最新《雨中登泰山》课后练习题.docx
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最新《雨中登泰山》课后练习题
《雨中登泰山》课后练习题
一.基础知识:
1.下列划线字的注音全对的一项是()
A.崔嵬(weí)模样(mú)神龛(kān)叱咤(chà)
B.封禅(shàn)瑰丽(guī)提防(dī)水淋淋(lín)
C.绮丽(qǐ)虬龙(qíu)扶掖(yè)经石峪(yù)
D.逶迤(yí)石碣(jié)超度(dù)岱宗坊(fǎng)
2.选出词语结构全不相同的一组()
A.河水淙淙嶙嶙乱石千姿百态兴致勃勃
B.层峦叠嶂奇形怪状云海茫茫万水奔腾
C.跳跃翻腾乌云四合豁然开朗影影绰绰
D.望穿秋水独得之乐兴趣盎然轻松愉快
3.选出对划线词解释有误的一项()
A.舁石:
举齐鲁青未了:
完毕。
B.怪诞:
不真实。
层峦叠嶂:
像屏障一样的山峰。
C.山石峥嵘:
不平凡。
望穿秋水:
喻人的眼睛。
D.岱宗坊:
大。
吸翠霞而夭矫:
屈伸的样子。
4.挑选恰当的词语填空,正确的一项是()
(1)是烟是雾把老大一座高山_______(a抱、b裹、c盖)了一个严实。
(2)七股大水,从水库的桥孔_______(a越、b跃、c流)出,仿佛七幅闪光的黄锦。
(3)打着桥下奇形怪状的石头,水沫_______(a喷、b洒、c淌)得老远。
(4)另一类型的飞瀑,紧贴桥后,我们不提防,几乎和它______(a撞、b碰、c见)个正着。
A.aabbB.bbaaC.bacbD.caac
5.许多散文都有“文眼”,文眼就是表现中心思想的句子。
选出本文的文眼。
()
A.山没有水,如同没有眼睛,似乎少了灵性。
B.一路行来,有雨趣而无淋漓之苦,自然感到格外意兴盎然。
C.是乐趣也是苦趣,好像从我有生命以来就在登山似的。
D.偏偏天公不作美,下起雨来,不像落在地上,倒像落在心里。
6.下列词语按表达作用分类正确的一项是()
(1)嶙嶙
(2)踉跄(3)潺潺(4)缓缓(5)淙淙(6)绮丽
(7)峥嵘(8)绚烂(9)訇訇(10)涓涓(11)逶迤
A.描写声音:
(3)(5)(9)(10)B.描写色彩:
(1)(6)(8)
C.描写动态:
(2)(4)(10)(11)D.描写静态:
(1)(7)(11)
7.对下文划线词与括号中的词对比分析不够确切的一项是()
七股大水,从水库的桥孔跃(奔)出,仿佛七幅闪光的黄锦,直铺(冲)下去,碰着嶙嶙的乱石,激(溅)起一片雪白水珠,脱线一般,撒(落)在洄漩的水面。
A.“跃”既有“奔”的急速貌,又更能形象地表现出在大水奔腾浩荡、汹涌澎湃的形态和气势。
B.“铺”承“黄锦”比喻,比“冲”更形象、壮观。
C.“激”比“溅”更显大水碰石奇观。
D.“撒”比“落”更形象地写出水珠的飘落。
8.对“我同意你去泰山”这个意思,下面哪种表达语意最轻?
()
A.我赞成你去泰山。
B.我不反对你去泰山。
C.我不是不赞成你去泰山。
D.难道我反对你去泰山吗?
