七年级政治友情伴我同行测试题.docx
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七年级政治友情伴我同行测试题
第五课《友情伴我同行》精析精练
(90分钟 100分)
一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
每题2分,共22分)
1.对我们生活的世界,下列说法错误的是
A.我们生活的世界是绚丽多彩的,又是纷繁复杂的
B.生活中有真善美,也有假恶丑
C.生活中积极向上的东西是主流
D.生活中只有真善美,没有假恶丑
答案:
D (因为生活中既有真、善、美,也有假、恶、丑,D项的理解是片面的。
)
2.天津市和平区管沟街小学生王一梅,坚持5年背身有残疾的同学上学,风雨无阻。
安徽省阜阳等地某些不法奶粉经营者生产、销售劣质奶粉,使许多婴儿因食用劣质奶粉出现营养不良综合症,其中因并发症死亡十几人。
这说明
A.生活中有真善美,也有假恶丑B.社会环境对人不会产生负面影响
C.残疾人需要小学生的帮助D.人们不应该购买劣质奶粉
答案:
A (解答本题的关键是阅读材料,审清题意,然后通过对比得出结论。
)
3.下列行为,受到人们赞扬的是
A.偷税漏税B.随意践踏草坪
C.仗势欺人D.孝敬父母
答案:
D (A、B、C都是生活中的假、恶、丑现象,应该受到谴责,而孝敬父母既符合道德也符合法律的要求,理应受到赞扬。
)
4.下列行为对人们、对社会产生消极影响的是
A.济南交警“严格执法,热情服务”
B.安徽省原副省长王怀忠收受巨额贿赂
C.白衣战士叶欣,临危不惧,把危险留给自己
D.党的好干部郑培民克己奉公
答案:
B (贪污受贿是假、恶、丑现象,会对社会带来消极的影响。
)
5.我们要对生活中是非善恶做出正确选择,首先要
A.知道生活中有是非善恶B.意志坚强,积极进取
C.明确正确的判断标准D.提高辨别是非的能力
答案:
C (本题考察对基础知识的掌握。
)
6.我们判断生活中是非善恶的标准是
A.道德和法律B.个人的喜好
C.对自己是否有利D.对家庭是否有利
答案:
A (道德和法律是判断是非善恶的标准。
)
7.社会需要坚持正义、为人正直的人。
我们要使自己逐步成为一个坚持正义、为人正直的人就要做到
A.学好科学文化知识,掌握为人民服务的本领
B.明辩是非善恶,积极同丑恶现象作斗争
C.不该做的事不做,不该说的话不说
D.管好自己,不做违法的事
答案:
B (只有做到明辨是非善恶,并积极同丑恶现象作斗争,才能使自己成为一个正直的人。
)
8.学会做人,学会辨别是非善恶,比学习专门知识显得更为重要,一个“德盲”远比一个文盲对社会更具负面效应。
这段话说明
①良好的道德品质对一个人起着非常重要的作用
②一个人是否具有良好的道德品质对社会起着重要的作用
③学习科学文化知识不重要
④学会辨别是非很重要
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
答案:
D (学习科学文化知识不重要是对这句话的片面理解,用排除法,故选D。
)
9.判断生活中的是非善恶的标准之一是法律标准。
对此理解正确的是
①法律要求做的必须做 ②法律规定的有些可以不做
③法律不准做的坚决不做 ④法律不准做的可以偷着做
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
答案:
C (②观点错误,因为法律规定的我们必须去做;④观点错误,法律不准做的可以偷着做,会使自己走上违法犯罪的道路。
用排除法,故选C。
)
10.王亮告诉好朋友高朋说找到了一个很隐蔽的网吧,让高朋一起去玩,高朋应该
A.一起去,否则就会失去友谊
B.不去,就当没有这回事
C.不去,并让王亮认识到去网吧的危害
D.从此不再来往
答案:
C (要明辨生活中的是非美丑,我国法律明确规定,未成年人不得进入网吧,如果去了,就违反了法律的规定,本着对朋友负责的态度,不但自己不去,也要劝王亮不要去。
)
11.社会主义道德大力倡导的基本规范有
①爱国守法 ②明礼诚信 ③自立自强 ④敬业奉献
