山东省威海市学年高二下学期期末生物试题解析版.docx
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山东省威海市学年高二下学期期末生物试题解析版
高二生物
一、选择题:
1.假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种方法。
假说是在观察分析、提出问题的基础上通过推理和想象提出的,演绎是根据假说进行的推理预测过程。
演绎的结果是否正确需要通过实验来检验。
若实验结果与演绎结果相符,则假说正确,反之假说错误。
下列说法正确的是( )
A.根据假说演绎出的实验预期结果被证实,则假说一定正确
B.孟德尔针对豌豆相对性状进行研究的过程中提出的“受精时雌雄配子随机结合”属于假说
C.孟德尔针对豌豆相对性状进行研究的过程中进行的测交实验属于演绎
D.萨顿运用假说—演绎法得出了基因在染色体上的推论
【答案】B
【解析】
【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:
提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);
②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);
③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);
④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);
⑤得出结论(就是分离定律)。
【详解】A、根据假说演绎出的实验预期结果被证实,则假说未必正确,还需要设计实验进行验证,这里孟德尔设计测交实验进行验证,A错误;
B、“受精时雌雄配子随机结合”是孟德尔针对豌豆相对性状进行研究的过程中提出的假说内容,B正确;
C、孟德尔针对豌豆相对性状进行研究的过程中进行的测交实验属于实验验证阶段,C错误;
D、萨顿运用类比推理的方法得出了基因在染色体上的推论,D错误。
故选B。
【点睛】
2.下图所示为某雄性哺乳动物体内一个处于分裂某时期的细胞染色体示意图,字母代表染色体上的基因。
下列说法错误的是( )
A.图示细胞中同源染色体的姐妹染色单体发生了互换
B.图示细胞第一次分裂后期时D基因数目:
B基因数目=1:
1
C.图示细胞第二次分裂中期时染色体数目:
染色单体数目:
核DNA数目=1:
2:
2
D.图示细胞分裂最终能产生4个基因型不同的精细胞
【答案】A
【解析】
【分析】减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:
染色体的复制。
(2)减数第一次分裂:
①前期:
联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:
同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:
同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:
细胞质分裂。
(3)减数第二次分裂过程:
①前期:
核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:
染色体形态固定、数目清晰;③后期:
着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:
核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
题图分析,图示细胞中有四个染色体,处于四分体时期,其中有一对同源染色体的姐妹染色单体之间要发生了交叉互换,进而导致该细胞经过减数分裂后会产生四种精子。
【详解】A、图示细胞中同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换,A错误;
B、图示细胞中D和B为非同源染色体上的非等位基因,其中D基因和B基因的数目是相等的,因此,该细胞第一次分裂后期时D基因数目∶B基因数目=1∶1,B正确;
C、图示细胞第二次分裂中期时每条染色体含有两个染色单体,DNA数目与染色单体数目相同,因此此时的细胞中染色体数目∶染色单体数目∶核DNA数目=1∶2∶2,C正确;
D、由于四分体时期发生了交叉互换,因此,图示细胞分裂最终能产生4个基因型不同的精细胞,D正确。
故选A。
【点睛】
3.研究果蝇的翅型、体色以及复眼颜色的遗传发现,控制这些性状的突变基因均为隐性,突变基因对应的染色体及其位置如下图所示。
将纯合雄果蝇(能产生基因组成如下图所示配子)与野生型纯合雌果蝇杂交得到F1,F1自由交配得到F2。
下列说法正确的是( )