9.“无名的雕塑家对年龄和面貌的差异有很深的认识,形象才会这样栩栩如生。
”选出对这个复句中分句之间关系判断恰当的一项()
A.因果关系B.条件关系C.假设关系D.递进关系
10.文中作者称赞两个小童和柳树精对面的老人,实在是少见的“传神之作”。
选出对“传神之作”的“神”理解正确的一项()
A.神韵B.神仙C.精神D.内容
11.下面各句使用了比喻修辞格的有()
A.有时候风过云开,在底下望见南天门影影绰绰,耸立山头,好像并不很远。
B.紧十八盘仿佛一条灰白大蟒,匍匐在山峡中。
C.我也像年轻了一样,有说有笑,跟在他们后面头。
D.更多的时候,乌云四合,层峦叠嶂都成了水墨山水。
12.下列名句出处有误的一项是()
A.“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下”出自《孟子、尽心上》。
B.“吸翠霞而夭矫”出自郭璞《江赋》。
C.“云海四茫茫”和“荡胸生层云”都出杜甫《望岳》。
D.“泰山岩岩”出自《诗经》。
13.对课文有关分析不正确的一项是()
A.写景物突出其特征,如写泰山顶上的小店突出其“奇”,写泰山岩石突出其“趣”。
B.开头引用孔子“登泰山而小天下”之句,意在点出作者登泰山的缘由与愿望。
C.文章以登山路线为顺序,也时时借“雨”(包括“水”)的变化来安排文章层次。
D.文章紧扣“雨”字写景抒情,既正面写“雨”,又侧面暗写“雨”。
14.选出标点使用正确的一项()
A.古诗人形容泰山,说“泰山岩岩”,注解人告诉你:
岩岩,积石貌。
B.杜甫的愿望:
“会当凌绝顶,一览众山小”,我也一样有,惜乎来去匆匆,每次都当面错过了。
C.一个光秃秃的地方会有一块石碣,指明是“孔子小天下处。
”
D.有的山池叫作洗头盆,据说玉女往常在这里洗过头发,有的山洞叫作白云洞,传说过去往外冒白云,如今不冒白云了,白云在山里依然游来游去。
15.本文用了多种视角和方法写景,下列各句的分析不当的一项是()
A.两尺来宽的白带子,随风摆动。
(远望、动景)
B.乌云四合,层峦叠嶂都成了水墨山水。
(环顾、全景、正面写雨)
C.在底下望见紧十八盘仿佛一条灰白大蟒,匍匐在山峡当中。
(仰视、近看、全景)
D.只见灰蒙蒙一片,把老大一座高山,上上下下,裹了一个严实。
(远眺、全景、仰视)
16.填写下列诗歌写景状物的观察点与所写的景物之间对应情况:
A.观察点变化,所写景物也变化(移步换景)
B.观察点变化,所写景物是同一对象(换点定景)
C.观察点不变,所写景物变化(定点换景)
(1)朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
(2)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(3)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
二.现代文阅读:
阅读下面一段文字,完成17~22题
我们才过贷宗坊,震天的吼声就把我们吸引到虎山水库的大坝前面。
七股大水,从水库的桥孔跃出,仿佛七幅闪光的黄锦,真铺下去,碰着嶙嶙的乱石,激起一片雪白水珠,脱线一般,
(1)撒在洄漩的水面。
这里叫作虬在湾:
据说虬早已被吕洞宾度上天了,可是望过去,
(2)跳跃翻腾,像又回到了故居。
我们绕过虎山,站到坝桥上,一边是平静的湖水,迎着斜风细雨,(3)懒洋洋只是欲步不前,一边却暗呜叱咤,(4)仿佛有千军万马,躲在绮丽的黄锦底下。
黄锦是方便的比喻,其实是一幅细纱,护着一幅没有经纬的精致图案,透明的白纱轻轻压着透明的米色花纹。
——也许只有织女才能织出这种瑰奇的景色。
17.文中四处划线词语前,均省略了主语,选择所给答案正确的一项()
A.
(1)水珠
(2)浪花(3)湖水(4)七股大水
B.
(1)水珠
(2)虬(3)湖水(4)七股大水
C.
(1)黄锦
(2)虬(3)细雨(4)千军万马
D.
(1)水珠
(2)浪花(3)湖水(4)七股大水
18.这段文字所运用的表达方法正确的一项是()
A.记叙B.描写C.记叙与描写
19.这段文字描写七股大水的立足点是()
A.大坝前面B.大坝前面、坝桥上
C.大坝前面、虎山D.大坝前面、虬在湾
20.选出对写虬的传说的作用分析正确的一项()
A.歌颂祖国的社会主义建设B.突出虬在湾的山水美景
C.突出泰山悠久的文化传统D.使内容更丰富,增添文章的神话色彩
21.这段文字主要是从哪几个方面描写七股大水的?