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
答案:
C (本题考查对公民道德基本规范的掌握。
)
二、不定项选择题(下列各题的四个选项中,至少有一项是符合题意的。
每题3分,共18分)
12.小军喜欢集邮,一天他在学校传达室发现一封信上有张自己喜欢的邮票,便悄悄地把信拿走,撕下了邮票,并把信丢到了垃圾桶里。
他的做法
A.没有分清是非
B.是个人的正当爱好,没有什么错误
C.应该受到批评,因为他损害了他人的利益
D.是违背道德和法律标准的
答案:
CD (就小军的行为来说,是错误的,并非没有分清是非,故A是错误的;这种做法损害了他人的利益,因此B当选;小明的行为是一种违法行为,因此D是正确的。
)
13.《巴黎圣母院》是阐释真善美与假丑恶的范本。
吉卜赛少女爱斯梅拉尔达是一个外在美与内在美的集合体;敲钟人加西莫多外貌奇丑,内心善良;而副主教佛罗洛则是一个披着宗教外衣的恶魔。
这告诉我们
A.生活中有真善美也有假丑恶B.我们要提高分清是非善恶的能力
C.生活中的是非善恶是复杂的D.生活中的是非善恶没有严格的界限
答案:
ABC (此题考查认识、理解能力。
人不可貌相,外表美并不等于心灵美,因此我们应提高辨别是非善恶的能力。
选项A、B、C符合题意。
)
14.孔子说:
“君子应当作九种思虑:
看的时候要考虑看清,听的时候要考虑听清,神色要考虑温和,容貌要考虑恭敬,说话要考虑真诚,做事要考虑认真,疑难要考虑求教,发怒要考虑后果,见利要考虑是否合宜。
”这告诉我们
A.做事要缩手缩脚,小心谨慎
B.做事要认真思考,明辨是非
C.只有明辨是非才能把握好自己的人生方向
D.我们要提高自己的自我控制能力
答案:
BCD (孔子的这段话说明了在做事时要明辨是非,提高自己的自我控制能力,故选项B、D是正确的;选项C说明了明辨是非的意义,也符合题意;选项A并非是题干表达的意思,是错误的。
)
15.生活中,有些人明知不对仍然去做违法犯罪和不道德的事。
这是因为
A.他们分不清是非B.他们缺乏自我控制能力
C.他们的思想道德水平不高D.他们高度贪婪和自私
答案:
BCD (人们在工作、学习和日常生活中会面对一些复杂的问题,要作出各种选择。
如果是非不清、善恶不明,就有可能做出违背道德和法律的事情;但是,如果明知不对仍然去做违法犯罪和不道德的事情,就说明这种人的思想道德水平不高,缺乏自我控制能力,是自私的。
)
16.赵新刚听说有许多贫困地区的同龄人无钱上学,于是就和父母商量,从自己的零花钱中节省一部分钱,然后再向父母借一部分钱(让父母记好,等挣钱后再还),每年拿出500元钱资助一个同龄人,让他和自己一样有上学的机会。
你认为
A.赵新刚的做法体现了助人为乐的美德
B.赵新刚的做法是杯水车薪,解决不了根本的问题,没有必要这么做
C.只要人人都献出一点爱,世界会变成美好的人间
D.越新刚是想出名,是一种虚荣心的表现
答案:
AC (此题考查辨别是非能力。
首先要明确赵新刚的行为是一种什么样的行为,明确了这一点,就不难选出正确答案。
)
17.发生在西安三桥镇杈杨村的“9·20”重大抢劫杀人案,5名犯罪嫌疑人均为青少年,其中一名只有15岁。
据案犯交代,他们几人曾因打游戏与某游戏机厅的老板发生冲突,于是心存报复之念。
“既然我打不成游戏,也不让你做成生意。
”9月20日凌晨,几人窜入该游戏厅内,将看守游戏机的68岁老汉谢某手脚捆绑并用被子等物捂得严严实实(后经法医鉴定系机械性窒息死亡),然后把室内10台游戏机内的主线路板抢走。
这起案件警示我们
A.要有正确的判断是非善恶的标准B.要提高自己明辨是非的能力
C.要增强自己的控制力D.要增强法律意识,提高守法观念
答案:
ABCD (这一事例说明了青少年不能明辨是非善恶,缺乏自控能力,因此就要增强法律意识,提高守法观念。
A、B、C、D均符合题意,都是正确的。
)
三、简答题(32分)
18.一名病人被确诊为“非典”患者,医生立即进行流行病排查,但患者却故意隐瞒实情,患者家属则四处躲藏,逃避隔离。
于是悲剧发生了:
由于延误治疗,患者全家七人感染“非典”,其中三人死亡。
这个事例使你想到了什么?