A.F2中翅外展正常体色个体出现的概率为6/16
B.F2中翅外展紫眼个体出现的概率为3/4
C.F2中正常体色白眼个体出现的概率为3/16
D.上述四对等位基因遗传时均遵循自由组合定律
【答案】C
【解析】
【分析】1.基因分离定律的实质:
在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
2.基因自由组合定律的实质是:
位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
题意分析,纯合雄果蝇的基因型为dpdpeeXwY,野生型纯合雌果蝇的基因型为DPDPEEXWXW,二者杂交产生的F1的基因型为DPdpEeXWXw、DPdpEeXWY。
【详解】A、根据F1的基因型可知,F2中翅外展正常体色个体出现的概率为3/4×1/4=3/16,A错误;
B、由于控制翅外展和紫眼的基因为同源染色体上的非等位基因,二者不能自由组合,因此,F2中翅外展紫眼个体出现的概率为1/4,B错误;
C、F2中正常体色白眼个体出现的概率为3/4×1/4=3/16,C正确;
D、图中控制翅外展和紫眼的基因为同源染色体上的非等位基因,这两对等位基因的遗传不遵循自由组合定律,D错误。
故选C。
【点睛】
4.某自花传粉植物的基因A/a和B/b位于两对同源染色体上,控制两对相对性状。
已知基因型为Ab或aB的雄配子致死。
让基因型为AaBb的个体自交产生F1,若不考虑环境因素对表型的影响,则F1的性状分离比为( )
A.5:
1:
1:
1B.5:
3:
3:
1
C.6:
3:
2:
1D.7:
3:
1:
1
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意,可以用自由组合定律解题,配合考虑基因型为Ab或aB的雄配子致死,可用棋盘法分析。
【详解】AaBb的个体可产生AB、Ab、aB、ab四种类型的配子,但基因型为Ab或aB的雄配子致死,,假设Ab配子致死,可以受精产生后代的组合如下:
配子
配子
AB
Ab
aB
ab
AB
AABB(双显性)
AABb(双显性)
AaBB(双显性)
AaBb(双显性)
aB
AABB(双显性)
AaBb(双显性)
aaBB(一隐一显)
aaBb(一隐一显)
ab
AaBb(双显性)
Aabb(一显一隐)
aaBb(一隐一显)
aabb(双隐性)
性状分离比为7:
3:
1:
1。
故选D。
5.某研究小组发现染色体上抑癌基因的邻近基因能指导合成反义RNA,反义RNA与抑癌基因转录形成的mRNA可以形成杂交分子,具体过程如下图所示。
下列说法错误的是( )
A.过程I与过程II在不同场所进行
B.参与过程II的核酸包括mRNA、tRNA和rRNA
C.与邻近基因或抑癌基因相比,杂交分子中特有的碱基对为A—U
D.杂交分子的形成会使过程II被抑制,从而阻止细胞癌变
【答案】D
【解析】
【分析】据图分析,I代表转录,II代表翻译,邻近基因转录产生的反义RNA可以与抑癌基因的mRNA结合,从而抑制mRNA的翻译过程。
【详解】A、转录过程在细胞核进行,翻译过程在细胞质
核糖体上进行,A正确;
B、参与翻译过程的核酸包括mRNA、tRNA和rRNA,B正确;
C、基因所含的碱基是T,不含U,因此基因相比,抑癌基因转录的mRNA与反义RNA杂交分子中特有的碱基对为A—U,C正确;
D、杂交分子的形成会使过程II被抑制,从而使抑癌基因不能正常表达,导致细胞癌变,D错误。
故选D。
6.某二倍体植物的抗虫与不抗虫性状受位于两对同源染色体上的等位基因M/m和N/n控制。
已知两对等位基因中只要存在一个显性基因植物就表现出抗虫性状,基因M会使花粉育性降低50%,基因N存在纯合致死现象。
现用若干植株甲(Mmnn,♀)与植株乙(mmNn,♂)杂交得到F1。
下列说法错误的是( )
A.该植物中抗虫植株有5种基因型
B.F1抗虫植株中同时含有两种抗虫基因的个体占1/3
C.让F1中同时含两种抗虫基因的植株杂交,F2中不抗虫植株占1/12
D.欲利用一次杂交实验验证含基因M的花粉育性降低50%,可选择基因型为Mmnn的植株作父本与基因型为mmnn的植株杂交
【答案】C
【解析】
【分析】基因自由组合定律的实质是:
控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。
【详解】A、已知两对等位基因中只要存在一个显性基因植物就表现出抗虫性状,由于基因N存在纯合致死现象,所以该植物中抗虫植株有MMNn、MmNn、MMnn、Mmnn、mmNn共5种基因型,A正确;
B、根据题意可知,植株甲(Mmnn,♀)产生的雌配子为Mn∶mn=1∶1,植株乙(mmNn,♂)产生的雄配子为mN∶mn=1∶1,F1中MmNn(抗虫)∶mmNn(抗虫)∶Mmnn(抗虫)∶mmnn(不抗虫)=1∶1∶1∶1,抗虫植株中同时含有两种抗虫基因的个体占1/3,B正确;
