苏屯中心校七语文.docx
- 文档编号:25700257
- 上传时间:2023-06-11
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:34.07KB
苏屯中心校七语文.docx
《苏屯中心校七语文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏屯中心校七语文.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
苏屯中心校七语文
苏屯中心校2015-2016学年
七年级语文上学期期中联考试题(含答案)
命题:
张弃资
同学们,当你走进考场,你就是这里的的主人,只要你心境平静,开动脑筋,你就会觉得试题并不难。
请相信自己,成功将会属于你。
请你注意保持试卷的书面整洁!
(满分120分卷面书写4分)
1、语言积累及运用(25分)
走进了“语文”,也就走进了一个多彩而神秘的世界,现在请你参加“漫游语文世界”的综合活动,你要好好表现哦!
1、在第一环节“我的文库”中,看谁积累的名篇佳句最准确(5分)。
❶日月之行,若出其中;,若出其里。
(《观沧海》)
❷夕阳西下,。
(《天净沙.秋思》)
❸,谁家新燕啄春泥。
(《钱塘湖春行》)
❹,风正一帆悬。
(《次北固山下》)
❺,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
(《春》)
2、在第二个环节“我的心语”中,有同学写了下面一段话:
(10分)
学语文,使一个人变得快乐;学语文,使一个人变得有修养;学语文,使一个人变得聪明。
语文是一首歌,歌里有我们的幸福与欢乐;语文是一幅画,画里有我们花团jíncù的生活;语文是一个梦,梦里有我们向往的未来……语文有着深刻的意义,我们没有理由不学好语文。
是啊,生活中,沟通要用语文,写作要用语文,语文是生活中不可缺少的一部分。
语文总是在一些平淡无常的小事中,充满着浓郁的许多感情,使人陶醉其中。
拾起一片落叶,感受时间的shùnxī万变;挑起一滩海浪,体验深海潜游的神秘气息;举起一株烂漫的菊花,嗅到了醇香的慈母深情;散步的分岐,彰显了遵老爱幼的传统美德;花枝招展的春天,见证了大自然神的神奇智慧……
❶根据拼音写词语(2分)Jíncù()shùnxī()
❷文中有两个含有错别字的词语,分别是、,正确写法分别是、。
(2分)
❸仿照文中加横线的句子,写一句话,表达出你对语文的理解和感受。
(2)
我写的句子是:
。
❹“花枝招展”在文中的意思是。
(2分)
❺加波浪线的句子有一处语病,请你把修改后的句子写在下面的横线上。
(2分)
3、在第三个环节“我是品评师”中,同学们找到了饮料“王老吉”设计的两则广告,你以为哪则广告更精彩?
为什么?
(3分)
❶怕上火,喝王老吉。
❷健康家庭,永远相伴。
我以为更精彩,因为。
4、在第四个环节“我与名著交朋友”中,根据你的积累,完成下面问题。
(2分)
母亲啊!
/天上的风雨来了,/鸟儿躲到它的巢里;/心中的风雨来了,/我只躲到你的怀里。
这首小诗选自,其主体是歌颂。
5、再接再厉,请你参加环节五“我的实践活动”(5分)
某班开展“漫游语文世界”综合实践活动,在总结会上,有三个小组分别进行了汇报:
第一小组发现这样一些字:
家俱(具);另售(零);烧并(饼)。
第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现:
步步为赢;咳不容缓;默默无蚊。
第三小组在报纸中发现这样的标题:
《超女能有如此众多的“粉丝”,是代表了亿万观众的一种心愿》
❶结合三个小组的汇报,你从中发现的语言现象。
(答出两点即可)(2分)
❷假如你是这个班级的学生,参加这样的活动会给你怎样的启示?
