初级综合模拟题.docx
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初级综合模拟题
2019年《社会工作综合能力(初级)》模拟测试题
(一)
总分:
100分及格:
60分考试时间:
120分
一、单项选择题共60题,每题1分。
每题的备选项中,只有1个最符合题意。
1社会工作专业的特点是区分与其他专业的关键要素,也是社会工作专业获得社会认可的要点。
关于社会工作专业特点的正确描述是()。
A 社会工作强调自上而下开展工作
B 社会工作者与服务对象双方合作
C 是一种志愿服务
D 社会工作管理人们的社会福利
2刘某与丈夫离婚,从而导致其精神崩溃,在社会工作者的多次服务后,刘某逐渐恢复正常,这体现了社会工作的()目标。
A 激发潜能
B 促进发展
C 解决社会问题
D 解救危难
3发达国家将大部分遭遇自身难以克服困难的人纳入社会工作对象,而在大多数发展中国家社会工作只能惠及那些最基本的对象,发达国家和发展中国家的这种差别体现了()。
A 发展中国家实施有差别对待的社会工作
B 在发展中国家,那些大部分遭遇自身难以克服困难的人的问题不那么重要
C 社会工作的发展与一个国家的经济、政治和社会福利相关
D 发展中国家只关注最边缘、最困难的群体
4陈女士因与丈夫离婚导致其精神一蹶不振,从而吸食毒品以缓解精神痛苦。
社会工作者李某对其开展服务,帮助陈女士发现行为问题、重塑行为、使其恢复正常生活。
在此案例中,社会工作者李某担任了()角色。
A 治疗者
B 倡导者
C 关系协调者
D 支持者
5学校社会工作的工作场域并不仅限于学校范围,根据工作需要,学校社会工作者也常常会走出学校去开展工作。
这种走出学校开展学校社会工作服务的模式被称为()。
A 社区一学校社会工作
B 家庭一学校社会工作
C 治疗型学校社会工作
D 变迁型学校社会工作
6社会工作者李军在社区内招募志愿者为独居老人提供日常生活照顾。
社区居民车先生前来应征。
有人反对让他参加这项工作,因为车先生曾经因盗窃被判刑。
李军了解到车先生出狱后已经痛改前非,表现良好。
根据社会工作专业的()原则,还是让车先生参加志愿者工作。
A 不批判
B 保护
C 平等
D 尊重
7某福利院的社会工作者小马偶然发现院内一位高龄老人的儿子伪造老人签名,将老人的房产转到自己名下,并透露出遗弃老人的迹象。
下列做法中,正确的是()。
A 遵守保密原则不干预此事
B 老人没求助,小马不能采取行动
C 这是老人的家事,小马不必干预
D 小马应向福利院等相关部门报告此事
8某医院社会工作者小张与服务对象王某深入接触后得知,王某因不堪病痛折磨产生了自杀的念头,小张应采取的做法是()。
A 不向任何人透露王某的自杀想法
B 讲清道理由王某自己决定怎么做
C 通知家属和主治医生王某有自杀倾向
D 暗示家属和主治医生王某有自杀倾向
9在某地地震之后,某一社会工作机构前往灾区,为当地的几所小学开展学校社会工作,帮助当地学生适应这一剧烈的变迁。
请问,该机构提供的服务属于学校社会工作的哪种模式()。
A 治疗型学校社会工作
B 变迁型学校社会工作
C 社区一学校社会工作
D 家庭一学校社会工作
10社会工作者不因服务对象的性别、年龄、种族、宗教信仰和政治倾向等对其歧视或是拒绝为其提供服务,这一准则体现了社会工作价值观的()内容。
A 以人为本,回应需要
B 践行社会公正
C 接纳和尊重
D 关系的重要性
11社会工作专业强调社会工作者应遵守接纳原则。
下列说法中,关于接纳这一价值观正确的是()。
A 不介意案主的价值观与行为为其提供服务
B 不仅接受服务对象的优点,也接受服务对象的缺点
C 接纳是一种以开放态度提供服务的专业方法
D 接纳是同意服务对象的价值理念
12社会工作者小陈的服务对象是一位回族居民。
小陈认真查阅了有关回族文化和生活习惯的资料。
每次与服务对象面谈时,小陈都注意避免涉及服务对象忌讳的语言和事物。