C、让F1中同时含两种抗虫基因的植株(MmNn)杂交,由于基因M会使花粉育性降低50%,所以F1产生的雌配子及比例为MN∶Mn∶mN∶mn=1∶1∶1∶1,产生的雄配子种类及比例为MN∶Mn∶mN∶mn=1∶1∶2∶2,F2中不抗虫植株mmnn为2/6×1/4=1/12,由于基因N存在纯合致死现象,所以致死个体的比例为1/6×1/4+2/6×1/4+1/6×1/4+2/6×1/4=1/4,所以F2中不抗虫植株占1/12÷(1-1/4)=1/9,C错误;
D、欲利用一次杂交实验验证含基因M的花粉育性降低50%,可选择基因型为Mmnn的植株作父本与基因型为mmnn的植株杂交,若后代出现抗虫∶不抗虫=1∶2,可说明基因M的花粉育性降低50%,D正确。
故选C。
7.下图所示为果蝇DNA复制时的电镜照片,图中箭头所指的泡状结构(DNA复制泡)代表DNA正在复制的部分,一个DNA上有多个泡状结构。
已知DNA复制时DNA聚合酶只能催化子链从5'→3'延伸。
下列说法错误的是( )
A.果蝇的部分细胞中可观察到右图电镜照片所示现象
B.果蝇的一个DNA上有多个复制起点
C.DNA复制时子链的延伸方向可能与解旋方向不同
D.DNA聚合酶能将不同复制泡形成的DNA片段连接成较大的DNA分子
【答案】D
【解析】
【分析】题图分析,果蝇的基因组大小为1.8×108bp(bp表示碱基对),图为果蝇DNA的电镜照片,图中的泡状结构叫作DNA复制泡,是DNA上正在复制的部分;果蝇DNA形成多个复制泡,而且复制泡大小不同,可能的原因是DNA分子的复制为多起点复制,同时DNA分子的复制方式是半保留复制。
【详解】A、多细胞生物体内高度分化的细胞不再分裂,而图示的细胞正在复制,说明该细胞具有分裂能力,因此,果蝇的部分细胞中可观察到右图电镜照片所示现象,A正确;
B、复制泡大小可判断复制起始的早晚,但不能确定复制方向,照片中复制泡大小不一,推测复制起点有多个,其并非同时启用,B正确;
C、由于DNA的两条链是反向平行的,因此DNA复制时,两条子链的延伸方向是相反的,因此,DNA复制的方向可能与解旋方向不同,C正确;
D、DNA连接酶能将不同复制泡形成的DNA片段连接成较大的DNA分子,D错误。
故选D。
【点睛】
8.艾弗里及其同事进行的肺炎链球菌转化实验和赫尔希与蔡斯进行的噬菌体侵染细菌实验是探究遗传物质本质的两个经典实验。
下列说法错误的是( )
A.艾弗里实验时利用自变量控制中的减法原理,将细胞提取物进行不同处理,分别观察没有DNA、蛋白质和脂质的情况下,R型细菌是否发生转化
B.赫尔希与蔡斯实验时分别采用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA
C.两个实验在设计思路上的共同点是设法分别研究DNA和蛋白质各自的效应
D.两个实验均证明了DNA是主要的遗传物质
【答案】D
【解析】
【分析】1、艾弗里证明DNA是遗传物质的实验(肺炎双球菌体外转化实验),其实验设计思路:
把DNA与其他物质分开,单独直接研究各自的遗传功能。
2、T2噬菌体侵染细菌的实验:
①研究者:
1952年,赫尔希和蔡斯。
②实验材料:
T2噬菌体和大肠杆菌等。
③实验方法:
放射性同位素标记法。
④实验思路:
S是蛋白质的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白质中几乎不含有,用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质,直接单独去观察它们的作用。
⑤实验过程:
吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:
噬菌体的DNA;原料:
细菌的化学成分)→组装→释放。
⑥实验结论:
DNA是遗传物质。
【详解】A、艾弗里实验时利用自变量控制中的减法原理,将细胞提取物进行不同处理,分别观察没有DNA、蛋白质和脂质的情况下,R型细菌是否发生转化,从而确定是哪种物质使R型细菌转化为S型细菌,A正确;
B、S是蛋白质的特有元素,DNA含有P,蛋白质中几乎不含有,赫尔希与蔡斯实验时分别采用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,B正确;
C、两个实验在设计思路上的共同点是设法将蛋白质和DNA等成分分开,分别研究DNA和蛋白质各自的效应,C正确;
D、两个实验均证明了DNA是遗传物质,D错误。
故选D。
9.根据功能不同可将基因结构划分为非编码区和编码区,非编码区上有RNA聚合酶的结合位点。
真核生物的编码区包括外显子和内含子,其中编码蛋白质的序列是外显子,分布在外显子之间的多个只转录但不编码蛋白质的序列是内含子。
原核生物的编码区没有内含子序列。
