六年级上学期期末语文复习练习题.docx
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六年级上学期期末语文复习练习题
六年级上学期期末语文复习练习题(十一)成语
班别 姓名 学号 成绩
一、
按要求写成语:
1、
写出描写人物神态的成语(四个):
2、
写出描写人物心理的成语(四个)
3、
写出描写人物动作的成语(四个)
4、
写出描写环境的成语(四个)
5、
写出描写声音的成语(四个)
6、
写出带有“笑”字的成语(四个)
7、
写出带有“哭”字的成语(四个)
8、
写出带有“喜”字的成语(四个)
9、
写出带有“怒”字的成语(四个)
10、
“一”字成语:
一 一 一 一
11、
“不”字成语:
不 不 不 不
12、
写出带有十二生肖的成语:
(分别写一个)
13、
写出由一至十的数字成语:
(分别写一个)
14、
写出描写春夏秋冬景色的成语:
(分别写三个)
15、
填成语,再照样子写成语:
天( )地( ) 东( )西( ) 大( )小( )
16、
填成语,再照样子写成语:
欢( )喜( ) 雄( )壮( )
( )颜( )色 ( )惊( )怕
17、
“颜”字本指额,引申指面部,更多指表现脸上的神情气色。
你能根据提示用“颜”字组几个词吗?
1)年轻妇女美丽的容貌 ( )颜
2)母亲慈祥的容貌( )颜
3)饮酒脸红( )颜
4)因羞愧而脸上出汗( )颜
5)脸上露出笑容( )颜]
6)对年轻貌美女子的称呼( )颜
二、写一段话,描写一个人的外貌,用上成语,(三
六年级上学期期末语文复习练习题(十二)积累与运用
班别 姓名 学号 成绩
一、 把下面句子中的划线部分各换成一个四字词,填在括号里。
1、爸爸正在脸色很温和地跟小明说着话。
( )
2、动物园里的孔雀正跳着舞,十分好看。
( )
3、他的家里要什么有什么,可他反而不好好学习。
( )
4、我控制不了自已的感情而哭出了声。
( )
5、这次考试竟然得了第一名,他真是出乎意料地高兴。
( )
6、2008年的奥运会,将会有来自世界各个地方的人来到北京。
( )
7、一个非常荒凉的小山沟里,来了一位探险家。
( )
8、他是位五官长得很好的少年。
( )
9、玩得太高兴了,大家都舍不得离开,可又不能不走了。
( )
10、正在上课,教室里十分安静。
( )
二、请你根据下面提供的情景填空。
1、公园里,正进行菊展,到处是盛开的菊花,这让我想起了诗句“ ”,是( )写的。
2、我国古代很多诗人都是热爱大自然,善于观察和描写大自然的景象的,例如写天上的云,有( )的 ;
写昆虫有( )的 ;
写落花,有( )写的 ,
和( )的 ;
写季节变化,有( )的 。
3、暑假里,小东到了外婆家。
那是一条小山村,溪旁屋后总会种着竹,一些人家都喜欢养鸡养鸭的。
一天,小东正走到一座小桥上,下起了小雨,路旁吃食的鸡也叫了起来,这情景真是:
“ 。
”
4、春天,我喜欢这样的诗句:
;
夏天,我喜欢这样的诗句:
;
秋天,我喜欢这样的诗句:
;
冬天,我喜欢这样的诗句:
;
5、妈妈的生日,我会用这句诗表达对母亲的感激之情:
6、中秋节的夜晚,明月当空,合家举杯同庆,这会让人想起古诗句:
“ 。
”还有表达想念不能团聚的亲人的诗句“ 。
”真让人感慨啊!
