中考物理专题复习题第14章 压强和浮力精选210题.docx
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中考物理专题复习题第14章压强和浮力精选210题
九年级第十四章压强和浮力(精选210题)
一、压强
9.(2011绍兴)小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验。
下列对整个探究活动的分析不正确的是( )
A.探究的问题:
压力的作用效果与什么因素有关
B.探究的方法:
控制变量法
C.探究过程分析:
通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果
D.探究的结论:
压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关答案:
C
12.(2011年杭州市)如图所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到的压力为F1,压强为P1,右手指受到的压力为F2,压强为P2,下列说法正确的是C
A.F1
7.(2011内江)以下说法中正确的是A
A.沙漠中的越野车装有非常宽大的轮子,这是为了减小压强
B.容器中由于水受到重力的作用,所以水只对容器的底部产生压强
C.在连通器里,不管有几种液体,只要液体不流动,各容器中的液面一定保持相平
D.大气压强和气球内部压强产生的原因是相同的
13(2011鞍山)同种材料制成的几个圆柱体,它们的质量、粗细、高度各不相同,把它们竖直放在水平桌面上,则(A)
A较高的圆柱体对桌面的压强大
B较粗的圆柱体对桌面的压强大
C质量较大的圆柱体对桌面的压强大
D它们对桌面的压强一样大
7.(2011桂林)如图2所示的实例中,目的是为了增大压强的是(C )
7.(2011潍坊)社团活动在潍坊各校轰轰烈烈开展,小明参加了杂技社团,他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立.当他单脚站立时,在地面上留下了一个凹陷的鞋印,单手倒立时留下了—个凹陷的手掌印,那么
A.单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力
B.单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力
C.手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度
D.手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度C
[2011阜新]5.下列事例中,属于减小压强的是:
A
A.铁轨铺在一根根路枕上B.斧头具有很窄的刃
C.注射器的针头做得很尖D.啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙
9.(2011北京)图4所示的四个实例中,为了增大压强的是C
14.(2011柳州)图3是小聪同学在探究甲、乙两种不同圆体物质的质量与体积的关系时得出的图像,用上述两种物质分别做成a、b两个实心正方体,b的边长是a的2倍,把它们放在水平地面上,a,b两物体对水平地面的压强之比为A
A.pa:
pb=1:
8
B.pa:
pb=1:
4
C.pa:
pb=l:
2
D.pa:
pb=1:
l
11.(2011柳州)在图2所示的生活实例中,属于增大压强的是B
A.甲图中将书包的背带做得较宽B.乙图中将切菜刀磨得更锋利些
C.丙图将铁路的钢轨铺在枕木上D.丁图中滑雪运动员穿上滑雪板
6.(201l兰州)盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施,一般由两种砖铺成,一种是条形引导砖,引导盲人放心前行,称为行进盲道;一种是带有圆点的提示砖,提示盲人前面有障碍,该转弯或上、下坡了,称为提示盲道。
砖上的条形或圆点高出地面5cm,当盲人走在上面时( B )
A.增大了脚底的压力,使脚底产生感觉B.增大了脚底的压强,使脚底产生感觉
C.减小了脚底的压力,使脚底产生感觉D.减小了脚底的压强,使脚底产生感觉
9.(2011盐城)下图所示情景中,为了增大压强的是D
28、(2011自贡)下列实例中,为了减小压强的是C
A、注射器的针头很尖;B、压路机上的碾子很重;
C、载重汽车的车轮很宽;D、滑冰鞋上的冰刀很薄。
[2O11昆明]4.一个铁锭如图1(a)放置在水平地面上时,对地面产生的压力和压强分别是F1和P1;当如图1(b)放置在水平地面上时,对地面产生的压力和压强分别是F2和P2,那么B
