社区未成年人活动中心工作计划.docx
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社区未成年人活动中心工作计划.docx
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社区未成年人活动中心工作计划
社区未成年人活动中心工作计划
篇一:
社区未成年人活动中心活动方案
社区未成年人活动中心活动方案
为进一步加强和改进未成年人的思想道德建设工作,提高社区未成年人综合素质和文明水平,促进未成年人健康成长,社区在原有软件条件和硬件设备的基础上,重新整合资源,建立社区未成年人活动中心。
一、工作目标思路
以进一步加强社区未成年人思想道德建设为中心,围绕建设社会主义核心价值观的重点,以丰富未成年人精神文化生活、提高未成年人文明素质为目标,积极开展广大未成年人喜闻乐见的各类活动,努力将社区未成年人的思想道德建设工作提高到一个新的水平。
二、活动阵地场所
活动阵地主要以社区活动中心为主阵地,结合社区健身广场,并与兄弟社区实行资源共享。
三、工作人员队伍
在社区党总支领导下,社区关工委负责配合,社区活动中心及志愿者队伍负责具体落实。
四、活动载体平台
以各类讲座为活动载体,以社区活动中心和健身场所为平台,开展未成年人安全知识、健康知识、法律知识、学习方法、文明生活等方面的讲座,邀请有关专家、老师主讲,提高社区未成年人的综合素质。
开展未成年人书法培训、文体活动、结对互动、专场影视等,丰富他们的精神文化生活,促进未成年人健康成长。
社区未成年人活动中心,杜绝安排不适宜未成年人的活动,保证未成年人活动场所沿着健康的方向发展,使社区关心下一代工作跨上新的台阶。
篇二:
社区未成年人保护工作计划
XX年宏文路东社区未成年人保护工作计划
根据街道办事处关工委关于未成年人维权工作要求,并结合工作实际,在维护未成年人合法权益工作中,社区将充分发挥职能优势,进一步完善制度,进一步细化措施。
为了我社区的未成年人依法维权,为了维护社会稳定,促进“三个文明”协调发展,构建社会主义和谐社会,特制定社区未成年人维权保护工作计划如下:
一、用邓小平理论和“三个代表”重要思想教育未成年人,不断提高未成年人思想道德素质。
1、切实加强未成年人爱国主义教育和理想信念教育。
社区市民教育学校利用寒暑假的有利时间在未成年人中组织开展“八荣八耻”、“党在我心中”、“伟大的祖国”、“可爱的家乡”、“红色之旅”等一系列主题教育活动,采取形式多样的方式,帮助未成年人树立建设中国特色社会主义的理想信念。
2、深入开展未成年人思想道德实践体验教育。
深化《公民道德建设实施纲要》的学习宣传活动,充分利用“公民道德宣传日”,组织好面向未成年人的宣传教育活动。
二、切实加强未成年人法制宣教工作
开展普法宣传活动。
以学习《未成年人保护法》为主线,充分利用好“世界无烟日”、“国际禁毒日”、申奥成功纪念日、“世界艾滋病日”、“法制宣传周”等纪念日,开展大规模主题宣传教育活动;并有效整合资源,加大社会宣传力度,综合运用板报、宣传栏等多种形式,不断丰富法制宣传教育
的载体,扩大教育的覆盖面,在全社会营造青少年健康成长的良好法治环境。
三、切实维护好未成年人合法权益。
认真实施好《未成年人保护法》,《预防未成年人犯罪法》、《教育法》和《环境保护法》,深入开展法制宣传和打假维权进校园活动,提高青少年维权意识,建立青少年法律援助中心,为未成年人提供法律和心理援助,不断增强未成年人的法律意识。
抓好青少年文明上、艾滋病预防、远离毒品、青春自护等教育活动,不断增强未成年人的自我保护意识。
四、减少和预防青少年违法犯罪
1、扎实推进“未成年人零犯罪社区”创建活动。
积极探索服务和管理社会闲散青少年的有效途径。
启动全区闲散未成年人社会调查工作,努力做到底数清、数字准,根据摸底调查情况,建立重点服务对象数据库,为开展有针对性的社区预防工作奠定基础。
