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37评语

尹彬臣同学：

你是一个聪明机灵的小男孩，又是一个敏感细腻的孩子，平

时严守纪律，与人为善。

和你接触的时间越长，越觉得你是比较聪慧的，

但是你深藏不露，又缺乏了一点自信，所以使自己的潜力没有好好发挥

出来。

希望你积极参与课堂讨论。

肖老师相信只要你开朗大胆再踏实细

心些，一定会比现在更出色！

李佳霖同学：

你活泼、开朗；你又调皮、贪玩。

相信这是你我还有爸爸

妈妈都心知肚明的。

老师想告诉你的是：

滴水穿石并非因为滴水的力量

大，而是功夫深；成绩优良不是天资高，而是学习勤。

你的成绩好坏，

不是智力问题，关键是你平时努力不够。

你一定听过爱迪生的故事吧？

他小时被认为是个笨孩子，可他从来不气馁，勤于动手动脑，靠自己的

努力，终于成了一名伟大的发明家。

老师相信，你只要努力，一定会成功！

赵依琳同学：

你有一双明亮的大眼睛，里面装着几分灵气、认真，装着

几分善良、真诚。

课堂上能听到你响亮的发言；作业本上能看到你用心

的笔迹，同学们愿与你交往，生活老师也常把你表扬。

这学期，你的进步，老师看在眼里，喜在心头。

孩子，希望你能多多读书，扩大自己的知识面，增加自己的阅读量，相信你的明天会更美好。

黄燚同学：

喜欢你的文静稳重，爱劳动，讲礼貌；喜欢你的认真学习的

态度，作业总是那么工整清秀，喜欢你的乖巧听话，能与同学们和睦相处，

自己的东西总是整理得整洁有序……老师真为你高兴，希望你能再活泼一

点、开朗一些，你会更可爱！

孩子，交换苹果，手里还是只有一个苹果；

交换思想，脑里却会拥有两种甚至更多的思想。

试一试吧，积极思考发言、

到同学们中间去，多与大家交流，沟通，那样你会学到许多许多，你会进

步得令大家吃惊！

黄鑫同学：

你是个机智敏捷，很有灵气的孩子。

老师总是很喜欢看到你的

笑容，腼腆乖巧，纯朴善良。

希望以后能够多参与一些班级事务和学校活

动，大胆表达自己想法，这也是提高自我能力的重要途径。

唐诗同学：

如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功

是果，你有良好的学习基础，又写得一手好文章，如果能在奋斗目标的指

引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果

蔡为桅同学：

你像匹腾飞的小马，大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……

老师是那么的喜欢你。

讲台旁，你是位小老师，领着大家整齐有序的进行朗

读；你还是位小指挥官，分配同学们值日工作时，那样子，可真神气！

谁说

你个子小，你的心灵像海洋一样宽阔，笔，本子，橡皮……你借给同学多少

次，谁也记不清，怪不得同学们都喜欢围在你身旁。

你那工整、漂亮的字也

给老师留下了深深得印象。

你就是这样一位聪颖可人的小天使。

老师希望你

继续努力的学习、工作，加强体育锻炼，把自己练得棒棒的，在在知识海洋

中的自由地驰骋！

。

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，。

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，。

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罗栋琪同学：

你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能

看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐的享受，你热

心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。

希望你能为实现理想而孜孜

不倦地学习，在知识的海洋里畅游。

你当劳动委员工作得很辛苦，也卓有成

效，老师和同学们感谢你。

你要多看书，练好钢笔字，这样你的进步空间会更大

李萌同学：

该生能很好地履行中学生行为规范，能始终严守班规校纪，

积极参加社会实践和文体活动。

在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，