7、我国的国庆节是( )月( )日,很多名人用文字表达了他们热爱祖国的心声。
分别有:
( )的
( )的
( )的
( )的 。
还有我在课外收集到的( )的
8、诚信是高尚的,诚信是弥足。
在我国古代很多典籍中都谈到了诚信,分别有
《 》的
《 》的
《 》的
《 》的
我自已还积累了一些:
我觉得“讲诚信”和“善意的谎言”是:
9、保护地球保护环境是人类生活的主题,因为“ 。
”
对于地球的资源,地球上的土地我们也要十分珍惜,因为“ ”
一些可循环利用的就要尽可能发挥它最大的作用,因为“ ”
还要更多地植树造林,“ ”让遍山常绿,让青山不老。
我还在课外收集了一些关于节约用水的宣传标语:
我还自己创作了关于环保的宣传标语 。
10、鲁迅先生是我国著名的( )家。
我还知道他原名叫( ),( )人。
他发表的中国现代文学史上的第一篇白话小说是《 》。
我们将要学习的课文《 》是选自他的小说《故乡》。
对于他的名言(两条)
我都很喜欢。
六年级上学期期末语文复习练习题(十二)积累与运用
(2)
班别 姓名 学号 成绩
一、 填空:
1、鲁迅是浙江绍兴人,原名( ),1918年首次用“鲁迅”作笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《 》。
他被毛泽东评价为( )家、( )家和( )家,是中国文化革命的主将。
我们学习的课文《 》选自他的小说《 》。
他的名言:
( )和( )我都十分认同。
2、昔我往矣,( )。
今我来思,( )。
3、好雨知时节,( )。
( ),( )。
4、明月别枝惊鹊,( )。
稻花( ),听取( )。
5、孤村落日残霞,( ),( )。
青山绿水,( )。
6、《天上的街市》的作者是( ),这首诗最大的特点是运用了( )。
7、我积累了很多关于“秋”的诗句,例如:
( )和( )。
8、《马诗》是( )朝( )写的,其中写到:
“大漠( ),( ),何当金络脑,快走踏清秋。
”金络脑是指( )。
9、我在课外还积累了一些写动物的诗句:
( )( )。
10、《最后一头战象》作者叫( ),他还有很多动物小说,比如《 》和《 》等。
六年级上学期期末语文复习练习题(十三)课文阅读
班别 姓名 学号 成绩
一、 读下面的文段,完成练习:
古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。
桑娜沉思:
丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。
孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。
不过,感谢上帝,孩子们都还健康。
没什么可抱怨的。
桑娜倾听着风暴的声音,“他现在在哪儿?
上帝啊,保佑他,救救他,开开恩吧!
”她一面自言自语,一面在胸前画着十字。
30分
1、 用——线划出描写环境的语句。
用~~~线划出描写人物心理活动的句子。
2、 摘录人物语言的句子:
3、 摘录人物的行动或动作的语句:
4、 这个文段的描写,虽然只字没提“穷”字,但也处处透出了“穷”,包括:
( )( )( )和( )。
5、 也就是这个文段的描写,也可以看出桑娜是勤劳善良的,从( )这句可以看出她的勤劳,从( )这儿最能看出她的善良。
6、 “勉强”的“强”字在这儿读该选的读音是“qiang qiang”,这个字的部首是( ),用部首查字法再查( )画,读这个音时还可以组词:
( )。
读另一个读音时可以组词( )和( )。
它还有另一个音jiang,可以组词( )。
7、 仿照最后一句,用上“一面……一面……”写句子。
一、看拼音,写词语。
fěicuìchōuyènuóyíróuzhòupáihuái
()()()()()
méiɡuīzhēnɡrónɡkǒnɡbùlǐnɡyùqīnshí
()()()()()
二、比一比,再组成词语。
惋()籍()魅()怨()
婉()藉()魁()怒()
Jxiāo()zǎi()
削载
Jxuē()zài()
三、认真读题目要求,把正确答案的字母填写在题后的括号里。
1.下面加点字的读音完全正确的一组是()
A.徘徊(huí)窈窕(tiáo)掺和(huo)
B.膝(xī)盖肩胛(jiá)吞噬(shì)
C.演绎(yì)黏(zhān)合竹篾(miè)
2.下面书写全部正确的一组是()
A.英骏喧哗专心致志冒险
B.和睦蒜辩洪堂大笑狂野
C.锻炼敦厚养尊处优酷热
四、请把课文题目与作者及作家的代表作品用直线连起来。
《卖火柴的小女孩》老舍《变色龙》
《凡卡》朱自清《骆驼祥子》
《匆匆》安徒生《泊船瓜洲》
《元日》契诃夫《皇帝的新装》
《北京的春节》王安石《荷塘月色》
五、请把下面的诗句,名言补充完整。
1._______________,观千剑而后识器。
2.种树者必培其根,。
3.你可以消灭你自己,但就是无法战胜自己!
每个人都不是天生的失败者,你可毁灭一个人的事业,金钱等等东西,但你毁灭不了他所建立的信念。
用一句名言来概括:
出自____的《》。
4.即将小学毕业,请你在好朋友的同学录上写一条赠言。
(至少用到一种修辞手法)
_______________________________________________________________________________
六、请回忆这册课文内容,完成下面的题目。
1.著名科学家爱因斯坦说过:
“在所有的世界著名人物中,玛丽•居里是
”。
2.她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
第一个“幸福”指;第二个“幸福”指。
3.《桃花心木》突出的写作特点是。
4.《学弈》记述了两个人跟学下棋,一个,一个,告诉我们的道理。
5.《匆匆》这篇课文两次写到“我们的日子为什么一去不复返呢?
”这是运用了的写作手法,作者问而不答,目的是。
6.《北京的春节》这篇课文是按照顺序写的,课文给你留下印象最深刻的是,因为。
7.《真理诞生于一百个问号之后》课题的含义是。
七、阅读。
(一)认真读《两小儿辩日》,完成练习。
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:
“我以日始出时去人近,而日中时远也。
”
一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:
“日初出大如车盖,及日中则如盘盂(yú),此不为远者小而近者大乎?
”
一儿曰:
“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?