选出正确的一项()
A.流速、气势、颜色B.水声、水色、水趣
C.声势、形态、颜色D.声势、流速、颜色
22.选出对写七股大水理解正确的一项()
A.是为了突出大坝的雄伟,讴歌社会主义建设所取得的成就。
B.是为了使文章产生先声夺人、引人入胜的艺术效果。
C.是为了反映劳动人民改天换地的革命精神,突出文章的主题。
D.作者写七股大水紧扣了题目中的“雨”字,突出了雨中泰山的壮丽风光,同时又使作品富于时代气息。
阅读下面一段文字,回答23~26题
心还在跳,腿还在抖,人到底还是上来了。
(1)低头望着新整然而长极了的盘道,我奇怪自己居然也能上来。
(2)我走在天街上,轻松愉快,像一个没事人一样。
(3)一排留宿的小店,没有记号,只有标记,有的门口挂着一只笊篱,有的窗口放着一对鹦鹉,有的是一根棒棰,有的是一条金牛,地方宽敞的摆着茶桌,地方狭小的只有炕几,后墙紧贴着峥嵘的山石,前脸正对着万丈深渊。
(4)别成一格的还有那些石头。
(5)古诗人形容泰山,说“泰山岩岩”,注解人告诉你:
岩岩,积石貌。
(6)的确这样,山顶越发给人这种感觉。
(7)有的石头像莲花瓣,有的怒目相向。
(8)有的什么也不像,黑乎乎的,一动不动,堵住你的去路。
(9)年月久,传说多,登封台让你想像帝王拜山的盛况,一个光秃秃的地方会有一块石碣,指明是“孔子小天下处”。
(10)有的山池叫作洗头盆,据说玉女往常在这里洗过头发;有的山洞叫作白云洞,传说过去往外冒白云,如今不冒白云了,白云在山里依然游来游去(11)。
第(8)个句子是本来还有六个用“有的像……”和“有的……”组成的短句,请选出你认为正确的顺序写入括号内。
其具体内容是:
(1)卧虎
(2)错落成桥(3)侧身探海(4)大象头(5)老人(6)兀立如柱
23.正确的顺序是()
A.
(1)(5)(4)
(2)(3)(6)B.(5)
(1)(4)(6)
(2)(3)
C.(4)
(1)(5)
(2)(6)(3)D.(4)
(1)(5)(3)
(2)(6)
24.全段共十一个句子,层次如何划分?
答案是()
A.
(1)//
(2)(3)(4)/(5)(6)(7)(8)(9)/(10)(11)
B.
(1)
(2)//(3)(4)/(5)(6)(7)(8)(9)/(10)(11)
C.
(1)
(2)(3)//(4)/(5)(6)(7)(8)(9)/(10)(11)
D.
(1)
(2)(3)(4)//(5)(6)(7)(8)(9)/(10)(11)
25.文中描写“小店”的特点是()
A.险峻狭窄B.新颖别致C.古朴别致D.贫穷简陋
26.下列句子用了哪组修辞手法?
()
(1)我走在天街上,轻松愉快,像个没事人一样。
(2)有的石头错落成桥。
(3)有的什么也不像,黑乎乎的,一动不动。
堵住你的去路。
(4)登封台让你想象帝王拜山的盛况。
(5)白云在山里依然游来游去。
A.比喻比喻借代什么都不是拟人
B.夸张什么都不是拟人比喻拟人
C.什么都不是比喻拟人什么都不是拟人
D.什么都不是夸张拟人什么都不是拟人
【试题答案】
1.C(A中chà为zhà,B中lín为līn,D中fǎng为fāng)
2.D词语结构分别为动宾、偏正、主谓、并列。
3.C“峥嵘”应解释为“高峻”
4.B
5.B课文围绕着“雨趣”写。
6.D“嶙嶙”,形容山石突兀、重叠,也作“嶙峋”;“涓涓”,细水慢流的样子,动态;“逶迤”,形容山脉、山路、河流等弯曲延伸的样子,静态。
7.C“激”比“溅”更准确地写出大水击石时的力度、声势。
8.B显两可间义,其余语义均很明显。
9.B
10.A
11.B、D(A、C中“像”字是动词,非比喻句;B是明喻,D是暗喻)
12.C“云海茫茫”是宋之问的诗句。
13.A写小店突出“趣”,写岩石突出“奇”。
14.A(B项冒号去掉,C项句号放在引号外,D项第二个逗号改为分号,以区分号次)
15.C“近看”应为“远眺”
16
(1)A
(2)B(3)C
17.A
(2)处是“浪花”,“像又回到了故居”省略的主语是“虬”。
18.C
19.B
20.D
21.C
22.D课文重点是突出“雨趣”,紧扣“雨”来写,“雨水”增添了虎山水库的气势。
23.C根据第(8)句首尾两句可看出“有的像……”句式在前,“有的……”句式在后。
又
(2)(3)(6)句已有动词,应放在“有的……”句式中,据此,可区分出
(1)(4)(5)一组,(4)句偏长,应紧接“有的石头像莲花瓣”句。
“有的怒目相向”是写情态,前应紧接(3)句,首尾句确定,此题答案为C。
24.C
(1)
(2)(3)句写登上主峰后的心情,(4)句写小店,(5)(6)(7)(8)(9)句写石头,(10)(11)句写山池山岩。
25.C
26.C
(1)(4)非比喻句,
(2)是暗喻,(3)(5)是拟人。
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