基层党代表述职报告.docx
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基层党代表述职报告.docx
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基层党代表述职报告
最新基层党代表述职报告
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最新基层党代表述职报告一一、加强政策理论学习,提高自身能力素质。
当选党代表后,我注重加强学习,努力适应党代表工作的要求,增强当好党代表的本领。
一是在做好自身工作的同时抽出时间认真研读《党章》、党的基本知识和《中国共产党庐江县委党代表常任制度》,深刻领会党代会常任制的重大意义;二是学习宪法,教育法等法律法规,认真探索党代表工作,根据代表工作内容,狠抓重点,提高自身能力,弥补自己不足。
三是坚持把政治放在首位,自觉在思想上、行动上保持高度一致,按照相关工作加以落实,将党组织的主张和意图通过合理程序转化为人们的自觉行为,充分发扬民主,严格依法办事。
几年来,我始终把学习作为第一要务,努力提高政策理论水平,认真学习邓理论、三个代表重要思想和党的十八大和十八届三中全会精神,深刻领会党的基本路线、方针、政策,特别是在农村党组织建设中,自己更是阅读了大量的党规、党纪和制度,增强了正确执行党的路线、方针和政策的自觉性,提高了政治鉴别能力,最大程度的领悟其精神实质,为自身能力提高、扩展知识面,为当好称职的党代表打好基础。
四是积极参加党代表各项活动,在实践中学习,向身边的党员、群众以及党代表学习,虚心听取党员群众意见,集思广益,认真开展批评和自我批评,不断增强了自己的党性观念,提高了自身素质,不断增强自己履行党代表职责的政治能力、业务能力和综合素质,适应党代表的工作要求,不断学习业务知识,努力提高本人的政策水平和执政能力,坚持勤政廉政、依法行政。
始终把党代表作为一份责任和促使我勤奋工作的巨大动力,坚持用实际行动忠实履行自己的诺言,正确行使党代表职责。
二.立足岗位,做好本职教育工作(FAN)我认为,发挥党代表的作用首先要立足岗位,做好自己份内工作,并带领本单位的教职工一道为社会发展努力奋斗。
如何办好学校进而更好地实现县委提出的科教兴县战略目标,是我经常思考的问题,也是我的职责所在。
我的做法是:
(一)、以人为本,以德修身德育为首、教学为主、育人为本是我长期坚持的教学思想。
我十分关注学生的需要,通过各种途径了解学生的诉求。
经常深入学生之中,召开学生座谈会,关爱学生日常的学习和生活。
对个别生活上有困难的学生,总是通过多种渠道给予适当的生活照顾。
需要募捐时,带头参加,以身示范。
(二)、工作兢兢业业,不断开拓创新多年来我一直担任两个班级的语文教学,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作,不辜负每位学生对我的信任,注重对学生能力的培养,不仅传授他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。
在实际教学中,注意分析学生的特点,根据个体因材施教,极力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围。
此外,还注重自身素养的提高,经常阅读各类专业书籍,参加各类培训。
学习别人先进的教学方法和教学经验,根据农村中学实际灵活运用。
在教学之余经常与同事一起探讨教学科研方面的问题,积极钻研,大胆开拓创新,在了解教学改革的新动态的基础上,并根据自己的教学工作经验,积极撰写教学论文。
(三)、加强家校联系,建立立体化教育络。
教育是立体的系统工程,需要多方面的配合与协调。
所以,我在教学实践中,注意与学生家长的沟通,注意了解学生的社会背景与生活环境,从多方面把握学生的思想变化。
现在的农村学校留守儿童特别多,为了培养他们的自我管理能力,我精心选择了部分留守学生当班干,同时为他们拟定了在家的学习及生活计划,并通过不定期的家访来督促他们,帮助学生形成健康的人生观,把一切不利于学生发展的因素消失在萌芽之中,真正实现教育社会化的目的。
(四)、做学生的挚友,当教师的表率。
教育的对象决定了教学的复杂性。
学生是一个个有思想,有观念的个体,不了解学生的心理,不掌握学生的思想变化,培养合格的人才将是一句空话。
所以,我在平时的工作中,总是关心学生,爱护学生,把自己定位为学生的知心朋友,把自己定格为学生可以哭、可以笑、可以倾诉的对象。
以为学生创设优良的学习环境为工作重心,想学生之所想,急学生之所急,尽全力解决学生遇到的各类难题。