这体现了社会工作者对服务对象的()。
A 自我决定
B 个性化服务
C 服务的特殊性
D 文化敏感性与多样性
13社会工作者小王在工作中发现社区中有许多外来人口生活很困难,有个别家庭甚至面临极大的经济困难,因为他们没有城市户口,按照现行制度,他们无法得到城镇居所享有的最低保障制度的补偿。
小王作了更大范围的科学调查,形成研究报告,建议国家修改社会保障制度,将外来人口也包括在城市低保制度的覆盖范围。
这体现了社会工作者对()的伦理责任。
A 服务对象
B 国家
C 困难群体
D 社会
14小波的父母平时鼓励他养成良好学习习惯,督促他按时完成作业。
在报特长班时也会征求他的意见。
小波在学校遵守纪律,期末选三好学生时很多同学都投了他的票。
小波的家庭教养模式属于()。
A 骄纵型
B 专制型
C 放纵型
D 民主型
15下列选项中,关于学龄阶段的儿童描述正确的是()。
A 学龄阶段儿童的社会交往对象主要是父母
B 书面语言是儿童语言发展的高级阶段
C 学龄阶段的儿童会面临自闭症的问题
D 学龄阶段儿童掌握了完整的动作,动作熟练程度和协调程度日益提高
16小梦总是在课余时间参加各种活动,加入各种社团,在社团和活动中结交朋友。
这体现了马斯洛需要层次理论的()需要。
A 尊重
B 发展
C 归属与爱
D 安全
17小张和自己的丈夫与公公婆婆居住生活在一起。
在生活中,小张不免与婆婆发生矛盾,这让夹在中间的丈夫左右为难。
请问小张所处的家庭属于什么类型()。
A 联合家庭
B 核心家庭
C 矛盾家庭
D 主干家庭
18个体发展的每个阶段都有其不同的特征。
关于青少年阶段特征的说法正确的是()。
A 情绪出现两极发展特征
B 认知发展处于感觉运动阶段
C 智力发展达到高峰
D 社会角色最为丰富
19社会工作者:
“你现在和父亲的关系如何?
”服务对象:
“普普通通,我现在有自己的家,见他的次数比较少。
”社会工作者:
“你说的普普通通是指……”上述对话中,社会工作者第二次说话时运用的技巧是()。
A 澄清
B 对质
C 专注
D 同理心
20张先生经历了工厂火灾事件后,常常从噩梦中惊醒,身心极度紧张。
依据危机介入理论,目前张先生面临的是()。
A 家庭危机
B 普通生活经历的危机
C 成长危机
D 特殊生活经历的危机
21小美一直都是班里的佼佼者,但是张老师说小美最近经常逃课。
学校社会工作者通过对小美开展服务才得知小美的父母最近在闹离婚,小美感到十分抑郁,根本无心上课。
社会工作者联系了小美的父母,告诉他们小美的现状,并希望他们能妥善解决自己的婚姻问题,从而给小美一个幸福美满的生长环境。
在本题中社会工作者运用心理社会治疗模式中的()治疗技巧开展服务。
A 谈话分析
B 间接治疗技巧
C 反思性治疗技巧
D 非反思性治疗技巧
22刘先生最近和妻子离婚了,其妻子不仅带走了他们的孩子毛毛,还拿走了家里全部财产。
刘先生面对这一情境,想用以往的方式求得妻子的原谅,但是失败了,也没有找到可以回避的方法。
按照危机发展的一般阶段,随后刘先生将进入危机的()阶段。
A 危机
B 解组
C 恢复
D 重组
23张某是一名初三的学生,眼看升学在即,他却天天泡在网吧。
张某的班主任十分担心张某,于是将张某带到学校社会工作者这里,希望张某能够接受服务,改变自己的行为。
请问,社会工作者面对张某应该首先采取什么工作()。
A 了解张某的求助愿望与要求
B 建立专业服务关系
C 鼓励求助对象积极面对改变
D 收集张某的相关资料
24某服务对象对社会工作者说:
“我和老公恋爱及新婚的时候,常常有很多话要说,关系很好。
可现在我挺失望的,我们俩经常没什么话说,感觉关系越来越冷淡。
”根据上述对话,社会工作者运用“同理”技巧给予的回应是()。
A “听起来您的感情生活有很多烦恼吧”
B “结婚时间长了,感情自然会平淡些”
C “您和丈夫疏远了,请您说说原因吧”
