七年级语文上学期期末检测试题 70.docx
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七年级语文上学期期末检测试题 70.docx
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七年级语文上学期期末检测试题70
七年级语文上学期期末检测试题
温馨提示:
本试卷共四大题,16小题,满分100分(含卷面书写2分)。
请将答案写在答题卷上。
考试时间120分钟。
一、语文知识积累与运用(21分)
1.根据拼音写汉字。
(4分)
皮biān_▲_子下去,那马身上会起一条条的青色的伤痕吗?
像我在西厢房里,撩起一个人的xiù_▲_子,看见她gē__▲_膊上的那样的伤痕吗?
早晨的太阳,照到西厢房里,照到她那不太干净的脸上,那又湿又长的jié__▲_毛一闪动,眼泪就流过泪坑淌到嘴边了!
——《城南旧事》2.古诗文名句默写。
(7分)
(1)出师未捷身先死,________▲_________。
(《蜀相》杜甫)
(2)__________▲__________,山入潼关不解平。
(《潼关》谭嗣同)
(3)夫君子之行,______▲________,俭以养德。
(《诫子书》诸葛亮)
(4)陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情,把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情的诗句是________▲________,___________▲________。
(5)小明成绩好,组织力强,但他刚转到我们班来,不为同学所了解,因此在班干部竞选中落选了。
我们可以引述《〈论语〉十二章》中的“_____▲_____,______▲_______?
”来帮他解开心结。
3.名著阅读。
(7分)
(1)《西游记》的作者是明代的____▲____,书中“三借芭蕉扇”的故事脍炙人口。
第一次借扇,悟空被铁扇公主用芭蕉扇扇得无踪无影;第二次借扇,悟空____▲______,
却借得一把假扇;最后一次,悟空使诈, ▲ ,骗得真扇。
(5分)
(2)“唐敖道:
“此国人为何生一张猪嘴?
而且语音不同,倒象五方杂处一般,是何缘故?
”多九公道:
“原来本地向无此国。
只因三代以后,人心不古,撒谎的人过多,因此冥官上了条陈,将历来所有谎精,择其罪孽轻的俱发到此处托生。
因他生前最好扯谎,所以给一张猪嘴,罚他一世以糟糠为食。
”以上文段出自《镜花缘》,“此国”指的是
____▲__(2分)A白民国B豕喙国C两面国
4.下列有关文学常识说法有误的一项是:
(▲)(3分)
A.《再塑生命的人》作者海伦·凯勒,其代表作《假如给我三天光明》带给世人强烈的震撼。
文中作者的家庭教师是安妮·莎莉文。
B.《狼》选自《聊斋志异》,作者蒲松龄,世称聊斋先生。
清代文学家。
C.安徒生,丹麦著名童话作家,代表作有:
《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《灰姑娘》等。
D.《穿井得一人》节选自《吕氏春秋》,是战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成。
二、现代文阅读(19分)
请认真阅读下面的文章,完成5—11题。
(一)皇帝的新装(节选)(11分)
①这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。
站在街上和窗子里的人都说:
“乖乖!
皇上的新装真是漂亮!
他上衣下面的后裙是多么美丽!
这件衣服真合他的身材!
”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职位,或是太愚蠢。
皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
②“可是他什么衣服也没有穿呀!
”一个小孩子最后叫了出来。
③“上帝哟,你听这个天真的声音!
”爸爸说。
于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。
④“他并没有穿什么衣服!
有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀!
”
⑤“他实在没有穿什么衣服呀!
”最后所有的老百姓都说。
皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。
不过他自己心里却这样想:
“我必须把这游行大典举行完毕。
”因此他摆出一副更骄傲的神气。
他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。
5.“你听这个天真的声音!
”句中“天真”在文中的含义是__▲_(结合语境准确把握词义)
A.形容声音甜美 B.形容单纯幼稚C.形容心地纯洁 (2分)
6.第①段中“皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞”一句可否删去?
为什么?
(3分)
_____________________________________________________________________________
7.文段中划线句子是什么描写?
这样描写有什么作用?
(4分)
_____________________________________________________________________________
8.童话的结局让一个小孩说出了真话,是为了说明一个什么道理?
