保护环境倡议书结尾.docx
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保护环境倡议书结尾.docx
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保护环境倡议书结尾
保护环境倡议书结尾
【篇一:
环保倡议书】
六年级上册第四组习作学习旅程(学生版)
义务教育课程标准实验教材(人教版)空中作文课堂
安徽省阜阳市铁路学校特级教师武宏钧
武老师:
同学们,大家好,欢迎你们来到空中作文课堂第4单元的学习。
在这里我特意提醒小朋友,本次作文旅行有四个站点,可不要掉队哟!
学习旅程第一站——进入作文美食城
本次习作写什么呢
武老师:
小朋友,这次的习作要写什么呢?
这个在我们的课本里写得十分清楚,快翻开书我们一起来看看吧──
请在下面的建议中任选一个进行习作。
生活中还存在不少浪费资源和环境污染的现象,我们可以针对这些不良现象,写一份建议书,提出自己的看法和建议,并向有关部分反映。
写建议书,一般先写清楚存在的问题,再说明产生问题的原因,最后提出解决问题的建议。
建议书有一定的格式:
根据建议书的内容先写上标题,再写称呼(就是写清楚建议书是写给谁的),然后写建议的具体内容,最后写上建议人(或提出建议的团体的名称)的姓名和日期。
认真观察下面的漫画,在看懂漫画内容的基础上,写出你的理解和感受,也可以借助漫画写一个故事。
如果你对有关珍惜资源、保护环境的其他漫画感兴趣,也可以根据上面的习作要求,写感受,写故事。
本次习作有什么要求吗
武老师:
亲爱的小朋友们,你已经知道了习作的题目,下一步要了解的就是本次习作有什么要求,这一点可是很重要呢,不然有可能会出现跑题的事情,后果很严重哦。
那么,本次习作有什么要求呢?
请小朋友们注意啦,本次习作有四点要求:
1.针对浪费资源和环境污染的现象,写一份建议书,提出自己的看法和建议,并向有
关部分反映。
2.认真观察下面的漫画,在看懂漫画内容的基础上,写出你的理解和感受,
3.也可以借助漫画写一个故事。
4.如果你对有关珍惜资源、保护环境的其他漫画感兴趣,也可以根据上面的习作要求,写感受,写故事。
确定自己要写哪一个
小朋友:
我发现我们这里有浪费资源和环境污染的现象,我想练习写倡议书,
小朋友:
我喜欢写看图作文。
因为看图作文可以发展我的想象能力。
小朋友:
我想借助漫画写一个有趣的故事。
小朋友:
我想?
?
学习旅程第二站——登上作文魔法山
学写建议书
我有一些问题需要弄清楚
小朋友:
什么是建议书?
武老师:
建议书是个人、单位和有关方面,为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体,也叫倡议书、意见书。
小朋友:
为什么要写建议书?
武老师:
建议书是应用文的一种类型。
其内容很广泛,像弘扬雷锋精神,开展精神文明活动,援助贫困山区孩子读书,开展拥军优属活动等,都可以写建议书。
建议书是面对群体时,虽然也带有建议,但主要是宣传、鼓动对方去做,具有一定的号召性。
建议书是面对领导和有关部门时,一般是中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议,没有要求对方去做的意思。
不具有号召性。
小朋友:
什么情况下可以写建议书?
武老师:
个人或团体倡议大家一起做什么事情,可以写建议书。
小朋友:
建议书可以向谁提出建议?
武老师:
建议书可以向直接执行建议的人提出,也可以向负责有关工作的领导、部门、组织等提出。
小朋友:
建议书是一种什么文体?
武老师:
建议书是建议者将对某事或某物所持的意见或观点以书面形式向有关人员、部门、领导或组织加以表达,以取得对方(可以是个人、团体、领导、组织或全社会)的采纳或支持的一种文体。
小朋友:
写建议书要注意什么?
武老师:
写建议书时,要围绕一个中心写,内容要具体,语句耍过顺、简明,格式要正确。
小朋友:
我想从自己的生活中,校园里或居住区想一想存在的问题,选出一两个例子,写一个建议书反映给哪些部门,是否可以?
武老师:
写这样的建议书也是可以的。
我该怎样开始呢
小朋友:
建议书有什么格式要求吗?
