B组6号_精品文档.ppt
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2013年全国中等职业学校电类专业课程年全国中等职业学校电类专业课程“创新杯创新杯”信息化教学设计说课大赛信息化教学设计说课大赛教学反思教教材材分分析析学法分析学情分析教法分析教学过程说课过程说课过程v教材分析v教材分析主编:
陈雅萍主编:
陈雅萍高等教育出版社高等教育出版社电气运行专业的核心技能实训课程电气运行专业的核心技能实训课程职业性、技术性强实用性强、内容紧扣教学大纲实用性强、内容紧扣教学大纲“做中学、做中教”本课是一节实训课本课是一节实训课实用为原则、内容贴近生产实际两台电动机两台电动机顺序起动顺序起动控制电路控制电路单向旋转单向旋转控制电路控制电路的应用的应用电动机电动机正反转正反转控制电路控制电路承上启下承上启下v教材分析v教材分析v教材分析v教材分析教学目标教学目标掌握两台电动掌握两台电动机顺序起动控机顺序起动控制电路的接线制电路的接线要点要点知识目标知识目标培养学生按照培养学生按照接线图独立安接线图独立安装、调试电路装、调试电路的能力的能力能力目标能力目标自信、勤奋、乐自信、勤奋、乐于动脑并在动手于动脑并在动手中获得成功的体中获得成功的体验;培养学生的验;培养学生的团队精神和竞争团队精神和竞争意识意识情感目标情感目标v教材分析v教材分析重、难点重、难点v教材分析v教材分析电路的接线电路的接线方法方法重重点点电路调试和故电路调试和故障查找的方法障查找的方法难难点点关键点关键点利用仿真软件、利用仿真软件、视频等信息化视频等信息化手段突破重、手段突破重、难点难点学生情况学生情况学生情况学生情况基础比较薄弱,基础比较薄弱,做事往往凭兴做事往往凭兴趣,但是思维趣,但是思维活跃,喜欢动活跃,喜欢动手操作,有接手操作,有接触实践和现场触实践和现场的主观意愿的主观意愿v学情分析v学情分析理实一体化理实一体化理实一体化理实一体化软硬结合软硬结合软硬结合软硬结合视频视频视频视频文字文字文字文字图片图片图片图片仿真仿真仿真仿真软件软件软件软件v教法分析v教法分析信息化资源信息化资源信息化资源信息化资源实践学习实践学习自主学习自主学习小组合作小组合作观观想想查查练练探究学习探究学习教师为主导教师为主导学生为主体学生为主体v学法分析v学法分析v教学资源v教学资源项目分析55分钟组织教学分钟复习提问分钟学时:
90分钟v教学过程v教学过程项目引入分钟项目分析20分钟总结评价分钟拓展提高分钟安全安全(SAFETSAFET)清洁清洁(SELKETSUSELKETSU)整理整理(SEIRISEIRI)整顿整顿(SEITONSEITON)清扫清扫(SEISOSEISO)素养素养(SHITSUKESHITSUKE)师生互相问好:
师生互相问好:
加强师生情感交流。
加强师生情感交流。
重申企业重申企业6S6S管理:
管理:
课堂课堂车间车间复习提问复习提问项目引入项目引入项目分析项目分析项目实施项目实施总结评价总结评价组织教学组织教学拓展提高拓展提高项目引入项目引入项目分析项目分析项目实施项目实施总结评价总结评价拓展提高拓展提高组织教学组织教学复习提问复习提问问题一:
检测接触器的电磁线问题一:
检测接触器的电磁线圈的通断?
圈的通断?
项目引入项目引入项目分析项目分析项目实施项目实施总结评价总结评价拓展提高拓展提高组织教学组织教学复习提问复习提问问题二:
检测热继电器的热元问题二:
检测热继电器的热元件是否正常?
件是否正常?