(3分)
二、阅读与理解(46分)
(一)认真阅读《伍铜匠》一文,完成6-9题。
(18分)
①伍铜匠是皖北人,刚到我们这里时还不满十八岁。
那时我们这里四面环水,交通很是不便。
乡亲们要想买个物品,非得坐船渡过盘龙河,再走上十多里的土路,才能在邻近的集镇采购到想要的东西。
因此,当伍铜匠摇着铜串子走进我们村时,立刻吸引了众人的目光。
②“小铜匠,给换个脸盆吧。
”
③“小铜匠,给做个铜勺吧。
”
④“好咧。
”伍铜匠笑眯眯地应答着,随即在主人家的门前稳稳地放下担子,生起炭火忙碌起来。
⑤伍铜匠从小师从名匠,学得一手绝妙的手艺,祭器、文具、日用品几乎是无所不能。
再加上他爱动脑筋,能够根据主人的喜好设计出各种形状和纹饰,所以很快赢得乡人的赏识,后来还赢得了一位姑娘的芳心。
⑥相中伍铜匠的那位姑娘是盘龙乡的美人,年纪轻轻的,家中的门槛就快被媒人踏破。
但姑娘不为所动,却对伍铜匠情有独钟。
⑦伍铜匠没有辜负姑娘的厚爱,入赘①不久就被推举参加县里的技术比武活动,并以一座创意独特、做工精巧、玲珑剔透的铜摆件《耕牛闹春》,捧回“能工巧匠”金色奖牌。
⑧文革期间,大队干部找到伍铜匠,请他帮宣传队打制一面铜锣。
伍铜匠从未打制过响器,为了完成这一任务,他特地到县剧团考察,回来后潜心研究,反复试验,终于打制出一面音质清纯、音域宽广的铜锣。
送到宣传队一试,声音浑厚似虎啸,立时倾倒现场所有的人。
后来这事不知怎么传了出去,附近市县的一些剧团和宣传队纷纷慕名前来订货。
一时间伍铜匠家门庭若市,热闹非凡,很有点“盘龙铜贵”的意思。
⑨自从伍铜匠顶起门户,无论是三年自然灾害,还是十年动荡岁月,一家人从来没有饿过肚皮。
不仅如此,伍铜匠还创造了第一个购买家电,第一个建造楼房,第一个装上电话,儿子第一个考上大学的盘龙纪录。
⑩好日子总是过得很快,弹指间伍铜匠已到了享受天伦之乐的年纪。
这时,包括铜匠在内的许多古老行当早已退出历史舞台。
伍铜匠望着闲置已久的铜匠担子,想着曾经享誉八方的快乐时光,心中常常有说不出的落寞。
不过平心而论,伍铜匠还是很满足如今的小康生活的。
如果不是“菩萨”事件,伍铜匠的晚年也许不会有太多的涟漪。
(11)那日,伍铜匠下海经商的大儿子突然带回一个陌生人。
陌生人见到伍铜匠供奉的观音菩萨.两眼立刻发起光来。
大儿子就对伍铜匠说:
“爸,您知道吗?
这个菩萨可是个宝贝呢。
您看这造型、这包装,少说也有几百年。
尤其难得的是它还有个款识。
这位朋友说了,按照现在的市场行情,起码要值三十万!
爸,您这房子也该翻翻新了,我也想买辆新车,咱们不如把这菩萨卖了,让它发挥发挥作用。
”
(12)“什么话?
你竟然想拿菩萨发财?
亏你想得出!
”大儿子的话让伍铜匠很生气。
伍铜匠做生意时曾收到不少的古钱币和古玩意,那些东西已被识货的大儿子陆续淘走,如今陪伴在身边的只剩下这尊菩萨。
铜菩萨是伍家的祖传之物,也是父母留给伍铜匠的唯一念想。
大儿子竟然连传家之宝都不放过,伍铜匠岂有不恼之理!
(13)不料没过几天,二儿子也赶回家来。
说是公司要提拔一些管理人员,不少人都在找关系钻门道。
自己当了十几年业务员,这次如果再上不去,“仕”途算是完了。
幸好头儿爱好收藏,咱就来个投其所好,把那尊菩萨送给他。
(14)“什么?
用菩萨换帽子?
亏你想得出!
”二儿子话还没说完,伍铜匠又一次翻了脸。
(15)老伴见了伍铜匠把两个儿子都得罪了,就嘀咕道:
“你也真是的,什么事都认死理,这些东西将来还都是他们的,你犯得着这么顶真?
