新目标Go for it人教版八年级英语上册教案导学案全册 短语语法知识点汇总.docx
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新目标Goforit人教版八年级英语上册教案导学案全册短语语法知识点汇总
八年级上册英语
目录
Unit1Wheredidyougoonvacation?
Unit2Howoftendoyouexercise?
Unit3I'mmoreoutgoingthanmysister
Unit4What'sthebestmovietheater?
Unit5Doyouwanttowatchagameshow?
Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.
Unit7Willpeoplehaverobots?
Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?
Unit9Canyoucometomyparty?
Unit10Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime.
语法总览
Unit1复合不定代词,一般过去时的规则动词与不规则动词
Unit2频度副词
Unit3形容词和副词比较级
Unit4形容词和副词的最高级
Unit5动词不定式作宾语
Unit6一般将来时:
begoingtodo的用法
Unit7一般将来时:
willdo的用法
Unit8可数名词与不可数名词,祈使句
Unit9can表示邀请的用法及其回答
Unit10if引导的条件状语从句;should的用法
Unit1wheredidyougoonvacation?
一、重点词汇
anyone['eniwʌn]pron.任何人
wonderful['wʌndəfl]adj.精彩的;极好的
few[fjuː]adj.很少的;n.少量
something['sʌmθɪŋ]pron.某事物;
nothing(=not…anything)['nʌθɪŋ]pron.没有什么n.没有
myself[maɪ'self]pron.我自己
everyone['evriwʌn]pron.每人;人人
yourself[jɔː'self]pron.你自己;你亲自
bored[bɔːd]adj.无聊的;厌烦的;郁闷的
seem[siːm]vi.似乎;好像
decide[dɪ'saɪd]v.决定;选定
try[traɪ]v.尝试;设法;努力
wonder['wʌndə(r)]v.惊奇;想知道;怀疑
difference['dɪfrəns]n.差异;不同
wait[weɪt]v.等;等待(waitfor)
umbrella[ʌm'brelə]n.伞;雨伞
wet[wet]adj.湿的;雨天的
enough[ɪ'nʌf]adj.足够的adv.足够地;充分地
hungry(反full)['hʌŋɡri]adj.饥饿的;渴望的
dislike[dɪs'laɪk]v.不喜欢;厌恶n.不喜爱;厌恶;反感
二、短语总汇
1、goonvacation去度假,
2、stayathome呆在家,
3、gotothemountains上山/进山,
4、gotothebeach到海边去,
5、visitmuseums参观博物馆,
6、gotosummercamp去夏令营,
7、quiteafew相当多,
8、studyfor为……学习,
9、goout出去,
10、mostofthetime大部分时间/绝大多数时间,
11、tastegood尝起来味道好,
12、haveagoodtime玩的开心,
13、ofcourse当然可以,
14、feellike感觉像……/想要,
15、goshopping购物,
16、inthepast在过去,
17、walkaround绕……走,
18、toomany太多(可数名词前面),
19、becauseof因为,
20、onebowlof一碗……,
21、findout查出来/发现,
22、goon继续,
23、takephotos照相,
24、somethingimportant重要的事情,
25、upanddown上上下下,
26、comeup出来
三、语法聚焦
A.复合不定代词或副词构成及用法
构成:
由some,any,no,every分别加上-body,-thing,-one构成的不定代词叫做合成不定代词;加上-where构成副词。
用法:
(1)合成不定代词在句中可以作主语,宾语或表语等。
Nobodywilllistentohim.Hewantssomethingtoeat.
(2)不定代词作主语时,谓语动词要用单数。
ThereisnothingwrongwiththeTV.Everybodylikesreading.
(3)some-不定代词,通常用于肯定句中;
any-不定代词则多用于否定句、疑问句中。
但some-可用于表请求、邀请、预料对方会作肯定回答时的疑问句中。
Someoneiscallingme.
Thereisn’tanyoneelsethere.
Isanybodyoverthere?
Couldyougivemesomethingtoeat?
(4)形容词修饰不定代词时,通常要放在不定代词之后。
Thereissomethingdeliciousonthetable.