A.F1=F2,Pl=P2B.Fl=F2,P1 C.Fl>F2,P1=P2D.F1 [2011漳州]31.在探究影响压力作用因素的实验中,将同一个砝码、同一张小桌分别正、倒放在同一个装砂子的玻璃槽中(如图17所示)。 实验中压力的作用效果通过_______表现出来。 这个实验控制的变量是_______,探究的是_______对压力作用效果的影响。 砂子的凹陷程度、压力的大小、受力面积 [2011漳州]19.高速铁路的轨道不是铺设在普通的枕木上,而是铺设在更宽的混凝土枕木上。 混凝土枕木做宽的目的是为了增大_______,减小___________。 受力面积、压强 25.(2011株洲)质量为45kg的某同学站在水平地面上,两脚与地面的总接触面积为300cm2,则他对地面的压强Pl=Pa,若他走路时对地面的压强为P2,则有PlP2(填“>”、“<”或“=”)。 (取g=l0N/kg)25.1.5×104 < 14.(2011衡阳)增大压强的方法有增大_____和减小_____。 压力、受力面积 18.(2011鸡西)志华在使用笔时,发现手握的位置有橡胶套,这是为了增大来减小压强;而且它的表面粗糙,这是为了增大。 18.受力面积摩擦(摩擦力) 6.(2011河南)图3为小莉在水平地面上玩滑板时的情景。 她的滑板重40N,与地面的总接触面积为8×l0-4m2,当体重为440N的小莉站在滑板上时,滑板对地面的压强为Pa。 6.6×l06 20.(2011连云港)体重为500N的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险! 他及时卧在冰面上匍匐前进,避免了意外的发生。 已知两只脚与冰面的接触总面积为400cm2,则小明双脚站立时对冰面的压强为________Pa,平卧时能避免意外发生的原因是____________。 25×l04增大受力面积,减小压强 2、在(2011江西)生活中,我们有过以下的体验或观察: ①写字的笔杆握笔处凹凸不平;②厨房的菜刀刀刃磨得很薄;③装订试卷时用力按压订书机;④运动鞋底花纹做的很深。 其中主要目的为了增大压强的是②③,增大摩擦的是①④(填写序号) 6、(2011广安)如图2所示,某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌 面上的木块匀速滑动,在木块前端离开桌面至一 半移出桌面的过程中,弹簧测力计的示数, 木块对桌面的压力,木块对桌面的压强。 (均选填“变大“、“变小”或“不变”)6、不变不变变小 [2011宜宾]16. (1)(4分)小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时,用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵,做了如图9所示的三个实验。 ①该探究实验用到的实验方法是 ②观察三个实验,比较甲图和图所示实验,说明: 受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显。 ③观察三个实验,比较甲图和丙图所示实验,说明: 相同时,越小,压力作用效果越明显。 ①控制变量法②乙③压力受力面积 21.(2011广东)(6分)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图20所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题: (1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的程度来确定。 (2)分析比较图⒛乙和丙的实验现象,可以得出结论: 。 (3)分析比较图的实验现象,可得出结论: 当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著. (4)进一步综合分析图⒛甲、乙、丙和丁的实验现象,并归纳得出结论: 。 28.(2011年福州市)(3)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小聪对实验器材做了一些改进,如图20所示,在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验。 (1)实验时,是通过观察_______来比较砖块对海绵的压力作用效果。 (2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用____两次实验(填序号)。 (3)分析比较图中a、b、c三次实验,可得的结论是_______________。 (1)海绵的形变大小(或海绵的凹陷程度) (2)a、d(3)当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。 [2011郴州]29.某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,如图所示,请仔细观察并回答下列问题: (1)该实验是通过____________________________来显示压力的作用效果; (2)由甲、乙两图所示实验现象可得出: 受力面积一定时,______________越大,压力作用效果越明显; (3)由乙、丙两图所示实验现象可得出: 压力一定时,______________越小,压力作用效果越明显。 (1)泡沫塑料的形变程度(或泡沫塑料的凹陷程度) (2)压力(3)受力面积 [2011长沙]33.以下是小彭同学在探究压力的作用效果时的部分图片。 (1)比较甲、乙两图可知 。 (2)小彭将质量分布均匀的物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丙所示,将左边部分移开后,发现剩余部分B‘对泡沫的压力作用效果没有变化,如图丁所示,这是因为压力的作用效果是由 和 共同决定的。 (1)压力一定时,受力面积越小(大),压力的作用效果越明显(不明显)。 (2)压力受力面积 38.(2011年襄樊市)小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。 如图10所示。 (1)实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的。 (2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是 。 (3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图 所示实验。 (4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图ll所示。 他发现 它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是: 压力作用效果与受力面积无关。 你认为他在探究过程中存在的问题是 。 (1)压痕的深浅程度(泡沫形变的大小) (2)压力的作用效果跟压力的大小有关 (3)甲、丙(4)没有控制压力不变 18.(2011沈阳)冰受到的压强越大,冰的熔点越低。 运动员穿着滑冰鞋(如图6)在冰面上滑行,冰面受压会熔化变成水。 请你解释为什么滑冰鞋底部的冰刀会设计得很锋利? 穿着滑冰鞋,在水泥路面上难以滑动的运动员,为什么可以在冰面上飞速地滑行? 答: 冰刀做得很锋利,可以减小受力面积,在压力一定时, 增大压强。 冰面受压后熔点降低,冰熔化变成水,使冰刀 与冰面之间形成水膜(使冰刀和冰的接触面彼此分离), 起到润滑作用,减小冰刀与冰面间的摩擦力因此穿着滑冰 鞋可以在冰面上飞速滑行。 19、(2011赤峰市)(6分)一件用长方体纸箱包装的蒙牛牛奶放在水平桌面上,想测出这件牛奶对桌面的压强,请你完成下列问题。 1)选择生活中的测量工具进行测量,请写出所需测量工具的名称。 2)写出每种测量工具直接测出的物理量名称。 3)如何用 (2)中测出的物理量,计算出这件牛奶对桌面的压强。 (可以用文字叙述) 19(2011潍坊).(4分)请完成下列作图: (1)画出小球对水平面压力F的示意图. 30(.2011泉州)(6分)小理同学的质量为50kg,他站立在承平地面时,双脚鞋底与地面接触面积约为0.04m2.求: (1)小理同学的重力; (2)小理同学对地面的压强。 解: G=mg=50kg×10N/kg=500N F=G=500N P=F/S=500N/0.04m2=1.25×104Pa 答: 。 。 。 。 。 。 21.(2011淮安)(10分)我国自行研发的纯电动中巴车的质量约为2000kg,静止时轮胎与路面接触的总面积约0.2m2,以30m/s的速度沿水平路面匀速行驶时的输出功率约72kW。 (g取10N/kg) (1)中巴车所受的重力是多少? (2)静止时中巴车对路面的压强有多大? 21.(10分)2×104N1×105Pa 25.(2011苏州)(8分)质量为6×103kg的四轮汽车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶,在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.08倍,每个轮胎与地面的接触面积为0.05㎡,g取10N/kg,求: (1)汽车所受重力的大小; (2)汽车在1min内通过的路程; (3)汽车牵引力在1min内做的功; (4)汽车静止在水平地面上时对地面的压强. 25. (1)6×104N (2)600m(3)2.88×106J(4)3×105Pa 36(2011宁夏).(8分)2010年2月10日,宁夏普降大雪。 (1)(2分)如图所示,在沙湖滑雪场,同样体重的步行 者腿脚深陷雪中,而滑雪者却如履平地,为什么? (2)(4分)据网络报道,永宁县某中学操场积雪深达14cm厘米,求雪对操场的压强有多大? ( 取 )(要有必要的文字说明和公式推导) (3)(2分)雪后降温、路面结冰对交通安全会造成较大的影响。 请根据所学物理知识,提出2条雪天预防道路交通事故的可行措施(只提措施,不做解释)。 36、(8分) (1)答: 在压力相等的情况下,受力面积大的,对雪的压强小。 (2分) 注: 答出“压力相等”得1分;“受力面积大的,对雪的压强小”得1分。 (2)(4分)设: 操场面积为S, 雪对地面的压强: (1分);雪对地面的压力 (1分); 则 (1分);解得 =280Pa(1分) 注: 若考生用其它推算过程和方法,解答正确,也可得分。 (3)(2分)答出一种合理措施,得1分。 参考答案: 在雪面上撒盐、沙子、炉灰、车轮安装防滑链、及时铲雪等。 注: 学生若有其它合理答案,同样得分。 [2011漳州]29.建设工地的压桩机常会用到一种如图12所示长方体混凝土块。 求: (1)混凝土块的体积。 (2)混凝土块的质量。 (3)混凝土块受到的重力。 (4)混凝土块平放时对地面的压强。 (混凝土的密度为2.8×103kg/m3) ⑴V=1m×0.5m×0.5m=0.25m3 ⑵ =2.8×103kg/m3×0.25m3=700kg ⑶G=mg=700kg×10N/kg=7×103N ⑷F=G=7×103N,S=1m×0.5m=0.5m2 =1.4×104Pa [11佛山]21.杨丹同学对实验室的显微镜发生了浓厚的兴趣,他用台秤测量出它的质量为2kg,用直尺测量并经过简单计算得出它的底面积为0.04m2,当显微镜放在水平桌面上时.求: (1)显微镜所受的重力多大? (2)它对水平桌面的压强有多大? 21.(本小题共3分) 解: 由题意分析: m=2kgS=0.04m2 (1)G=mg=2kg×10N/kg=20N………………………………(1分) (2)F=G=20N p=F/S=20N/0.04m2=500Pa………………………………(2分) 答: 显微镜所受的重力大小为20N,它对水平桌面的压强为500Pa. 18.(2011南京)如图为运载“渣土”的某型号载重车的示意图. (1)为保证交通安全,交管部门规定“渣土车”在市区行驶的速度不得超过30km/h.在遵守交通规则的前提下,“渣土车”行驶3000m至少需要h. (2)图中的6轮“渣土车”装载渣土后总质量为12t,则该车对水平路面的压力为N.规定车辆对地面的压强不得超过7×105Pa,假设每只轮胎与地面的接触面积恒为0.02m2,则该车装载渣土后对地面的压力不得超过N.(g取10N/kg) 18. (1)0.1 (2)1.2×1058.4×l04 37.(2011台州市)南极洲是世界上最为寒冷的地区。 2010年11月11日至2011年4月1日,我国完成了第27次南极科学考察。 下面是科考队员在南极的一些做法: (2)如图是今年2月底我国科考队员在薄冰上卸载卡特比勒车时的情景,车质量为2.5×104kg,履带与地面接触总面积为2.5m2。 (取g=10N/kg) ①为移动此车,在冰面上铺木板是为了______; ②此车对木板的压强为多少? 答案: (2)①增大受力面积以减少压强(提到减少压强得2分;提增大受力面积得1分) ②G=mg=2.5×104kg×10N/kg=2.5×105N 29.夏日的北海银滩,游客在水平沙滩上驾驶四轮沙滩摩托车,摩托车和人的总重约为3.2×103N,每个车轮与沙地的接触面积约为0.02m2。 问: (1)摩托车对沙地的压力是多大? (2)摩托车对沙地的压强是多大? (3)沙滩摩托车的车轮比普通摩托车的车轮要大得多,这样设计车轮有什么好处(写出一点即可)? 29、解: (1)摩托车对沙地的压力为F=G总=3.2×103N…………………………2分 (2)摩托车与抄地的接触面积为S=4×0.02m2=0.08m2 ……………1分 摩托车对沙地的压强为 …………………………2分 (3)在压力相等的情况下增大了受力面积,可以减小沙滩摩托车对沙地的压强,使车轮不易陷入沙子里………………………………………………………2分 (答案中涉及减小压强但无“压力相同”的条件只得1分) 22.(2011上海)如图10所示,实心均匀正方体A,B放置在水平地面上,受到的重力均为64牛,A 的边长为0.2米,B的边长为0.3米。 ①求正方体A对水平地面的压强 ②求正方体A.B的密度之比ρA: ρB ③若正方体A、B上沿水平方向分别截去相同的厚度h后.A、B剩余部分对水平地面的压强PA1和PB1.请通过计算比较它们的大小关系及其对应的h的取值范围. 二、液体的压强 7.(2011上海)如图2所示,底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平且甲的质量大于乙的质量。 若在两容器中分别加入原有液体后,液面仍保持相平.则此 时液体对各自容器底部的压强PA、PB的压力FA、FB的关系是(D ) A.PA<PBFA=FB B.PA<PBFA>FB C.PA>PBFA=FB D.PA>PBFA>FB 26.(2011哈尔滨)如图为某饲养场牲畜自动饮水器.以下分析错误的是(D) A.储水箱与饮水杯A、B、C组成连通器 B.控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件 C.静止时浮子受到平衡力的作用 D.静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是: PA 3.(2011成都)如图2所示,液体压强使坝底的水喷射而出,那么决定坝底水的压强大小的是3.C A.