大学生草原实习报告1.docx
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大学生草原实习报告1.docx
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大学生草原实习报告1
大学生草原实习报告
(1)
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本文作者:
刘晓燕原创投稿
该上表反映的是调查地点的基本情况。
㈡草本群落结构分析表
样地号:
1号调查日期:
XX年6月10日调查人:
刘晓燕
草地类型:
高原草地类型
层高:
Ⅰ层Ⅱ层Ⅲ层总盖度:
80%样地面积:
1㎡
采集号
植物名称
层
平均高度
盖度%
多度
物候期
生活力
生活型
备注
叶层
生殖枝
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
紫羊茅
老鹳草
梭草
地榆
野豌豆
不确定草
白三叶
不确定草
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅲ
Ⅲ
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
8cm
4cm
7cm
10cm
10cm
13cm
20cm
14cm
30cm
16cm
7cm
10cm
10cm
30cm
20cm
14cm
7%
3%
40%
2%
1%
1%
1%
1%
SP
So1
CoP
So1
So1
So1
So1
So1
抽穗期
开花期
生长期
生长期
生长期
开花期
生长期
开花期
强
强
强
强
强
强
强
强
草本
草本
草本
草本
草本
草本
草本
草本
12g(鲜重)
(鲜重)
12g(鲜重)
20g(鲜重)
7g(鲜重)
(鲜重)
(鲜重)
(鲜重)
注:
为不确定草待查阅.
该表分析如下:
①植物种属成分;分析群落结构,首先应弄清组成群落的各个植物种类。
可按层次及植物的优势顺序排列,把样地内发现的植物,依次登记在表上。
如果样地内植物繁多,也可在群落结构分析表中尽量登记全部重要的种,忽略一些非重要的种,而把所有植物种的名称另外登记,以便帮助查清全部的种属成分,并可为下一步调查频度时所利用。
如果遇到有不认识的植物,可以暂时编号,并随即采集标本,挂上同一号码的标签,以备鉴定后,再补填入表中。
②层次;群落中各种植物因其生物学特性不同,常表现为地上部生长高度不同,构成不同的成层现象;而地下部分分布在土壤中的深度不同,又形成地下的成层现象。
野外调查一般只将地上部分分为若干层,根据各种植物大量营养体所分布的高度决定其位于哪一层中.以罗马数字Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ来表示。
有时候要注意登记地被层(苔鲜地衣层)。
此次调查把该植物群落分为了三个层。
③物候期:
是指植物随着气候的变化,在其生长发育过程中,要通过在形态特征和完成生理功能上彼此不同的几个时期。
包括:
萌芽期、分枝、分蘖期,孕蕾期、开花期、抽穗期、结实期等。
④生活力:
指各种植物的生长发育状况,代表其作为群落成员对当地自然条件和群落内在环境的适应能力。
以强、中、弱3级表示。
强:
植物发育良好,茎技高度发展,叶面大小正常,繁殖力强。
中:
植物发育中等、茎技发展
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