D “您和丈夫不再像以前那样亲密,这让您感到不开心”
25在某个青少年网瘾治疗小组的结束阶段,组员小王不愿意接受小组即将结束的事实,在活动中对其他组员不理不睬,并出现因通宵上网而迟到的现象。
为了让小王巩固已经改变了的行为,社会工作者应当()。
A 与小王一起制定小组规范
B 协助小王寻求家人和朋友的支持
C 协助小王将认知转变为行为
D 与小王成为好朋友
26社会工作者拟为某监狱的服刑人员开展一个小组,目标是矫正他们的越狱行为。
社会工作者最宜选择的小组类型是()。
A 互助小组
B 成长小组
C 支持小组
D 治疗小组
27学校社会工作者张某招募十名高二学生,就如何提高学习动力,运用互动模式开展小组工作。
下列说法正确的是()。
A 互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己
B 在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群
C 互动模式强调组员间的平等以及个体独立性
D 互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法
28社会工作者常选用“自画像”游戏作为小组后期成熟阶段的活动,这种设计是为了()。
A 促进组员互助合作
B 巩固组员学习成果
C 建立初步沟通网络
D 促进组员自我探索
29“接下来,我提议,为了保证我们每次小组活动都能顺利进行,请大家在自己手中的纸条上写下你希望所有组员在小组活动中都能遵守的规定,写好后贴在我们的黑板上。
”社会工作者这段话最有可能出现在小组工作()阶段。
A 准备
B 开始
C 中期转折
D 后期成熟
30某小组目标旨在提升家长管教子女的技巧,在一次组员分享活动中,组员甲说:
“我觉得自己真失败,根本无法成为一个好妈妈。
”组员乙说:
“我也有同样感觉,当一个好家长太难,真是力不从心。
”组员丙接着说:
“我觉得这个社会的问题太多,我不知道怎么才能成为好爸爸。
”此时,社会工作者拟用提问技巧深入了解原因,其适当的表述是()。
A “你们的发言好像跑题了,让我们回到主题好吗?
”
B “你们的发言各有各的道理,家家都有一本难念的经,是不是这样?
”
C “你们的发言说到想做个好爸爸好妈妈真不容易,我们在下周小组活动中将重点讨论这个问题。
”
D “你们的发言说到各种感觉,能不能描述一下让你们产生这种感觉的具体事件?
”
31社区社会工作者在工作的开展中非常注重发现和培育社区居民骨干参与社区事务。
在罗斯曼看来,这属于社区工作的()目标。
A 过程目标
B 任务目标
C 长远目标
D 具体目标
32社会工作者小林发现社区内的居民很少来往,邻里关系很冷漠,他决定在社区内开展一些活动,增进居民之间的认识和了解,建立起社区居民之间的支持网络,增强社区居民的归属感。
他采用的是()工作模式。
A 社会行动
B 社区照顾
C 地区发展
D 社会策划
33社区的社会工作者小凌在分析了本社区存在的问题后,邀请专家来提出意见并进行指导,对如何解决该社区面临的问题做出了一个详细的计划。
该社会工作者运用的是()的工作模式。
A 地区发展
B 社会行动
C 社会策划
D 社区照顾
34社会工作者小郭在制定社区工作策略时邀请了居民代表参加策略规划小组,他采取“头脑风暴”的方式让大家畅所欲言,鼓励每人都提出意见,以便于制定出最贴切的行动策略,这是制定策略步骤中的()。
A 筛选策略
B 评估策略
C 提出策略
D 商定策略
35社会工作者小吴接受机构安排,到某社区开展活动,他在进入社区之初的首要任务是()。
A 了解社区的地理环境
B 了解社区内的资源分布
C 让社区中的居民、团体和组织认识自己
D 熟悉社区居民的生活方式
36某社区工作者推动成立了老年合唱队,作为队长的孙阿姨,一直精心组织安排合唱队定期排练,多次带队参加社区内外的演出活动,获得广泛好评。