(5)somewhere,anywhere,nowhere,everywhere用作副词。
Flowerscomeouteverywhere.
注:
①形容词修饰不定代词要后置:
anythingspecial
②不定代词做主语时谓语用单数.
B.规则动词过去式与不规则动词过去式:
B.规则动词过去式(略,见七年级下册)
不规则动词过去式如下:
am,is-wasare-were,do-did,see-saw,say-said
give-gaveget-got,go-wentcome-camehave-had,
eat-atetake-tookrun-ran,sing-sang,put-put,
make-maderead-read,write-wrotedraw-drew
drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,
sweep-sweptbuy-bought,swim-swam,sit-sat,
bring--brought,can-could,cut-cutbecome-became,
begin-began,draw-drewfeel-feltfind-found
forget-forgothear-heardkeep-keptknow-knew,
learn-learnt(learned)leave-left,let-let,
lose-lost,meet-met,read-read,sleep-slept,
speak-spoke,take-tookteach-taught,tell-told,wake-woke
四、沙场练兵
1.语法精炼
()1.What______Dean______lastSaturdaynight?
A.
is;doingB.does;doC.did;doD.was;do
()2.Hang
zhouisabeautifulcity.
There
aremanypeoplehere______vacationeveryyear.
A.inB.onC.forD.to
()3.______wasthefoodintherestaurant?
A.HowmanyB.WhyC.HowD.Where
()4.Afteralongwalk,I______alittletired.
A.feelingB.tofeelC.feels
D.felt
()5Theyenjoyed______verymuc
h.
A.swimmingB.swamC.swimmingD.toswim
()6Thereis______intoday’snewspaper.
A.interestingsomethingB.anythinginterestingC.nothin
gspecialD.specialnothing
()7
.I didn’t go to Penang Hill _____ the bad weather.
A. so B. because C. because of D. but
()8
.It is raininghard, so John decides _______ at home.
A. stay B. to stay C. stayed D. staying
2.大题专练(中考完形填空)
LastSaturday,Tonywentto
seeBenny.Buth
edidn'tknow1Bennylived.2theway,hestoppedinfrontofayellowhouse,andaskedanoldwomanthe3to
Benny'shou
se.“Hishouseisnot
farfrommyhouse,”saidthewoman.“It'sbehindthetrees.Butyoucan'tgetthere4.Youcangotherebybus.It'll5youhourstogetthere6foot.”“What's7withher?
”Tonythought.“Icans
eeBenny'shousefromherenow.It'sbehindthe8.”
ThenTonywalkedtotheothersideofthetrees.Hefoundtheoldwomanwas9.Therewasariverinfrontofhim,andhecouldn'tseeaboat.Thehousewasontheothersideofthe10.
()1.A.whatB.whereC.howD.why
()2.A.ByB.OnC.NearD.In
()3.A.placeB.houseC.busD.way
()4.A.wellB.nowC.eas
ilyD.hurry
()5.A.spendB.takeC.bringD.carry
