人教部编版学年二年级语文下册第二单元测试题含答案.docx
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人教部编版学年二年级语文下册第二单元测试题含答案
2021年二年级语文下册第二单元测试题
(时间:
60分钟分值:
100分)
一、看拼音,写词语。
(10分)
liúxiàsǎshuǐwānxiàbùnénɡɡāntián
láodònɡyāoqiúbōwénliànliànbùshě
二、给加点的字选择正确的读音打“√”。
(6分)
(1)这件事的(díde)确不是我做的(díde),请相信我。
(2)奶奶的菜地里种(zhǒnɡzhònɡ)了很多种(zhǒnɡzhònɡ)蔬菜,都是我爱吃的。
(3)爸爸的爱好(hàohǎo)是下象棋,一有空(kònɡkōnɡ)就拉着别人下一盘。
三、选择题。
(10分)
1.下列加点的字读音有错的一项是()。
A.柔软(ruǎn)营业(yínɡ)葱绿(cōnɡ)
B.销(xiāo)量特(tè)别熬(áo)过
C.郊(jiào)外泛(fān)起散(sàn)步
D.需(xū)要饲(sì)养魔(mó)术
2.下列词语中有错别字的一组是()。
A.足迹 昨天迷路 温暖
B.桌子 平时 难到 味到
C.农具 甜菜 工具 经过
D.河岸 柳叶 景色出色
3.下列语句标点符合正确的是()。
A.雷锋叔叔,你在哪里?
你在哪里?
B.雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?
C.雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里。
D.雷锋叔叔,你在哪里?
你在哪里。
4.对《雷锋叔叔,你在哪里》课文理解正确的一项是()
A.雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
B.在需要奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的人们。
C.雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心洒遍了祖国各地。
D.雷锋叔叔喜欢冒着雨送迷路的孩子回家。
5.学习《千人糕》一课后,“我”知道爸爸之所以称米糕为“千人糕”的原因是()。
A.“千人糕”是由一千个人做出来的。
B.“千人糕”是由一千个人吃的。
C.“千人糕”是说这个糕层次很多。
D.“千人糕”是经过很多人的劳动才做出来的。
四、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
(12分)
1.“背”的第二笔不是横,是点。
()
2.“暖”的左边是“日”,不是“目”,右边是“爱”。
()
3.“味”的右边是“未”,不是“末”。
()
4.“具”字里面是三横,是文具的具。
()
5.“匹”是半包围结构,最后一笔是竖弯钩。
()
6.“恋”字是上下结构,下面的“心”,是斜钩。
()
五、连线题。
(13分)
1.词语搭配连线。
(8分)
长长的细雨冒着大娘
蒙蒙的露珠顺着荆棘
晶莹的春风踏着小路
温暖的小溪背着细雨
2.将谚语前后部分连起来。
(5分)
予人玫瑰人要人帮
平时肯帮人手有余香
与其锦上添花急时有人帮
帮助别人要忘掉不如雪中送炭
花要叶扶别人帮己要记牢
六、填空题。
1.填上合适的量词。
(8分)
一()傍晚 一()绿毯 一()柳树 一()枝条
一()果园一()小溪一()马儿一()小路
2.找出对应的反义词。
(6分)
弯曲丑陋温暖坚硬特别抓住
柔软美丽一般松开寒冷笔直
()—()()—()()—()
()—()()—()()—()
3.照样子,写句子。
(6分)
(1)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
像。
(2)这糕要很多人才能完成,一定特别大。
特别。
七、阅读理解。
(14分)
(一)课内阅读。
一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。
我们沿着一条小河走。
河水碧绿碧绿的,微风吹起,泛起层层波纹。
河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
1.照样子,写词语。
(4分)
碧绿碧绿:
、。
葱葱绿绿:
、。
2.填空。
上面的话一共有 个自然段,第一段一共有 句话。
(2分)
3.“我和妹妹看着都笑了”,“笑”写出了“我”和妹妹当时什么样的心情?
(2分)
(二)课外阅读。
小城的三月
三月,城里的街道又装满了春天。
暖和的太阳,又转回了。
街上有提着筐(kuānɡ)子卖粉红的桃花的了,也有卖鲜(xiān)嫩(nèn)的笋(sǔn)芽儿的了。
更有些可爱的孩子,去折了那刚刚发芽的柳条,拧(nínɡ)成了哨(shào)子,含在嘴里满街快活地吹着。
动听的春之歌响遍了三月的小城。
1.根据短文内容连一连。
(4分)
暖和的笋芽儿
粉红的柳条
鲜嫩的太阳
刚刚发芽的桃花
2.孩子们在三月里会做什么呢?
请用“——”画出相关的句子。
(1分)
3.本文写的是小城()的景色。
(填序号)(1分)
A.秋季B.春季C.冬季D.夏季
八、写话练习。
(15分)
题目:
我的好朋友
向大家介绍一下你的一个好朋友吧!
他是谁?
长什么样子?
你们经常一起做什么?
二年级语文参考答案
一、看拼音,写词语。
留下 洒水 弯下不能 甘甜
劳动要求波纹恋恋不舍
二、给加点的字选择正确的读音打“√”。
(4)这件事的(dí√de)确不是我做的(díde√),请相信我。
(5)奶奶的菜地里种(zhǒnɡzhònɡ√)了很多种(zhǒnɡ√zhònɡ)蔬菜,都是我爱吃的。
(6)爸爸的爱好(hào√hǎo)是下象棋,一有空(kònɡ√kōnɡ)就拉着别人下一盘。
三、选择题。
1.C
2.B
3.B
4.C
5.D
四、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
1.“背”的第二笔不是横,是点。
(×)
2.“暖”的左边是“日”,不是“目”,右边是“爱”。
(×)
3.“味”的右边是“未”,不是“末”。
(√)
4.“具”字里面是三横,是文具的具。
(√)
5.“匹”是半包围结构,最后一笔是竖弯钩。
(×)
6.“恋”字是上下结构,下面的“心”,是斜钩。
(×)
五、连线题。
1.词语搭配连线。
长长的细雨冒着大娘
蒙蒙的露珠顺着荆棘
晶莹的春风踏着小路
温暖的小溪背着细雨
2.将谚语前后部分连起来。
予人玫瑰人要人帮
平时肯帮人手有余香
与其锦上添花急时有人帮
帮助别人要忘掉不如雪中送炭
花要叶扶别人帮己要记牢
六、填空题。
1.填上合适的量词。
一(个)傍晚 一(片)绿毯 一(株)柳树 一(根)枝条
一(片)果园一(条)小溪一(匹)马儿一(条)小路
2.找出对应的反义词。
弯曲—笔直温暖—寒冷特别—一般
柔软—坚硬美丽—丑陋松开—抓住
3.照样子,写句子。
(1)大树又高又大就像一把撑开的绿色大伞。
(2)今天的天气特别好。
七、阅读理解。
(一)课内阅读。
1.碧绿碧绿:
火红火红、金黄金黄
葱葱绿绿:
高高兴兴、大大小小
2.24
3.高兴
(二)课外阅读。
1.根据短文内容连一连。
暖和的笋芽儿
粉红的柳条
鲜嫩的太阳
刚刚发芽的桃花
2.更有些可爱……快活地吹着。
3.本文写的是小城(B)的景色。
八、写话练习。
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