协助社区建立一支由共青团组织、社区工作人员、社会团体、离退休老同志、社会热心人士参加的专兼职结合的工作者队伍,根据社会闲散青少年的特点开展面对面、个性化和人性化的服务,积极遏制青少年违法犯罪。
2、积极参与社区综合整治工作。
积极配合有关部门,坚决打击黄、赌、毒等危害青少年健康成长的社会丑恶现象和行为,不断优化青少年健康成长的社会环境。
宏文路东社区
XX年1月5日
XX年宏文路东社区未成年人保护工作计划
XX年社区未成年人保护工作充分结合社区实际情况,自觉履行职责,充分发挥社区职能,切实做好未成年人保护工作,努力维护未成年人的合法权益,积极营造未成年人健康成长的良好氛围,为未成年人健康成长积极做出贡献,现将XX年社区未成年人保护工作计划制定如下:
一、完善组织络,确保工作顺利展开
由社区书记挂帅,社区工作人员、辖区志愿者积极配合组建未成年人保护工作会,健全未成年人保护工作组织。
二、采取多种形式,开展未成年人法制宣传教育
在XX3年,我社区将发动各级志愿者通过未成年人喜于乐见的设点发放宣传资料、组织法制知识竞赛等形式,开展未成年人法制知识教育,在未成年人中营造依法、明法的良好社会氛围。
三、协同职能部门,积极开展未成年人维权行动
积极开展“未成年人维权”活动。
以社区综治办为载体在辖区内开展“未成年人维权”行动,重点展开未成年人维权宣传活动、未成年人帮扶慰问活动和禁毒宣传活动。
1、发挥未成年人维权岗位活动,以切实维护未成年人合法权益。
设立未成年人维权志愿者协会,定期通过图片展出、法制宣传等形式,对未成年人进行交通、安全、消防、禁毒、防盗抢等内有针对性的进行法制宣传教育活动。
2、配合相关单位加强学校周边吧的管理,促进未成年人文明上。
XX年,社区将积极配合区文体局等单位,强化辖区内学校周边环境进行大力整治,对学校周边的吧、电子游戏厅、歌舞厅等公共场所进行有序、有效的监管。
积极配合公安部门清理络环境,打压黄、赌、毒等有害信息的空间,使未成年人们远离犯罪空间,在辖区内的所有吧、电子游戏厅、歌舞厅统一悬挂“未成年人不得入内”警示牌,以保证学校的正常教学秩序,为未成年人创造良好的社会治安环境。
四、发动社会力量,多方关爱未成年人
针对辖区内流动人口商贩较多的实际情况,加强对外来未成年人的管理及关爱。
联系驻区单位有效整合资源,以学校为主体,社区、驻区单位两方参与,延伸至辖区内各学校、各院落,关爱教育到人头的模式,实现“外来未成年人离家不离爱”的工作目标。
宏文路东社区
XX年1月4日
XX年宏文路东社区未成年人
保护工作计划
为了加强社区青少年思想道德教育,弘扬爱国主义、集体主义思想,引导青少年尊重科学、热爱科学,以提高青少年综合素质,让青少年健康成长,促进家庭、学校、社会教育同步进行,社区在街道党工委的领导下,以党的十八大精神为指导,积极开展了“六个一”和“老少共建”活动,充分发挥了“五老”队伍在关心下一代工作中的独特作用。
现将我社区XX年未成年人保护工作计划如下:
一、提高认识、加强领导
社区成立了以书记为组长的关心下一代工作领导小组,制定了一系列工作制度和工作计划,落实专人负责此项工作。
同时建立了为青少年服务的志愿者队伍(大部分是“五老”成员),创立了学校教育、社会教育、家庭教育三结合的新路子,加强青少年思想道德建设,以提高青少年综合素质,促进青少年健康成长、成才而竭诚服务。
二、优化社区环境,构建育人平台
社区采取警区共建、群防群治、结对帮教等措施加强社会治安综合治理,为青少年成长创造良好的学习生活环境。
广泛开展创建安全文明社区活动,建立社区警务室、巡逻队等全方位的治
篇三:
社区未成年人活动中心活动方案
XX年学院社区未成年人活动实施方案
为进一步加强和改进未成年人的思想道德建设工作,提高社区未成年人综合素质和文明水平,促进未成年人健康成长,社区在原有软件条件和硬件设备的基础上,重新整合资源,建立社区未成年人活动中心。