成绩稳定上升。

尊敬师长，团结同学，劳动积极。

是德、智、体全面发展

且综合素质高的好学生。

，，。

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唐知宇同学：

该生能以校规班规严格要求自己，积极参加社会实践和文体

活动。

尊敬师长，团结同学。

集体观念强，劳动积极肯干。

积极参加各种集

体活动和社会实践活动。

学习目的明确，刻苦认真，成绩稳定，是一个有

理想、有抱负，基础扎实，心理素质过硬，全面发展的优秀学生。

陈方舟同学：

你是个各方面都很优秀的孩子，不愧是同学们的楷模，老师

交给你的工作，你总能一丝不苟地完成。

在体育方面，你刻苦训练，后来者

居上，在篮球比赛和运动会中为班争光；在学习上，你踏踏实实，成绩优秀。

你待人和气，而且耐心细致地帮助后进生，真棒！

衷心地希望你今后工作更

加主动、大胆、自信一些，让自己锋芒毕露，这样，你会收获更多的成功与喜

悦。

无论现在还是将来，曹老师都会以你为荣！

，，，，，，。

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丁凯龙同学：

在奋斗中领略成功的喜悦，在奔忙中感受集体的欣慰，你的成

绩像你的眉眼充满灵气，你的工作像你的性格一样踏实！

愿老师的信任、同

学的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标！

陈思璇同学：

看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深

地感到欣慰；看到你作业本上那工整的字迹，老师真的很感动；看到你能

出色完成老师布置的各项任务，是老师的小助手，老师真有说不出的高兴。

课堂上常听到你那响亮而准确的回答。

周记总写得让老师有新的感觉。

你

给老师和同学们留下了多么深刻、美好的印象呀！

可爱的孩子。

老师很喜

欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧！

你的明天会更

美好。

陈家立同学：

你外表睿智，很多时候有着自己独特的想法。

你潜质深厚，

会是个很有出息的孩子。

在上半学期提醒你一些学习上的问题之后，我很

高兴地看到你有了很大的转变。

我希望你明白，不论现在的学习还是以后

的工作生活，拥有良好的习惯是最重要的！

肖老师祝福你学习更上一层楼！

李龙林同学：

你是一个平日里安静的男生，为人随和，内心细腻。

课下

看到你和同学们好友们聊天说笑，才发觉每个人都有诉说的欲望，请不

需要太多腼腆，开朗地扩大与老师、同学们的交流面吧！

学习上，请注

意细致与踏实，一分耕耘一分收获啊！

龚淇鑫同学：

其实老师一直很放心去吩咐你做一些事情，因为你有着一

份同龄人所或缺的懂事隐忍和少年老成。

你谨慎认真，稳重内敛，学习

上也很自觉，真是难能可贵！

但是有没发现平时和同学的交流并不多呢？

真的希望能够以后多看到你坚强的笑容，多听到你开朗的笑声。

刘俊锋同学：

或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老

师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗？

学习

是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认

真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。

试试看，老师

等你的好消息！

王卫同学：

该生认真遵守学校的规章制度，积极参加社会实践和文体

活动，集体观念强，劳动积极肯干。

尊敬师长，团结同学。

学习态度

认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。

是有理想有抱负，基础扎实，

心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

王勇浩同学：

你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目

中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。