最近孙阿姨向社会工作者透露想辞去队长职务,原因是组织排练和演出的头绪太多,她难以应付。
从培养居民骨干的角度看,社会工作者应协助孙阿姨()。
A 增强自我认同感
B 增强民主领导能力
C 提升人际关系技巧
D 提升分工合作意识
37社会工作者小齐计划采用个案研究方法对辖区内的空巢老人进行居家养老服务需求研究。
从该研究方法的特点看,此项研究的结果可以()。
A 获得完全空巢老人居家养老需求的精确数据
B 分析辖区内空巢老人人口规模的变化趋势
C 发现空巢老人居家养老服务缺失的原因
D 推论全市空巢老人居家养老服务需求
38从服务实施的角度看,()是针对组织或机构中的具体服务项目和活动,为实现一系列预先设定的目的与目标,事先安排好若干可能的工作计划,并提出恰当的活动安排。
A 组织分析
B 人力组织
C 方案策划
D 项目实施
39社会工作者小秦在帮机构做一项社会服务策划,其策划中涉及需求评估、目标制定、机构的总目标、方案目标的修订、探索各种可行方法、认识机构的局限性和选择可行性方法等,这属于()。
A 创新策划
B 战略性策划
C 方案发展策划
D 问题解决策划
40小田大学毕业后来到一家社会服务机构工作,最近他正准备写一个关于孤寡老人的社会服务方案,社会服务方案的首要基础是()。
A 设计有效的评估方案
B 制定清晰的目标
C 问题认识和需要评估
D 争取可利用的资源
41社会工作机构设立了研究部门,作为机构领导的参谋,则该机构属于()。
A 直线式组织机构
B 矩阵式组织机构
C 职能式组织机构
D 直线参谋组织机构
42小芳在三岁时被医生确诊为患自闭症,她的父母常年带着她全国各地寻求帮助。
但是,能够提供帮助的机构少之又少。
最后,小芳的父母查阅大量资料,自己学习帮助自闭症患者的方法。
然后,自己在民政局注册了一个自闭症儿童帮助中心。
该机构属于()。
A 纯民间组织
B 群众团体组织
C 政府支持的民间组织
D 契约型社会工作服务组织
43在志愿者管理中,()的目的是了解志愿者的兴趣,掌握其个人资料,安排志愿者到合适的服务岗位。
A 评估
B 面谈
C 签约
D 监督
44对于社会服务机构而言,志愿者绩效评估的目的是()。
A 评选出优秀志愿者
B 帮助志愿者发展自我潜能
C 帮助志愿者更深入的参与机构的服务工作
D 了解志愿者对机构志愿者管理制度的满意程度,改进志愿者管理
45下列企业捐赠动机中,属于“市场营销”的是()。
A 赢得良好声誉
B 争取潜在客户
C 获得税费减免
D 获得员工认同
46某劳务输出大省留守儿童的数量呈现逐年增长的局面。
该地政府与某社会服务机构签订协议,由政府提供经费,该机构为留守儿童提供课业辅导、业余活动、成长陪伴等服务,该机构的资金来源属于()。
A 购买服务
B 政府奖励
C 社会捐助
D 商业交易
47小张进入了一家社会工作机构工作,督导老徐向他介绍了机构的相关情况后,给他安排了接下来的工作,包括服务个案数量、工作完成时间安排与管理等。
老徐的督导内容属于()。
A 行政性督导
B 教育性督导
C 支持性督导
D 考核性督导
48督导者要通过教导,让被督导者能够“自我觉醒”,让他自主地思考一些事情,并借此确保被督导者对专业问题的反思不会影响到服务对象与社会工作者之间的协助关系,这说明督导是在()。
A 教导有关社会服务机构的知识
B 教导有关服务对象群的知识
C 教导有关社会问题的知识
D 教导有关社会工作者本身的知识
49某高校开展了一个有关流动儿童的志愿服务项目,6名志愿者为一个小组,由一名资深志愿者担任督导,督导主要负责解决组内的每个志愿者在服务中遇到的问题和提供精神上的支持,这种督导在结构模式上属于()。
A 团队督导
B 协力督导
C 小组督导
D 同事督导
50问卷研究的质量一般通过几个环节予以控制,以下描述中,正确的是()。
A 调查员首日完成的调查问卷可以择日递交
B 督导应该相信调查员,在其递交时不必当场检查
C 在调查员收集资料的过程中,督导应进行同步指导