一、工作目标思路
以进一步加强社区未成年人思想道德建设为中心,围绕建设社会主义核心价值观的重点,以丰富未成年人精神文化生活、提高未成年人文明素质为目标,积极开展广大未成年人喜闻乐见的各类活动,努力将社区未成年人的思想道德建设工作提高到一个新的水平。
二、活动阵地场所
活动阵地主要以社区活动中心为主阵地,结合社区健身广场,并与兄弟社区实行资源共享。
三、工作人员队伍
在社区党总支领导下,社区关工委和共青团负责配合,社区活动中心及志愿者队伍负责具体落实。
四、活动载体平台
以各类讲座为活动载体,以社区活动中心和健身场所为平台,开展未成年人安全知识、心理健康知识、法律知识、学习方法、文明生活等方面的讲座,提高社区未成年人的综合素质。
开展未成年人书法培训、文体活动、结对互动、专场影视等,丰富他们的精神文化生活,促进未成年人健康成长。
社区未成年人活动中心,杜绝安排不适宜未成年人的活动,保证未成年人活动场所沿着健康的方向发展,使社区精神文明创建工作跨上新的台阶。
学院社区XX年1月
XX年学院社区未成年人活动实施方案
一、工作目标
坚持以科学发展观为统领,以社会主义核心价值体系建设为根本,以关注服务未成年人的愿望和需求为宗旨,广泛开展形式多样、内容丰富、切实有效的活动,为促进未成年人健康成长营造氛围,做出贡献。
二、活动阵地场所
活动阵地主要以社区活动中心为主阵地,结合社区健身广场,并与兄弟社区实行资源共享。
三、工作人员队伍
在社区党总支领导下,社区关工委和共青团负责配合,社区活动中心及志愿者队伍负责具体落实。
四、活动内容
以社区活动中心、图书室和健身场所为平台,开展未成年人安全知识、思想道德教育、学习方法、身心健康等方面的讲座,提高社区未成年人的综合素质。
开展未成年人书法培训、文体活动、结对互动、专场影视等,丰富他们的精神文化生活,促进未成年人健康成长。
五、工作要求
找准未成年人思想道德建设方面存在的问题,精心设计项目,细化服务内容务求取得实效。
学院社区XX年1月
未成年人思想道德建设实施方案
为进一步加强社区未成年人思想道德建设,社区根据实际情况,把构建学校、家庭、社区三位一体的教育链接机制作为根本着力点,在未成年人思想道德教育工作上,做到有地方活动、有人干事、有工作载体、有机制保障,突出了社区特色,开创了未成年人思想道德教育工作新局面。
一、指导思想
坚持学校教育、家庭教育与社区教育相结合;全方位、多渠道地开发社区德育资源,努力构建齐抓共管、立体开放的社区道德建设的教育管理体系,营造良好的育人大环境,使学生具有良好的公民道德意识,在社会实践中成为文明的小主人,健康的小主人、劳动的小主人、学习的小主人。
二、活动内容
1、加大对广大中小学生进行安全和法制教育的宣传力度。
要切实做好青少年学生的思想道德教育,利用社区老党员讲党课,教育青少年争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年。
2、采取多种形式如:
报告会、文艺汇演、举办主题征文、端午节活动等形式,纪念爱国诗人屈原、八一建军节,增强青少年对社会主义祖国、中国共产党的朴素感情。
六一儿童节,组织儿童文艺汇演,以鲜活的场景向广大群众宣传关爱未成年
人,树立儿童优先的意识。
七一党建日,组织老党员对辖区的未成年人进行爱国主义教育。
三、工作要求
1、加强领导
高度重视,加强领导,尽快将工作开展起来。
建立学校、社区、家庭联系络。
建立健全社区未成年人思想建设工作领导小组,确定专职工作人员,制定工作实施方案,明确目标任务。
做到与其他重要工作同部署、同要求、同考核,确保工作任务有效落实。
2、制定计划
各校团队组织要求结合本校实际,与社区共同制定切实可行的假期活动计划。
通过《给家长的一封信》,明确各项活动的时间、地点、参加人员及具体要求。
