一年级填空题加趣味应用题.docx
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一年级填空题加趣味应用题
一年级数学下册填空题精选
1.以角为单位的人民币有()角、()角、()角。
以分为单位的人民币有()分、()分、()分。
2.一个两位数,十位上的数比个位上的数大6,个位上的数比1小,这个两位数是()。
3.100的最高位是()位;1在()位上,表示()个()。
4.离34最近一个整十数是()。
5.74的个位数是(),表示(),十位数是(),表示()。
6.比10大而又比20小的数有()个,其中个位数和十位数相同的数是()。
7.写出三个个位是0的两位数()()();写出三个个位是9的两位数()()()。
写出三个个位数和十位数相同两位数()()()。
8.两个同样的正方体可以拼成一个()体;最少()个同样的小正方体可以拼成一个大正方体;最少()个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
9.钟面上时针走1大格是1(),分针走一大格是5()。
10.六十写作(),它比最大的两位数小()。
11.39前面的一个数是(),后面的一个数是()。
与99相邻的两个数是()和()28后面第三个数是()。
12.我走路靠()边走,汽车靠()边行。
13.一张正方形的纸对折两次再展开,一共可以得到()个小正方形;一共有()个正方形。
14.最大的一位数是();最小的两位数是();最大的两位数是();最小的三位数是()。
15.80连续减4的差分别是:
()、()、()、()。
16.80前面的4个数是()、()、()、()。
16.钟面上分针指着12,时针指着5,现在的时刻是(:
),也可以表示为(时分)。
18.7.10元=()元()角;0.50元=()角;2小时=()分
26角=()元()角100分=()元3元6角=()角
19.用下面三个数字,列四个算式.15105
_____________
20.小明做30道题,小红做34道,小华做80道。
小明比()少一些,
()比小明多得多。
21.把48、39、73、32、55按从小到大排列在()里。
()<()<()<()<()。
其中比40大的有(),比50小的有(),既比40大又比60小的有()
22.一个一个地数,把79前面的一个数和后面的两个数写出来。
()、79、()、()
23.一十一十地数,把80前面的两个数和后面的两个数写出来。
()、()、80、()、()
24.一个两位数,个位上的数是6,十位上的数是2,这个数是()。
25.78里面有()个一和()个十。
个位是5,十位是3的数是()。
26.39添上1是(),是()个十。
27.写出三个个位是4的数,并按从大到小顺序排列.()、()、()
写出三个十位是4的数,并按从大到小顺序排列.()、()、()。
28.()里最大填几?
9+()<1716>()+10
()里最小填几?
35+3<()17-()>10
29.最小的三位数与最大的两位数相差().
30.25添上()就和30同样多.
31.从80开始,十个十个的数,再数()个十就是一百。
7个十加()个十是100。
32.豆豆的爸爸今年37岁,淘淘爸爸的年龄和豆豆爸爸的年龄差不多。
淘淘的爸爸今年可能多少岁?
39()50()25()
33.12—5=()-7,17-8=15-()5=()-5
()—6=3+6()+6=5+9
34.45、51、85、37、55、95、58
个位是5的两位数有:
()
十位是5的两位数有:
()
35.一张一元的人民币可以换()张5角的人民币,也可以换()张1角的人民币。
一张50元可以换()张20元和()张10元。
一张100元的可以换()20元的,也可以换()张10元的。
36.一个足球46元,小明:
我带的钱正好够买一个足球,我最多带了()张十元?
小红:
我买足球付的钱全是十元的,我付了()张?
38.88左边的8在()位,表示()个(),右边的8在()位,表示()个()。
39.和70相邻的两个数是()和()。
40.一个数它的个位和十位上的数字和是9,这个数字可能是()、一个数它的十位数字比个位上的数字大2,这个数可能是()、()、()。
趣味应用题
一年级的小朋友简单的加、减法应用题,读题重点在与找关键字,对关键字理解很重要。
简单应用关键字
关键字:
1、“一共”:
就是合在一起的意识,就是加在一起的意识。
2、“比……多”,“比……少”:
谁比谁多多少,或者谁比谁少多少,就是相差多少的意思。
3、“还剩”:
还剩多少,通常是拿去多少,还剩多少,拿去就是减去的意识。
经典应用题类型一,关键字:
“一共”
例题1、哥哥有10块糖,弟弟有6块糖,兄弟两人一共有多少块糖?
例题2、小明上午写了12个大字,下午写的和上午的同样多。
这一天小明共写了多少个大字?
例题3、幼儿园老师买了18个苹果,又买了14个梨,老师一共买了多少个水果?
经典应用题类型二,关键字:
“比……多”,“比……少”
例题1、明明练习写字,第一天写了25个大字,第二天写了28个,第二天比第一天多写了多少个?
例题2、一支铅笔5角钱,一块橡皮是8角钱,一支铅笔比一块橡皮便宜多少钱?
例题3、妈妈吃了12个荔枝,爸爸吃了15个荔枝,爸爸比妈妈多吃了多数个荔枝?
(提示:
上述三个例题其中例题2与3就要更加贴近生活,趣味性更强,家长可以根据孩子生活中常见的事灵活变通)
经典应用题类型三,关键字:
“还剩”
例题1、妈妈拿15元去买菜,花了8元,还剩多少元?
例题2、妈妈买25个糖果,分给姐姐8个,分给哥哥7个,剩下的全是给小明,小明分到多少个糖果?
难题挑战:
例题、小明花12元买一本书故事书,还剩下8元,小明原来有多少钱?
重点理解:
用去的+剩下的=原来的
列式为:
12+8=20(元)。
答:
小明原来有20元钱。
【小试牛刀】
1、有15位同学,如果老师给每位同学发一支铅笔,还剩8支铅笔。
老师有多少支铅笔?
2、妈妈吹了14只气球,小丽吹的气球比妈妈少5个。
(1)小丽吹了多少个?
(2)小丽跟妈妈一共吹了多少个气球?
3、小亮有16张卡片,爸爸的卡片比小亮少3张,爸爸有多少张卡片?
小亮跟爸爸一共有多少张卡片?
4、一
(1)班有36人,一
(2)班比一
(1)班少4人,一
(2)班有多少人?
5、晶晶第一天吃了11颗草莓,第二天吃的比第一天吃的少3颗,晶晶第二天吃了几颗草莓?
6、商店里有电子琴14架,钢琴比电子琴少5架,商店里有钢琴多少架?
趣味挑战题
1、聪聪家住的楼房上面有4层,下面有3层,这幢楼共有多少层?
(重点:
不要忽略自己家的那层)
2、明明集合站队时,数在他前面的有12个同学,后面有8个同学,明明班上一共有多少个学生?
3、10个同学站成一队做操,从前面数张兵是第6个,从后数他是第几个?
4、小鸡排队,其中有只小鸡,从前面数它站在第8,从后面数它第5,这一排一共有多少只小鸡?
(可画图破解)
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