启慧小学秋教务工作总结.docx
- 文档编号:25666675
- 上传时间:2023-06-11
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:20.50KB
启慧小学秋教务工作总结.docx
《启慧小学秋教务工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《启慧小学秋教务工作总结.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
启慧小学秋教务工作总结
启慧小学2014秋教务工作总结
2014年秋季,我校小学教务工作能以科学发展观,围绕《小学管理规程》,结合校本特点,以“促进每一位教师专业发展,促进每一位学生个性发展”、“三课提质”为核心,以做“真教育”为契机,依托“精细化管理”为指导,实施素质教育,努力提高教育教学质量,营造“办师生喜欢学校、创文化和谐校园”。
一、加强研训活动、注重常规工作
.细化教学常规及落实
严格制定并执行功课表(包括学生每天1小时的体育活动及每周一节写字课)。
落实教师按功课表上好功课,重视体育活动和学生心理健康发展,坚持全面实施《学生健康标准》,严格落实“健康第一”的方针和“学生每天锻炼一小时”的要求,全面实行大课间体育活动,深入开展阳光体育运动。
①严格按省规定的课程标准编排课程重新调整课标,保证开足开齐课程
②建立常规工作月检查制度,教务处每月对教师的常规工作进行检查。
检查的内容包括作业批改、教案编写、单元试卷的评改、教学进度等情况,做到有检查有记录。
③行政坚持听随堂课,随时关注教师教学情况,于第2、6、10、14、18、21周开展(包括是否写好上课教案、能否准时上、下课,是否按功课表上课,课堂质量、教后反思等)并将其列入教师工作量化考核内容,作为教师评优、评先的一个内容。
每位教师本学期都能听课15节以上(有记录、听课反思及心得等),全面对新调入和新毕业教师进行听评课活动,努力提高教师教学能力。
④2014年12月3日接受安海镇“师生同操”暨“两歌一队礼”检查,效果优秀。
⑤2014年10月31日顺利接受镇教育督导验收合格通过。
⑥顺利接受教学区、镇期初期末教学常规、业务学习、教师档案等检查。
2.加大科研力度,拓展课改理念
①本学期,我校继续积极开展以卢庆炳老师为负责人的镇级数学课题研究,各实验教师都能积极研究,配合教研组展开研究工作,各实验教师能系统搜集整理有关资料。
②扎实推进“周四教研日”和“每听必评”教研制度,联系本校实际,进行教育教学方法研究和教育教学经验交流;每周按科目定期教研,及时小结,及时反馈,增强教育科研的科学性与实效性。
语、数、技能常识教研组既有分工,又有合作,既有集中又有零散的课间教研、集中备课等。
并注重联系实际,有目标、有主题如期如实开展活动,并做好记录。
③本学期,我校在二实等先进课改校的影响及指导下,积极参加10月底举行的语文、数学、书法等科目不同主题研讨活动,对应科目的教师多参与了现场联研活动。
④本学期50周岁以下的教师,全部参加校级及以上公开课活动。
⑤加强办学行为“五规范”:
按《课程计划设置》开齐、开足、开好必修课程,开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程。
同时认真落实减负规定,进一步减轻学生过重课业负担。
⑥制定“三课提质方案”并深入扎实开展。
努力改进教学方法,在如何建立新型的师生关系、如何使课堂较多体现师生互动、如何提高课堂效益等课题进行研究和实践。
主要活动开展有:
⑴加强国学文化、德育文化等进课堂、进校园。
a.开展《古诗新唱》家长观摩活动;b.举行《让生命充满爱》感恩励志演讲会(颜美蓉、许冰冰、陈琳琳老师负责协调)。
⑵加强课题引领,抓好课堂提质,做好分析反思。
主要开展的活动:
第11周同课异构Pk课:
a.一年级语文《乌鸦喝水》(执教者:
王秋月、颜美蓉老师);b.三年级数学《生活中的负数》(执教者:
余光荣及坝头小学教师>)c.二年级许冰冰、陈文振老师等(课题:
二年级语文《小马过河》);d.《“微型课题”有效课堂教学的组织和实施策略》讲座(张幸福老师);第12周:
a.期中质量分析交流会;b.针对第八周与二实小等16校联动活动的课堂教学进行集体“二次评课、议课”校本研讨活动;c.二年级语文《小马过河》二年级许冰冰、陈文振老师等;d.镇级数学小课题《数学课堂有效性的探究》相关知识专题讲座(卢庆炳老师)。
第13周:
a.三年级语文《不愿长大的小姑娘》(执教者:
邓专专老师);b.数学组片段教学活动。
⑦组织开展“家长开放月”、“校长接待日”等活动(家长开放周第10周:
主要以家长开放周为契机开展活动(11月5日)。
课题有:
一语《画》、一数《分类》、二语《天鹅、大虾和梭鱼》、二数《测量》、三语、三数《单元复习课》、四语《习作》、四数《方向与位置》、五语《复习课》、五数《多边形的面积走进生活》、六语《狼牙山五壮士》、六数《生活中的比》、二年级音乐《爷爷、爸爸和我》、三年级体育《1.游戏;2.五祖拳》等)。
把学校教育引入生活,融入社会,让家长们更了解现代教育的内涵,同时感受“课堂教学有效性”。
3.强化业务研修
组织全体教师参加市级教育能力提升全员培训活动;安排张幸福、蔡娜娜、卢庆炳、李燕秋、王秋月、邓专专等教师六十几人次,到晋江第二实小、东石井林小学、安海中心等校参与学科教学研训或现场研讨活动。
积极为教师创设学习的平台,为教师的成长发展搭桥铺路。
本学期,第十七周王秋月、许冰冰等师参加可慕教学区新教师素质课活动,课题分别是一年级语文《冬天是个魔术师》和二年语文《绒毛小熊》,卢庆炳老师到可慕、慎中作新教师点评指导师;许和迎校长于10月9日—19晋江市校长高级研修班培训;10月23日往永春参加泉州市校长提高班培训活动等;12月18、19、23、24日底李燕秋老参加市级科学实验室管理人员培训等。
4.注重读书活动,鼓励教师到学校等图书馆借书,并撰写心得、论文,学校为教师成长、为骨干教师争取了比较多的、有利因素及条件。
在教委办举办的读书学习活动中,能按时按量参与并完成活动。
5.鼓励教师撰写报道向镇教育信息网投稿,提高教师写作水平。
张幸福、蔡娜娜、许雅艺等老师表现突出。
二、注重校本研发,提高综合素质
努力营造书香校园,加强师生读书活动,关注人文积淀,国学经典教育作为学校的校本课程,逐渐形成了鲜明的办学特色。
2014年12月10日接受晋江市“书香校园示范校”评估验收,成绩优秀。
.营造文化氛围,让国学经典教育感染学生
学校将国学经典内容纳入文化建设的重要组成部分,让“无声的环境”成为“有声的老师”。
学生活动场所的墙壁将传统文明浓缩在内,图文并茂,引导学生明礼诚信,厚仁笃行,进而传承人文精神,使学生在“面壁”时了解国学发展流程和文化精粹。
经典正以其独有的方式走进学生的心灵。
12份深入开展“经典诵读”朗诵比赛,效果良好。
2.走进课堂教学,让国学经典教育净化心灵
针对不同年级学生的年龄和心理特点,我们编写出一套符合我校实际,能够激发孩子们读书兴趣的国学启蒙校本教材——《古诗新唱》(低、中、高段)。
教材中的古诗文短小精炼,通俗易懂,小故事生动凝练,深受师生的喜爱。
整套教材的编排继承了中华博大精深的传统文化,对学生思想品德的形成、美好情感的生成、行为习惯的养成,乃至健康人格的塑造都起着无可代替的作用。
每周开设一节课。
以1-2年级为第一级,3-4年级为第二级,诵唱古诗经典、对词吟诗,谈古论今,扬中华精神,立命养志;5-6年级为第三级,诵唱经典古诗文,知行结合,塑造儒雅风度,从而引领学生在不知不觉中走进教材,理解诗人,感悟诗情,陶冶心灵,升华情感,达到提炼古诗精华,塑造健全人格的教学目的。
3.深化“两项活动”,让国学经典教育寓教于乐
①诗文表演:
一种是诗配乐表演,由教师选择与诗文有联系的音乐,放着音乐按节奏让学生朗读古诗文;或由学生自己伴奏诵读古诗文;或由师生用现代歌曲的旋律来吟唱古诗文。
另一种是诗文剧。
教师把通俗易懂的古诗文改编成诗文剧让学生表演,以此调动学生学习古诗文的积极性。
②班级读书会:
以班级为单位,有计划地开展读书活动、进行多种形式的阅读,讨论和交流。
4.充分运用教委办分发的教育书籍,布置给教师利用节假日个人深入学习,并利用学校业务学习时间集体交流,从中选优推荐参加镇级读书活动。
2014年11、12月及2015年1月份,张幸福、许和迎、卢庆炳参与镇现场读书交流活动。
&n
bsp;三、开展多彩活动,提升校园氛围
学生、教师快乐活动、幸福生活是“做真教育,真做教育”的必需品。