D 取消素质较差的调查员的调查资格
51在社会工作研究中,()的主要目的在于揭示和描述社会现象的相互关系。
A 定量研究
B 定性研究
C 反实证主义
D 社会唯名论
52某研究从生态系统理论出发研究青少年犯罪问题,其假设是青少年所在的系统是影响其走上违法犯罪道路的重要因素,后又在研究中检验了其假设的正确选项。
这属于()。
A 归纳推理
B 假设演绎
C 类比推理
D 演绎推理
53关于定性研究特点的说法,正确的是()。
A 定性研究注重研究问题的普遍性
B 定性研究尽量将研究对象视为自己人
C 定性研究采用控制性手法收集相关资料
D 定性研究必须以理论为依托并形成假设
54某研究者在作一项关于流动儿童教育状况的调查时,请打工子弟学校的老师帮忙,在家长会结束后,请家长们留下来填写一份问卷,该问卷题型比较简单、题量适中,根据填答方式.这属于()。
A 自填问卷
B 参与观察
C 访问问卷
D 邮寄填答
55某居家养老服务中心的社会工作者希望通过问卷调查了解老年人的社会支持网络情况,问卷问题设计中应避免出现“双重含义”。
下列问题中具有“双重含义“的是()。
A 您的性别?
(1)男
(2)女
B 您的亲戚和朋友多吗?
(1)很多
(2)较多(3)一般(4)较少(5)很少
C 当心情烦闷时,您最喜欢找谁聊天?
(1)家人
(2)过去同事(3)社会工作者(4)邻居(5)其他(请说明-------)
D 您是否接受过志愿者的帮助?
(1)是
(2)否
56个案研究具有手段和资料多样化的特点,以下最不可能成为个案研究对象的是()。
A 机构
B 团体
C 学校
D 档案资料
57()通过研究者在访问过程中与被访者的互动,由浅入深,可较深入地搜寻研究对象的特定经历和动机的主观资料。
A 焦点小组
B 深度访谈
C 参与观察
D 个案研究
58社会工作者往往承接政府委托的社会政策项目,把社会政策转化为具体的社会服务,在这个过程中,社会工作者主要扮演了()的角色。
A 政策倡导者
B 政策实施者
C 政策研究者
D 政策发布者
59老秦因年老体弱,将村里分给他的二亩地交由大儿子小刚和二儿子小力耕种。
后来小力外出打工,小刚独自耕种二亩地。
根据《老年人权益保障法》,该地的收益应归()。
A 村集体和老秦共同所有
B 小刚所有
C 小刚和小力所有
D 老秦所有
60我国长期以来一直在农村中实行五保供养制度,新的《社会救助暂行办法》将其改为(),并从农村扩展到了城市。
A 临时救助
B 特困人员救助
C 受灾人员救助
D 城乡低保制度
二、多项选择题共20题,每题2分。
每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。
错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分
1社会工作专业是社会制度体系的重要组成部分。
它与其他社会制度一起组成了保障社会良性运行的基本机制。
但是,社会工作专业又有其独特性,根据社会工作专业在社会制度体系中发挥的作用,下列选项中属于社会工作专业特点的是()。
A 以营利为目标
B 是一种志愿服务
C 注重实践
D 自上而下的服务过程
E 注重专业价值
2资深社会工作者老王是机构负责人。
他不仅要管理机构的行政、财务还负责对机构内的社会工作者进行专业督导,协调不同部门和不同社会工作者的关系。
同时,老王还要处理直接负责的个案治疗。
请问老王在工作中所承担的专业角色有()。
A 服务提供者
B 行政管理者
C 关系协调者
D 资源筹措者
E 治疗者
3研究人员常使用调查问卷收集资料,一般来说,调查问卷中应当包括的内容有()
A 抽样方案和编码
B 封面信和指导语
C 问题和答案
D 问卷名称和问卷编号
E 访问员和被访者签名
4对国际社会工作的“个别化”原则的正确理解有()。