上课专

心听讲、认真完成作业。

你团结同学，待人有礼貌，诚恳。

老师布置的

事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。

学习上能

刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当

老师的小助手；成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学

友爱相处。

希望寒假里能多看些课外书，过得充实而有意义，相信你在

2014年将赢得更多的掌声！

喻依婷同学：

你是一个美丽善良、乖巧随和的女孩，学习上，你一向

勤勉上进，生活里，你说话总是细言细语，不温不火。

其实依婷，你

完全可以再大胆一些，有自己想法时可以和同学老师交流，有展示自

己能力的机会就请尽情表现吧！

廖泓茌同学：

你的品质、你的心灵是那么朴实无华，真实动人。

清晨，

你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净，留给同学一份温馨。

的确，

你那默默无闻的无私奉献，你那勤奋刻苦的好学精神，你那正视现实克

服困难的勇气，你那精益求精的工作作风，确实让同龄人佩服。

好样的，

老师真的很欣赏你，愿你在班级工作中更大胆泼辣一些，也愿老师的鼓励，

同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。

罗禄睿同学：

你是个可爱善良，懂事乖巧的女孩。

作为电教员，兢兢业业，

一丝不苟。

你对人也是特别真诚热情，偶尔透露出的忧郁是旁人不易察觉

的。

但是你知道，成长就是破蛹成蝶的过程，初中是人生的重要阶段，勇

敢地迈好每一步吧，享受成长带来的所有痛苦和快乐！

汪咏仪同学：

你是那么聪颖、可爱，一学期来，你总是孜孜不倦地学习课

内、课外知识，成绩良好，兴趣爱好广泛，你能写出一手漂亮的字，同学

们好羡慕啊！

黑板报工作老师交给你很放心，希望你练字持之以恒，再接

再厉，假如的成绩能够更上一层楼，那么都相信会有更多的人佩服你。

姚昕雨同学：

你是一个坚强勇敢的孩子，吃苦耐劳，每天起早贪黑地学习，

总是一声不吭。

“有付出就有回报”，在学习上，你也能铭记“一分辛苦一

分才”这句话，假以时日，你的成绩一定会突飞猛进。

你是一个聪明的孩

子，曹老师衷心地希望你能在课堂积极大胆地发表自己的见解，加强对基

础知识的巩固，相信你会收获更多。

在未来的日子里再创佳绩，愿你学习

进步。

郑涵彧同学：

你有较强的审美能力，书法美术作品都较出众。

学习上面如

果能更加强一点就更好了。

曹老师还希望你能主动热烈地发表自己的观

点和见解，在众人面前锻炼并展现自己的才华，努力释放“谁与争锋”的

豪气，令大家对你由衷地信服，从而树立威望！

杨锐同学：

你是班中的一名优秀干部，敢于同不良行为作斗争，使我们班

成为勤奋好学、团结向上的班集体。

你脑子灵活，性格爽朗，颇有豪气。

可你有一个“坏朋友”，它常常使你考试时失去了得优秀的机会。

不过，

老师相信你很快与它绝交，会交上“认真、细心”这个新朋友。

你说是吗？

这样“成功”也就能成为你的伙伴。

老师希望你能成为所有盛开花朵中的最

绚烂的一朵！

周薪同学：

该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学

好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上

有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习

有困难的同学。

希望能勤练钢笔字，规范书写，这样才能取得更大进步。

程泓喆同学：

你是个文明热心的孩子，平时总是严守纪律，积极参加班

级活动。

班干部工作优异，是曹老师的好帮手。

曹老师和同学们感谢你。

你在这一学期中学习踏实，能积极向上，书写比较漂亮，上课积极发表

见解。

曹老师希望以后你在各方面都要像在学习中一样尽力地展现自我，

释放灵气、锻炼胆量，且与好书为伴，争取更大更多的收获！

胡曦月同学：

你是一个听话的好孩子。

这个学期老师与你有了比较多的

接触，所以老师知道，在你心里，你一直都想做个成绩优异的学生，是

不是?

