怀化中学教师招聘考试真题及答案解析卷8doc.docx

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怀化中学教师招聘考试真题及答案解析卷8doc

怀化中学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析

1：

晓东在记忆英文单词时，如果不对其加以复述，这个单词在他头脑中只能保持几十秒。

这种记忆现象是（）。

单项选择题

A、瞬时记忆

B、短时记忆

C、长时记忆

D、内隐记忆

2：

在心理学发展史上，桑代克提出了第一个较为完整的学习理论是（）

单项选择题

A、联结说

B、发现说

C、顿悟说

D、认知说

3：

对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕是__________。

单项选择题

A、焦虑症

B、抑郁症

C、强迫症

D、恐怖症

4：

心理定势对解决问题具有（）。

单项选择题

A、积极作用

B、消极作用

C、既有积极也有消极作用

D、没有作用

5：

以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是（）。

单项选择题

A、望梅止渴

B、画饼充饥

C、谈虎色变

D、叶公好龙

6：

共同要素说仅将迁移视为相同联结的转移，在某种程度上否认了迁移过程中的复杂的认知活动。

（）

判断题

对

错

7：

下列选项中哪些属于人类学习与动物学习的区别（）。

多项选择题

A、人类学习需掌握世代积累起来的经验和文化知识

B、人类学习通过语言的中介作用进行

C、人类学习是无目的的

D、人类学习是有目的的、积极的、主动的

8：

下列哪一说法是夸美纽斯的观点?

（）

单项选择题

A、美德是否可教

B、教学的教育性

C、教育即生长，学校即社会

D、“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育

9：

提出“最近发展区”思想的心理学家是（）。

单项选择题

A、维果斯基

B、巴班斯基

C、凯洛夫

D、杜威

10：

我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（）。

单项选择题

A、甄别与鉴定

B、选拔与淘汰

C、促进学生分流

D、促进学生发展与改进教学实践

11：

测验和考试是用来检查教学的一种手段，应遵循客观性原则、计划性原则、指导性原则和（）

单项选择题

A、公平性原则

B、发展性原则

C、循序渐进原则

D、高效原则

12：

个体的成就动机中含有两种成分：

（）和回避失败的倾向。

单项选择题

A、追求利益的倾向

B、追求刺激的倾向

C、追求成功的倾向

D、回避困难的倾向

13：

“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调（）

单项选择题

A、教师的权威

B、榜样的作用

C、领导的权威

D、社会的作用

14：

教育心理学正式诞生于（）。

单项选择题

A、二十世纪末

B、二十世纪初

C、十九世纪末

D、十九世纪初

15：

文化教育学的代表人物是（）

单项选择题

A、梅伊曼、拉伊

B、狄尔泰、斯普朗格

C、杜威、克伯屈

D、鲍尔斯、金蒂斯

16：

下列说法不正确的是（）。

单项选择题

A、教学评价的依据是教学目标

B、教学评价常常通过测量收集资料

C、教学评价不可以通过一些非测量的方法

D、教学评价是对学习者在教学活动中所发生的变化进行测量

17：

组织策略属于学习策略中的（）

单项选择题

A、认知策略?

?

?

?

?

?

?

B、精细加工策略?

?

?

?

?

?

?

C、元认知策略

D、资源管理策略

18：

学习的主体因素，指（）。

单项选择题

A、学生

B、教师

C、教学手段

D、教学环境

19：

学生申诉需要符合一定的条件以对学校和教师侵权行为进行维护（）。

多项选择题

A、提起申诉的人必须不服处分或学校侵犯了其合法权益

B、必须针对特定的被申诉人

C、提出申诉事项必须在教育法律、法规等规定受理范围之内

D、在规定的期限内

E、以上说法都对

20：

良好的师生关系首先取决于（）

单项选择题

A、教师

B、学生

C、环境

D、教学过程

21：

班级授课制的优点有（）

多项选择题

A、有利于学生的健康成长

B、有利于提高教学效率

C、有利于发挥教师的主导作用

D、有利于发挥学生集体的教育作用

22：

通常，大部分青年和成人的道德水平都处于（）。

单项选择题

A、习俗水平

B、前习俗水平

C、后习俗水平

D、普通伦理水平

23：

李小林私拿水果摊上的一只苹果，经同学检举，被老师叫到了办公室。

老师问道：

“李小林，你私拿别人的东西，这已经是第几次了?

