英语七年级上册Starter13 U15.docx
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英语七年级上册Starter13 U15.docx
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英语七年级上册Starter13U15
齐齐哈尔市达族中学英语研学稿——人教版七年级上册时间:
2014.7.15
StarterUnit2What’sthisinEnglish?
第一课时(1a-2d)
Type:
ListenandsayWriter:
WangBaozhenChecker:
LiuYan
班级姓名组名组员
【学习目标】
1.单词:
要求能准确发音、拼写并能英汉互译。
2.字母I-R,确认物体。
3.掌握下列词组及句型:
What’sthis(inEnglish)?
It’sa(n)…
【课前准备】
1.写出相应的大小写字母。
1)E___2)h___3)b___4)D___5)G___6)K___7)F___8)J___9)I___10)Q___
2.背单词.然后自测。
英汉互译。
1)什么_____2)key______3)夹克衫______4)this_____5)被子______
6)it’s_____7)橙子______8)pen_____9)直尺______10)英语_____
【课堂活动】
1.课前准备:
2.交流存在的问题:
3.结对活动:
A:
What’sthis(inEnglish)?
B:
It’sa(n)…
4.听力练习:
2a2b
【课堂突破】掌握下列词组及句型:
What’sthis(inEnglish)?
It’sa(n)…
【检测评估】
英汉词组互译
1)akey__________2)一把尺子_________3)一个橘子__________
4)apen__________5)inEnglish_________6)谢谢你___________
7)早上好________8)howareyou_______9)下午好___________
10)晚上好___________
齐齐哈尔市达族中学英语研学稿——人教版七年级上册时间:
2014.7.16
第二课时(3a-4d)
Type:
ListenandsayWriter:
WangBaozhenChecker:
LiuYan
班级姓名组名组员
【学习目标】
1熟练掌握句型的应用。
What’sthisinEnglish?
It’sa(n)…
2冠词a或an的用法。
3.句型掌握:
Spellit,please.K-E-Y.
4.了解掌握字母aeio在单词中的一些常规读音
【课前准备】
I.根据右侧图片写单词。
II.根据上下句补全对话。
1.A:
__________________________?
B:
Iamfine,thanks.
2.A:
___________________________?
B:
It’sanorange.
3.A:
Hi,Bob.B:
____,Grace.
4.A:
Goodafternoon.B:
______________.
I.根据要求写出适当形式。
1.no(反义词)_____2.black(反义词)_____3.NBA_______4.UN_______
5.CCTV________6.kg________7.Iam(缩写)______8.whatis(缩写)_____9.u(同音词)_______10.r(同音词)________
II.从II栏中找出与I栏相对应的答语。
I
1.Goodafternoon!
()
2.What’sthis?
()
3.Who’syourfriend?
()
4.Sitdown,please.()
5.Nicetomeetyou.()
6.Goodbye!
()
7.Goodevening.()
8.Howareyou?
()
9.Spellpen,please.()
10.Sorry.()
II
A.That’sallright.
B.Goodbye!
C.I’mfine,thanks.
D.P-E-N.
E.Mikeis.
F.Goodafternoon!
G.Thankyou.
H.Goodevening.
I.It’sanapple.
J.Nicetomeetyou.
【课堂活动】
1课前准备。
2交流存在的问题。
3要点讲解:
What’sthisinEnglish?
It’samap.这个用英语怎么说?
这是一张地图。
(1)What’sthis问的是近处东西,相应的问法是What’sthat但回答时均是It’sa(n)…。
(2)inEnglish用英语。
in+语言,如用汉语:
inChinese
【课堂突破】冠词a或an的用法。
句型掌握:
Spellit,please.
【检测评估】
根据句意填词。
1._____this_____English?
It’s_____orange.
2._____that_____English?
_____aquilt.
3._____areyou?
____fine,thankyou.
4.Thisis____Englishjacket.It’s_____orangejacket.
单项选择
()1.Thisis____orange.
A.aB.anC./
()2.It’s____black.It’s_____blackruler.
A.a;/B./;aC.a;a
()3.I_____notTina.Myname______Tom.
A.am;amB.am;isC.is;is
()4.—What’sthisinEnglish?
–________abus.
A.ThisisB.I’mC.It’s
()5.—______areyou,Mr.Zhang?
–I’mfine.
A.HowB.WhatC.Who
()6.—Hello,Alice.What’sthisinEnglish?
–__________.
A.ThisisapenB.It’sapenC.It’spen
()7.—__________.–K-E-Y,key.
A.What’sthisinEnglish?
B.Whatcolourisit?
C.Spellit,please.
()8.—Goodevening!
–_________!
A.FineB.ThankyouC.Goodevening
齐齐哈尔市达族中学英语研学稿——人教版七年级上册时间:
2014.7.17
StarterUnit3Whatcolorisit?
