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珍惜时间广播稿
珍惜时间广播稿
广播稿一:
珍惜时间广播稿
姚:
亲爱的同学们,老师们,大家中午好!
星星电视台广播站又和大家见面了!
我是今天的主持人姚佩君。
杜:
用心去感受,用心去聆听,让我们一起翱翔于“校园之声”。
我是今天的主持人杜晨霞。
今天我们的广播主题是“珍惜时间”。
姚:
说到时间,它是世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽略而又最令人后悔的。
杜:
时间只有三天,就是昨天、今天和明天!
昨天已经过去,永不复返;今天已经和我们在一起,但很快也会过去;明天就要到来,但也会消逝。
姚:
那么,我们能够把握的,就只有今天和明天了?
首先让我们来听一个小故事《一分钟》。
姚:
同学们,听了这个故事,你有什么收获呢?
杜:
听了“一分钟”这个故事,我知道在生活中一分钟也是宝贵的,我们要学会“分秒必争”,年年如此,一生坚持。
姚:
同学们,你们觉得一分钟有多长呢?
在一些争分夺秒的职业中,一分钟是多么宝贵啊!
杜:
那么我们的一分钟又能做些什么呢?
平时也许没有把一分钟放在眼里,今天我们趁这次活动来认识一分钟的巨大作用吧。
姚:
一分钟可以快速阅读一篇五六百字的美文。
如果是浏览报纸,完全可以浏览一张40多版的日报,看看新闻标题,便对大小事了然于心。
杜:
一分钟用来打字的话,可以打上百个字。
好文秘平均一分钟可以打150个字。
记者手写的字很快,一分钟可以写70多个字。
姚:
喜欢看广告的人,一分钟可以欣赏5-10个精彩的广告短片。
杜:
一分钟跑400米没问题,如果用来做仰卧起坐,一分钟可做20多个,让人浑身舒畅。
姚:
一分钟足以组织一次很好的进攻,很多球赛的胜负是在最后一分钟决定的。
不到裁判吹哨,不要放弃最后一分钟,这就是我喜欢的足球精神。
杜:
“一分钟能做多少事情?
答案很多,尽管一分钟做的事情极其有限,我们不得不承认,一分钟过得太快,我们要珍惜每一个一分钟,学会将其化零为整,那一分钟就能干出很多伟大的事情。
因为生命是无数个一分钟组成,因为极限的挑战、纪录的涮新往往是在一分钟甚至几秒钟内完成。
这个道理再简单不过了。
不过,能够将简单的道理一次次付诸行动,我们就会不简单。
姚:
一位美籍老师曾用汉语对我们说:
“我的汉语讲得不好,但是我很努力,也感到快乐。
因为在美丽的中国大地上,我能用好听的汉语和中国朋友交流。
告诉你们一个小秘密,我学汉语还不到一年,起初我很胆小,害怕学不好,我利用很多一分钟,利用每次与中国朋友结识的机会,慢慢的我学会了。
谢谢大家给我学习的机会,今天,我可学了很多个一分钟啊!
”
杜:
咱们学英语和数学等同样如此,我们要尝试着问自己:
“每一个灵感能做多少事”、“每一个微笑能做多少事”、“每一个业余时间能做多少事”,我们会发现生活变得异常奇妙,会特别热爱和关心身边每一个人、每一件事。
姚:
“一分钟能做多少事”蕴含的道理有很多,它不仅教我们如何管理、如何学习,更重要的包含了生活的真谛。
杜:
既然一分钟能阅读、写作、运动、休闲,那么我们为什么不可以随时随地踏实做事,创造自己的美好未来呢?
在这个浮躁、功利时代,懂得这一点比懂得一切都可贵。
师:
小小的一分钟,原来威力无比阿。
同学们,很长的时间可以做很多的大事情,很短的一分钟也可以做很多的小事情啊。
下面请听我们为大家搜集“珍惜时间”的名言警句。
杜:
中国古代谚语:
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
姚:
拉美谚语:
把握住今天,胜过两个明天。
——拉美谚语
杜:
对时间的慷慨,就等于慢性自杀。
——奥斯特洛夫斯基
时间是我的财产,我的田亩是时间。
——歌德
时间就是速度,时间就是力量。
——郭沫若
黄河走东溟,白日落西海,逝川与流光,飘忽不相待。
——李白
时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。
——华罗庚
时间就像海绵里的水,只要挤总是会有的。
——鲁迅
姚:
同学们,只有珍惜时间的人才会利用时间。
珍惜时间最好的办法就是合理规划时间,合理计划时间,合理安排时间。
为此,我们向全体同学,发出珍惜时间的倡议:
1、充分利用课间十分钟,做一些有意义的事,比如吹吹葫芦丝、分享一个小故事,记几个数学公式、背几个英语单词等,而不是三三两两的在走廊追逐喧哗。
2、中午来到校园,可以到图书角看看书,增长见识,而不是在教室吵闹。
3、充分利用好课前2分钟,诵读《弟子规》、《三字经》利用好每分每秒。
4、坚持上好每一堂课,积极思考,踊跃回答老师问题。
杜:
“盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
”亲爱的同学们,让我们珍惜后半学期的时光,努力学习,让老师多放心一分钟,让妈妈多休息一分钟,上课听讲不浪费一分钟,做习题抓紧一分钟,把多余的时间用来多为别人服务一分钟……
时间就像海绵里的水,只要愿挤,总照旧有的。
A:
一寸时光一寸金,寸金难买寸时光。
昨天和今天没什么大区别,今天和明天也没有纷歧样,一年四序,春夏秋冬循环往复,可是我们个子长高了,逐步又变矮了,头发由黑变白,这时才刚想起,该学的没有学,该会的没有会,该做的没有做,可是已往的时间却再也找不回来了,这样的人生又有什么意义呢?
以是我们一定要从小珍惜时间,努力学习,未来才气成为有用之才,否则就难免要”少壮不努力,老大徒伤悲”了。
接下来,一起欣赏朱自清的散文《匆匆》
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
——是有人偷了他们罢:
那是谁?
又藏在何处呢?
是他们自己逃走了罢:
现在又到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?
早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。
于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。
等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。
我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?
只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?
过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?
我何曾留着像游丝样的痕迹呢?
我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?
但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
同学们,故事讲完了,你们获得了什么启示了呢?
在广播中你知道了“少壮不努力,老大徒伤悲”这句名句出自哪首古诗。
请将答案交给各班的广播站负责人,我们将在周四为你揭晓获奖名单。
时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。
我们衷心地祝愿:
红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;
愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
感谢大家的收听,再见。
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