以得到家长的支持,配合社区将假期活动顺利开展。
3、精心组织
活动中,要以人为本,精心组织,注意安全。
社区未成年人思想道德建设以‘快乐生活,责任面对,良好习惯,健康心理’为目标,保证未成年人活动场所沿着健康的方向发展,促进学校教育同社区教育有效衔接。
学院社区居委会
XX年1月
篇四:
XX社区未成年人活动室管理制度
XX社区未成年人活动室管理制度
为加强本社区未成年人活动场所规范化管理,进一步促进社区未成年人管理工作,结合社区实际,制定本制度。
一、该场所用于开展社区未成年人活动。
二、爱护活动室场地,严禁破坏场所设施,保持活动场所的清洁及完整,违者视情节轻重给予教育或照价赔偿。
三、不得在活动中心内乱翻乱放,切勿乱丢杂物和随地吐痰,严禁吸烟,保持室内整洁,不喧哗、吵闹,为确保场内设施整洁,由社区工作人员安排做好保卫和保洁工作。
四、建立场所设施使用情况登记制度,对各种组织及个人在活动场所开展的各种活动,做好记录备查。
做好场所设施的防火防盗工作,社区要经常对活动场所设施进行整修、维护保证场所设施安全。
五、活动结束后,由工作人员清理场地,关好窗户,关闭电器后方可离开。
篇五:
红山路社区未成年人教育工作计划
红山路社区未成年人教育工作计划
社区未成年人教育工作计划切实抓好家庭教育和社会教育,全面改善和优化未成年人成长环境。
一是要教育引导职工、居民重视对子女特别是学龄前儿童的思想启蒙和道德培养,支持子女参与道德实践活动。
二是积极组织开展经常性、社会性青少年科普宣传教育活动,普及科学知识,传播科学方法,宣传科学思想,弘扬科学精神。
三是高度重视对流动人口中未成年人的义务教育和思想道德教育,建立和完善保障进城务工就业农民子女接受教育的工作制度和机制。
四是积极为未成年人参加社会实践活动创造条件。
深入挖掘我区进行未成年人思想道德实践活动的潜在资源,通过广泛宣传和组织参观,激发未成年人的爱国主义情感。
通过组织未成年人参观企业、单位增强未成年人的奋斗思想。
我们积极开展未成年人的摸底调查,做到情况详实,管理规范。
定期对社区的情况进行核实。
同时,结合社区环境工作纵深开展,我们以此为契机,不断加大社区基础设施的建设和完善步伐,创造适合未成年人发展的良好社会环境。
新建书屋、卫生站、远程教育站点等工程,通过这些文化信息平台。
一是可以给未成年人提供不断学习,充实文化素质,吸取“精神食量”的机会,让他们树立正确的人生观、世界观、价值观。
二是通过现代信息应用平台,可以加大对未成年人的生存技能培
训教育,使其能有所学、有所做、有所用,更好的适应社会生存和发展。
三是积极开展扶贫解困和“一对一”帮扶活动,对贫困家庭及未成年人给予一定的国家政策性保障和帮扶,让其对社会生活充满自信心,更多、更好的帮助他们走出一时的困境,鼓励他们勇于创造更好的生活。
四是积极发挥共青团、妇代会、治保会等职能机构作用,积极开展未成年人教育协调工作,充分发挥共青团员的优良作风,定期组织开展一系列教育活动。
同时加大对未成年人的法律法规教育工作,开展法律课堂进企业活动,并通过一系列国家法律法规切实保障未成年合法权益不受侵犯。
妇代会也及时的对未成年人给予了关心关爱帮扶,组织留守儿童进行文化知识培训、生产生活技能知识教育。
总之,社区弘扬求真务实精神,大兴求真务实、调查研究之风,及时发现总结推广未成年人教育协调工作典型和经验,积极探索新时期新阶段未成年人教育协调工作的特点和规律,使未成年人思想道德教育更有针对性、实效性。
从全社会关心的热点、难点、重点问题着手,采取有力措施,开拓创新,狠抓落实。
红山路社区
XX年1月30日
篇六:
XX年社区未成年人工作计划
XX年社区未成年人工作计划
未年人工作是社区工作的重要组成部分,未成年人的成长发展是社会文明进步的生力军。
