滨校字安康汉滨区滨江学校.docx
- 文档编号:25682933
- 上传时间:2023-06-11
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:20.19KB
滨校字安康汉滨区滨江学校.docx
《滨校字安康汉滨区滨江学校.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《滨校字安康汉滨区滨江学校.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
滨校字安康汉滨区滨江学校
滨校字〔2019〕22号
汉滨区滨江学校2018-2019学年第二学期
德育工作计划
校属各部门:
现将汉滨区滨江学校2018-2019学年第二学期德育工作计划印发给你们,请遵照执行。
汉滨区滨江学校
2019年2月22日
汉滨区滨江学校2018-2019学年第二学期
德育工作计划
一、指导思想
围绕《汉滨区滨江学校2019年工作要点》和学校本学期德育安全工作计划,深入贯彻《中小学德育大纲》内容,积极开展中学生思想道德建设和德育工作实效性的研究,探索新时期学校德育工作的新途径、新方法,正确引导和帮助青少年学生健康成长,坚持以培养学生良好的行为习惯为基点,以基础道德和行为规范养成为重点,扎实开展各种德育活动,注重学生综合素质的提升,进一步建立和健全全员、全程、全方位育人的德育工作制度,努力打造德育教育文化提高整体育人质量。
二、工作目标
1、加强法制、安全和心理健康教育,促进学生全面健康成长,强化安全措施保证学校重大安全责任事故零发生,构建平安、和谐校园;
2、以日常行为习惯养成教育为主线,落实学生一日常规,规范学生文明行为,塑造学生文明形象;
3、抓好班级文化建设和文明班级创建工作,彰显学校管理特色;
4、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动,扎实推进学生思想道德建设;
5、继续做好关爱留守儿童和教育脱贫攻坚工作;
6、进一步加强班主任队伍建设,提高班主任教育管理水平;
7、进一步促进家校交流,努力形成家校携手的教育合力;
8、充分发挥团员、学生干部的先锋模范作用,带动、引领学生提高自身修养;
9、加大校园卫生管理制度,进一步做好传染病的预防、控制与处理工作;
三、具体措施
(一)加强德育队伍建设,提高德育教育者管理水平。
1、督促指导班主任制班级工作计划,定期召开班主任例会、培训会,强化理论学习,规范管理行为,把握工作重点,提高班主任工作效率。
班主任工作要求从四个方面入手:
一是加大日常管理力度;二是开好主题班会,坚持正面教育为主;三是加强对后进生的转化和培优;四是及时与家长沟通交流。
2、召开班主任学习研讨会和经验交流会。
针对教育工作中的典型现象或问题,政教处将不定期召开班主任工作研讨会和优秀班主任经验交流会,让大家在会上进行个案分析和广泛交流,互相借鉴,集思广益,以丰富育人途径,提高育人实效。
3、组织班主任撰写德育论文,推动班主任努力摸索教育规律,不断将自己的感性认识上升为理性思考,逐渐形成自己富有个性的教育管理风格。
4、进一步加强对班级管理的考核力度,不断完善各类监督、考核、评价制度,强化年级组组长对本级组班主任、学生的管理意识。
5、加大学生干部的培养力度,多渠道引导学生自主管理。
班干部、团干部、学生会干部、文明志愿者,要通过推荐、竞选、自荐等多种形式选拔产生,根据实际安排到各种岗位,提供锻炼机会。
同时,按时召开学生干部例会,及时培训、指导他们开展工作,加强民主监督,定期考核,提高他们的自我约束能力和管理能力。
6、认真做好“文明班级、优秀班主任”评选工作,宣传优秀班级、优秀班主任的先进事迹,树立榜样,弘扬正能量,营造良好的德育氛围。
7、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。
通过家长学校、家长会、家长委员会、家访等形式加大社会参与学校德育的力度,充分发挥家庭教育、社会教育的独特作用,从而为中学生的思想道德建设组建一个更完善的教育网络。
(二)加强学生的思想道德教育,丰富育人途径,致力于学生精神感染和思想熏陶,寓教育于活动中。
1、分年级抓好学生的养成教育。
