第四单元单元解读和教案.docx
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第四单元单元解读和教案
单元概述
【单元】第单元
【单元教材解读】
【单元目标】
【单元教法与学法】
教法:
情景教学法讲解法指导法比较法
学法:
自主探索法合作交流法
【单元课时安排】
主要渗透《中华人民共和国国旗法》第二条 中华人民共和国国旗是五星红旗。
第七条的规定升挂国旗的,应当早晨升起,傍晚降下。
依照本法规定应当升挂国旗的,遇有恶劣天气,可以不升挂。
国旗的形状、颜色两面相同,旗上五星两面相对。
为便利计,本件仅以旗杆在左之一面为说明之标准。
对于旗杆在右之一面,凡本件所称左均应改右,所称右均应改左。
旗面为红色,长方形,其长与高为三与二之比,旗面左上方缀黄色五角星五颗。
一星较大,其外接圆直径为旗高十分之三,居左;四星较小,其外接圆直径为旗高十分之一,环拱于大星之右。
旗杆套为白色。
课题
课时
第
(1)课时
教学目标
知识与技能:
过程与方法:
情感与价值观:
教学重难点
重点:
难点:
教法与学法指导
教法:
情景教学法讲解法
学法:
自主探索法合作交流法
法制教育渗透点
教学准备
教学过程
教学批注
一、导入新课
二、新课教学
三、课堂练习
四、课堂小结
说说这节课的收获?
通过这节课的学习,你知道了什么?
五、作业布置
教学设计:
教学反思:
课题
课时
第
(1)课时
教学目标
知识与技能:
过程与方法:
情感与价值观:
教学重难点
重点:
难点:
教法与学法指导
教法:
情景教学法讲解法
学法:
自主探索法合作交流法
法制教育渗透点
教学准备
教学过程
教学批注
一、导入新课
二、新课教学
三、课堂练习
四、课堂小结
说说这节课的收获?
通过这节课的学习,你知道了什么?
五、作业布置
教学设计:
教学反思:
课题
课时
第
(1)课时
教学目标
知识与技能:
过程与方法:
情感与价值观:
教学重难点
重点:
难点:
教法与学法指导
教法:
情景教学法讲解法
学法:
自主探索法合作交流法
法制教育渗透点
教学准备
教学过程
教学批注
一、导入新课
二、新课教学
三、课堂练习
四、课堂小结
说说这节课的收获?
通过这节课的学习,你知道了什么?
五、作业布置
教学设计:
教学反思:
课题
课时
第
(1)课时
教学目标
知识与技能:
过程与方法:
情感与价值观:
教学重难点
重点:
难点:
教法与学法指导
教法:
情景教学法讲解法
学法:
自主探索法合作交流法
法制教育渗透点
教学准备
教学过程
教学批注
一、导入新课
二、新课教学
三、课堂练习
四、课堂小结
说说这节课的收获?
通过这节课的学习,你知道了什么?
五、作业布置
教学设计:
教学反思:
课题
课时
第
(1)课时
教学目标
知识与技能:
过程与方法:
情感与价值观:
教学重难点
重点:
难点:
教法与学法指导
教法:
情景教学法讲解法
学法:
自主探索法合作交流法
法制教育渗透点
教学准备
教学过程
教学批注
一、导入新课
二、新课教学
三、课堂练习
四、课堂小结
说说这节课的收获?
通过这节课的学习,你知道了什么?
五、作业布置
教学设计:
教学反思:
龙里县谷脚小学电子备课教案
课题
百分数
(二)
课时
第
(1)课时
教学目标
知识与技能:
过程与方法:
情感与价值观:
教学重难点
重点:
难点:
教法与学法指导
教法:
情景教学法讲解法
学法:
自主探索法合作交流法
法制教育渗透点
教学准备
教学过程
教学批注
一、导入新课
二、新课教学
三、课堂练习
四、课堂小结
说说这节课的收获?
通过这节课的学习,你知道了什么?
五、作业布置
教学设计:
教学反思:
龙里县谷脚小学电子备课教案
课题
百分数
(二)
课时
第
(1)课时
教学目标
知识与技能:
过程与方法:
情感与价值观:
教学重难点
重点:
难点:
教法与学法指导
教法:
情景教学法讲解法
学法:
自主探索法合作交流法
法制教育渗透点
教学准备
教学过程
教学批注
一、导入新课
二、新课教学
三、课堂练习
四、课堂小结
说说这节课的收获?
通过这节课的学习,你知道了什么?
五、作业布置
教学设计:
教学反思:
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课时
第
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教学目标
知识与技能:
过程与方法:
情感与价值观:
教学重难点
重点:
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教法与学法指导
教法:
情景教学法讲解法
学法:
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教学过程
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一、导入新课
二、新课教学
三、课堂练习
四、课堂小结
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通过这节课的学习,你知道了什么?
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第
(1)课时
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知识与技能:
过程与方法:
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教学重难点
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教法与学法指导
教法:
情景教学法讲解法
学法:
自主探索法合作交流法
法制教育渗透点
教学准备
教学过程
教学批注
一、导入新课
二、新课教学
三、课堂练习
四、课堂小结
说说这节课的收获?
通过这节课的学习,你知道了什么?
五、作业布置
教学设计:
教学反思:
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(1)课时
教学目标
知识与技能:
过程与方法:
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教法:
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学法:
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法制教育渗透点
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教学过程
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二、新课教学
三、课堂练习
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知识与技能:
过程与方法:
情感与价值观:
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教法与学法指导
教法:
情景教学法讲解法
学法:
自主探索法合作交流法
法制教育渗透点
教学准备
教学过程
教学批注
一、导入新课
二、新课教学
三、课堂练习
四、课堂小结
说说这节课的收获?
通过这节课的学习,你知道了什么?
五、作业布置
教学设计:
教学反思:
龙里县谷脚小学电子备课教案
课题
百分数
(二)
课时
第
(1)课时
教学目标
知识与技能:
过程与方法:
情感与价值观:
教学重难点
重点:
难点:
教法与学法指导
教法:
情景教学法讲解法
学法:
自主探索法合作交流法
法制教育渗透点
教学准备
教学过程
教学批注
一、导入新课
二、新课教学
三、课堂练习
四、课堂小结
说说这节课的收获?
通过这节课的学习,你知道了什么?
五、作业布置
教学设计:
教学反思:
龙里县谷脚小学电子备课教案
课题
百分数
(二)
课时
第
(1)课时
教学目标
知识与技能:
过程与方法:
情感与价值观:
教学重难点
重点:
难点:
教法与学法指导
教法:
情景教学法讲解法
学法:
自主探索法合作交流法
法制教育渗透点
教学准备
教学过程
教学批注
一、导入新课
二、新课教学
三、课堂练习
四、课堂小结
说说这节课的收获?
通过这节课的学习,你知道了什么?
五、作业布置
教学设计:
教学反思:
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