”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:
“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎?
”
1.写出下列句子的意思:
①一儿以日初出远,而日中时近也。
②孰为汝多知乎?
2.这则小短文中有个人物,分别是:
。
3.两小儿“辩”的问题是:
一人认为:
另一人认为:
从他们的辩论中我们可以感受到“两小儿”的特点是:
。
从“孔子不能决也”一句可以看出孔子具有
的特点。
4.通过这个小故事,你受到什么启发?
(二)课外阅读:
孝心无价
我不喜欢一个苦孩求学的故事。
家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。
求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?
况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血(xuěxuè)灌溉!
一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?
把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为为人类献身的大师?
我也不喜欢父母重病在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。
地球离了谁都照样转(zhuànzhuǎn)动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。
在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最后的期冀斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。
我相信每一个赤诚(忠厚忠实)的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。
可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
父母走了,带着对我们深深的(挂念怀念)。
父母走了,遗留给我们永无偿还的心情。
你就永远无以言孝。
有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。
当我们懂得的时候,已不再年轻。
世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。
“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。
“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。
赶快为你的父母尽一份孝心。
也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。
也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。
也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分。
也许是一桌山珍海味,。
也许是花团锦簇的盛世华衣,。
也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……
但“孝”的天平上,它们等值。
只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!
趁你父母健在的光阴。
1.在文中括号里选择合适的词语或读音,用“√”标出。
2.认真读读第七自然段,将文中的句子补充完整,写在横线上。
3.“一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?
”你同意这种说法吗?
为什么?
4.文中有一句话与标题“孝心无价”相照应,请找出来好好读读。
5.下面是对全文的赏析,正确的两项是()()
A.“把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为为人类献身的大师”和“一屋不扫,何以扫天下”有异曲同工之妙。
B.对父母讲孝心是至高无上的行为,对父母的挚爱是人世间最珍贵最美好的情感。
C.第三段的感慨针对性强,是专门对求学的苦孩和断然离开重病在床的父母的游子所发。
D.倒数第三段,用排比和借代的修辞方法,将“孝心无价”形象地展现在人们面前。
E.全文感情真挚,典型事例能从不同的角度去审视,形象化议论又与富有哲理的议论相得益彰,颇有特色。
八、妙笔生花。
认真读下面习作题目的要求,选择一个你喜欢的写一篇习作。
注意不写错别字,语句要通顺,内容要具体,要写出自己的真情实感,字数不少于400字。
1.一株微不足道的小草,竟开出像海洋一样湛蓝的花,一只毫不起眼的鸟儿,在枝头唱出远胜小提琴的夜曲;在山里完全没有人看见的地方,一颗大树几千年自在地生长……怀着一颗感恩的心来面对这个世界,我们就会常觉得,生命是一项奇迹。
学会感激是我们人生路上的一种必备的素质。
请你结合自己六年的小学生活经历、感受,以“感恩的心”为内容范围写一篇作文。
2.做试卷好辛苦噢,停笔休息片刻。
请摊开双手,仔细观察,看清楚五指家族及手掌心,做个“V”形手势,再竖起大拇指或伸出小拇指,会不会想到“巧手、能手、勤快的手”?
甚至还会想到“懒得动手、笨手笨脚”吗?
请展开丰富的想象,自编自创一个故事或童话。
人教版语文六年级下册总复习资料
班级姓名
一、读读写写
nuóyízhēnɡrónɡYóusīchāyānɡkūwěijīyèxìnɡér
yīfānkǎoyànDuànliànzhuǎnhuàyōuyǎlàyuèchūxún
zhǎnlǎnsuànbànjiǎozifěicuìzhēnzilìzibàozhú
fēnɡzhēnɡyùbèiCǎipáibiānpàojiéránsìyuàncǎihuì
shūjíhánhuJiānruìchōutìkǒnɡbùcūbàomóɡuǐ
féipànɡkǔxínɡCánbàofěitújūliúwōtóubōxuē
xīnɡwànɡjiějiù?
isīɡuāiqiǎowéiqúnyìnɡbìlièfènɡ
三、多音字
jǐn()bó()kōnɡ()mó()pínɡ()
尽薄空模屏
jìn()báo()kònɡ()mú()bǐnɡ()
hē()pēn()chā()pū()jiān()
五、近义词
辩斗(辩论)挪移(挪动)凝然(凝视)觉察(发觉)依赖(依靠)优雅(雅致)镇静(镇定)
舒展(伸展)责怪(责备)歉疚(愧疚)萦绕(缠绕)机敏(灵敏)扶衬(帮衬)姿态(姿势)
窈窕(苗条)充足(充裕)娴熟(熟练)间断(中断)压抑(抑制)柔顺(温顺)丰富(丰盛)
朴实(朴素)敦厚(忠厚)排挤(排斥)侵蚀(剥蚀)崇尚(推崇)惊恐(恐怖)扼杀(抹杀)
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