武老师:
建议书的格式和一般书信大体相同:
2.称呼提出的建议希望得到哪些人的响应,称呼就写那些人。
要写在第二行顶格,后面加冒号。
3.正文就是建议的内容,从第三行空两格开始写。
先写提出建议的理由,再写建议的具体内容。
如果内容较多,可以分条写。
4.署名在右下角写出建议人的姓名,即提出建议的团体名称或个人名称。
5.日期写在建议人姓名的下方。
小朋友:
写建议书应该做好什么准备呢?
武老师:
写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件,而不能凭空想像,不着边际地提,这样才有助于改进工作方法,开展有益活动。
写建议书之前,我们应该广泛地调查周围的生活,发现有哪些不良现象,找出原因和改进的办法。
然后才能提出有价值的建议。
这些都想清楚了,那我们就可以开始动笔了
方法提示:
小朋友:
建议书是什么样的呢?
武老师:
请大家读一读下面的建议书。
【展示佳作】
让我们的校园更迷人
敬爱的校长:
我是咱们学校的一名五年级学生,我发现我们的校园缺少绿色植物的装饰与映衬,体育器械也太少,这样的校园,怎能吸引同学到校园中玩耍、运动呢?
记得我们的校园原来不是这样的。
二年级时,我们班在花坛里种下了一颗颗花籽,后来它们发芽、长叶、开花?
?
可美了!
可没过多久都让旁边中学的学生给毁坏了。
以前,咱们有乒乓球台和双杠。
后来,学校说为了同学们的安全,把双杠拆了,只留下几个兵乓球台孤零零地留在操场上。
我建议:
把花坛好好整理一下,种上花草;各班轮流负责,要保证按时浇水,还要负责安全,不允许有人破坏。
另外双杠应该重新安装,一方面要求学生玩耍时注意自我保护,另一方面在双杠下面铺上体操垫,保证学生的安全。
请校长考虑我的建议。
建议人六年级三班王玥
2003年9月23日
同学们请看,这是一位同学写的建议书,你读一读,说一说,你对建议书有了哪些了解?
建议书的内容包括:
⑴出存在的问题;
(2)说明产生问题的原因;(3)提出解决问题的建议。
建议书的格式:
(1)根据建议书的内容拟定标题;
(2)写清楚建议书是写给谁或写给哪个单位的;(3)具体建议的内容;(4)写清建议人的姓名及日期。
小朋友:
怎样才能写建议书呢?
武老师:
要想写好建议书,一是要在调察了解的基础上,抓住需要解决的问题来写;二是要写清楚建议的具体内容和提出建议的原因;三是要注意建议书的格式。
小朋友:
建议书的格式是怎样的呢?
武老师:
建议书一般是由标题、正文、结尾、(署名和日期)几个部分组成的。
1.标题,要用较大的字体写“建议书”三个字,或“关于?
?
的建议”,也可不写标题。
2.标题下空一行顶格写明发“建议书”的对象。
也就是文中的称谓。
这称谓要写接受建议书的单位名称或人的姓名。
3.正文。
在称谓的下一行空两格写起,转行顶格写。
要写清建议的内容、目的、意义和具体做法。
一般要分行写明。
重点是写建议的具体内容和要求做到的具体事项。
在提建议时要注意从实际出发拓宽自己的思路。
例如:
学生对班级的工作或学校工作提建议,就可写“建立班级图书角的建议”“美化绿花校园的建议”“丰富课余生活的建议”等等,也可对社会上的环境保护问题、交通安全问题、儿童服装玩具的生产问题,游戏娱乐场所的管理问题等等提出建议。
一定要选择能促进精神文明、物质文明发展的建议提。
4.结尾。
要表示建议者的希望,一般要用带有很强的鼓动性的语句写出。
不写敬祝的语言。
5.署名和日期。
在结尾的下一行后半行写清建议者的名称及提建议的日期。
小朋友:
如何写好建议书的标题呢?