XX年,我们将积极贯彻落实科学发展观,不断深化、巩固、提高、发展未成年工作,发挥优势,创新创建更多适宜未成年人健康成长的工作模式和方法,逐步形成特色,努力开创未成年教育新局面。
结合辖区实际情况,经社区未成年人工作领导小组研究决定,制定如下本年度工作计划。
一、夯实工作队伍,提高队伍素质
根据工作需要,及时补充、调整社区未成年人工作领导小组。
加强社区未成年人领导小组成员的思想道德、科学文化素质、专业业务素质培训,不断提高工作人员责任感和积极性,广泛动员和吸纳社区热心居民、志愿者队伍积极参与到未成年人工作中,使未成年人教育工作经常化、制度化、规范化。
二、依托社区资源优势,强化思想道德建设
开展定期不定期的思想道德教育。
整合社区和单位优势资源,定期对社区青少年开放图书借阅,免费开放社区文化信息资源共享工程,使社区的青少年在课余时间、寒暑假有一个属于自己的安全、文明、健康的社区文化活动空间。
三、打造工作特色,丰富活动内容
丰富社区“青少年之家”活动内容,加强未成年人之间的沟通交流,适时组织青少年开展爱国主义教育、革命传统教育和思
想道德教育等。
除此之外,还将组织青少年开展一些更加贴近生活、贴近实际的活动,比如:
处理应急突发事件的个人防护技能知识、交通安全用知识等,使青少年不断提高个人综合素质。
四、关爱弱势群体,加大帮扶力度
利用社区“青少年心理咨询室”,和社区未成年人进行面对面交流,和他们谈心,针对心里不健康的青少年开展专门的帮扶活动。
在青年节、儿童节、春节等节日来临前,加大对社区困难未成年人的节日慰问,为他们学习生活提供帮助。
针对弱势未成年人学习生活中遇见的困难,积极组织社区单位、学校、及个人开展帮扶活动。
篇七:
社区未成年人活动中心建设工程
无锡市社区未成年人活动中心建设情况概述
社区未成年人活动中心是社区未成年人开展活动的重要平台,是与学校教育相互联系、相互补充、促进社区未成年人全面发展的实践课堂,是加强未成年人思想道德建设工作、推进社会主义核心价值体系教育的有效载体,对促进未成年人身心健康、全面发展起着重要作用。
无锡市社区未成年人活动中心建设工作自XX年启动建设以来,市文明办有效利用各方力量,在社区青少年绿色上活动中心基础上,整合社区图书阅览室、心理咨询室、科普活动室、文化活动室、体育活动室、校外辅导站、家长学校等社区资源,先后建成了100家社区未成年人活动中心,基本覆盖了全市所有乡镇、街道。
市文明委将“活动中心”建设和管理纳入《无锡市未成年人思想道德建设三年提升行动计划(XX-XX年)》,纳入幸福市(县)区建设规划,纳入所在地区、单位精神文明创建活动考核内容,作为全市每年未成年人思想道德建设目标管理项目的重要任务,列入市委宣传部年度工作二级目标;建立了文明委统一规划、相关部门密切配合、社会各界合力推进、街道(乡镇)社区(村)具体落实的工作机制,要求各级党委政府、各文明行业、文明单位、文明机关参创单位积极参与支持“活动中心”建设。
市文明委出台了《关于加强社区未成年人活动中心建设的实施意见》,对“活动中心”的组织领导、日常管理、人员培
训、活动开展、制度保障等方面做出明文规定,要求“活动中心”明确一名社区领导担任日常负责人,要求由社区组织和志愿者组织共同维护管理,并建立联席会议制度、档案管理制度、目标考核制度,坚持公益性投入、公益性开放和公益性运行,确保向未成年人免费开放。
社区未成年人活动中心建设是一项孩子欢迎、群众拥护的好事实事,每年市文明办牵头组织现场调研,对“活动中心”建设进行重点考核。
市文明办从未成年人思想道德建设专项经费中专门拨出50万元,对“活动中心”策划组织活动给予经费支持。
“活动中心”于放学后和节假日等课外时间,遵循简洁可行、就地就便、力所能及的原则,结合工作优势与文化特色,设计开展了经典诵读、民俗教育、孝老爱亲、帮困助学、法制教育、阳光健身、文明交通、公益服务等丰富多彩、健康向上、特色鲜明的社区未成年人活动。
三年来,全市近百万人次未成年人积极参与,取得了良好的实践育人效果。