坝的宽度B.水的体积 C.水的深度D.坝的高度 10.(2011丽水)小朱在学习液体压强时,用压强计做了如图实验,获得下表数据: 序号 液体 深度/厘米 橡皮膜朝向 压强计液面 高度差/厘米 1 水 5 朝上 4.8 2 酒精 5 朝上 3.8 根据表中信息,判断小朱研究的问题是 D(第10题图) A.液体压强与液体温度的关系B.液体压强与液体体积的关系 C.液体压强与液体深度的关系D.液体压强与液体密度的关系 12.(2011泉州)在塑料圆筒的不同高处开三个小孔,当筒里灌满水时.各孔喷出水的情况如图5所示,进表明液体压强() A.与深度有关B.与密度有关 C.与液柱粗细有关D.与容器形状有关 8.(2011衡阳)如图,关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是( B ) A.a点的压强最大B.b点的压强最大 C.c点的压强最大D.d点的压强最大 4.(2011盐城)今年 4月,水下考古队员从“南澳Ⅰ号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面.碗在海里上升的过程中D A.水只对碗的外壁有压强B.水只对碗的内壁有压强 C.水对碗的压强逐渐变大D.水对碗的压强逐渐变小 [2011遵义]23.把—个质量为40g,体积为60cm3的物块轻放入盛满水的烧杯中,当物块静止时,下列说法中正确的是B A.溢出水的质量为40g,水对杯底的压强变大 B.溢出水的质量为40g,水对杯底的压强不变 C.溢出水的质量为60g,水对杯底的压强变大 D.溢出水的质量为60g,水对杯底的压强不变 [2011泰安] 11.如图所示,有甲、乙两桶煤油,底面积S乙=3S甲。 甲、乙两桶煤油对桶底面的压强分别为p甲、p乙,两桶煤油对桶底面的压力分别为F甲、F乙,则下列关于p甲、p乙和F甲、F乙关系的说法中,正确的是B A.p甲>p乙B.p甲=p乙 C.F甲=F乙D.F甲>F乙 4.(2011浙江义乌)如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体,液面高度相同。 液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙,则C A.p甲>p乙B.p甲<p乙 C.p甲=p乙D.条件不足,无法判断 [2011玉溪]12.如图6所示,面积为s、高为h、密度为ρ的液柱质量为,液柱底面受到的压力为,深度为h处液体的压强为。 答案: ρhsρgshρgh [2011郴州]27.从电视中看到海底世界相当美丽,不过深海潜水,潜水服更加重要,知识由于海水压强随深度的增加而__________,潜入200m深的海底,潜水服受到海水压强是_______Pa(ρ海水=1.03×103kg/m3g=10N/kg)。 [11鞍山]9.为方便行船,长江三峡大坝设置了五级船闸,船闸是应用____________原理制造的。 有一游轮通过船闸时,船底距离水面2.2m,船底受到水的压强为____________Pa(g取10N/kg)。 答案: 连通器2.2×104 [2011日照]25.碧霞湖某处的水深6m,该处的小鱼受到水的压强为___Pa;在小鱼上浮的过程中受到的水的压强____(填“增大”“减小”或“不变”)(g=10N/kg)6×104Pa减小 20.(2011南京)如图所示,水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平,A、B、C三点液体的压强分别为pA、pB和pC.(ρ酒精=0.8×103kg/m3) (1)pA、pB和pC的大小关系是; (2)要使水在C点的压强pC变小,可以采取的做法是(写出一种即可). 20. (1)pB<pA<pC (2)倒出适量水(其它答案合理均给分) [2011阜新]17.在装修房屋时,工人师傅常用一根足够 长的透明塑料软管,里面灌入适量的水(水中无气泡),两 人各持管的一端靠在墙面的不同地方,当水静止时,在与 水面相平的位置做出标记。 这样做利用了原理,目 的是保证两点在。 连通器同一水平面上(或同一高度上;或同一水平线上) 18.(2011大连)水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器,装有质量相同的水,如图4所示。 水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是: F甲____F乙;p甲____p乙。 (都选填“>”、“<”或“=”)18.=;> 9.(2011山东济宁)小明在学习液体压强时,用压强计做了如图7所示的实验,获得的数据如下表。 据表中信息判断小明研究的问题是B 图7 A.液体向各个方向压强的大小关系 B.液体压强与液体深度的关系 C.液体压强与液体密度的关系 D.液体压强与气压的关系 26.
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