第一课时(1a-2d)
Type:
ListenandsayWriter:
WangBaozhenChecker:
LiuYan
班级姓名组名组员
【学习目标】
1.字母S-Z,单词:
color,red,yellow,green,blue,black,white,and.补充颜色类词汇:
grey,brown,purple,pink,orange.
2.句型:
Whatcolorisit?
It’s….
3.对话:
A:
What’sthis?
B:
It’sa\an….A:
Whatcolorisit?
B:
It’s….
【课前准备】
1.写出所给字母的前后相邻字母。
(与所给字母大小写一致)
1)____c___2)____F___3)____M___4)___n___5)___w__6)___Y___7)____t___8)____S___9)___v___10)____X___
2.背单词.默写出11个颜色类词汇。
__________________________________________________________________
【课堂活动】
1.课前准备,交流存在的问题:
3.对话练习;
4.听力练习:
1b,2a,2b.
【课堂突破】句型:
Whatcolorisit?
It’s….
【检测评估】
根据汉语意思完成句子
1)这是一件黑色的夹克衫。
This___a____jacket.
2)那个橙子是黄色的。
That______is________.
3)我的钢笔是绿色的。
My____is_______.
4)这把直尺是黑色的。
This_____is______.
齐齐哈尔市达族中学英语研学稿——人教版七年级上册时间:
2014.7.27
第二课时(3a—4d)
Type:
ListenandsayWriter:
WangBaozhenChecker:
LiuYan
班级姓名组名组员
【学习目标】
1.巩固字母。
复习颜色。
对话练习。
2.巩固词汇,句子。
了解掌握字母aeiou在单词中的一些常规读音。
【课前准备】
1.默写字母_______________________________________________________
2.单词互译
黑色______white______grey_____绿色_____pink____蓝色_____
红色______黄色______pink____brown_____橙色____颜色____
3.根据括号内要求写出适当形式。
1.color(动词)_____2.itis(缩略词)_____3.what’s(完全形式)_______4.Iam(缩略词)_______5.hi(同义词)________
【课堂活动】
1课前准备。
交流存在的问题。
2.对话练习A:
What’sthisinEnglish?
B:
It’sa….A:
Spellit,please.B:
…
A:
Whatcolorisit?
B:
It’s….
3.单元归纳:
字母,词汇,对话。
【预习导学】
冠词的用法
Thekeyisyellow.这把钥匙是黄色的。
It’sabook.它是一本书。
Thatisanorange.那是个橘子。
a/an/the不能单独使用,就像一顶帽子(冠)一样用在名词的前面,帮助说明该名词的意义,因此我们称呼它们为“冠词”。
其中a/an是不定冠词,the是定冠词。
不定冠词
不定冠词a/an表示泛指,可用来表示数量“一”
(1)a用在以辅音音素开头的单数可数名词前
(2)an用在以元音音素开头的单数可数名词前
定冠词
定冠词the,常用来特指某一个人或物
【课堂突破】对话练习。
【检测评估】
1.选词填空
It’sWhat’sspellcolorkeyyellowtheorange
A:
_____thisinEnglish?
BIt’sa_____.
A:
______it,please.B:
K-E-Y,key.
A:
What______isit?
B:
It’s_______.
A:
Yellow?
What’sthisinEnglish?
B:
_______aruler.
A:
Whatcoloris______ruler?
B:
It’sgreen.
A:
Andwhat’sthis?
B:
It’san________.
在空格处填上适当的词,是对话完整。
A:
Goodafternoon,MrLi.B:
GoodafternoonLucy,what’s____?
A:
It’s____eraser.B:
Canyou______it,please?
A:
_____,E-R-A-S-E-R,eraser.B:
What____isit?
A:
______yellow.B:
Thankyou.
2.从II栏中找出与I栏相对应的答语。
ⅠⅡ
()1.Goodmorning,classA.Hello!
()2.Howareyou?
B.It’sgreen.
()3.Hi!
C.E-R-A-S-E-R,eraser.
()4What’sthis?
D.I’mfine.Thankyou.
()5.Whatcolorisit?
E.Goodmorning,Mr.Yang.
()6.Spellit,please.F.It’saruler.
3.连词成句。
1.colorWhatitis(?
)
_______________________________
2.redtheColorpicture(.)
_______________________________
3.inthisWhat’sEnglish(?
)
________________________________
4.Spellitplease(,.)
_______________________________-
5.whiteIt’skeya(.)
______________________________
Ⅱ.单项选择。
()1.---_____isthatquilt?
---It’sblack.
A.WhatisB.What’scolorC.Whatcolor
()2.What’sthat_____English?
A.atB.inC.to
()3.下列三组字母中含有相同音素的一组是______.
A.VSB.UWC.ZY
()4.与G相邻的字母是_____.
A.F,HB.B,CC.E,F
()5.---________________
---M-A-P,map.
A.Spellit,please.B.Whatcolorisit?
C.Isthisamap?
()6.Look!
It’s_____orange.