“活动中心”真正成为了未成年人喜爱、家长放心、社会满意的“家门口”未成年人公益性活动场所。
新华社、人民日报、中国日报等多家省级以上媒体和中国文明、凤凰、搜狐、易等都给与了充分关注和宣传报道。
篇八:
社区未成年人活动中心建设标准(区)
关于加强社区未成年人活动中心建设的
实施意见
社区未成年人活动场所是社区未成年人开展活动的有效平台和载体,是与学校教育相互联系、相互补充的实践课堂,对促进青少年全面发展,教育引导未成年人树立理想信念、锤炼道德品质、养成行为习惯、提高科学素质、发展兴趣爱好、增强创新精神和实践能力等方面具有重要作用。
为进一步做好社区未成年人活动场所建设和管理工作,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《建设部、民政部关于进一步做好社区未成年人活动场所建设和管理工作的意见》和《无锡市崇安区未成年人思想道德建设五年提升行动纲要(XX—XX年)》要求,不断完善学校、家庭、社会“三结合”教育络,特提出如下实施意见:
一、指导思想
为全面贯彻落实中央8号文件和全国、全省、全市未成年人思想道德建设经验交流会精神,以贴近和服务广大未成年人为宗旨,以加强思想道德教育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,统筹规划、整合资源,明确定位、完善功能,健全机制、改善服务,切实加强社区未成年人活动中心建设,充分发挥和体现社区服务功能,使广大未成年人在社区活动中增长知识,开阔眼界,陶冶情操,提高能力,愉悦身心,健康成长。
二、硬件建设
活动中心建设面积原则上不低于200平方米。
结合社区已建站(室),并充分利用辖区内学校、爱国主义教育基地等资源,共建共享,切实发挥作用,确保落实到位的要求,配备、调整、充实青少年绿色上阵地、图书阅览室、心理咨询室、科普活动室、文化活动室、体育活动室、校外辅导站、家长学校、社区荣誉室等站(室)。
有条件的社区可利用社区自身优势,建设特色活动室。
其基本功能应包括以下内容:
1、青少年绿色上活动阵地:
主要用于络知识培训、电子阅览等,配备不少于3台电脑,连接宽带,安装绿色上过滤软件。
2、图书阅览室:
主要用于书报刊的借阅,有一定数量的适合未成年人阅读的图书、报刊,有相对独立的阅读空间。
3、心理咨询室:
主要用于青春期心理咨询、未成年人心理健康咨询等。
4、文化活动室:
主要用于书画、舞蹈、音乐等文化活动,针对未成年人开展各类文艺培训、比赛和展示活动。
5、体育活动室:
主要用于锻炼、活动比赛等,配备健身器材、乒乓桌等运动设施。
6、校外辅导站:
主要用于课业辅导、思想教育等活动。
7、家长学校:
为家长提供交流、学习阵地,经常举办家教知识讲座、培训、咨询等活动。
8、科普活动室:
主要用于普及科学技术知识,配置适合未成年人的科普图书和益智玩具等。
9、荣誉展示室:
展示社区发展历程和获得的成就,提升未成年人对社区的认同感和归属感。
各社区可根据实际情况适当增加或调整布局,设立体现本社区自身优势的特色活动室,可在各条线部门对社区建设要求的基础上,增加未成年人活动内容,共建共享。
三、制度建设
1、建立联席会议制度
由社区主管领导牵头,定期召开由社区居委会、辖区内学校、工商、公安等有关部门负责人和家长代表、志愿者代表组成的联席会议,沟通情况,研究工作,部署任务,使各项教育活动得到有效落实。
2、建立档案台帐管理制度
要做好社区未成年人活动中心开展未成年人思想道德建设工作和各类实践活动资料的收集整理,建立完善台帐,鼓励使用电子台帐。
要建立社区未成年人档案和社区人力资源档案,包括辖区内未成年人的数量、年龄结构、爱好特长、家庭情况、思想状况等,重点关注社
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