.全面开展兴趣小组活动,根据期初制定课外兴趣小组活动计划开展音乐、美术、篮球、趣味体育、古诗新唱等活动;
2.开展了“周三快乐拓展日”活动,组织了音乐、美术、电脑、体育、腰鼓等课外兴趣小组;
3.开展“国庆节”、“元旦节”等节庆系列活动、感恩教育、每日一善、告别陋习做文明学生等主题通过演讲、手抄报、写字等比赛宣传活动;举行读书征文、主题板报评比等活动。
在“国庆”、“元旦”前后,以节日为契机,以表演、读书、书法、绘画、体育为内容,开展形式多样的文体展示活动。
4.创新开展学生每天一小时的阳光体育活动;扎实开展冬季长跑活动和趣味体育活动。
5.努力开展适合学生的各种比赛,促进学生能力提高和发展。
本学期开展了书法、手抄报、黑板报、跳绳、眼保健操等比赛活动。
6.充分利用《晋江经济报》启慧小学小记者站开展丰富多彩活动。
本学期,以蔡娜娜辅导老师为主带领小记者们走进“恒安”、“五里桥”、“振万园”参加生活实践活动;“对话”旅菲华侨黄有恒等。
7.调动社区的教育合力,成立家委会、开展家长开放日(开放课的年级课题是:
、校长接待日活动,利用期中家长会,举办全体家长、学生、教师参与的“感恩教育”演讲活动,得到家长们、社会贤达人士的认同和支持。
8.加强文化立校,修饰文化栏、荣誉墙、快乐书吧、等绿色校园课程文化。
本学期的2014年11月19日学校通过了晋江市创建“绿色学校”评估验收。
9.努力提高孩子阅读量,每周二至五中午开放图书室,一学期来师生借书达1000多人次。
0.积极组织参加教学区、镇及以上的各种评比、比赛。
本学期我校参加教学区及以上活动或获奖情况如下:
九月份:
蔡娜娜撰写《让”疑”演绎精彩的课堂》录入2014安海镇小学幼儿园教师教育教学论文汇编;
余光荣撰写《如何将阅读教学与习作教学训练结合》录入2014安海镇小学幼儿园教师教育教学论文汇编;
余光荣老师被评为安海镇2013-2014年度优秀教师;
黄加洗先生被评为安海镇2013-2014年“尊师重教”先进个人;
2014年9月廖应龙同学参加2014年安海镇田径运动会荣获小学男子组400米第四名,800米第一名;
2014年9月陆晓惠同学参加安海镇田径运动会荣获小学女子组100米第三名,200米第四名;
2014年9月陈贵敏同学参加安海镇田径运动会荣获小学女子组800米第四名,400米第六名;
2014年9月陈贵敏、陆晓惠、唐珊珊、苟永秋同学参加安海镇田径运动会荣获小学女子4*100米第五名。
2014年9月卢庆炳老师创作美术作品《闽南古厝》选送镇级庆教师书法展。
十月份:
四一中队荣获安海镇可慕教学点“两歌一队礼”比赛活动一等奖;
五一中队荣获安海镇可慕教学点“两歌一队礼”比赛活动一等奖;
小记者走进横店影视城(上悦城);
李燕秋老师参见晋江市科学论文比赛荣获二等奖;
蔡娜娜老师参加安海镇第七届德育论文征文比赛荣获二等奖;
蔡娜娜老师参加安海镇教师“下水文”比赛比赛荣获三等奖;
迎接安海镇教育素质督导评估验收工作(合格)。
十一月份:
小记者走进安平桥;
小记者走进恒安公司;
接受晋江市“绿色校园”评估工作;
参加安海镇“两歌一队礼”暨师生同操比赛荣获一等奖。
十二月份:
接受晋江市“书香校园”评估工作;
黄雅芳荣获安海镇小记者电影文化节征文三等奖;
陈阳媚荣获安海镇小记者电影文化节征文三等奖;
小记者参加拼图比赛(龙湖);
参加镇“追逐梦想唱响校园”第五届小学生合唱比赛荣获一等奖。
元月份:
李雨欣、黄柏妤等同学参加晋江小记者现场作文比赛;
张幸福老师评为安海镇信息报道先进个人。
四、反思得失情况,预设工作思路
课程改革,我们挑战着,我们努力着,虽然取得一定进步,但还有很多不足和提升空间。
今后我们将继续调整工作想路:
.进一步加强师资队伍建设,创设更多便利条件,搭建有效的学习平台,努力提高教师创新教育理论水平和研究能力,促进教师专业化进程。
2.加强校本研训工作,特别是深入开展“课题”研究。
3.更深入挖掘教师的优点、亮点并给予充分发挥和展示的平台;加大力度深入挖掘校本课程并深层开展;加大综合实践课程的开发和利用。
4.加强教师读书活动,提高教师写作能力;关注镇市级信息报道;鼓励教师撰写心得、案例、论文等。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 教务 工作总结