”李小林低着头回答：

“第五次了。

”“你为什么不改呢?

”“我……我也晓得不对，就是……就是有时忍不住。

”教师应从（）人手对李小林进行教育。

单项选择题

A、道德认识

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

24：

下列选项中与“王静和赵国是军人”判断类型不相同的是（）。

单项选择题

A、郭沫若和海子是诗人

B、张继科和王皓是冠军

C、孙亮和李强是战友

D、韩红和周杰伦是歌手

25：

以下观点不是出自《学记》的是（）

多项选择题

A、温故而知新

B、师者，传道授业解惑也

C、化民成俗，其必由学

D、因材施教

E、不凌节而施

26：

在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为（）。

单项选择题

A、冲动型

B、沉思型

C、场独立型

D、场依存型

27：

衡量一个测验有效性、正确性的重要指标是（）

单项选择题

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

28：

教育的概念有广义和狭义之分，而《教育学》上所谈的教育主要指狭义的教育。

（）

判断题

对

错

29：

教育心理学研究的核心内容是（）。

单项选择题

A、教学方法

B、教师

C、学生

D、学习过程

30：

性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征，这个特征出现时期是在

（一）。

单项选择题

A、童年期

B、少年期

C、青年期

D、成人期

31：

最先提出“内—外向”人格类型学说的心理学家是（）。

单项选择题

A、奥尔波特

B、弗洛伊德

C、荣格

D、阿德勒

32：

教学目标的设计应遵循的基本要求有（）

多项选择题

A、一般目标和具体目标相结合

B、集体目标与个人目标相结合

C、便于检测

D、难度适中

33：

学生能力的发展水平存在个体差异，中等能力者很多，能力低下和极为优秀者很少，即能力发展水平呈（）

单项选择题

A、常态分布

B、正态分布

C、动态分布

D、偏态分布

34：

教育的整个过程要围绕着学生转。

（）

判断题

对

错

35：

下列不是贯彻直观性原则要求的是（）。

单项选择题

A、正确选择直观教具和现代化教学手段

B、直观要与讲解相结合

C、重视运用语言直观

D、重视组织各种复习

36：

下列有关世界著名建筑的表述，不正确的是（）。

单项选择题

A、泰姬陵位于泰国，是世界著名的纪念性建筑，有“泰国的珍珠”之称

B、吴哥窟古迹位于柬埔寨，是世界著名的佛教建筑，现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型

C、敦煌莫高窟又称千佛洞，位于甘肃省，莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术，是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一

D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂，位于梵蒂冈，教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕，艺术价值极高

37：

教学案例是包含问题与疑难情境在内的真实发生的典型性教学事件。

（）

判断题

对

错

38：

用数学的方式对学生学习行为的描述是（）

单项选择题

A、测量

B、测验

C、评定

D、评价

39：

少年期占主导地位的思维是（）

单项选择题

A、形象思维

B、经验思维

C、抽象逻辑思维

D、辩证思维

40：

下列做法不符合法律规定的是（）。

单项选择题

A、某区人大常委会接受区长辞职

B、某县人民法院受理起诉县教育局的案件

C、某省人民政府制定《行政程序暂行规定》

D、某市人大常委会听取市长的述职报告并进行评议

41：

定势是指先于一种活动而指向于该种活动的心理准备状态。

【】

判断题

对

错

42：

在一个测验正式付诸使用以前，测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标，使得对分数的解释更加清晰、明确。

这一参照指标指的是（）。

单项选择题

A、常模

B、效度

C、难度

D、信度

43：

研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（）。

单项选择题

A、有影响

B、没有影响

C、几乎没有影响

D、有实质性影响

44：

过度焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?