(10分)
提示:
此题考查对事例现象的认识和理解能力。
一个人只有知道什么是正确的,什么是错误的,什么是善举,什么是恶行,并明确它们各自会产生的后果,才能在生活中自觉用道德和法律规范自已的言行,加强对自己行为的约束。
每个人的行为都会产生一定的后果,而且不同的行为会带来不同的结果。
“非典”患者及其家属的行为,是一种极端不负责的行为,因而产生了极为不利的后果。
解答时,主要谈自己从中受到的启示即可。
参考答案:
生活中的每一种行为都会给自己、他人和社会造成一定的影响,而且行为不同
,结果也不同。
因此,我们要分清真假美丑,不要做出危害自已和他人的事情。
(10分)
19.2018年10月1日,某企业职工郭某乘坐出租车去科技市场了解电脑行情,不慎将装有手机和1万元现金的手提包丢在了车上,后被司机王某发现。
第二天,郭某和王某见面了……请你展开想象,为这个故事设计两个不同的结尾。
(10分)
提示:
王某可能拾金不昧,表现出善良的一面;也有可能拒不承认,表现出丑恶的一面。
参考答案:
(略)(10分)
20.生活中充满了真善美,但也有假丑恶。
只要我们留意,就会发现生活中的是非善恶。
请列举生活中
(1)体现真善美的现象(6分):
(2)体现假丑恶的现象(6分):
提示:
本题考察学生的观察问题和分析问题的能力,只要能结合实际举出即可。
参考答案:
(1)尊老爱幼、拾金不昧、乐于助人、爱岗敬业、奉献社会等。
(6分)
(2)以大欺小、以强凌弱、造假售假、坑蒙拐骗、偷税漏税、贪污受贿等。
(6分)
四、辨析题(13分)
21.何强、王刚和李杰同为七年级学生,从小一起长大,是很要好的伙伴。
有一天,他们在操场上踢球,左一脚、右一脚,踢得很开心。
何强用力飞起一脚,球划了个弧线飞到操场旁边实验楼的窗户上,打碎了一块玻璃。
周围的同学玩得正起劲,谁也没有注意到。
王刚悄悄地告诉何强:
“别人都没看到,我们替你保密。
”而李杰则说:
“玻璃是我们打碎的,我们不能撒谎,更不能替你隐瞒事实真相,应找管理人员主动承认错误。
”
请以此材料为背景设计一次讨论活动,并写出你对王刚和李杰观点的看法。
提示:
此题中的情景经常发生在我们身边,本来不难选择,但有些学生却作出了错误的选择,这主要是责任心不强造成的。
因此,当自己做了错事的时候,首先要认识到由于自己的错误给他人、给社会造成了损害,也给自己造成了不良的影响,应该主动地去承担责任,并尽可能地加以弥补,而不要再想方设法为自己开脱责任,那只能会使自己错上加错。
其次,要认识到主动地承担责任,是对自己负责的一种表现,而且会培养起自己的责任感,使自己成为一个负责任的人。
参考答案:
王刚的观点是错误的,李杰的观点是正确的。
(3分)因为:
如果自己的错误行为给他人或社会造成了损失,就要敢于承担责任,并及时改正,这是对
自己的行为负责任的表现。
否则,就是不负责任的表现,是错误的。
(10分)
五、分析说明题(15分)
22.在我们生活的周围,不难发现这样一些现象:
有的人把语言粗鲁、举止粗野、吞云吐雾品尝名烟当作“男子汉风度”,把浓妆艳抹、指夹(或嘴叼)高档香烟当作“现代女性风采”;在中学生队伍中,也有三五成群的“小烟民”放学后陶然于烟雾弥漫之中。
有的人沉弱于打牌。
有的人热衷于打游戏或上网,甚至“身在教室心在机(网)”。
有的人成了这种那种的“发烧友”“追星族”。
有的人穿着打扮以同龄人的赞赏、羡慕为取舍标准。
有的人为身体稍胖一点而苦恼,或对镜哀叹,或节食少食,搞得身体日渐虚弱。
此外,求神、拜佛、算命、看相的现象在中学生中也时有所见。
面对上述情况,你有什么感想呢?
提示:
材料通过列举我们身边的一些不良现象,让我们在阅读之后受到教育,并启发我们深入思考。
它让我们加深理解了生活中有是非善恶、行为不同结果不同的道理,警示我们要增强责任意识,尽量避免因做错事而给自己、他人和社会带来不必要的损害。
参考答案:
社会生活中有真善美,但也有假恶丑。
社会生活中的假恶丑现象,给社会公共
生活和社会发展带来消极影响,危害社会秩序,败坏社会风气,损害改革发展的大局;对社
会生活中的每个人也都会产生不利的影响,会使一些人价值观发生扭曲,铤而走险,违法犯罪。
这些消极现象的存在,更是给正在成长的未成年人带来不可忽视的负面影响,腐蚀未成年人的心灵,致使少数未成年人精神空虚、行为失范,有的甚至走上违法犯罪的歧途。
(15分)
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- 年级 政治 友情 同行 测试