;
3、经常与任课教师取得联系,执行任课教师安排,及时向任课教师反馈班内学习情况;
4、根据本班学生情况,组织开展一些有关学习方面的活动,丰富科学文化知识;
5、认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等,并及时汇报班主任。
6. 团结好课代表和各组组长,记录好每日各科作业完成、上交情况,即时发现问题,并向班主任汇报。
7. 组织交流学习经验,帮助同学们解决学习中的困难。
(四)体育委员:
1.按“快、静、齐”要求,负责带好两操一课(体育课)及其他集体活动的集队、整队和带队工作;每周负责记录本班两操得分情况,并向班长和班主任汇报。
2. 体育课负责整队,协助体育老师上好体育课及体育达标检查。
3、组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的有关体育方面的各种学习、培训及竞赛活动;
4、每周向班长和班主任汇报出勤及两操质量;
(五)文艺委员:
1. 组织班级文艺活动,参加学校文艺节目会演。
2. 开展班级文娱活动,丰富同学们的文化娱乐生活。
3. 负责组织和指导同学们轮流出黑板报,按计划定期更换班级黑板报,并配合班长开展主题班会。
(六)劳动委员:
1、管理好本班的环境卫生,督促组长、宿舍长搞好教室、清洁区、宿舍卫生及个人卫生的日常清洁工作;
2、组织好学校安排的常规大扫除;
5、每次扫除的出勤、打扫卫生的质量情况必须有记录并及时向班主任汇报;
6、每周负责记录本班教室及清洁区得分情况,并向班长和班主任汇报。
(七)生活委员:
1、做好餐票发放工作,做好班费、水费管理工作。
2、做好宿舍作息休息记录。
3、了解班上困难学生生活上需要的情况,配合班主任帮助同学过难关。
(八)团支部:
1. 每月做好对班级各团员的考核工作。
2.组织好团队活动,丰富同学的课余生活。
3.组织后备团员的考核、审核工作。
4. 及时收齐团费并上交校团委。
5、负责班上宣传政治思想工作。
(九)信息委员:
1、保管好多媒体仪器、按规定操作多媒体仪器。
2、负责按时播放新闻联播。
3、协助其他班干开展其他班级工作。
(十)纪律委员:
1、负责监督和管理本班一切纪律问题,尤其是课间及自习的组织纪律问题;
2、做好预防和阻止班内恶性事件发生的工作;
3、负责对班内违纪同学进行记录;
4、配合班长对班内情况进行及时处理和记录;
5、及时向班长及班主任汇报班内存在的纪律问题。
(十一)课代表职责
1、配合任课老师完成教学,按时收发作业,记载好每日作业上交及完成情况,并向学习委员汇报,作好纪录,保证各项教学活动顺利进行;
2、做好对个别学习困难同学的帮扶工作。
(十二)小组长:
1、团结本组同学,起到模范带头作用;
2、配合各班委的工作开展;
3、善于发现组内各种问题,及时向班长、班主任汇报。
高一(11)班班委会
2012年9月
附件2
高一(11)班班规
班级是构成学校的基本单位,学校的各种目标、制度、计划等都靠班级具体实施,学校工作的优劣是由各项班级工作来体现的。
各班级要贯彻执行“育人为本,德育为首,教学为主,五育并重,全面发展”的原则,发挥“团结、自觉、拼搏、争先”的精神,认真落实学校的各种目标、计划和规章制度,做好各项工作,为掀起班级间比、学、赶、帮的热潮,特制定本制度:
思想政治教育
1、要把德育工作放在首位,认真落实“尊师守纪,严谨求实,勤思敏学,百花争艳”的学风和“团结、自觉、拼搏、争先”的精神,积极参加学校组织的各种政治活动(包括各种演讲、故事会、班报、板报、投稿情况等);团会、班会活动及其他活动开展正常。
2、班委、团支部干部班子健全,分工明确,团结协作,要有为同学们服务的意识,有事业心、责任心,战斗力强,必须能圆满完成学校、班主任及任课老师交给的任务,经常及时地向学校和班主任汇报班组工作情况。
常规要求
一、仪表:
全体学生必须按照校规在每天穿校服,注意整洁,任何人不得以任何理由不穿校服。
二、时间:
无故提前离开教室或自习课算早退,无故缺席者算旷课,有事有病必须把请假条拿到班长处登记,否则记旷课。
三、纪律:
1、早读:
在课代表的带领下大声并认真的朗读语文、英语等科目,科代表或组长负责检查背诵及朗读情况。
2、做操:
做到快、静、齐,出操和退操时,队伍整齐。
站队时,不说话,手放下,不可用手动别人,做操时,眼睛始终看队伍,及时调整队伍,做好每一个动作。
按时做课间操和眼保健操,做操时要认真对待,动作标准,以保证效果。
3、课前:
下课时间准备好下节课课本及用具,放在桌子的右上角,全体学生安静的等老师上课。
4、上课:
要做到“三个一”(身离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸)、“三快”(思维快,记笔记快,作练习快)。
上课时要尊重老师,认真听讲,保持安静,积极思考,做好笔记,勤于思考,大胆讨论。
上课不睡觉,不吃东西不插嘴,不说小话影响他人。
5、课间:
课间不追打,不做危险游戏。
上下楼梯靠右行,切忌在楼道、楼梯中推打同学,不得爬围栏、窗户,不得翻越围墙、校门等。
6、自习:
要求独立完成学习,独立完成作业。
要做到“六个自己”:
自己计划学习,自己看书钻研,自己查阅资料,自己整理笔记,自己完成作业,自己总结知识规律。
不在教室随便走动说笑,不擅自离开教室,有问题讨论必须小声不得影响他人。
违者要全班批评,还要写检讨书。
7、作业;作业必须当天完成,不拖拉,不照抄。
同时,按照要求,书面整齐,质量要好。
小组长务必按时把作业交到各任课老师处。
四、卫生:
每个人都必须保持自己座位周围干净,不乱扔纸屑和瓜皮果壳,不随地吐痰,违者打扫卫生一天。
大家都要注意班级卫生,见到垃圾要随手捡起后扔进垃圾箱,做到地上无一张垃圾。
按要求打扫教室并负责当日保洁工作。
不服从分配或偷懒者,罚扫一天,要做好卫生工作,哪天卫生打扫不好,该组值日生罚扫两天,值日生,要及时擦黑板,保持讲桌干净。
五、文明礼貌:
见到所有老师首先都要行礼,问好。
本班学生人人争文明,讲礼貌。
同学之间互相帮助,团结友爱,不歧视和欺负弱小同学,不拉帮派,不许去网吧、游戏厅、酒吧等娱乐场所。
六、道德品质:
1、拾金不昧,争做好人好事。
爱护公物,不随便动别人东西或乱扔室内物品。
2、本班学生听从老师和班干部的管理,尊重老师和班干部。
对于态度恶劣的同学要进行严厉处分。
3、不在墙壁、黑板、布告栏随意涂抹。
爱护校园一草一木,不在草坪随意践踏。
七、学习态度:
1、时刻保持好的学习风貌,紧记班训“团结积极向上拼搏永不放弃”。
2、取得成绩不骄傲,做得不够不气馁。
3、作班干部的同学,在各方面要更高提高自己,特别是学习和纪律,要取道好的带头作用,并积极配合老师管理好班级。
高一(11)班班委会
2012年9月
附件3
关于高一(11)班实行班级记录日志管理的实施方案
一、记录要求:
1、实行班干部值日制度,每天值日班干用笔记本记录日志内容,在第三节晚自习下课后把记录内容交到班长处登记。
2、上晚自习时,若无老师在,两名值日班干必须在讲桌自习,管理全班纪律,并做好登记。
3、值日班干和班长记录的内容不得更改。
4、其他各班干积极配合值日班干记录日志内容。
二、惩罚制度:
1、实行班级个人考核制度。
2、无故迟到、旷课、早退两节,记入个人考核违规一次;上课或自习因讲话、大闹被记录一次,罚扫地一天并记入班级个人考核一次。
3、在班级个人考核中,如果记录达三次,班干在全班通报批评;如果超过5次,由班主任对该同学作思想工作;如果超过7次,取消学校或班级各种评优资格;如果超过10次,取消各种优惠资格(包括评助学金)。
4、值日班干若不在第三节晚自习下课后把记录内容交到班长处,则该值日班干被记入班级个人考核。
三、班干值日表:
星期
值日班干
一
二
三
四
五
六
天
高一(11)班班级日志记载表
第周月日星期值日班干
出勤
情况
迟到
早退
旷课
事假
病假
人数
姓名
人数
姓名
人数
姓名
人数
姓名
人数
姓名
作业
情况
纪律
情况
节次
科目
教师
备注
晨读
第1节
第2节
第3节
第4节
第5节
第6节
第7节
卫生
情况
教室
清洁区
其他
情况
注:
一、本表格填写不的更改。
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