（）

单项选择题

A、禀赋优异儿童

B、智能不足儿童

C、学习困难儿童

D、情绪困扰儿童

45：

学生同辈群体的价值的趋同是群体存在的基础，也是制定群体规范的前提。

（）

判断题

对

错

46：

倾听比询问更有利于搜集资料。

（）

判断题

对

错

47：

在一堂数学课上，同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论，各执己见。

此时，老师应采取的合理措施是（）。

单项选择题

A、因势利导，鼓励学生课后探究

B、及时干预，强行制止学生争论

C、暂停教学，即时请教专业人员

D、不加干预，让学生继续争论

48：

教育心理学的研究重点是（）。

单项选择题

A、人类的学习与教育

B、不同年龄的心理特点

C、人类的认知活动过程

D、心理学的基本原理

49：

形成性评价通常发生在

单项选择题

A、教学过程之前

B、学生毕业时

C、教学过程之后

D、教学过程之中

50：

教育目的的本质是（）。

单项选择题

A、培养社会精英

B、提高人口素质

C、促进社会发展

D、培养社会所需要的人

51：

中国近代第一个正式实施的学制是（）。

单项选择题

A、壬寅学制

B、癸卯学制

C、壬戌学制

D、壬子癸丑学制

52：

教学进度计划中每章节的教学时间应该包括（）

多项选择题

A、讲课时间

B、实验时间

C、作业时间

D、复习检测时间

E、预习时间

53：

学生是发展中的人，具有发展的可能性和发展的需要。

（）

判断题

对

错

54：

在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和（）

单项选择题

A、课程表

B、教科书

C、学期教学进度

D、教学大纲

55：

根据课程任务，课程分为下列类型（）

多项选择题

A、研究型课程

B、知识型课程

C、技能型课程

D、基础型课程

E、拓展型课程

56：

艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘进程的不均衡性，表现为（）。

单项选择题

A、先慢后快

B、先快后慢

C、时快时慢

D、均匀递减

57：

教学策略不是“万金油”式的“教学处方”，不存在一个包揽一切的大而全的教学策略，同一策略可以解决不同的问题,不同的策略也可以解决相同的问题，这些都充分说明教学策略具有（）。

单项选择题

A、综合性

B、可操作性

C、层次性

D、灵活性

58：

在我国教育史上，最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是（）。

单项选择题

A、杨贤江

B、蔡元培

C、李大钊

D、王道俊

59：

教科书上的练习题多属于（）

单项选择题

A、有结构问题

B、无结构的问题

C、简单问题

D、复杂问题

60：

社会主义教育的理论基础是（）

单项选择题

A、马克思主义关于人的全面发展学说

B、社会主义教育方针

C、素质教育

D、《关于教育体制改革的决定》

1：

答案B

解析短时记忆的时间一般是30秒左右，一般不会超过一分钟，，题目中单词在晓东的头脑中存储了几十秒，属于短时记忆。

2：

答案A

解析

3：

答案D

解析

4：

答案C

解析心理定势对解决问题既有积极也有消极作用。

5：

答案D

解析

6：

答案正确

解析略

7：

答案A,B,D

解析人类学习与动物学习有本质区别：

一是人类学习需掌握世代积累起来的经验和文化知识；二是人类学习通过语言的终结作用进行；三是人类学习是有目的的、积极的、主动的。

8：

答案D

解析夸美纽斯在《大教学论》中提出了泛智教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”，提出了系统的教育目的论、方法论、教育原则体系、课程与教学论、德育论以及一些学科教学思想。

9：

答案A

解析最近发展区是由苏联教育心理学家维果斯基提出来的。

10：

答案D

解析我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是改变课程评价过分强调甄别与选拔功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。