各年级要进一步学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《汉滨区滨江学校学生一日常规》和学校一切规章制度,加强行为习惯的养成教育;初二、高二年级要继续重点抓好班集体建设,使班集体形成一种积极向上的班级风貌,结合年级学生特点,班主任应切实做好防差转差工作,以防两极分化;初三、高三年级要重视“三观(人生观、价值观、世界观)、四有(有理想、有道德、有文化、有纪律)”教育,加强理想教育、信心教育、心理健康教育,致力培养优秀的毕业生。
2、坚持升国旗制度。
抓好国旗班的组建和训练,组织师生参加每周一早晨的升旗仪式,根据学校工作实际,提前拟定国旗下讲话的主题内容,安排优秀教师讲话和学生进行发言,对学生进行爱国主义教育、艰苦朴素教育、日常行为规范教育、诚信教育、法制安全教育、感恩教育、爱心教育、公民的社会责任感教育、如何做人的教育等。
3、用正确的舆论引导人,营造德育学习氛围。
组织学生认真学习、观看《感动中国人物评选晚会》、《最美孝心少年》、《开学第一课》、《厉害了,我的国》等教育美文、视频等,加大宣传力度,营造德育氛围。
加强常规管理,表彰好人好事,继续坚持每周评选各类优秀,每月评选最美班级并颁发流动红旗等奖励,做到先进及时表扬,后进及时曝光,用评选促进成长,推动学生良好品质和行为习惯的形成。
4、利用学雷锋月、清明节、劳动节、母亲节、父亲节等重要节日开展各种丰富多彩的教育活动。
精心安排每次的活动要求,广泛开展实践活动,充分利用班会课、国旗下的讲话,集会、演讲比赛等德育教育平台,有针对性地开展德育活动,使他们树立爱国、爱家、爱校、爱班意识,增强学习动力,激发学习热情。
5、加强法制、纪律教育。
学校继续聘请校外法制副校长,为全体师生作专题法制报告,对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、毒品预防等为重点的法制教育系列活动,通过案例分析、观看教育片、图片展览等形式,增强自我保护意识,提高遵纪守法的自觉性。
6、切实推进学生心理健康教育。
发挥好心理健康兼职教师的引领功能,有针对性地开展好心理辅导和心理咨询活动,宣传心理知识和培养学生自我解压、自我调节等心理自助意识和方法。
广大教师要转变观念,从走进学生心灵开始,提高对贫困生、学困生和德困生工作认识,消除没有感情的说教,要求教师以满腔的热情关心、爱护每个学生,特别是德困生,要做好他们生活指导、学业辅导、思想引导和心理疏导的工作,善于发现他们的优点和长处,调动学生的自身的积极因素。
7、重视潜能生的转化工作。
潜能生转化工作的好坏,关系到班级稳定的可持续发展,因此每一位教师,尤其是班主任必须本着高度的责任心,认真做好潜能生的转化工作,“对潜能生”的转化要做到“三心”:
即生活上关心,引导上耐心,工作上用心;开展“四导”:
即思想上开导,心理上疏导,工作上指导,行为上引导,并认真做好转化记录。
建立“问题学生”的档案,班级开展帮教承包活动。
8、坚持双班会(主题班会和专题班会)、级段养成教育考核、学生自主管理、德育大讨论、德育小论文、征集文明用语等管理模式,对学生开展文明习惯养成教育。
本期,在原有基础上及时调研、完善各种实施方案,关注学生进步,探索学生养成教育的有效性、长期性,促进学生逐步自我完善,健康发展,不断提高学生的道德素养。
9、把“四个狠抓”作为养成教育工作切入口。
即:
(1)抓活动、促养成(以德育活动抓养成教育、检查督促、评价表彰来提高活动实效);
(2)抓典型、树榜样(给学生以良好的示范,比如英雄人物事迹,师生正能量等);(3)抓重点、求突破(主要是正确使用文明用语,不说脏话,规范学生仪容仪表、日常行为,杜绝智能手机进校园、能正确处理矛盾);(4)抓检查、求深化(加强对学生养成教育专项检查评价,每周一评,每月一总结)。
(三)净化、美化校园环境,用优美的环境陶治人。
1、将卫生责任区落实到班级,责任到人,每周组织学生会干部进行卫生检查评比,及时发现卫生死角,限期整改。
2、扎实开展“无废纸、烟头活动”和“弯腰捡拾活动”,做好具有乱扔行为学生的思想教育工作。
抓正、反典型,并进行案例分析、讨论,培养学生良好的卫生习惯,净化、美化校园环境,保证师生在干净、整洁、赏心悦目的环境中学习、工作。
(四)丰富内涵,继续营造良好的校园文化环境。