(2分)
_____________________________________________________________________________
(二)无名母亲(8分)
①我带母亲去医院看病,要打针,吊四瓶点滴。
打针的人真不少,注射室里几乎座无虚席。
医生插好针头,就叫我和母亲到走廊去。
走廊里贴墙放着两排椅子,我把药瓶挂在高处,让母亲坐在椅子上。
②在我们对面的椅子上,坐着一位农村妇女,年近四十,也可能只有二十多岁,因为她的脸黑黑的,皮肤也粗糙,很难估计年龄。
女人不但脸黑,长得也不好看,尤其是嘴巴,牙齿太突,嘴唇太短,即使闭着嘴,也总有两颗牙齿露在外面。
她怀里抱着一个小男孩,白白胖胖的。
这么黑的母亲,竟能生下这么白的孩子,真是奇迹。
孩子最多只有一岁,还没学会说话,但会哭会笑。
这对母子的上面也挂着药瓶,药瓶连着管子,管子连着针头,针头插在小男孩的额角上。
可能是小孩手上的血管不显眼,医生常在小孩的额头上打针。
③我和母亲坐下一会儿,小男孩就哇哇直哭,还使劲挣扎。
女人一边用手护着小孩头上的针管,一边把嘴凑近孩子的脸,叽叽咕咕地逗孩子玩。
我正担心她吓着孩子,那孩子却咯咯地笑了,还抬起小胖脚,兴奋地拍打椅子。
也许在这个小孩子的眼里,母亲的叽叽咕咕,就是世上最动听的声音,母亲唇短牙露的嘴脸,就是人间最美的容貌。
④小男孩一兴奋,就往母亲的怀里拱。
女人撩起衣服,大大方方地给儿子喂奶。
她喂着孩子喊:
“医生,药水完了。
”一个护士过来,给小孩换一瓶药水,忽然惊叫说:
“不准在这里小便!
”原来小家伙一边吃奶一边撒尿呢。
女人毫不迟疑地一伸手,用手掌接住儿子的尿。
护士把远处的痰盂踢过来,女人接满一手,倒到痰盂里。
⑤快下班时,母亲才滴完一瓶。
我要回家给放学的女儿开门,就把母亲托付给护士,又叮嘱母亲:
“有事你就喊医生,我尽量快点来。
”
⑥等我重新回到医院时,对面那个乡下妇女和她的孩子已经走了。
我问母亲刚才有什么事吗。
母亲说:
“没什么事,就是上了一次厕所。
”我问母亲是怎么上厕所的,母亲说:
“对面那个小孩刚好滴完,那位大姐就一手抱孩子一手帮我提药瓶,陪我去厕所。
”
⑦注射室和走廊里都有许多两手空空的人,没想到关键时候帮助母亲的,却是这位抱着孩子的女人。
我问母亲知道她是哪里人。
母亲说:
“她是长坪人。
”长坪是全县最偏僻的一个乡,在大山里。
我又问:
“她叫什么名字?
”母亲说:
“不知道,她没说。
”
⑧女人坐过的椅子上,有一处湿漉漉的,那是从她的指缝和手掌边沿漏下的儿子的尿液。
别的母亲,也是这样照顾儿女的吧?
可惜我们长大后,很少记得母亲伸手接尿这种感人的动作。
9.本文写了与“无名母亲”有关的几件事?
请用简洁的语言概括。
(3分)
_____________________________________________________________________________
10.联系上下文,说说下面语句加点词的表达效果。
(2分)
护士把远处的痰盂踢过来,女人接满一手,倒到痰盂里。
___________________________________________________________________________
11.“别的母亲,也是这样照顾儿女的吧?
可惜我们长大后,很少记得母亲伸手接尿这种感人的动作。
”谈谈这句话表达了“我”怎样的情感?
(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三.文言文比较阅读(13分)
阅读《聊斋志异》中两则故事,完成12—14题
《狼》
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。
顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
止增笑耳。
《牧竖》
两牧竖(牧童)入山至狼穴,穴中有小狼二。
谋分捉之,各登一树,相去数十步。
少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。
竖于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。
其一竖又在彼树致小狼鸣急。
狼闻声四顾,始望见之;乃舍此趋彼,跑(同“刨”,兽类用足扒土)号如前状。
前树又鸣,又转奔之。
口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄僵卧,久之不动。
竖下视之,气已绝矣!