”
(16)伍铜匠说:
“我就看不惯他们这德行,只要我还有一口气,我就不能让人家看我的笑话。
”
(17)菩萨风波过去没几天,汶川发生了大地震。
那些日子,伍铜匠天天心里发紧,有时还盯着电视掉眼泪。
一日,伍铜匠的两个儿子同时回了家,说四川遭了大灾,党中央号召我们万众一心同舟共济,国家有难匹夫有责,咱们是不是把那个菩萨转让出去,让它更好地普渡众生。
伍铜匠正苦于想不出办法援助灾区,儿子的话让他心里一动,踌蹰了一夜后,大清早就向儿子松了口。
(18)暑假期间,在县城上初中的孙子回家看望爷爷妈妈。
饭桌上,孙子很惊奇地告诉爷爷,他的同学家里顾忌有个和咱家一模一样的铜菩萨,而且那个同学的爸爸还是爸爸的领导。
(19)伍铜匠闻言愣住了,联想到大儿子的新车,二儿子的晋升,立刻明白了一切。
(20)伍铜匠蹒跚着走到门外,扒下门楣上“模范家庭”的牌牌,运足力气使劲一扔。
那个牌牌在空中划了个弧线,然后一头栽进路旁的河沟里…… (选自《雨花》,有删改)
【注】①入赘:
男子到女家结婚并成为女家的家庭成员。
6、本文前半部分主要写了伍铜匠“享誉八方的快乐时光”,请结合文章内容完成填空。
(6分)
来到盘龙乡— ① —赢得芳心并入赘女家——② — ③ —创造多个盘龙记录
7、对文中“铜菩萨”物件主要作用的分析,你认为最恰当的一项是(2分)
A.作为线索贯穿全文始终。
B.补充交代了伍铜匠的身世背景。
C.说明伍铜匠有一定程度的迷信思想D.折射出文中主要人物品行的高下。
8、根据要求解答下列两小题。
(6分)
(1)说说你对第⑧段中“盘龙铜贵”的理解 。
(2分)
(2)简要分析第(20)段的深层意蕴。
(4分)
9、本文第(18)段中的划线句子这一情节的设计,有什么作用?
(4分)
(二)阅读《春》和《济南的冬天》选段,完成题目10—13题。
(16分)
【甲】雨是最寻常的,一下就是三两天。
可别恼。
看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
(a)(批注:
___________)树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。
傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。
在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。
他们的房屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。
(批注:
运用拟人修辞手法,写出春雨中安静和平的气氛。
或用一种静态的美,着力渲染沐浴春雨的温馨,写出了一种妙不可言的境界。
)
【乙】最妙的是下点小雪呀。
看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着, 这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
(a)(批注:
___________)就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
(批注:
“秀气”这里含义是玲珑秀美,既写出了济南雪后山景的特点,又流露出作者的喜爱之情。
)
10、甲乙两文都是写景,请你用最简洁准确的语言,分别给两文段拟写一个小标题。
(4分)甲文:
乙文:
11、写景要抓住景物的总体特征,甲文抓住了景物的的特征;乙文则抓住了景物的特征。
(4分)
12、作批注是一种很好的读书方法。
它可以谈感悟理解,或生发联想,或赏析表达特色。
请你参考甲、乙段的示例,在a、b处加上批注。
(4分)
a处批注:
_______________b处批注:
________________
13、甲乙两文在写景状物的层次顺序方面给了你怎样的启示?
请结合选文试做简要回答。
(4分)
(三)阅读《论语》节选,完成14--16题。
(12分)
①曾子曰:
“吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
”《学而》
②子曰:
“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”《述而》
③子曰:
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”《为政》
④子曰:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”《雍也 》
⑤子曰:
“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
”《子罕》
⑥子夏曰:
“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
”《子张》
14、解释加点的词语(4分)
①传不习乎?