()6.A.inB.onC.byD.with
()7.A.matterB.troubleC.wrongD.right
()8.A.housesB.riversC.treesD.boats
()9.A.rightB.goodC.wrong
D.fine
()10.A.roadB.streetC.treeD.river
一、名师点评
这篇短文主要描述了托尼去朋友本尼家,问路的故事。
参考答案:
1:
联系上下文,可知此处指的是,他不知道本尼住在哪儿。
故选B,在哪儿。
2:
介词辨析。
A.通过,到……为止;B.在上面;C.在……附近;D.在……里面。
联系下文描述,可知这是发生在路上的事情。
故选B。
3:
名词辨析。
A.地方;B.房子;C.公交车;D.道路,方法。
联系前文描述,可知此处指的是,他向一个老人问去本尼家的路。
故选D。
4:
副词辨析。
A.很好地,充分地;B.现在;C.容易地;D.匆忙地,仓促地。
联系下文描述,可知此处指的是,但是你到哪儿也不容易。
故选C。
5:
动词辨析。
take用于ittakessb...todosth句型,仅指花费时间(threehours等),必须用it作形式主语,指代下文不定式内容;spend用于sbspend...onsth或者sbspend...indoingsth(in可以省略),spend的主语必须是人,可以指花费时间、也可以指花费金钱;bring带来;carry运送。
结合语境可知此处指的是步行到哪儿得花费你几个小时的时间。
主语是it,故选B。
6:
联系下文,可知此处指的是步行到那儿。
短语onfoot,故选B,在上面。
7:
词义辨析。
A.物质,原因;B.麻烦,烦恼;C.坏事,错误的;D.正确的。
联系上下文,可知此处指示,这个老人有什么问题。
Matter和trouble一般要搭配定冠词the,故选C。
8:
联系前文"It"sbehindthetrees.可知此处指的是就在树后面。
故选C。
树木。
9:
形容词辨析。
A.正确的;B.好的;C.错误的;D.好的,优良的;联系下文描述,可知他发现老人说的是正确的。
故选A。
10:
联系前文,可知此处指的是,这所房子在河的另一边。
故选D,河。
点评:
这篇短文内容比较简单,理解不难。
各小题与上下文联系比较紧密,答题中一定要注意联系上下文。
答完后多读几遍,看看是否符合逻辑,适当修改。
个别小题可以当作单独的词义辨析题来做,先区分词义,结合语境选出最能使语句通顺的答案。
二完形填空做题方法:
完形填空设空以实词为主、虚词为辅,单词为主、短语为辅。
动词、名词、形容词、副词、代词等实词通常要占全部小题数的80%以上。
而介词、连词、冠词等虚词则相对考得较少。
一、完形填空解题步骤
通览------试填-----复核
1通览----速度全文,把握大意
快速阅读一下全文,通过通览全文、领会大意,概略地了解文章的体裁、背景、内容、结构层次、情节、写作风格等等。
2试填----紧扣文意,瞻前顾后
先易后难,逐层深入。
紧扣全文内容,联系上下文和语境,展开逻辑推理,注意从上下文中寻找线索,注意词汇的意义、搭配,惯用法,语法,常识等多个角度进行综合考虑。
3复核----全面检查,确保语意连贯,用词准确
试填后,要把全文再通读一遍,注意看所选答案填入空白处后能否做到文章意思通顺、前后连贯、逻辑严谨、结构完整、首尾呼应。
二、解题技巧
1.充分利用文章的上下文和前后句,找到对选择有提示作用的词或句。
(同义词或反义词)
2.注意固定搭配
3.注意同义词的辨义
4.根据上下文的逻辑关系确定选项
5.根据生活常识以及相关知识确定选项
6.利用语法知识选出正确选项
三、解题技巧的具体运用
1充分利用文章的上下文和前后句,找到对选择有提示作用的词或句。
这些词有可能是同义词或反义词。
2注意固定搭配,包括动词与介词的搭配、动词与名词的搭配以及形容词与名词的搭配等,同时要根据内容选择正确的短语。
3注意同义词的辨义
4根据上下文的逻辑关系确定选项
有时,选项中所给的四个词为表示上下文逻辑关系的连接性词语,它涉及到文章的起承转合、上下连贯。
这类题主要考查考生对上下文逻辑关系的理解,如转折关系、让步关系、因果关系、递进关系、增补关系、比较关系及对比关系等。
常见的承接语有and,but,however,so,therefore,等。
其中foronething…foranother…等连接词表示列举;First…andthen,First…Next…Then…Finally…用来按次序描述时间发生的过程;anyhow,still,though,although…表示让步关系;therefore,so表结果;because,since,dueto,owingto…表原因,等等
6利用语法知识选出正确选项
5根据生活常识以及相关知识确定选项
Unit2Howoftendoyouexercise?