学生生活上出现困难,会倾心相助;学生思想上陷入困境,会耐心引导;学生心理上有什么不快,会悉心劝解许多学生毕业后,升上高中,在学习上,或在生活中遇到困难都会想到我三.开辟多种渠道,积极参加组织学习我在完成自身本职工作的同时,积极参加单位和上级组织的党组织学习,认真研读学习资料,撰写学习心得体会,并将自己的体会积极贯彻到日常的教育教学中。
四、积极参与调研,为我县教育发展献计献策。
我利用多渠道学习庐江县教学三+一检查资料,并提出自己的看法。
同时在党代表会议上提议希望更多的社会力量关注农村留守儿童,关注留守在农村的单身女教师,关注农村的教育现状,以及农村教师的继续教育和发展。
五、亲身实践,充分发挥党代表的表率作用。
作为农村的一名教师党代表,我时刻提醒自己代表的不是个人,而是整个党支部全体党员和全校教师,体现的不是个人意志,而是所有全校党员群众的心声。
自己的一言一行,一举一动,都必须建立在有利于维护党的形象,加快新时期教育发展建设这个大局的基础之上,为广大党员干部起带头示范作用的责任。
因此,在平时的工作和生活中,我时时刻刻、事事处处对自己高标准、严要求,政治上保持鲜明的立场和观点,思想不断与时俱进,工作上勤劳敬业,行动上遵纪守法,自觉接受党组织、党员和群众的监督。
作为一名党代表。
近年来,做了一些力所能及的工作,积累了一定的工作经验。
但还存在一些不足,离组织和群众的要求还有一定的距离。
我将进一步加强自身的党性修养,进一步解放思想,创新理念,继续努力改造自己的人生观、价值观、世界观,不辜负组织和大家的希望与重托,积极履行职责,真抓实干,争做表率,争做一名合格的共产党员,争做一个自觉接受党员监督的党代表。
最新基层党代表述职报告二各位代表、同志们:
按照《建平县党代表常任制试行办法》规定,我就当选为建平县十四届党代会代表的情况,向各位代表作简要汇报,请各位代表给予批评和指正一、努力学习,提高认识,不断增强政治理论水平。
一年来,我认真学习三个代表重要思想、科学发展观理论,深入学习十七届五中、六中全会及县党代会精神,进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念,工作中时刻提醒自己,担支部书记一任,出成绩一方,堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,为努力搞好我村的各项事业而不懈努力。
二、勤奋工作,尽职尽责,做好农村工作。
1、发挥支部堡垒作用,筹措资金谋发展为增强村两委班子的凝聚力,多次召开两委会,苦口婆心引导他们,紧紧抓住发展第一要务,牢固增强发展意识、忧患意识、责任意识和争先意识。
在镇党委、政府的正确领导下,我村新农村建设势头发展良好。
从去年以来,村党支部认真论证,精心筹划,确定了四家村新农村建设目标纲要。
着重解决好农民关心的热点、难点问题。
截至目前,我村村容村貌净化、美化工程已初具规模。
同时,我村的健康饮水工程业已设计规划完毕,投资20万元对四家村的自来水进行了三期改造,从根本上解决了该村村民饮水难的问题;投资5万元为四家村小学安装了体育器材,购置了微机,彻底改善了四家村小学的教育教学面貌;争取和自筹资金25万元对300亩旱田进行了改造,变成了水浇地;争取和自筹资金8万元对老哈河四家地段的防洪大坝进行了加固并清理了河障;充分发挥一事一议功能,争取资金10万元、自筹资金5万元新修干河套排洪渠2000延长米,新农村建设明显加强。
2、始终坚持以经济建设为中心,壮大支柱产业。
从培育壮大支柱产业入手,狠抓中草药种植、养殖、劳务经济等支柱产业,不断增加农民收入。
全村2011年经济总收入1600万元,其中:
种植业收入450万元;养殖业收入280万元;第二产业80万元;劳务经济收入790万元。
农民人均纯收入8800元。
大力发展种植业,今年发展林下种植苦参中草药600亩,预计增收400万元以上。
大力发展养殖业,共发展存栏200只以上养羊户15户、存栏300只养猪大户1户、存栏5000只以上养鸡大户2户,推动了全村经济的发展三、廉洁自律,当好领头雁一是强化自身素质,提高防腐免疫力,加强理论学习,不断提高自身素质。
在抓好个人学习的同时,还注重抓好班子的集体学习。
先后组织学习了党在农村的各项方针政策和各级党代会精神。
通过加强理论学习,打牢自身的思想政治基础,筑牢反腐拒变防线,增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。
四、认真履职,当好党代表我多次对县委、镇党委、村两委的重点工作和重大建设项目、群众关心的热点难点问题进行视察调研;对镇村党组织的重大决定、重要人事任免和重大建设项目进行监督;对党委、纪委的年度工作,部门及其党组织负责人,拟任重要领导岗位的干部进行评议或测评,及时向县委、党党委提出决策建议,认真地做好党代表工作。
以上述职,请各位领导、同志们予以评议!