你现在也能做到按时完成作业，上课认真听讲，这些都是你的进步。

但因你在学习上不喜欢动脑，做作业的效率也比较低，所以你的成绩并不

非常理想。

希望你能勤奋学习，牢记“一分耕耘一分收获”的道理，争取

优异的成绩。

蒋冰杰同学：

可爱、热情、谨小慎微，这都是你的代名词。

你略为腼腆的

微笑让人印象深刻。

老师一直认为你是能够认真仔细地作好每一件事情、

成就每一个细节的，因此，希望你能珍惜时间，提高效率，在学习上狠狠

加油！

李岚峰同学：

你秀外慧中，温文尔雅，待人文明有礼。

英语晨读、晚读你

是班上独一无二的榜样，令曹老师一百个放心。

你学习自觉踏实，作业工

整清楚，默写总是优秀。

希望你课堂发言更加热烈一些，争取各种机会锻炼

自己的能力，且学会博览群书、举一反三，曹老师相信这样你会成长得更

快，成为班中的佼佼者！

李俊龙同学：

你干练沉稳，坚强隐忍，能从大局出发考虑问题，在很多时候

能独当一面。

你独立能力强，能够吃苦，但在进入初中的学习上却显得有些

吃力。

其实你还有很深的潜力尚未挖掘，找对方法，好好加油，世上没有绝

望的处境，只有对处境绝望的人，请乐观一点，踏实地走好接下来的每一步！

廖渝瑜同学：

该生能严格遵守学校的规章制度。

尊敬师长，团结同学。

热

爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。

学习刻苦认真，

勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，并

能积极参加社会实践和文体活动，劳动积极。

是一位发展全面的好学生。

林思源同学：

你文文静静、踏踏实实的作风令老师畅然。

似一首典雅的

小诗，不管外貌还是性格都给人以清新、隽永之感。

细细品味，清丽之

中更蕴藏着你坚强的品格。

你是我的学生，更似我的朋友，对你有别样

的关怀！

老师希望在新的学期中，克服弱项，勇往直前！

相信在你的努

力之下，历史的昨天终将与你挥手告别，你灿烂的笑脸会明媚如春！

周小丁同学：

还记得吗？

运动场跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为

你呐喊、为你加油、为你喝彩，而当时的我，好激动、好兴奋！

自此，

那一幕便深深地烙在我的脑海里。

老师喜欢你朝气蓬勃的样子。

但在学

习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教，课后

也要抓紧些，只要你能做到，相信不久以后你的成绩会有很大的提高。

郭力元同学：

在我看来，你一直是个处事冷静、超然自逸的男孩子，你

做事情时总能保有难得的坚持和认真，这也是老师信赖你的最大原因。

很

多时候，你也表现出了你的锐意坦荡、爱憎分明，难能可贵。

但是希望

你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行，深思而慎独。

并且，必

要的成功也是需要的。

从自己的内心开始奋斗，你能取得更大成就。

王佳婧同学：

你是一个美丽善良、乖巧随和的女孩，学习上，你一向勤

勉上进，生活里，你说话总是细言细语，不温不火。

对生活常怀感恩之心，

曹老师还一直记得你给老师送的红彤彤的蛇果，谢谢你。

其实佳婧，你完全

可以再大胆一些，有自己想法时可以和同学老师交流，有展示自己能力的机

会就请尽情表现吧！

韩瑞同学：

不论在体育场还是教室里，看到你神采奕奕的样子，总让人联

想到“英姿飒爽”这四个字。

这确是一个初中生应该有的精神面貌。

你做

事认真，顾全大局，真的非常难得。

希望能保持这样良好的状态，继续前

进！

也希望能够多和老师同学交流，多提些对班集体建设的好建议！

徐静雯同学：

每一门学科你都有着浓厚的兴趣，这兴趣又让你在学习和活动

中展开了你的风采。

各科成绩的优秀都是你聪明、刻苦、严格要求自己的结

晶，你热心帮助同学、团结友爱同学，你是老师的好助手。

你是和谐的音符。

继续努力吧，去攀登科学的高峰！

喻凌峰同学：

撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与

你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。

你当劳动委员工作得

很辛苦，也卓有成效，老师和同学们感谢你。

老师还喜欢你在课堂上聚

精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读。

要是你多看书，勤练笔，你的

写作能力也会提高得更快，愿意试试吗？

希望2014年的你更出色！

唐靖鈞同学：

你是一个磊落的男生，口头表达能力较强。

小牛顿把制作

好的风车摆在同学们面前时，不是由于讲不出风车里面的原理而同样遭

到同学们的奚落吗?

你有一颗渴求知识和进步的心，又怎能因小小的挫

折而放弃努力呢?

要知道，你只是在学习上缺乏持之以恒的精神，对自

己的信心不足而已，所以一些简单的基础的东西反倒打败了你。

聪明的

唐靖鈞，还记得“铁棒磨成针”的典故吗?