1、把校园文化建设和班级文化建设与德育管理结合起来,在日常工作中,狠抓常规管理,落实各项管理制度,主抓卫生、着装、礼仪、升旗等外部形象,使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。
2、充分发挥校园广播、橱窗、板报的功能,使学生从中吸取营养,接受鞭策,增强责任感,促进良好校风、学风的形成。
(五)齐抓共管,健全三结合教育网络。
对中学生的教育,学校、社会、家庭应该三方互动,方有实效。
为使学校教育在家庭中得到延伸,强化教育效果,可通过家长委员会、学生家长会、《致家长的一封信》、家访、电话联系等形式,与家长沟通和交流,让家长掌握科学的教育方法,与家长共商教育子女的内容、方式和方法,提升家长素质,形成教育合力。
(六)注重科学管理,打造平安校园。
1、安全工作常抓不懈。
加强学校常规管理,层层签订安全责任书,落实社会治安综合治理责任制,及时排查、整改安全隐患。
与相关部门紧密配合,大力开展校园周边安全、食品卫生、交通秩序、文化环境整治活动,建设平安校园,促进未成年人健康成长。
2、通过主题班会、安全课等途径,进行交通、消防(防火)、防食品中毒、防溺水等安全知识宣传,根据不同时期,及时制定和完善各项安全制度、应急预案、安全责任追究制度。
3、发挥保安人员的职能作用,作好来客来访登记,严格控制外来人员、车辆进入校园,维护好监控设施每天24小时正常运行。
4、正常教学日期间,学生上、放学时,按照学校整体安排,做好对校门口的秩序维护,特别要对学生加强交通安全教育,确保学生交通安全。
5、继续开展紧急疏散演练活动。
每次演练前要详细制定演练方案,及时总结,提高师生的紧急避险能力和自救能力。
(九)做好传染病的预防、控制与处理工作。
认真贯彻《学校卫生工作条例》,成立预防传染病领导小组,根据不同季节开展常见病、多发病、传染病为主的宣传工作,落实晨检制度、因病缺课追踪制度、消毒制度,及时开窗通风,做好相关的记录,确保全体师生平安健康。
在本学期工作中,我们要面对新的形势和新的任务,增强工作的紧迫性和主动性,树立新观念,探索新方法,讲究新艺术,与时俱进,奋发有为,全面推进养成教育,努力开创德育工作新局面。
四、工作安排
二月:
1、安排学期学生值周和“国旗下的演讲”及教师楼道执勤
2、班主任、年级组长上交工作计划
3、开展“校园安全教育”主题班会
4、召开班队干部、红领巾监督岗成员及学生会会议
5、开展每月一事“遵守规则”
三月:
1、开展“春季如何预防传染病”的主题班会
2、团队开展“学雷锋主题队会”活动
3、做好贫困家庭学生的摸底工作以及本学期的高中贫困学生的资助工作
4、开展星级学生评选活动
5、每月一事“绿色与公益”
6、青春期教育
7、养成教育
8、开展“安全伴我成长”主题征文活动
9、开展各年级特色活动
四月:
1、开展“缅怀革命先烈”主题班会
2、文明班、缔造完美教室验收
3、举行球类运动会
4、与学校其他部门积极配合,开好本学期的“科技节”
5、开展每月一事“让我们去踏青”
6、抓好养成教育
7、各社团筹备“六一”活动
8、开展各年级特色活动
五月:
1、开展“我是爸爸妈妈的好帮手”主题班会
2、各社团筹备“六一”活动(小学)
3、评选优秀辅导员、优秀少先队员(小学)
4、配合团支部表彰优秀团员及发展新团员工作
5、抓好养成教育
6、开展每月一事“劳动最光荣”
7、开展各年级特色活动
六月:
1、做好初三、高三学生综合素质评定工作
2、开展评选“优秀班主任”、“三好学生”、“优秀班干部”、等活动,做好各项评优评先工作
3、开展“我骄傲,我是少先队员”主题班会(小学)
4、“开展“六一”庆祝表彰活动(小学)
5、国旗下演讲”最佳演讲活动评选结果及奖励
6、做好学生学期末鉴定工作
7、抓好养成教育
8、开展每月一事“我是小小艺术家”(小学)
9、开展每月一事“让我们学会审美”(中学)
10、开展各年级特色活动
七月份:
1.做好暑假安全教育工作
2.班主任各项工作总结
3、结业式
送:
校委会成员年级组长
汉滨区滨江学校办公室2019年2月22日印
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 滨校字 安康 汉滨区 滨江 学校
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)