谢谢大家!
写述职报告时应认真总结出限定时期的工作特点,以下是小编推荐的最新小学教务主任述职报告,欢迎阅读!
小学教务主任述职报告
(一)尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
伴随着xx小学前进的步伐,我们一起走过了XX。
蓦然回首,往事历历在目。
记得有一句话这样说过:
有一种幸福叫做亲情,有一种成功叫做坚持。
XX年的我是幸福的,因为有着爱我的家人,更有着关爱我的领导和同事们;09的我工作是无愧的,因为我坚持着认真、务实的工作作风,在各位同事的理解支持下,教导处的工作有条不紊地开展,顺利地迎接了一个又一个的检查,数学课题于XX年圆满结题。
回首这一年的路程,我曾这样走过。
上半年,我主要负责学校的教学常规、教学质量、数学课题组、以及各种教务工作。
如:
课程安排、临时代课安排、新生入学、学籍管理、各类考试安排、档案管理等事务性工作,并担任五年级校本教学。
为了全面熟悉教导工作,更好地为学校教学工作服务,下半年,教导处的工作进行互换,我主要负责校本培训、课题研究、学籍管理、手拉手活动、数学组工作。
俗话说,教导工作像个筐,什么东西往里装。
的确,教导处的工作任务很多,事情琐碎繁杂,但我能尽自己最大的努力恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。
现将一年来的工作向领导和各位老师汇报。
一、政治思想方面本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,有爱岗敬业的思想,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
平时能关心时政,认真学习科学发展观,9月份,对社区居民进行科学发展观问卷调查,并撰写了《实践科学发展观办人民满意的教育》调查报告》。
我能及时上传学习科学发展观的信息报道,全年在天心教育、学校站上共计发布信息32篇,累计在学校站上发布信息199篇。
能牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
做事坚持原则,既是我的优点,同时也是我的缺点,好在老师们的支持理解,认同我工作上的过于死板,其实是个情性中人。
二、教学管理工作作为学校的一名中层干部,能做到和班子成员相互团结、相互尊重、相互配合,对于其他部门的工作不分分内分外,鼎力相助,大力支持。
工作认真负责,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。
(一)领导和指导数学组课题工作。
作为数学组的行政负责人,能带领全体数学老师积极投入课题研究工作。
XX年,数学组参加了xx省教育科十一五规划课题《小学生活数学教学资源开发与利用》研究。
06上半年完成课题申报工作。
06下半年10月课题立项。
组内制定了详细的课题计划,进行了大量的课题研究与探讨。
大家分工协作,认真收集资料,建立专项内容资源包。
大家讲奉献,讲敬业,牺牲了许多休息时间,利用图书,络等寻求信息,收集资源。
万事开头难,XX年,大家都不知道资源包是怎么回事,我能深入研究,每天加班加点,取长补短,终于研究出第一个完整的资源包《认识钟表》,被省教科院基教所作为范例在全省推广。
第一批的资源包都是我熬了几个通宵一一修改成型。
学校23个资源包全部获得省一等奖。
我组每一位老师建立了自己的博客,加强了与各地教师的沟通、交流及资源分享。
同时,每学期将老师研究的成果,都编辑了《研究通讯》。
研发了具有年级特色的数学小报,装订了各年级的习题集,还撰写了生活数学日记,及时有效的为教学服务。
在资源包的收集和整理的过程中,教师们的理论水平和信息技术水平都有大副提升。
教师们的凝聚力、战斗力、创造力、分工协作能力都有长足长进。