12.解释以下加点字词(4分)
狼不敢前_______
(2)以刀劈狼首____
(3)故令嗥_____(4)气已绝矣_____
13.用现代汉语翻译下列句子(4分)
(1)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
_______________________________
(2)怒奔树下,号且爬抓。
__________________________________
14.在《狼》一文中,两只狼的性格特点是什么?
《牧竖》中的大狼又是怎样一只狼?
屠户与牧竖分别对狼采取的行为,你赞同哪一种?
为什么?
(5分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、语言运用(45分)
15.微写作(5分)
这个学期,我校的拓展性课程和广大同学见面了,课程的种类很多,有英语角、好玩的数学、梅里印记、太极入门、梅里好声音、羽毛球、中国舞、泥塑彩绘、小记者主持人班、小小农艺师、现代礼仪教学等。
请你从以上所给课程中选择一门,并结合自身实际来说说选择它的理由。
(字数不少于100字)
16.写作(40分)
阅读下面文字,按要求作文。
请以“美好的回忆”为题,写一篇文章。
要求:
(1)结构完整,内容充实;写出真情实感;
(2)文中不能出现真实的人名、校名、地名。
(3)书写工整,字数不少于600字。
七年级语文上学期期末考试试题
A卷
一、积累与运用(24分)
1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )(3分)
A.伫立(zhù) 称职(chèn) 臃肿(yōng) 陛下(bì)
B.匿笑(nì ) 迸溅(bèng) 伶仃(lín) 炫耀(xuàn)
C.援助(yuán) 猝然(cù ) 尴尬(gǎ) 嬉戏(xī)
D.吆喝(yāo)
诀别(jüé) 扒窃(pá) 头衔(xián)
2.选出下列词语书写完全正确的一项( )(3分)
A.峭璧 闲情逸志 惊慌失错 踉踉跄跄
B.绵延 心旷神怡 获益匪浅 骇人听闻
C.颤动 更胜一愁 豪不犹豫 随声附和
D.愕然 恍然大悟 各得奇所 鸦雀无声
3.选出下列句中加点词语使用不恰当的一项( )(3分)
A.被誉为“最美司机”的吴斌,几十年如一日服务乘客,任劳任怨,在生命的最后时刻,
顶着肋骨被撞断和肝脏破裂的剧痛,停稳汽车,保障了乘客的安全。
B.她小心翼翼地撕开信封,将里面的紫色信笺拿出来,认真地读着每一个字。
C.他俩表演的双簧真是太有趣了,连一向严肃的林老师都忍俊不禁地笑了起来。
D.这个决定让我们莫名其妙,本来喧嚣的教室,立即变得鸦雀无声。
4.下列句子中,没有语病且句意明确的一项是( )(3分)
A.通过这次实践活动,使我们磨炼了意志,增长了知识。
B.他看见大病初愈的朋友脸上露出了笑容。
C.绍兴黄酒是全国最大的黄酒产地。
D.思想内容是否健康,是衡量作品好坏的重要标准。
5.下列说法有误的一项是( )(3分)
A.《赫耳墨斯和雕像者》选自寓言故事集《伊索寓言》,它是古希腊、古罗马时代流传下来的故事。
B.《小圣施威降大圣》选自《西游记》,是明代小说家吴承恩的作品,该书被列为我国古代四大名著之一。
C.马致远,宋代作家,代表作有《天净沙•秋思》等。
D.老舍,原名舒庆春,字舍予,著有小说《骆驼祥子》,戏剧《茶馆》等。
2.文言文
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:
“天积气耳,亡处亡气。
若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?
”其人曰:
“天果积气,日、月、星宿,不当坠邪?
”晓之者曰:
“日、月、星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。
”其人曰:
“奈地坏何?
”晓之者曰:
“地,积块耳,充塞四虚,无处无块。
若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?