②知之者不如好之者。
③学而不思则罔。
④博学而笃志。
15、翻译下列句子(4分)
①三人行,必有我师焉。
②匹夫不可夺志也。
16、按要求完成下面表格的填写。
(4分)
内容
要点
第
则
治学之道
谋忠,友信,传习
第②则
❶
三人行,必有我师,择善而从
第
则
学习之道
❷
第
则
❸
❹
三、作文能力(45分)
17、作文题目:
走进
提示:
走进大自然,你一定会感受到它的多彩与美好;走进父母,你一定陶醉在亲情怀抱;走进生活,你也一定品尝了各种味道;走进语文,你一定为其中浩瀚而丰富的资源而折腰,走进文学,你一定与作者与那些栩栩如生的文学形象共同呼吸,为他们欢乐,为他们悲愁……
要求:
根据你的生活阅历,在题目的横线上填上适当的词语,让题目完整,然后写一篇不少于500字的作文。
立意自定,文体自选[除诗歌外];不要套作,不要抄袭。
文中不得出现真实的班级和姓名。
苏屯中心校2015-2016学年
七年级语文期中联考答题卡
一、语言积累及运用(25分)
1、(5分)
❶❷
❸❹❺
2、(10分)❶(2分)Jíncù()shùnxī()
❷(2分)、;、。
❸(2分)我写的句子是:
。
❹(2分)。
❺(2分)
3、(3分)我以为更精彩,因为
4、(2分),。
5、(5分)❶(2分)
❷(3分)
二、阅读与理解(46分)
(一)认真阅读《伍铜匠》一文,完成6-9题。
(18分)
6、(6分)① ② ③
7、(2分)()
8、(6分)
(1)(2分)
(2)(4分)
9、(4分)
(二)阅读《春》和《济南的冬天》选段,完成题目10—13题。
(16分)
10、(4分)甲文:
乙文:
11、(4分)甲文;乙文
12、(4分)a处批注:
_______________
b处批注:
________________
13、(4分)
(三)阅读《论语》节选,完成14--16题。
(12分)
14、(4分)①()②()
③()④()
15、(4分)①
②
16、(4分)❶❷
❸❹
三、作文能力(45分)
17、作文题目:
走进
提示:
走进大自然,你一定会感受到它的多彩与美好;走进父母,你一定陶醉在亲情怀抱;走进生活,你也一定品尝了各种味道;走进语文,你一定为其中浩瀚而丰富的资源而折腰,走进文学,你一定与作者与那些栩栩如生的文学形象共同呼吸,为他们欢乐,为他们悲愁……
要求:
根据你的生活阅历,在题目的横线上填上适当的词语,让题目完整,然后写一篇不少于500字的作文。
立意自定,文体自选[除诗歌外];不要套作,不要抄袭。
文中不得出现真实的班级和姓名。
作文题目:
200
400
600
800字
苏屯中心校七年级语文试题参考答案
一、语言积累及运用(25分)
1、(5分)。
❶星汉灿烂❷断肠人在天涯❸几处早莺争暖树❹潮平两岸阔❺春天像健壮的青年
2、(10分)❶(2分)(锦簇)(瞬息)
❷(2分)分岐、遵老爱幼;分歧、尊老爱幼(只写错误或正确的汉字不赋分)
❸
(2)所写句子只要运用比喻修辞手法,和划线的句子结构相同,表达准确完整,即可赋分)
❹(2分)比喻姿态优美。
❺(2分)语文总是在一些平淡无常的小事中,充满着许多浓郁的感情,使人陶醉其中。
3、(3分)例举:
❶更精彩,因为好的广告要切合品牌或企业所要传播的定位,广告❶短短的一句话,就把它所要说的“王老吉是预防上火的饮料”说了出来,符合王老吉的品牌定位(广告❶简洁准确明了地突出了王老吉这种饮料的功效,达到了宣传的目的)而❷没有这样的表达效果(或❷语言过于泛化,表达不准确)。
4、(2分)《繁星.春水》(答案不带书名号的,不赋分)、母爱
5、(5分)❶(2分)答:
错别字,借(化、改、移)用成语,新语(新鲜用语)现象。
或汉字使用不规范,新鲜用语(新语)现象。
❷(3分)例:
生活中处处有语文;在生活中要正确使用语言文字;要规范街头用字;除了在网络、报刊、图书馆还可以在街头巷尾收集学习资料;掌握新鲜用语;多开展这样的活动;传承祖国语言文化……
二、阅读与理解(46分)
(一)(18分)6、(6分)①赢得乡人的赏识 ②以《耕牛闹春》捧回“能工巧匠”
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中心校 语文