XX年上半年课题中期评估在我校举行,借此机会展示了学生与老师的作品,我们的研究成果获得了兄弟学校的大加赞赏和学习,顺利通过了课题中期评估。
评为课题研究先进学校。
XX年,课题工作进入结题阶段。
基于有效教学的理念,以有效促进每个学生的全面发展,提高课堂教学效率,追求小学新课程教学设计与教学实施每个环节的有效性,达到小学新课程课堂教学的最优化为出发点,我组织数学课题组于XX年12月对xx小学2-6年级小学生数学学习的有效性进行了调查。
我撰写了《关于有效性教学中学生学习行为的调查报告》,我们的调查活动在省课题32所学校中推荐学习。
3、XX年上学期,我全力准备课题结题主件和附件材料。
为了完成《数学课题结题报告》、《课题成果公报》我收集整理三年来的资料,熬了无数个通宵,我校结题报告被选登在xx省数学课题《研究通讯》中。
在课题主件材料中准备课题结题报告、结题鉴定申请书、公开发表的文章、论文与获奖统计、开题论证书、调查报告、06-XX年课题大事记、研究方案、教师个人博客情况汇报、课题成果公报、6个学期计划总结等方面的资料。
在此我感谢数学组全体老师,感谢我们的数学组长在该课题中发挥了组织、协调和桥梁作用,正是你们牺牲休息时间默默无闻的工作,成就了我们的数学课题的开发与研究。
4、由于数学组全体老师的全力参与,我们数学组每人1上传美文赏析5篇;2完成了《六年级数学评价案例》撰写;③研发了一套《美文赏析集》、《教学论文集》、《教学反思集》、《数学习题集.》,《数学组问题研究集》,为我们数学教学提供了优质的服务。
④创办学校数学教研刊物《研究通讯》共四期,提供教师交流学术、展示科研成果的园地。
⑤6月份,一个月的时间,我常常往返学校与打印社,装订课题附件材料,课题材料共计48本,本本精美,这48本资料凝聚了我们数学组全体老师的心血。
6为教师搭建迅捷丰富、专业成长的教研平台,提高了教师的科研能力。
三年来,课题实验老师的科研能力得到了提高。
7在奉鹄的协助下完成课题组刻录资源包光碟工作,并为课题组每一位数学老师配送一套课题研究的教学资源1-6年级的光碟。
相信XX年12月24日xx小学的数学课题表彰大会,我们能收获多多。
(二)学籍管理工作:
1、学年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生学籍审批。
2、每学期开学初,为转走学生办理转学手续,并为转入学生及时办理学籍增补。
3、对我校学生的学籍档案进行管理,组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据,把学籍数据上传入库,实现了小学生学籍的电子化管理。
4、完成教育局《一年级学前教育统计表》、《XX年学区内适龄儿童情况调查表》、《XX年学区内适龄儿童情况汇总表》、《班额情况统计表》、《长沙市小学生入学情况抽样调查表》。
6、对我校1-6年级学区内学生、学区外学生总人数进行统计调查。
7、到我校学区范围内社区调查了解XX年适龄儿童入学情况,确保学区范围内入学率达到100%。
(三)教务工作教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要更多的耐心和细心。
1、平时能把各项常规工作精心布置策划,将工作细化、量化,准确及时地传达到各办公室及有关人员手中,保证老师工作操作性强、工作有针对性、实用性。
2、定期更换电子显示屏内容,每周更换教育主题,并结合当前时事、学校实际及时宣传。
5.每学期期末做好各部门资料收集布署工作。
6、认真做好课程设置、教师分工、课表安排工作。
严格按课程计划开足开齐课程。
学校课排表的安排也就好像一幅作战图,在设计这幅作战图时,就象下一盘棋一样要通盘考虑各个棋子摆在什么地方,尽量做到科学性、实效性。
使学校各方面的工作能够像用最巨大的技巧做成功的,用最精细的工具巧妙地雕镂出的钟那样有条不紊地运行。
