山东省青岛市届九年级语文第五次模拟试题.docx
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山东省青岛市届九年级语文第五次模拟试题
山东省青岛市2017届九年级语文第五次模拟试题
2017年初中学业水平考试
语文模拟试题(五)参考答案
一、积累与运用(27分)
1.A2.D3.C4.C5.C6.B(以上小题每题2分)
7.⑴不要悲伤,不要心急⑵江春入旧年⑶直挂云帆济沧海⑷弓如霹雳弦惊⑸选贤举能讲信修睦⑹学而不思则罔死而不学则殆⑺先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(7分,每题1分,出现错别字或添字、漏字该小题不得分。
)
8.保尔·柯察金 乐观 豁达 从事写作(文学创作) 伤病绝望(精神危机)(4分,每空1分)
9.⑴示例:
雾霾会诱发多种疾病,严重危害人类健康。
(2分) ⑵示例:
①绿色出行,提倡坐公交、骑车或步行。
②节假日不燃放烟花爆竹。
(2分,合情合理即可)
二、阅读(43分)
(一)(4分)
10.追(纳凉时)悠闲自在(2分)
11.寄寓了诗人远离世俗,保持高洁品性的态度。
(2分)
(二)(11分)
12.⑴爱戴 ⑵用鞭打 ⑶有的 ⑷到 (2分,每词0.5分)
13.B(2分)
14.⑴如今如果把我们的人假装称自己是公子扶苏、项燕的队伍,向天下发出号召,应该很多响应的人。
⑵既然这样,我们为什么还要依靠他并被他驱使呢?
(4分,每句2分,未涉及关键字意思酌情扣分)
15.客观、正确地分析了形势;寻找合适的斗争时机;得到了大家的支持;反对的是暴力统治。
(3分,言之成理即可)
(三)(11分)
16. ①从大家熟悉的“生物钟”写起,便于读者接受和理解,能激发读者阅读兴趣;②同时引出本文的说明对象。
(2分,每要点1分。
)
17. 第④段主要运用了举例子的说明方法,具体说明了经常不吃早餐会干扰食物钟,也会给健康造成影响。
(3分,说明方法1分,作用2分。
)
18. 不能删去,“几乎”表示十分接近,在这里起限制作用,说明了食物钟日常的运作程序与生物钟差不多保持一致,删去后表示两者的运作程序完全保持同步,与实际不符,这体现了说明文语言的准确性。
(3分,基本意思1分,结合文章内容说明理由1分,指出说明文语言的准确性1分。
)
19.示例:
①坚持吃早餐②不过度节食③不暴饮暴食 (3分)
(四)(17分)
20.买向日葵藏向日葵送向日葵(3分)
21.⑴本句运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了“我”因女儿迟到而心生怨气无法排解的情状。
(3分,修辞1分,具体赏析2分)
⑵示例一:
本句运用“冒”这个动词,生动传神地写出了“我”因女儿不体恤父母而失望至极的情状。
示例一:
本句运用“灼灼”这个形容词,生动传神地写出了“我”因失望而伤心难过、心痛不已的感受。
示例一:
本句运用“半点”一词生动传神地写出了“我”因失望心痛而毫无食欲的情状。
(3分,选择典型词语1分,具体赏析2分。
言之有理即可)
22.⑴一向准时的女儿昨天却迟到了。
⑵女儿迟到了,却没有告诉我迟到的真正原因。
⑶在餐馆吃饭时,一向体恤父母的女儿并没有安慰我,而是一个劲儿说看单位的趣事。
⑷一向敬业的女儿,今天却没有去上班。
(4分,答出以上任意两点即可)
23.感动、愧疚、幸福等(2分,意思对即可)
24.示例:
文中的女儿非常孝顺,她懂得体贴、包容自己的父母。
我们也应该像她那样孝敬自己的父母,因为父母为我们付出了很多。
(2分,开放性试题,言之有理即可。
)
三、作文(50分)
25.作文评分标准:
一类卷 :
45—50 分
符合题意,符合文体要求,新颖有创意,思想健康,中心明确,内容充实,感情真挚,能表达出自己独特的感受和真切的体验,结构合理,语言准确、有文采,不说空话、套话,书写规范,标点正确,600字左右。
二类卷:
38—44分
符合题意,符合文体要求,思想健康,中心明确,内容充实,感情真挚,能表达出自己的感受和体验,结构完整,语言准确,不说空话、套话,书写规范,标点正确,600字左右。
三类卷:
30—37分
基本符合题意,基本符合文体要求,思想健康,中心比较明确,内容比较充实,能表达出自己的感受,结构比较完整,语言比较准确,基本不说空话、套话,书写比较规范,标点错误较少,500字左右。
四类卷:
20-29分
基本不符合题意,基本不符合文体要求,中心模糊,内容不充实,空话、套话较多,书写不够规范,标点错误多,字数相差较大。
五类卷:
19分以下
不符合题意,不符合文体要求,无中心,内容混乱,书写潦草,自己难以辨认,标点错误多,字数相差大。
说明:
1.每类卷以中心分数为基准分,酌情增减。
2.新颖、有创意、感情真挚,能表达出自己的独特感受和真切体验的作文可得满分或酌情加3-5分(满分者不可再加分)。
3.书写工整,卷面整洁,酌情加2-3分;字迹潦草,酌情扣2-3分。
4.错别字每3字1分(重现者不计),不足3字不扣分,扣完三分为止。
5.不写题目扣2分。
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