一、重点词汇:
hardly['hɑːdli]adv.几乎不;简直不;刚刚
once[wʌns]adv.一次;曾经
twice[twaɪs]adv.两倍;两次
maybe['meɪbi]adv.或许;也许;可能
atleast至少
hardlyever很少;几乎从不;难得
health[helθ]n.健康;人的身体或精神状态
although[ɔːl'ðəʊ]conj.虽然;尽管;然而;可是
through[θruː]prep.穿过;凭借;一直到
die[daɪ]v.死;枯竭;消失
writer['raɪtə(r)]n.作者;作家
however[haʊ'evə(r)]adv.然而;无论如何;不管多么
than[ðən]conj.比
none[nʌn]pron.没有人;没有任何东西,毫无
less[les]adj.更少的;较少的
二、重点短语
1.suchas例如;诸如
2.junkfoodn.垃圾食品;无营养食品
3.morethan超过;多于;不仅仅;非常
4.lessthan不到;少于
5.helpwithhousework帮助做家务
6.howoften多久一次
7.hardlyever几乎从不
8.onceaweek每周一次
9.twiceamonth每月两次
10.gotothemovies去看电影
11.usetheInternet用互联网
12.swingdance摇摆舞
13.stayuplate熬夜;睡得很晚
14.playsports进行体育活动
15.begoodfor对……有好处
16.gocamping去野营
17.not…atall一点儿也不……
18.inone’sfreetime在某人的业余时间
19.themostpopular最受欢迎的
20.oldhabitsdiehard积习难改
21Howabout…?
......怎么样?
22.It’s+adj.+todosth.做某事的……的。
23.asksb.aboutsth.向某人询问某事
24.bydoingsth.通过做某事
25.What’syourfavorite……?
你最喜爱的……是什么?
26.thebestwaytodosth.做某事的最好方式
三、语法聚焦
语法知识:
频度副词
1.频度副词的含义
(1)表示次数、频率的副词称为频度副词。
常用的频度副词按高低依次为
always>usually>sometimes>seldom>hadlyever>never
100%80%60%30%10%0%
(2)表示具体的频率、次数时,一次用once,两次用twice,三次或三次以上用“基数词+times”表示:
threetimes,fourtimes,sixtimes
2.频度副词在句中的位置
(1)频度副词一般在实意动词之前,be动词、助动词或情态动词之后
E.g.Wenevereatjunkfood.
Lucyissometimesverybusy.
Icanhardlysayaword.
(2)有些频度副词也可位于句首,但表示不同含义sometimes常位于句首,和位于句中区别不大。
E.g.SometimesJackplayscomputergames.
often用于句首时,通常表示强调,且其前一般有quite,very修饰
E.g.Veryoftenhegoesonline.
Usually也可位于句首,其前不用修饰语。
E.g.Usuallymyfathergoesupearly.
Always一般不用于句首,但可以用在祈使句中。
E.g.Alwaysrememberthis.
3.对频度副词提问时,用howoften
E.g.---Howoftendoyougotothemovies?
---Onceamonth
四、沙场练兵
1.语法精炼
()1.Lucyisagoodstudent.Sheis_____lateforclass.
A.usuallyB.hardlyeverC.sometimesD.never
()2.TomwatchesTVfour__________five________aweek.
A.and,timesB.or,timeC.or,timesD.and,time
()3.HowoftendoyouhaveP.E.lessons?
______________.OnMonday,WednesdayandFriday.
A.TwiceB.TwiceaweekC.ThreetimesD.Threetimesaweek
()4.Howaboutapples?
------OK.
A.tohaveB.hadC.haveD.having
()5.Theboyhastobuythebicycle.
A.oldenoughB.enoughold
C.enoughmoneyD.moneyenough
()6.Mymomwantsmemilkeveryday.
A.todrinkB.drinkC.drinkingD.drank
()7.Don’tstayup.Gotobed.
A.late,earlyB.lately,earlyC.lately,lateD.late,late()8.______
Mumaskedmetoclosethe
door,_
_____Iforgottodoso.
A.Though;butB.Although;but
C.But;/DAlthough;/
()9.Thoughheeatsmanyvegetablestokeep______,heisinbad______.
A.health;healthB.healthy;healthy
C.healthy;healthD.health;heal
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