只要下苦功并再细心一点，

你的心愿一定会实现，曹老师期待着这一天的早日到来。

张雁琳同学：

你是一个聪明、文静的好学生，你自觉遵守纪律、团结友

爱、热爱劳动，常常为班级默默地做事，为此，老师和同学感谢你。

在

学习上你能认真完成老师布置的任务，刻苦钻研。

你心思细腻，乐于助

人，曹老师祝福你有个美好的未来！

李泽佑同学：

一个学期下来，老师记不清有多少次作业你没有按时上交。

你不是一个笨小孩，老师真为你高兴。

高兴之余，我又常常为你担忧：

一

个不勤学的孩子，总是用各种理由为自己不按时完成作业找借口，这样下

去，你的成绩能永远保持优秀吗？

做一只勤劳的蜜蜂，去采集知识的花粉吧！

谢家琪同学：

“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说

话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，

你学什么东西都特别快。

要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更

喜欢你了。

加油吧，你将会是个很有出息的女孩！

也肯定会成为一名知名的

学者！

柏鑫同学：

你是个机智敏捷，很有灵气的孩子。

老师总是很喜欢看到你的

笑容，腼腆乖巧，纯朴善良。

希望以后能够多参与一些班级事务和学校活

动，大胆表达自己想法，这也是提高自我能力的重要途径。

陈茂同学：

你干练沉稳，坚强隐忍，能从大局出发考虑问题，在很多时候

能独当一面。

你独立能力强，能够吃苦，但在进入初中的学习上却显得有些

吃力。

其实你还有很深的潜力尚未挖掘，找对方法，好好加油，世上没有

绝望的处境，只有对处境绝望的人，请乐观一点，踏实地走好接下来的每一步！

陈正同学：

你活泼大方，心直口快。

你劳动认真，待人热情，敢于伸

张正义。

课堂上你清晰响亮的回答、“一语中的”的见解令人心悦诚服。

忘不了你为你们寝室所做的努力，忘不了你声情并茂的朗读，忘不了你

越来越漂亮的书写，忘不了你让人舒心的试卷……曹老师期待你在学习

中能更胆大心细，博览群书，不断积累，相信你的明天会更加灿烂辉煌！

侯绪杰同学：

该生能以校规班规严格要求自己，积极参加社会实践和文

体活动。

尊敬师长，团结同学。

集体观念强，劳动积极肯干。

积极参加

各种集体活动和社会实践活动。

学习目的明确，刻苦认真，成绩稳定，

是一个有理想、有抱负，基础扎实，心理素质过硬，全面发展的学生。

但在进入初中的学习上却显得有些吃力，请乐观一点，踏实地走好接下来的每一步！

冯潇潇同学：

老师真的很喜爱你！

你真是太棒了！

勤奋好学，思维敏捷，

在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔；一手漂亮的好字，你品学

兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。

在你的带领下，我班的黑板

报一直在年级评比中名列前茅！

希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，

这将使你更加出色！

老师期待着！

刘洋溢同学：

该生能严格遵守学校的规章制度。

尊敬师长，团结同学。

热

爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。

学习在老师和

家长的引导下，能够做到刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工

作作风都较为踏实，希望继续努力，在学习上取得更大进步。

杨有庆同学：

喜欢你的文静稳重，爱劳动，讲礼貌；喜欢你的认真学习

的态度，作业总是那么工整清秀，喜欢你的乖巧听话，能与同学们和睦相

处，自己的东西总是整理得整洁有序……老师真为你高兴，希望你能再活

泼一点、开朗一些，你会更可爱！

孩子，交换苹果，手里还是只有一个苹

果；交换思想，脑里却会拥有两种甚至更多的思想。

试一试吧，积极思考

发言、到同学们中间去，多与大家交流，沟通，那样你会学到许多许多，

你会进步得令大家吃惊！

周思言同学：

你是个可爱善良，懂事乖巧的女孩。

作为生活委员，兢兢

业业，一丝不苟。

你对人也是特别真诚热情，偶尔透露出的分心状态是旁

人不易察觉的。

但是你知道，成长就是破蛹成蝶的过程，初中是人生的重

要阶段，勇敢地迈好每一步吧，享受成长带来的所有痛苦和快乐！

张钰谰同学：

你文静内秀，好学上进，课堂上你扑闪着一双大眼睛，听

得是那么入神，你特别爱动脑，写作也较出色。

每次批改你的作业,都能

欣赏到你那清秀的字体，大家还经常都能听见你流利而富有感情的朗读。

由于你的努力和细致，你取得了优良而稳定的成绩。

张老师希望你自信些，

要对自己说“我能行”，还期待你增加自己的阅读量，在知识的海洋里扬起

你理想的风帆。

你的天地会更开阔！

何洋同学：

你能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部，

能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。