A.inB.anC.a
()7.---Howisyourmother?
---Sheis_____.Thanks.
A.goodB.niceC.fine
齐齐哈尔市达族中学英语研学稿---人教版七年级上册
Unit1Myname’sGina
第一课时SectionA(1a-2c)
Type:
Listen,read,,sayandwriteWriter:
WangBaozhenDate:
AUG.10.2014
班级姓名组名组员
【学习目标】
1.理解并掌握本课单词
2.掌握下列句型并能在情景中运用
What’syourname?
What’shername?
What’shisname?
Mynameis…Hernameis….Hisnameis…
【课前准备】
1.背单词.然后自测。
英汉互译。
1)她的_____2)名字______3)meet______4)他的_____5)nice______
6)你的_____7)name’s______8)Ms_______
【预习导学】
1)What’syourname?
意为你叫什么名字?
回答时一般直接加人名,如:
Alan或I’m+人名/Myname’s+人名
2)What’shisname和What’shername?
他/她叫什么名字?
回答时用His/Hernameis…
【课堂活动】
1.课前准备:
交流存在的问题.
2对话练习:
1c,2d.
3.听力练习:
1b,2a,2b
【课堂突破】
1.介绍自己;问候他人。
【检测评估】
I.单选
()1.你好!
我的名字叫李娜。
_____!
MynameisGina.
A.HelloB.HowareyouC.Howdoyoudo
()2.很高兴见到你
___________you.
A.HowareB.NicetomeetC.Thank
()3.她的名字叫什么?
_________name?
A.What’shisB.What’sherC.What’reher
()4.Hisnameis_____.
A.TonyB.KateC.LindaD.Mary
()5.Nicetomeetyou._________________
A.Fine,thankyouB.Myname’sPeter
C.NicetomeetyoutooD.Nicetomeetyou,to
()6.HernameisAmyGreen.Herlastnameis_________.
A.Amy B.Green C.AmyGreen D.GreenAmy
() 7._____minus(减去)threeisfour.
A.One B.Eight C.Seven D.Nine
() 8..______hername?
A.What’s B.What C.How D.How’s
()9.._______lastnameisLope.
A.She B.Her C.You D.He
()10.How_______yoursister?
A.are B.is C.am D.be
()11.IsyournameBrown?
________
A.Yes,itis. B.Yes,Iam.
C.Yes,I’m. D.No,I’mno.
()12.-What’shertelephonenumber?
-______.
A.It’s027-2806543 B.Sheis13
C.It’shertelephonenumber D.Heris4265830
()13.-MynameisMaryBrown.
-What’syour_______name?
-Brown. A.first B.full C.family D.nick
()14.What________fourandfive?
______nine.
A.are,Theyare B.is,It’s
C.is,Its D.are,It’s
()15.InEnglish,lastnameis________name.
A.full B.first C.family D.given
II.补全对话
A:
Hello,what’s__________?
B:
__________TonySmith.
A:
What’s__________name?
B:
Smith.
齐齐哈尔市达族中学英语研学稿——人教版七年级上册时间:
2014.8.27
第二课时SectionA(3a-4)
Type:
ListenandsayWriter:
WangBaozhenChecker:
LiuYan
班级姓名组名组员
【学习目标】巩固词汇和句子,区分姓氏和名字区分中英两国姓和名字顺序
【课前准备】
1.背单词.然后自测,英汉互译。
男孩______女孩______last______first______姓氏_______名字_____
【预习导学】
1)中国的名字是中性的,男女都可用。
英国人的名字分男女不能混用。
如:
Bob就是男名Gina就是女名中国人的姓在前名在后。
如:
张三,张是姓,三是名,英国人名字是名在前,姓在后,如:
JackSmith,Jack是名,Smith是姓。
2)My我的,his他的,her她的,在英语中我们称之为形容词性物主代词,后面必须加名词,如:
我的书:
mybook他的笔:
hispen
汉译英:
我的名字________他的格尺_________
3)重点句子:
What’syour\his\hername?
Iam\He\Sheis….\My\His\Hernameis….
4)复习be(is\am\are)的基本用法。
be要和主语保持一致。
【课堂活动】
1.课前准备,交流存在的问题。
2.完成3a,3b做姓名游戏
【课堂突破】
练习上一课时重点对话。
【课堂反馈】
I.下面哪些是firstname,哪些是lastname?
Tony,Jack,Green,Smith,Miller,Mingming,Zhang,Gina,Mary,Brown
Firstname______________________________________
lastname________________________________________请你用上面的姓和名字组合人名,如:
GinaGreen越多越好
II.补全对话
(A)---What’s_____name?
HisnameisLiuQian.
---What’shis_____name?
Hisfirstnameis_____.
---_____ishis_____name?
Hislastnameis_____.
(B)---What’s_____name?
HernameisLiuYifei.
---What’s_____firstname?
HerfirstnameisYifei.
---_____herlastname?
_____lastnameis_____.
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