11：

答案B

解析略

12：

答案C

解析略

13：

答案B

解析

14：

答案B

解析

15：

答案B

解析

16：

答案C

解析

17：

答案A

解析系统暂无解析

18：

答案A

解析学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。

19：

答案A,B,C

解析提起学生申诉需要符合一定的条件。

具体包括以下三项内容：

首先，提起申诉的人必须是不服学校处分或认为学校侵犯了其合法权益的学生本人，如果学生年龄较小，可由其监护人代为提出。

其次，必须针对特定的被申诉人，包括作出不利处分的学校或侵犯了其合法权益的学校或教师。

再次，提出申诉的事项必须在教育法律、法规等规定的受理范围之内。

20：

答案A

解析教师是教育过程的组织者，在全部教育活动中起主导作用，因此，从根本上说，良好的师生关系首先取决于教师。

21：

答案B,C,D

解析

22：

答案A

解析科尔伯格的道德发展理论中，将道德阶段划分为三个阶段：

前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。

习俗水平又包括寻求认可定向阶段以及遵守法律和秩序定向阶段。

科尔伯格认为大多数青少年和成人的道德认识处于习俗水平。

23：

答案C

解析从“我……我也晓得不对，就是……就是有时忍不住”可知，该学生的主要问题是道德意志不坚定，应对该生进行道德意志的教育，故选C。

24：

答案C

解析A、B、D项都和题干中表达的意思一样，是人与人同为一种职业身份，而C项“孙亮和李强是战友”表达的是一种人物关系。

25：

答案A,B,D

解析

26：

答案A

解析

27：

答案B

解析

28：

答案正确

解析广义上讲，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。

狭义的教育，主要指学校教育，其涵义是教育者根据一定社会（或阶级）的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人的活动。

《教育学》上所谈的教育主要是指狭义的教育。

（本解析由张恩凯提供）

29：

答案D

解析【解析】学习过程是教育心理学研究的核心内容。

30：

答案B

解析陛的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征，这个特征出现时期是在少年期。

31：

答案C

解析最先提出“内一外向”人格类型学说的心理学家是荣格。

32：

答案A,B,C,D

解析

33：

答案B

解析

34：

答案错误

解析×这是典型的学生中心论，它过分夸大了学生的主观能动性，忽视了学生数教育的对象这一基本事实，结果会导致教育质量的下降

35：

答案D

解析重视组织各种复习是贯彻巩固性原则的要求。

36：

答案A

解析泰姬陵位于印度，是印度知名度最高的古迹之一，也是世界八大奇迹之一。

37：

答案正确

解析系统暂无解析

38：

答案A

解析测量是用数学方式对人的行为的描述。

教学过程中的测量是用数学的方式对学生学习行为的描述。

39：

答案C

解析

40：

答案B

解析根据《行政诉讼法》的规定，被告级别为县级以上行政机关的行政案件，审理机关为中级人民法院。

41：

答案正确

解析定义：

定势是指先于一种活动而指向于该种活动的心理准备状态。

（本解析由张恩凯提供）

42：

答案A

解析常模是解释测验结果的参照指标，由总体测量结果的统计平均值表示。

43：

答案A

解析学生座位的安排会影响课堂教学和学习。

44：

答案D

解析受到情绪困扰的儿童常常有过度焦虑、非常敏感、注意力困难、对轻微刺激做过度反应、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等特征。

（本解析由张恩凯提供）

45：

答案正确

解析

46：

答案正确

解析略

47：

答案A

解析素质教育尊重人的差异和人的发展的不同，力争使受教育的所有学生都能够获得自身个性的发展。

对于课上新概念的争论，不能粗暴打断或者制止，要引导学生课后进一步思考。

48：

答案A

解析

49：

答案D

解析

50：

答案D

解析教育目的的本质是培养社会所需要的人。

51：

答案B

解析中国近代第一个实施的学制是癸卯学制，这是我国学校从古代学校向现代学校发展的第一个学制。

52：

答案A,B,D

解析

53：

答案正确

解析

54：

答案B

解析在我国，课程主要表现为：

课程计划、课程标准和教科书三种形式。

55：

答案A,D,E

解析

56：

答案B

解析遗忘的特点是先快后慢，不均衡的。

57：

答案D

解析

58：

答案A

解析杨贤江《新教育大纲》我国第一本马克思主义的教育学著作。

（本解析由过儿QTT提供）

59：

答案A

解析目标明确，个体按一定思维方式即可获得答案的问题属于有结构的问题。

60：

答案A

解析