”其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
6、下列翻译错误的一项()(3分)
A.身亡所寄亡:
同"无"没有吾日三省吾身三省:
三次反省
B.若屈伸呼吸若:
你学而不思则罔罔:
迷惑
C.又有忧彼之所忧者忧:
担忧人不堪其忧堪:
能忍受
D.天果集气果:
果真静以修身静:
摒除杂念和干扰,宁静专一
7.下列翻译不正确的一项()(3分)
A.淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
译为:
纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作;冒险草率、急躁不安就不能陶治性情使节操高尚。
B.年与时驰,意与日去,译为:
年年与时间赛跑,打算每天都去。
C.其一犬坐于前。
译为:
其中的一只狼像狗一样坐在前面。
D.“天积气耳,亡处亡气。
译为:
天,不过是一团气积聚起来的,没有一个地方没有气,
8.下列理解错误的一项()(3分)
A.这则寓言是一则益智寓言,写了忧天者与忧人者两种人。
作者不以这两种人为然。
他的原意是要提倡“顺乎自然,无为而治”。
这是道家的人生哲学的反映。
B.人们常用“杞人忧天”这个成语来形容人要忧患意识。
C.人们常用“杞人忧天”这个成语来形容不必要的无根据的忧虑。
但是如果从积极方面看待杞人忧天的话,则是一种积极发现生活中的问题并且勤于探究的良好表现。
D.《列子》,旧题是列御寇著。
三、古诗词默写填空(6分)
9、三选二
(1)学而不思则罔,-------------。
《为政》
(2)-----------,切问而近思《子张》
(3)不知何处吹芦管,------------。
《夜上受降城闻笛》
10、默写:
二首选一首,岑参的《行军九日思长安故园》与谭嗣同的《潼关》(4分)
四、阅读题
对比阅读《春》和《济南的冬天》,完成11---14题。
(10分)
【甲】桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是:
杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
——朱自清《春》
【乙】最妙的是下点小雪呀。
看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
——老舍《济南的冬天》
11.请给甲、乙两个文段各拟一个小标题(字数不多于5个字)(2分)
【甲】 【乙】
12.甲、乙两个文段都按照怎样的顺序来描写景物?
请分别具体列出它们的写景顺序?
(2分)
。
13.理解下列句子中加点词的含义,说说它们表达作者怎样的感情?
(4分)
(1)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
(2分)
。
(2)山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
(2分)
。
14.“最妙的是下点小雪呀!
”,请结合原文,谈谈“妙”在哪些地方?
(2分)
作文(60分)
以《我从来没有这样___ ____》为题,写一篇
不少于500字的记叙文。
提示:
在生活的海洋中
,有些事使你感到快乐、激动;有些事使你感到苦恼、懊悔;有些事使你感到反感、惊讶……请选择你感受最深的一件事写出来。
要求:
(1)将题目补充完整。
(2)以记叙为主,适当运用抒情、议论等表达方式。
B卷
一、诗歌鉴赏
山寺夜起
——江湜
月升岩石巅,下照一溪烟。
烟色如云白,流来野寺前。
开门惜夜景,矫首看霜天。
谁见无家客,山中独不眠。
1.三四两句中的"烟"有哪些特点?
诗人是如何描写的?
(2分)
2.结合全诗分析诗人"不眠"的原因。
(2分)
二、阅读下面文字完成3--6题。
(12分)
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。
虽有至道,弗学,不知其善也。
是故学然后知不足,教然后知困。
知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
故曰:
教学相长也。
《兑命
》曰:
“学学半。
”其此之谓乎?
3.解释加点字词。
(2分)
(1)虽有嘉肴
(2)是故学然后知不足
(3)教学相长也 (4)教然后知困
4.句子翻译(6分)
(1)虽有至道,弗学,不知其善也。
。
(2)是故学然后知不足,教然后知困。
。
(3)知不足,然后能自反也;知困,然
后能自强也。
。
5.用“/”给下列句子划分处朗读节奏(2分)
是故学然后知不足,教然后知困。
6本文告诉我们什么道理?
(2分)
三、
(1)名著导读
7、连线
A《阿长与<山海经>》a描绘迷信传说的勾魂使者
B《二十四孝图b描绘封建家长制的压制和摧残
C《五猖会》c
批评封建孝道的虚伪和残酷
D《无常》d怀念长妈妈
8、《西游记》中你追喜欢谁?