武老师:
标题,是建议书的名称。
写标题时,可以从以下几个方面给建议书加标题:
第一种:
把建议书的内容概括成一句话,用来做标题。
如:
“新年时不要互相送贺卡”。
第二种:
把建议书的中心思想作为标题。
如:
“让我们的生活环境更美好”。
第三种:
用建议书为题或写法特点为标题。
如:
“建议书”、“我的建议”、“建议一
【篇二:
保护环境倡议书】
保护环境倡议书
环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础。
爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。
然而,环境保护是一项系统工程,需要大家的参与和配合,需要你我他的共同努力。
因此,我提出倡议:
一、大力宣传普及环境保护知识,提高广大公众的环保意识,结合与环境有关的纪念日,在社区及公共场所宣传环保,参与社区的环保实践和监督。
二、从我做起,从现在做起,从身边小事做起,提倡绿色生活,节约资源,减少污染,回收资源,绿色消费,支持环保。
三、积极、认真搞好居住社区、公共场所的绿化、美化、净化,清除或有效控制日常生活中产生的污染,对环境少一份破坏,多一份关爱,共建绿色家园。
四、全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚。
负起环保责任,促进社会、经济和环境的可持续发展。
五、认真贯彻国家方针政策,法律法规,为改善人类居住环境做出实质性的贡献;积极从事和广泛参与改善人类居住环境工作。
地球是茫茫宇宙间已知的唯一一艘载有生命的航船,我们人类是这艘船上的乘客。
当船舱漏水的时候,谁能说拯救地球与我无关?
面对地球生态环境日益恶化的现实,任何一个有良知的人都会明白:
保护环境、拯救地球,是我们人类共同的责任。
新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望健康的生命,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花……。
伟大的事业,需要伟大的创造。
让我们这群新世纪的见证者义不容辞地承担起各自的使命,共创绿色环保、健康卫生的新社会。
我们相信,总有那么一天,绿色环保社区将会在全国的每一个角落闪烁醉人的星光!
绿色环保倡议书
说起环保,你可能马上会想到许多数字:
人类每年向大气排放的垃圾仅我国二百三十个城市就六千五百二吨.
仅欧洲十五个国家,每年被酸雨破坏的森林就达七十万公顷.
世界上每天有二点五万人因饮用污染的水而得病......
这些,都是我们人类自己造成的.有些人没有环保意识,竟为了眼前利益,乱砍伐树木,破坏了环境.近日,我在南苑小区内做了一个环境调查,在调查的仅半个小时内,我发现了有些人乱扔果皮纸屑,有些人随地吐痰也有些人乱扔垃圾,还有些人在楼房上涂写刻画......
为了更好的保护环境,我倡议:
1请不要随地吐痰.2不乱扔果皮纸屑等废弃物.3请节约用水,世界上的淡水资源只3%.
4请节约用电.5请拒绝猎杀野生动物.6请每年至少种一棵树,防止土地沙漠化.
7请少用一次性物品......快行动起来吧!
人人争当环保小卫士,从我做起,从身边的小事做起.
应火山岩生物滤料
火山岩生物滤料最早诞生在美国,中国曾一度靠进口来实现生物挂膜技术,由于其成本高,科研人员开发了生物陶粒来取代。
如今,我公司与国家地质科研专家在国内找到了适合加工火山岩滤料的矿藏,经过选矿、破碎、筛分、研磨等一系列工艺加工而成的粒状滤料,其主要成份为硅、铝、钙、钠、镁、钛、锰、铁、镍、钴和钼等几十种矿物质和微量元素,表观为不规则颗粒,颜色为红黑褐色,多孔质轻,颗粒粒径可根据不同要求生产。
高效挂膜轻质滤料在物理微观结构方面表现为表面粗糙多微孔,这些特点特别适合于微生物在其表面生长、繁殖,形成生物膜。
火山岩滤料使曝气生物滤池不仅能处理市政污水,以及可生化的有机工业废水、生活排水、微污染水源水等,也可在给水处理中取代石英砂、活性炭、无烟煤等用作过滤介质,同时还可对已经过污水处理厂二级处理工艺后的尾水做深度处理,其处理出水达回用水标准后可作中水回用。
一、火山岩生物滤料的物理特性:
1、外观形状:
无尖粒状,对水流阻力小,不易堵塞,布水布气均匀;表面粗糙,挂膜速度快,反冲洗时微生物膜不易脱落。
2、多孔性:
火山岩是天然蜂窝多孔,是菌胶团是佳的生长环境。
3、机械强度:
经国家质检部门为5.08mpa,实践证明可以耐得住不同强度的水力剪切作用,使用寿命远远长了其它滤料。
4、密度:
密度适中,反冲洗时容易悬浮且不跑料,可以节能降耗。
二、火山岩生物滤料的化学特性:
化学成份如下:
化学成分sio2caomgofe2o3feoal2o3tio2k2ona2o
含量%53.828.362.469.081.1216.890.062.302.55
1、生物化学稳定性:
火山岩生物滤料抗腐蚀,具有惰性,在环境中不参与生物膜的生物化学反应。
2、表面电性与亲水性:
火山岩生物滤料表面带有正电荷,有利于微生物固着生长,亲水性强,附着的生物膜量多且速度快。
3、对生物膜活性的影响方面:
作为生物膜载体,火山岩生物滤料对所固定的微生物无害、无抑制性作用,实践证明不影响微生物的活性。
三、火山岩生物滤料的水力学特性:
1、空隙率:
内外平均孔隙率在40%左右,对水的阻力小,同时与同类滤料相比,所需滤料量少,同样能达到预期过滤目标。
2、比表面积:
比表面积大、开孔率高且惰性,有利于微生物的接触挂膜和生长,保持较多的微生物量,有利于微生物代谢过程中所需的氧气与营养物质及代谢产生的废物的传质过程。
3、滤料形状与水的流态:
由于火山岩生物滤料是无尖粒状,且孔径大多数比陶粒要大,所以在使用时对水流的阻力小,节省能耗。
四、质量保证与其经济性
产品质量方面,目前,我公司得到政府大力的支持与协助,上了全新的现代化生产线,年生产量十万吨,从生产工艺上讲比陶粒要程序简单,在滤料粒径上比陶粒要容易控制,这样方便了不同用户的需求,且生产成本低,比其他滤料更经济,而质量性能却更优越;我们力争在产品质量上严格把关,节约成本。
让火山岩滤料在环保事业上发挥作用。
注:
”马栏河污水处理厂“国内最早使用规模最大的曝气生物滤池与火山岩生物滤料
100件身边的环保小事,你做到了多少?
垃圾分类回收回收废电池尽量避免产生有毒垃圾
使用布袋尽量乘坐公共汽车不要过分追求穿着的时尚
不进入自然保护核心区倡步行,骑单车不使用非降解塑料餐盒
不燃放烟花爆竹双面使用纸张节约粮食拒绝使用一次性用品
消费肉类要适度随手关闭水龙头随手关灯,节约用电
拒绝过分包装使用节约型水具
拒绝使用珍贵木材制品拒绝使用一次性筷子
尽量利用太阳能尽量使用可再生物品
使用节能型灯具简化房屋装修
修旧利废尽量购买本地产品
不随意取土多用肥皂,少用洗涤剂
不焚烧秸杆不干扰野生动物的自由生活
不吃田鸡,保蛙护农提倡观鸟,反对关鸟
拒食野生动物减卡救树
不穿野兽毛皮制作的服装不在江河湖泊钓鱼
少用罐装食品、饮品不用圣诞树不购买野生动物制品
不乱扔烟头不乱采摘、食用野菜
认识国家重点保护动植物不鼓励买动物放生
动物有难时热心救一把,动物自由时切莫帮倒忙旧物捐给贫困者
少用纸尿布少吃口香糖不追求计算机的快速更新换代节约使用物品
城市垃圾处理的那些技术手段
1垃圾处理的常规方法及其利弊
1.1填埋法根据工艺的不同,又分传统填埋法和卫生填埋法两类。
1.1.1传统填埋法这种方法实际上是在自然条件下,利用坑、塘、洼地将垃圾集中堆置在一起,不加掩盖,未经科学处理的填埋方法。
1.1.2卫生填埋法卫生填埋法是采用工程技术措施,防止产生污染及危害环境土地的处理方法。
此二种填理法处理量大,方便易行,投资省,是我国目前处理城市垃圾的一种主要方法。
但此法缺点是填理后易造成二次污染(污染地下水源),被填埋的垃圾发酵产生的甲烷气体易引发爆炸等,还占用大量农田面积,垃圾填埋场周围臭气等严重影响大气环境。
1.2堆肥法堆肥法就是把城市垃圾运到郊外堆肥厂,按堆肥工艺流程处理后制作为肥料,成本低、产量大。
由于经济实用的化肥大量普及,堆肥量大,劳动强度大,全面比较后,市场越来越小。
1.3焚烧法
按焚烧原理不同,全世界又主要分为炉排炉焚烧、流化床焚烧、热解法三种。