尊敬师长，团结同学。

学习态度认真，能吃苦，成绩良好，有理想，上进心强，是个综合素质高，

全面发展的学生。

邱洋同学：

常能看到的是你略带害羞的笑脸，常能感受到的是你一颗好学

上进的心，你的热情有礼，友善助人，你的认真学习，都给大家留下了很好

的印象。

如果在课堂上也是这般热情，活跃并且勇敢。

我想，笑容将会更加

灿烂。

雷竹汀同学：

你是个性格极其内向的孩子。

你并不比别人差，知道吗，

最近，你的进步可真大啊！

你的每一点进步，老师都为你感到高兴。

希

望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相

信不久的将来。

你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

龙飞宇同学：

该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。

集体观念

强，劳动积极肯干。

尊敬师长，团结同学，严于律己。

学习目的明确，

学习刻苦努力，能独立完成各科作业。

希望你再加把劲，继续努力，

不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。

你会取得好

成绩，老师期待着你有更大的进步。

丁志杰同学：

你是个能独立、有主见的男孩，有自己的想法，有一定

的决断力。

但是独立不代表乖张，有想法不代表恣意妄为。

令人高兴的

是，你在这点上做的还是不错的。

老师希望你能一如既往地关注于学习

而不懈怠，能坚持怀揣着平和感恩的心态简单快乐地生活。

尹雅婷同学：

你是个清纯善良、外柔内刚的孩子，平时你是那么温文

尔雅、严守纪律，从不要老师操心。

你能尽力参加各项活动，忘不了

你为了准备篮球赛流下的辛勤汗水……其实你还有许多优点，曹老师希

望你能抓住每个机会锻炼自己，让大家能看到你更多的闪光点，也期待你

开朗些，像阳光一般灿烂！

熊杰同学：

你是位聪明机灵的小男孩，课堂上你总是“冲”在最前面，

抢着回答问题，可见你上课很专心，思考很积极！

可不知什么时候你渐

渐骄傲起来，身边也多了一位“粗心”这位朋友，知道吗？

这样好成绩

是不会和你交朋友的，老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交

上朋友。

你会做到的，是吗？

何雅妮同学：

你是个文静内秀的女孩，感情细腻而丰富。

宽容善良、

好学上进是你最大的美德。

你作业一丝不苟，也能争取发表观点，积

极参加班队活动，值日工作十分负责。

你在班队活动上表现出色，忘

不了你绿荫场上的飒爽英姿。

虽然你从不炫耀自己，但大家已十分佩

服你。

曹老师希望你再开朗大胆一些，学习上学会融会贯通、举一反

三，相信你一定会实现心中的梦想！

尹子涵同学：

该生能严格遵守学校的规章制度。

尊敬师长，团结同学。

热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。

学习刻

苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚

持出满勤，并能积极参加社会实践和文体活动，劳动积极。

是一位发展

全面的学生。

曹老师希望你在学习上更加踏实，而且不要再叫老师的外

号了，被其他老师听到了，会影响你在其他老师心目中的印象的。

祝福

你有个美好的未来！

曹鈞瑞同学：

你是个非常优秀的男孩。

你聪明，往往能答出其他同学答

不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。

如果你不

捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。

老师相信你能

改正这些毛病的。

希望你再接再厉，更上一层楼！

张予萱同学：

你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思

想，也相当地倔强，对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较，尊敬老

师，有责任心，做事踏实，聪明机智，学习成绩优秀，上课能积极举手，

大胆发表个人意见，课堂练习完成得又快又好。

你总是默默无语地认真

学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中

透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，你会成功的，我始终

对你充满信心。

彭琪朗同学：

你是一个性格开朗、活泼，十分可爱的女孩。

课后你认

真按时完成作业，字越来越清秀，老师常常为你生动流畅的日记而感

到高兴。

你有很多优秀的品质，和同学相处时宽容大度，热心班上的

人和事，积极参加体育锻炼和其他文体活动，有较强的活动能力。

课

间你很活跃，言谈常常迸发出智慧的火花,然而课堂上你的小手却不常

常举起，这是为什么呢？

聪明的孩子,希望你扬长避短，这样你的