江西省赣州市宁都县届高三英语上学期期末模拟考试试题1.docx
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江西省赣州市宁都县届高三英语上学期期末模拟考试试题1
1拿到试卷:
熟悉试卷
刚拿到试卷一般心情比较紧张,建议拿到卷子以后看看考卷一共几页,有多少道题,了解试卷结构,通览全卷是克服“前面难题做不出,后面易题没时间做”的有效措施,也从根本上防止了“漏做题”。
2答题顺序:
从卷首依次开始
一般来讲,全卷大致是先易后难的排列。
所以,正确的做法是从卷首开始依次做题,先易后难,最后攻坚。
但也不是坚决地“依次”做题,虽然考卷大致是先易后难,但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的,执着程度适当,才能绕过难题,先做好有保证的题,才能尽量多得分。
3答题策略
答题策略一共有三点:
1.先易后难、先熟后生。
先做简单的、熟悉的题,再做综合题、难题。
2.先小后大。
先做容易拿分的小题,再做耗时又复杂的大题。
3.先局部后整体。
把疑难问题划分成一系列的步骤,一步一步的解决,每解决一步就能得到一步的分数。
4学会分段得分
会做的题目要特别注意表达准确、书写规范、语言科学,防止被“分段扣点分”。
不会做的题目我们可以先承认中间结论,往后推,看能否得到结论。
如果不能,说明这个途径不对,立即改变方向;如果能得出预期结论,就回过头来,集中力量攻克这一“卡壳处”。
如果题目有多个问题,也可以跳步作答,先回答自己会的问题。
5立足中下题目,力争高水平
考试时,因为时间和个别题目的难度,多数学生很难做完、做对全部题目,所以在答卷中要立足中下题目。
中下题目通常占全卷的80%以上,是试题的主要构成,学生能拿下这些题目,实际上就是有了胜利在握的心理,对攻克高档题会更放得开。
6确保运算正确,立足一次性成功
在答卷时,要在以快为上的前提下,稳扎稳打,步步准确,尽量一次性成功。
不能为追求速度而丢掉准确度,甚至丢掉重要的得分步骤。
试题做完后要认真做好解后检查,看是否有空题,答卷是否准确,格式是否规范。
7要学会“挤”分
考试试题大多分步给分,所以理科要把主要方程式和计算结果写在显要位置,文科尽量把要点写清晰,作文尤其要注意开头和结尾。
考试时,每一道题都认真思考,能做几步就做几步,对于考生来说就是能做几分是几分,这是考试中最好的策略。
8检查后的涂改方式要讲究
发现错误后要划掉重新写,忌原地用涂黑的方式改,这会使阅卷老师看不清。
如果对现有的题解不满意想重新写,要先写出正确的,再划去错误的。
有的同学先把原来写的题解涂抹了,写新题解的时间又不够,本来可能得的分数被自己涂掉了。
考试期间遇到这些事,莫慌乱!
不管是大型考试还是平时的检测,或多或少会存在一些突发情况。
遇到这些意外情况应该怎么办?
为防患于未然,老师家长们应该在考前给孩子讲清楚应急措施,告诉孩子遇事不慌乱,沉重冷静,必要时可以向监考老师寻求帮助。
江西省赣州市宁都县2020届高三英语上学期期末模拟考试试题
(1)
第一部分:
听力(共两节,满分30分)
第1节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
1.WhenwillthemanmeetDr.Jones?
A.At3:
30p.m.B.At3:
00p.m.C.At11:
00a.m.
2.WhosenameisBetsy?
A.Carla’spet.B.Carla’scar.C.Carla’sgrandma.
3.Whatarethespeakersdoing?
A.Paintingahouse.B.Cleaningwalls.C.Drawingapicture.
4.Wheredoestheconversationmostprobablytakeplace?
A.Inashop.B.Inalibrary.C.Onabus.
5.Whatdoesthemanmean?
A.TheLarsenswerenotin.
B.TheLarsensdidn’thearthedoor.
C.TheLarsensdon’tlikethewoman.
第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)
听第6段材料,回答第6、7题。
6.Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?
A.StrangersB.Classmates.C.Colleagues.
7.Whatarethespeakersmainlydiscussing?
A.WhattosaytoKarenJenkins.
B.Whethertohireanemployee.
C.Howtoadvertiseaproduct.
听第7段材料,回答第8、9题。
8.Whatdidthewomanusetobelike?
A.SportyB.Artistic.C.Sociable.
9.Whathasthewomantakenuprecently?
A.Basketball.B.Yoga.C.Painting.
听第8段材料,回答第10至12题。
10.Whydidthemangodowntownyesterday?
A.Tosendapackage.B.Tobuyclothes.C.Tovisitafriend.
11.Whatisthewoman’sattitudetowardMartin’sclosing?
A.Supportive.B.Surprised.C.Sorry.
12.WhatdidthewomanlikeaboutMartin’s?
A.Hugeselection.B.Goodservice.C.Lowprices.
听第9段材料,回答第13至16题。
13.Howoftenwillthemanbeavailabletowork?
A.Nomorethantwoeveningsaweek.
B.Atleastthreeeveningsaweek.
C.Uptothreeeveningsaweek.
14.Whydoesthemanapplyforapart-timejob?
A.Toearnmoney.B.Togainworkexperience.C.Toimprovehissocialskills.
15.Whatisthemangoodat?
A.Solvingproblems.B.Workinginagroup.C.Communicatingwithpeople.
16.WhatwillthemandoonSeptember10th?
A.Havealesson.B.Meetthewoman.C.Workforthecommunity.
听第10段材料,回答第17至20题。
17.Whatdoesthespeakerprobablydo?
A.He’sachairman.B.He’sateacher.C.He’sahost.
18.Whyisthemeetingheld?
A.Toelectanewchairmanforstudents.
B.Todiscusstheplansaftergraduation.
C.Toprepareforthegraduationceremony.
19.Whatdothestudentspresentatthemeetinghaveincommon?
A.Theyarehard-workinginstudy.
B.Theyarewell-receivedinschool.
C.Theyareexperiencedinwork.
20.Whatshouldthesestudentsdobeforethenextmeeting?
A.Getsomegoodideas.B.Breakupintogroups.C.Starttoworkoneverything.
第二部分阅读理解(共两节,满分40分)
第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)
A
What’sbetterthanavideogamethatyourkidscanplayoverandoveragain?
AmembershiptooneofthemanyexcitingplacesinSeattlethatyourkidsvisitoverandoveragain(forayearatleast).Clicktojoinusandreadonforourtoppicks.
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