复习提问复习提问组织教学组织教学项目分析项目分析项目实施项目实施总结评价总结评价项目引入项目引入拓展提高拓展提高实际应用实际应用复习提问复习提问项目引入项目引入组织教学组织教学项目实施项目实施总结评价总结评价项目分析项目分析拓展提高拓展提高任务驱动法任务驱动法任务一:
绘制器件位置图任务一:
绘制器件位置图探究法探究法复习提问复习提问项目引入项目引入组织教学组织教学项目实施项目实施总结评价总结评价项目分析项目分析拓展提高拓展提高任务一:
绘制器件位置图任务一:
绘制器件位置图接线口诀接线口诀主电路为黄黄绿绿红红顺序顺序连接要记清控制电路为蓝色蓝色蓝色蓝色相同线号相同线号相连接端子排端子排为分界线先里后外先里后外不遗漏复习提问复习提问项目引入项目引入组织教学组织教学项目实施项目实施总结评价总结评价项目分析项目分析拓展提高拓展提高重重点点任务二:
学接线任务二:
学接线视频演示法视频演示法复习提问复习提问项目引入项目引入组织教学组织教学项目实施项目实施总结评价总结评价项目分析项目分析拓展提高拓展提高任务二:
学接线任务二:
学接线重重点点仿真接线仿真接线复习提问复习提问项目引入项目引入组织教学组织教学项目实施项目实施总结评价总结评价项目分析项目分析拓展提高拓展提高任务二:
学接线任务二:
学接线重重点点仿真运行仿真运行复习提问复习提问项目引入项目引入组织教学组织教学项目实施项目实施总结评价总结评价项目分析项目分析拓展提高拓展提高任务二:
学接线任务二:
学接线复习提问复习提问项目引入项目引入组织教学组织教学项目实施项目实施总结评价总结评价项目分析项目分析拓展提高拓展提高任务三:
线路调试任务三:
线路调试仿真调试仿真调试难难点点观察故障现象观察故障现象观察故障现象观察故障现象观观想想查查练练分析故障位置分析故障位置分析故障位置分析故障位置查找故障原因查找故障原因查找故障原因查找故障原因练习故障判断练习故障判断练习故障判断练习故障判断复习提问复习提问项目引入项目引入组织教学组织教学项目实施项目实施总结评价总结评价项目分析项目分析拓展提高拓展提高任务三:
线路调试任务三:
线路调试难难点点复习提问复习提问项目引入项目引入组织教学组织教学项目分析项目分析总结评价总结评价项目实施项目实施拓展提高拓展提高分组比拼分组比拼分组比拼分组比拼互评互测互评互测互评互测互评互测互相监督互相监督复习提问复习提问项目引入项目引入组织教学组织教学项目分析项目分析总结评价总结评价项目实施项目实施拓展提高拓展提高信息化手段信息化手段教师发卷教师发卷学生检测学生检测复习提问复习提问项目引入项目引入组织教学组织教学项目分析项目分析总结评价总结评价项目实施项目实施拓展提高拓展提高故障调试故障调试做中学,做中教做中学,做中教复习提问复习提问项目引入项目引入组织教学组织教学项目分析项目分析总结评价总结评价项目实施项目实施拓展提高拓展提高信息化手段信息化手段故障调试:
小组合作故障调试:
小组合作复习提问复习提问项目引入项目引入组织教学组织教学项目分析项目分析项目实施项目实施总结评价总结评价拓展提高拓展提高TEXT学生学生总结总结学生的主体地位学生的主体地位TEXT作品作品展示展示TEXT教师教师补充补充仿仿仿仿真真真真软软软软件件件件进行电路调试排除故障的练习进行电路调试排除故障的练习利用仿真软件练习三台电动利用仿真软件练习三台电动机顺序起动电路连接练习机顺序起动电路连接练习复习提问复习提问项目导入项目导入组织教学组织教学项目分析项目分析总结评价总结评价拓展提高拓展提高项目实施项目实施仿仿仿仿真真真真软软软软件件件件布置作业:
回顾知识,提高能力布置作业:
回顾知识,提高能力复习提问复习提问项目导入项目导入组织教学组织教学项目分析项目分析总结评价总结评价拓展提高拓展提高项目实施项目实施布置作业:
回顾知识,提高能力布置作业:
回顾知识,提高能力两台两台电动机顺序起动控制电路的安装与调试电动机顺序起动控制电路的安装与调试一、绘制绘制器件位置图器件位置图原理图器件位置图二、接线接线方法方法(重点重点)1、“同号相接法”接线口诀2、仿真软件练习接线三、线路调试(难点难点)观想查练(通过仿真软件练习)四、分组操作、比拼互相监督、测评v板书设计v板书设计智能考核台智能考核台智能考核台智能考核台任务驱动任务驱动任务驱动任务驱动学习情境学习情境学习情境学习情境仿仿真真真真软软件件视频演示视频演示视频演示视频演示做中学做中教理实一体v课后反思v课后反思
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