要全面考虑老师的年龄特征、体力、学科特征、学生的学习特点,是一项很精细的脑力劳动。
(四)教学常规工作教学常规的管理,是教学管理中一种相对稳定的管理形式,也是教学管理中最基本、最经常的管理活动。
我能严格按省颁课程计划开齐课程、开足课时,积极创造条件落实课程计划,落实教材和教师。
加强教学常规监控,通过教学常规管理制度,使教学常规管理逐步走向有序化、科学化、规范化的轨道。
1.对低年级的作业进行了常规检查,并写出反馈意见与建议。
2.组织行政随堂听课。
3、制定教师基本功竞赛方案,组织三个教研组开展两笔字、课件制作、朗诵比赛。
4、分组进行作业教案互查活动。
(五)校本研训工作。
1、积极参加学校校本研究,为了完成校本教材《垃圾是放错位置的资源》,我大量搜集环保相关资料,并学习运用电脑软件进行美工制作,现已顺利完成编写工作。
2、组织数学老师辜小曦参加长沙市数学教师片段赛,获得二等奖的好成绩。
3、精心组织筹划第五届铜小杯教学大赛,做好一切与赛课有关的服务工作。
并及时发布信息。
4、与xx小学开展了教学手拉手活动,xx校长率队全程参加铜小杯赛课,并与xx小学数学组展开热烈的教学研讨。
5、认真策划班主任培训、教师培训工作。
(六)认真做好考务工作。
制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作。
1.考试前对学生进行期末学习复习总动员。
2、精心布置期中、期末考试相关工作。
3、对期中考试工作(阅卷、监考、考场)进行了预安排,安排年级负责人写好年级试卷分析表(电子稿)任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。
我的工作还存在有许多需改进的地方:
1、由于工作繁杂,使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致,没有静下心来总结很多老师的教学经验。
2、工作中缺少力度,管理学习不够、安于现状,工作缺乏艺术性。
我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。
我的工作、我的付出只是四十多位教职工工作的一个缩影,我只是尽了自己的微薄之力。
最后我想用三句发自肺腑的话来结束我今天的述职报告:
第一,非常感谢各位领导、各位老师一年来对教导处以及我本人工作的理解、支持和帮助。
其次,XX年给我的总体感觉是很累,很疲惫,但看到累累硕果时也很陶醉。
最后,衷心地企盼我们合作更愉快!
谢谢大家!
小学教务主任述职报告
(二)心中仍然怀着对理想教育的梦想,也经常在追问,什么是真正的教育?
我们怎样才能向他走近?
现实的脚步是否还是那样的沉重与艰难?
每当回首往事,我的灵魂总在接受这样的拷问。
我所述职之一职务:
教务主任。
在与其他学校的教务主任交流感想时,他们最深的体会是烦,我说:
我不是烦,我是怕。
他们大惑不解,我给他们分析:
我的校长们个个身手不凡,大事有他们在决策,有问题他们会提醒;我们的新教师要么是师范刚毕业的优秀生,语数外、计算机样样能教,要么就是外调过来的各路好手,有几个需要我的教呀导的?
我凭什么当教导主任?
在这样的群体中,产生敬畏之心自然的了。
怀着敬畏之心,我开始回忆这几年来所参与的工作及其感受。
我认为这几年给我留下印象最深的有三件事,这三件事围绕着一个中心,即在校长的领导下,确立以人为本教育思想观念,探索创造适合教师发展的管理,创造适合学生发展的教育。
以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神,把打造教育品牌,实施品牌教育的思想体现在工作中。
一、众志成城,捍卫学校荣誉。
我始终难忘2000年九月,创办星辰时给实小带来的冲击。
星辰诞生了,实小怎么样?
留下的是些什么样的教师?