1.3.1炉排炉焚烧就是将城市垃圾运到焚烧厂的垃圾池,经料斗慢慢进入炉堂,经过干燥、燃烧、燃烬三个阶段,在大量氧气的助燃条件下,垃圾在炉排中用不同方法搅动下,充分燃烧,烧烬的炉渣入渣池冷却后,运往厂外填埋,垃圾燃烧后产生的大量高温烟气(850-900℃)进入余热锅炉换热,过热蒸气再进入汽轮发电机组发电。
1.3.2流化床焚烧
就是将城市垃圾运到焚烧厂倒入垃圾池后,经抓吊入料斗,垃圾从焚烧炉的顶端投放进炉内后,落在活动床的中央,然后慢慢通过热砂床(600-700℃),其结果是垃圾被热砂焙烧而失去其水分变脆,继之分散到活动床两侧的流化床。
在流化床内,脆而易碎的垃圾被剧烈运动的砂粒挤成碎片而很快燃烧掉。
另一方面,垃圾中的不燃物则与砂粒一起移动到焚烧炉两侧,通过不燃物排出孔,与砂粒一起自动排出炉外。
此种新型流化床焚烧炉能够在不经事先处理(破碎)的情况下直接进行焚化,是1981年研制成功的。
它的典型代表是日本任原公司,目前单台日处理量已达390t/d。
但它的价格仍然和炉排炉一样很高。
1.3.3热解法热解法是在隔绝空气的条件下,垃圾在热解装置中受热而使有机质分解,转化成燃气。
燃气进入余热锅炉换热后,过热蒸气进入汽轮发电机发电。
此种方法是近10~20年研制出来的,是这三种焚烧法中最新焚烧理论。
由于此种炉型结构简单,无运动件,设备技术投资比较前二种便宜约50%,很有发展前途。
它的产品以美国和加拿大公司为代表。
焚烧处理的优点是减量效果好(焚烧后的残渣体积减少90%以上,重量减少80%以上),处理彻底。
但是,根据美国的报道焚烧厂的建设和生产费用极为昂贵。
在多数情况下,这些装备所产生的电能价值远
远低于预期的销售额给当地政府留下巨额经济亏损。
由于垃圾含有某些金属,焚烧具有很高的毒性,产生二次环境危害。
焚烧处理要求垃圾的热值大于3.35mj/kg,否则,必须添加助燃剂,这将使运行费用增高到一般城市难以承受的地步。
2城市垃圾处理的那些技术手段
2技术发展趋势对比2.1垃圾的焚烧的优势
我国属于发展中国家,经济发展迅速、城市化速度加快、居民生活水平不断提高,导致了城市垃圾量的不断增加。
我国目前已有600多座城市,城市垃圾量以每年7-8%的速度增长。
而垃圾的处理不到1/3,真正达到无害化处理和能源利用的比例更低。
随着经济的高速发展,城市化水平的提高,在城市周边很难寻找适宜的垃圾填埋的场地,因此,造成我国城市垃圾处理问题相当严重。
目前我城市生活垃圾90%采用填埋处理,但是如不是严格意义上的填埋产生的高浓度渗出液,会造成地下水以及地表水的严重污染,对水资源造成严重威胁。
同时产生大量的有害气体,会污染大气,如若处理不当,其产生的危害会延续几百年甚至上千年。
垃圾焚烧处理是目前国外应用最普遍的垃圾处理方法,此方法的最大优点是垃圾资源化和减量化处理程度高。
垃圾焚烧厂建立在城市周围,运送垃圾方便,并且可以向城市提供电能或热能,产生很好的经济效益。
垃圾焚烧发电已成为发达国家处理生活垃圾的主要途径和电力行业的重要组成部分。
应用计算机控制使焚烧炉运行在最佳运行工况,并且有先进的尾气处理设备和严格的排放监测手段,使得垃圾焚烧对大气造成的二次污染降到最低点。
2.2垃圾焚烧处理面临的问题
垃圾分类收集是实现垃圾综合处理的一个重要步骤。
通过分类收集和相应采取不同的处理方式,既可以保证有用资源的循环再利用,又可以大大减少垃圾的最终处理费用。
目前我国各城市还没有普遍实行垃圾分类收集,有的处于试点运行阶段,而这与我们即将采用的垃圾处理方式不相适应。
垃圾分类收集后,最终处置的垃圾量及垃圾成分都会发生变化,由于分类使有用的资源得以循环再利用,处置的垃圾量将减少,同时降低了垃圾运输费及处置费。
垃圾的分类还可以减轻机械磨损及腐蚀,延长焚烧炉的寿命,减少维护管理费用。
同时也降低了有害成分的含量,易于二次污染的控制。
垃圾的分类是大势所趋。
因此对于采用垃圾焚烧处理方式的城市,应充分考虑垃圾的分类。
2.3环境保护措施
垃圾焚烧处理的主要目的是为了节约土地资源、环境保护及实现可持续发展道路。
垃圾的资源发电可以实现垃圾的无害化、减容化、资源化。
但由于垃圾的特性,在垃圾焚烧的整个过程中难免出现一些对环境不利的影响物质,因此必须采取相应的环保措施以达到垃圾焚烧的真正目的。
垃圾焚烧处理的主要污染物有:
臭气、烟气中的有害物质、垃圾渗出液、飞灰及反应物。