A 每个人都应当有权利和机会发展个性,社会工作者应当尊重服务对象的个体差异,不应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特的需要
B 要充分考虑服务对象的性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教及精神或生理状况等方面的价值差异,及其与社会主流价值之间可能存在的冲突
C 尊重个性化需求,充分挖掘个人潜能是社会进步的标志之一
D 不同的社会工作方法在应用个别化原则时有区别
E 不同的社会工作方法在应用个别化原则时没有区别
5小蔡是新进入机构的社会工作者,机构安排老张作为小蔡的督导。
在工作过程中老张很重视小蔡的建议和想法,当小蔡遇到问题时,老张总是耐心指导。
年终,根据小蔡的表现,老张写了一份工作表现评估报告。
两人还合作撰写了一篇专业论文,推广服务经验。
老张的上述做法,体现了对()的伦理责任。
A 社会
B 公众参与
C 机构
D 同事
E 社会工作专业
6下列选项中,哪些是莱恩·多亚尔和伊恩·高夫的需要理论的基本内容()。
A 对自身所处的文化以及自己在所处文化中应该做什么的理解水平是影响一个人自主性的因素之一
B 基本需要包括身体健康和自主两个方面
C 某种需要得到满足后,其强烈程度不仅不会减弱,还有可能增强
D 中介需要是指在文化中能够促进身体健康和人的自主的产品
E 基本需要没有得到满足也可以产生高等需要
7关于个案研究的说法,正确的有()
A 家庭和机构可以作为个案研究的对象
B 研究手段和资料多元化
C 前测和后测是常用技术
D 所花时间较少,数据容易补充
E 强调应用性研究,注重改变行为的模式
8小强今年13岁,正处于青春期,他在学校中总是惹是生非,让家长、老师还有同学头痛不已。
社会工作者对小强开展个案工作,通过分析社会工作者了解到,小强的父亲长期酗酒,回家经常打骂母亲;小强平时特别喜欢玩网络游戏,而如今的网络游戏多以暴力为主。
了解到上述原因之后,社会工作者联系了小强的父亲,希望他改变酗酒的问题,并且停止打骂小强的母亲;同时,社会工作者和小强沟通交流,帮助小强重新认识和评价自己以往的经历,调整自己的人格。
请问上述案例中,社会工作者运用了心理社会治疗模式中的()技巧以及诊断模式。
A 人格发展反思性直接治疗
B 缘由诊断
C 社会诊断
D 间接治疗
E 心理动态治疗
9社区照顾模式十分重视动员亲属、邻里、朋友、志愿者帮助服务对象,该模式特点有()
A 能保护服务对象隐私
B 可以发扬社区互助精神
C 促进多方共同分担提供服务的责任
D 能够确保服务的专业性
E 十分重视非正式照顾的提供
10在小组中期转折阶段,组员之间的沟通和互动比初期有所增强,但自我肯定、安全感与良好互动尚未完全实现,组员之间会在价值观、权力位置等方面产生矛盾和争执。
这一阶段,小组的常见特征有()。
A 多数组员认同小组
B 小组的凝聚力极大增强
C 组员互动中表现出防卫心理
D 角色竞争中存在冲突
E 小组的关系结构趋于稳定
11某公益社团计划推行“小蜜蜂”公益行动,该行动的目标是把志愿服务与儿童保护工作相结合,通过“徒步城市行”、“爱心义卖”等活动呼吁人们关注城市贫困儿童,在服务方案策划的问题认识和分析阶段,社会工作者应开展的工作有()
A 掌握城市贫困儿童数量、特点、分布等信息
B 制订公益行动的活动计划
C 配置公益行动所需的人力、财力、物力等资源
D 了解人们对城市贫困儿童的认识
E 确定公益行动的目标对象
12老李经商失败后赔得血本无归,还欠下了巨额债务,遂产生了轻生的念头。
家人发现后及时向社会工作者求助,社会工作者立即介入,此时,社会工作者应遵循的介入原则是()
A 及时处理
B 限定目标
C 输入希望
D 提供支持
E 放松练习
13社会工作者小赵在主持居民会议的过程中
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