那种不被信任感觉,那种怀的目光,深深的刻在了每个实小的老师的心里。
可就在那样的特殊情况下,我体验到了一种以前从未体验到的精神不甘落后、面对困难不低头,发愤图强、精益求精真正的名校精神。
在听课时,在检查时,在交谈时,我常常被这种精神感动。
一个个默默无闻的老师被选送去参加各种大赛了,一个个成功的消息传来了,语文、数学、音乐、英语、美术课堂教学比赛武进区一等奖,数奥大赛武进区获奖人数最多第一,英语口语比赛常州市一等奖我们又重新看到了群众信任的目光,感受到了作为一个名牌学校教师的尊严尊严无价!
二、稳中求实,保证教学质量。
教导处的主要职责是为教学服务,要保证教学工作的正常开展,并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。
由于我校各项管理措施和评价措施比较完善,在加上近几年实施两校连动机制,教务主任工作相对来说压力并不是很大。
我这个生产科科长,因为有很好的技术工人,也有很好的技改项目,并没有多少无米之炊的烦恼。
在连续几年的教学质量评估中,获得武进区一等奖。
值得一提的是,在庞校长的倡导下,教导处的各个学科主任研究并起草各学科改革指导意见,这些意见制定,促使大家深入研究新课程的理念,同时对学校多年来的所积淀的经验进行反思和取舍,使新课程理念实实在在地走入了操作层面。
在今后的相当长的时期内,在实施的过程中,将对这些意见不断进行修订与完善。
三、倡导自主自由的教研之风,努力使之为教学服务,为教师服务。
每学期开学前,我就与各位学科主任积极商讨教研活动主题与方式,他们也非常乐意出谋划策。
在教研活动中,学科主任们渐渐成熟,他们主动探究、独立工作的能力渐渐增强。
教研活动也锻炼了一大批老师,课堂教学中,他们大胆尝试,有思想,有观点,更为可贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度,对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出,也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。
在这样一个良好的学术氛围中,老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了,教研活动的实效性也渐渐提高,尤其是本学期开展的专题研究活动,提高了老师们针对一个专题进行探索和研究的能力。
在教务处工作就像做家务,忙了好久却说不出究竟作了什么,而我又是个粗枝大叶的人,好在我有许多好帮手,把教务工作做得十分妥帖。
如果要检讨一下自己,应该是我这几年几乎没有进行课题方面的研究,一方面是因为我好高鹜远,总想寻找一个有价值的课题在着手研究,另一方面也因为我兴趣太杂,爱看电影,看舞蹈,看杂书,课余时间一晃就过去了。
尤其是读闲书,每年订阅《读者》、《畅销书摘》、报刊文摘》,加上三份教学杂志,再逛几次书店,就没什么空余时间了。
而自己又实在是乐此不疲,于是常常原谅自己,世界上的大师已够多,我就作个好的读者吧.我所述职之二职业:
教师。
我在给这个述职报告审题时,突然发现了职务与职业这两个概念的区别,中国的语言实在是太精美太完善了,职务强调的是一种服务,而职业却是需要用一种做事业的心态。
尽管现在应试教育的阴影挥之不去,可是我学会了许多给自己减压的好办法,我仍能从教师这个职业中获得许多乐趣与感悟。
教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。
我爱书,也爱读书,再穷的时候没有放弃读书,再忙的时候没有放弃读书。
九六年至今,我除了参加中文本科的进修,还读了许多文学作品和教学理论书籍。
虽然在教学上我可以算是一个老兵了,但我仍没有放弃对教学基本功的训练,每学期带头上公开课,坚持训练普通话,在普通话测试中得93.4分,获一级乙等证书,九六年曾获湖塘区教师普通话比赛第三名。
1、课堂教学方面。
多次担任校级及其以上公开教学任务,并获得大家的好评,其中执教《第一场雪》获常州市电教评优课二等奖,执教《元帅和棋手》获湖塘区青年教师评优课一等奖,执教《她是我的朋友》获武进市青年教师评优课一等奖,2001年11月在全国实验学校专业会上,上观摩课执教《鸬鹚》一课,在《学习为本的课堂教学模式研究》、《自主式课堂教学模式研究》课题研究活动中上《太阳》、《新型玻璃》、《圆明园的毁灭》等,并每学期至少上一堂校级公开课。
2、辅导学生方面。
尽管教务工作占去了我很多的精
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