请说出理由
(二)阅读《父亲的清明节》完成9—12题。
(18分)
父亲出生贫农,身高155公分,天生对子眼,脾气暴躁,性格内向,他讨到妈妈这样漂亮的老婆真是生对了时代。
那是一个讲究“根正苗红”的时代。
他的爱情在那个春天,因根正而苗红,因苗红而滋滋拔节,我姐是第一节,我是第二节,我妹是第三节。
有年清明,他带我去上祖坟。
他买了鞭炮、香烛和纸钱,我跟在他后面,保持着距离。
紧跟着父亲是十分危险的,他会突然回转身揪住我的衣领,责怪我很久以前做的一件错事。
到了坟上,他燃香点烛,放炮磕头。
然后,叫我过去磕头。
那些土堆土坑长满了灌木和杂草,据说里面住着我的祖先,我没见过他们,所以就没父亲那样老实。
我腰都没弯,点了几下头。
A父亲怒喝一声:
“头点地!
”我看见他的额头上果然沾着一块黑土,就把头狠狠地砸下去,砸得额头上尽是黑土。
父亲口气稍有缓和:
“你不磕头,祖宗不会保佑你。
祖宗不保佑你,你不会有出息。
”
父亲追,我跑。
这是以前村子里经常出现的画面,每次我都被他逮住,受他一顿好打。
突然有一次,我意外发现自己长劲了,父亲竟然追不上我。
我得意地站在田埂那头,回望着他。
他没追了,扯开喉咙骂,脸涨得通红,仿佛在流血。
我突然觉得父亲好可怜,我甚至担心父亲会“流血”而死。
不由自主地垂下头,我向父亲走去,准备承受他一顿痛打。
但意外是,我越走近他,他的骂声就越小。
当我走到他身边时,他的咒骂变成了一句不太温存的关切:
“快回去吃饭,饭凉了。
”
那次没有追上我,显然伤害到了父亲的自尊。
他从此不再追我、打我,连骂都少了。
我开始步入“自然生长”的轨道,好在深埋地下坟中的祖宗没有因为我的不虔诚而不保佑我。
我长大了,按照自然规律成长为一名男人,按照社会需要成长为一名公民,按照自身理想成长为一个诗人。
而我的父亲,随之而老去。
老年痴呆症让他变成一个淘气的孩子。
他强行将蒸菜的垫架放进炊壶里,并用炊
壶煮饭。
他深夜醒来,质问我妈为何睡在他家里,并命令她“回自己家去”……
有年清明,我带他去祖坟上扫墓。
我买了鞭炮、香烛和纸钱,牵着他的手。
现在他不会揪住我的衣领责怪我了。
他缩头弓背,两只脚机械地走着,他比以前更加矮瘦,像捏在我掌心的一个揉皱的小小纸团。
到了坟上,我燃香点烛,放炮磕头。
父亲突然望着我傻笑。
我沿着他的视线摸摸自己的额角,原来那里沾了一块黑土。
我也笑了,想起多年前,他对我一声怒喝“头点地”,我把额头使劲往地上磕,不禁笑出泪来。
俄顷,我感到一股异乎寻常的灼热,抬头一看,呆住了。
父亲拿着我插在坟头的香烛,
点燃了附近一片茶林。
风吹火猛,一忽儿,半边天都是红的了。
我狂喊“救火”,幸而山下田里的乡亲看到山火,冲上来群起而救之,才未酿成大祸。
我当场赔付了八百块钱。
乡亲们走了。
我疲惫地坐在地上,看着满山焦土,B气愤地对父亲喝道:
“头点地!
”父亲站在那里,像认错的孩子,头差不多缩到脖子里去了。
又过了些年。
那年的春天来得特别早,仿佛要特意来看看父亲。
在妈妈的看护和春天的抚慰下,父亲安详地去世了。
他的遗体躺在床上,就像一片薄薄的叶子。
每年清明,我都要去父亲的坟头坐坐。
点烛,燃炮。
更多的是静默。
悲伤像草一样被除掉了,尘世的喧嚣在烛火炮声里灰飞烟灭,剩下的只能是无边地静默。
9.文章主要记叙了父亲的哪几件事?
请简要概述。
(3分)
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