目前烟气的排放标准已经制定和实施。
对于垃圾渗出液的处理方法,国内一般采用喷入焚烧炉内处理,但最好采用污水处理方法。
对于垃圾堆放过程中产生的臭气,也应根据相关标准进行处理排放。
3结语
综上所述目前我国城市垃圾以卫生填埋和高温堆肥技术为主,近几年各城市开始进行垃圾焚烧处理的基础研究和应用研究工作,随着我国经济的发展和人民生活水平的提高,城市垃圾中可燃物、易燃物含量明显增加,热值显著增大,一般经过分类、分选等预处理后,垃圾热值已接近发达国家城市垃圾的热值。
因此我国一些城市,特别是沿海经济发达地区等已具备了发展焚烧技术的基础。
【篇三:
建议书结尾】
建议书的写作格式
建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成。
(一)标题标题一般在第一行中间写上“建议书”字样。
有的建议书还写上所建议的内容,
如“关于暑期中小学补课的建议书”。
(二)称呼建议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名,要在标题下隔两行顶
格写,后加冒号。
(三)正文建议书正文由以下三部分构成:
第一,要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。
这样往往可以使受文单
位或个人从实际出发,考虑你的建议的合理性,为采纳你的建议打下基础。
第二,建议的具体内容。
一般建议的内容要分条列出,这样可以做到醒目。
建议要具体
明白切实可行。
第三,提出自己希望采纳的想法,但同时也应谨慎虚心,不说过头的话,不用命令的口
气。
(四)结尾结尾一般是表示敬意或祝愿的话。
同一般书信相同。
(五)落款落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名,并署上成文日期。
给领导的建议书
学校领导:
每周星期一上午8:
00,全校师生都集中到学校大操场举行升旗仪式。
随着那雄壮的国
歌声,鲜艳的五星红旗冉冉升起,我们每位少先队员为能生活在这样的国度感到无比骄傲和
自豪,这是我们接受爱国主义教育的最好时机。
然而,少先队大队部选派的升、护旗手在升
旗过程中动作不规范,步伐散乱的状况与整个庄严肃穆的氛围很不协调。
我们认为造成这种
现象的原因是被选派的升、护旗手缺乏必要的责任心和严格的训练,因而,我们向学校领导
提如下建议:
一、学校政教处配合少先队大队部对升、护旗手加强纪律教育和革命传统教育;
二、聘请驻滁官兵来校,严格训练升、护旗手,从而规范他们的步伐和动作。
三、对全体少先队员进行礼仪教育和爱国主义教育,让全校少先队员懂得国旗法。
尊敬的学校领导,为了使我校的升旗仪式更加庄重、严肃,为了使所有升、护旗手的动
作更加规范,请考虑一下我们的建议和请求吧!
六
(1)中队全体队员2012年10月22日
保护环境建议书
广大市民们:
地球,这位人类的母亲,曾是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
但是,由于我们的滥砍滥伐,由于我们的乱丢乱扔,由于我们随意
毁坏自然环境,地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏,地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴,地球
那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴,一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上!
为了让地球母亲
展开那久违的笑容,我们应该注意我们身边的一些小毛病,一些大问题!
为此,我想向大家
发出一些保护环境的建议:
1、不乱丢乱扔,不随地吐痰,不在公共场所吸烟。
2、节约水电,出门时不要忘记关灯,洗完手请立即关水龙头。
3、要爱护树木花草,不要随便砍伐绿色树木,践踏草地。
4、
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