下列说法错误的是( )
A.基因双链结构中碱基比例关系为(A+G)/(T+C)=1
B.启动子应位于基因结构的非编码区
C.真核生物基因中第一个外显子首位的3个碱基为起始密码子
D.直接将从人体内获得的胰岛素基因通过基因工程转入大肠杆菌体内不能得到胰岛素
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,DNA结构有的转录并翻译,有的只转录不翻译,有的不转录也不翻译。
【详解】A、根据碱基互补配对原则,基因双链结构中碱基数目关系A=T,G=C,故(A+G)/(T+C)=1,A正确;
B、启动子是RNA聚合酶识别结合的序列,但本身不进行转录,故应位于基因结构的非编码区,B正确;
C、起始密码子是mRNA上的三个相邻碱基,而不是DNA的碱基序列,C错误;
D、大肠杆菌是原核生物,不能处理人的基因上的内含子序列,故人体内获得的胰岛素基因直接转入大肠杆菌体内不能得到胰岛素,D正确。
故选C。
10.新型冠状病毒是一种单链RNA病毒,主要通过呼吸道飞沫传播,其在空气、塑料等不同介质表面可以存活3~72小时,具有高传染性和高变异性的特点。
当新型冠状病毒入侵正常宿主细胞,其遗传物质RNA自我复制的过程中需要RNA复制酶催化,而宿主细胞自身RNA则是在RNA聚合酶催化下经转录形成。
下列说法错误的是( )
A.单链RNA易断裂且复制易出现错误,可能是造成高变异性的原因
B.单链RNA复制不需要经过解旋,使得新型冠状病毒可在不同介质表面短时间内呈指数增长,可能是造成高传染性的原因
C.RNA复制酶和RNA聚合酶催化过程中的模板不同
D.转录和RNA自我复制过程中遵循的碱基互补配对方式有所不同
【答案】B
【解析】
【分析】中心法则:
(1)遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制;
(2)遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译。
后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。
【详解】A、单链RNA结构不稳定,易断裂且复制易出现错误,可能是造成高变异性,A正确;
B、病毒没有独立生存的能力,其遗传物质也不能在介质(例如空气)中复制,B错误;
C、RNA复制酶催化过程中以RNA为模板,RNA聚合酶催化转录过程,以DNA的一条链为模板,两者催化过程中的模板不同,C正确;
D、转录过程中的碱基配对方式为A-U、T-A、C-G、G-C,RNA自我复制过程中的碱基配对方式为A-U、U-A、C-G、G-C,两者的遵循的碱基互补配对方式有所不同,D正确。
故选B。
【点睛】
11.北魏时期《齐民要术》中提到制作泡菜时应用酒擦拭泡菜坛,并向泡菜坛中加入一些“陈泡菜水”后密封。
下列说法错误的是( )
A.用酒擦拭泡菜坛的目的是消毒
B.加入“陈泡菜水”的目的是提供菌种
C.密封发酵一段时间后泡菜变酸可能是由于坛中混入的醋酸菌发酵产生了醋酸
D.制作泡菜的过程中蔬菜中有机物的干重减少而种类增加
【答案】C
【解析】
【分析】制作泡菜所用微生物是乳酸菌,其代谢类型是异养厌氧型。
在无氧条件下,将糖分解为乳酸。
【详解】A、制作泡菜时,所用的泡菜坛要用白酒擦拭消毒,防止杂菌污染,A正确;
B、陈泡菜水中含有乳酸菌,因此制作泡菜时,可以加入陈泡菜水起到增加乳酸菌数量的作用,缩短制作时间,B正确;
C、密封发酵一段时间后乳酸菌无氧呼吸产生乳酸,使泡菜变酸,而不可能是由于坛中混入的醋酸菌发酵产生了醋酸的缘故,因为醋酸菌为好氧菌,C错误;
D、制作泡菜的过程中蔬菜中有机物被乳酸菌等微生物分解,导致蔬菜的干重减少而种类增加,D正确。
故选C。
【点睛】
12.长穗偃麦草(2n=14)是普通小麦(6n=42)的近缘属植物,因其可与普通小麦杂交,且具有突出的抗旱、抗寒、抗病及耐盐性,常用于小麦遗传改良育种研究。
科学家采用下图所示的技术培育出了普通小麦—长穗偃麦草杂种植株,①、②、③代表培育过程。
下列说法正确的是( )
A.长穗偃麦草与普通小麦杂交得到F1,用秋水仙素处理F1产生的萌发种子,可得到普通小麦—长穗偃麦草杂种植株
B.①过程常用物理、化学和生物的方法实现人工诱导原生质体融合
C.②过程和③过程培养基中生长素用量与细胞分裂素用量的比值不同
D.植物体细胞杂交的原理是细胞膜的流动性
【答案】C
【解析】
【分析】分析图示可知,①过程为原生质体融合形成杂种细胞,②过程为植物组织培养过程中脱分化,③过程为再分化过程。
【详解】A、长穗偃麦草(2n=14)是普通小麦(6n=42)的近缘属植物,不属于同种生物,所以长穗偃麦草与普通小麦存在生殖隔离,故二者杂交得到的F1不育,所以不能产生种子,可用秋水仙素处理F1幼苗,A错误;
B、诱导植物原生质体融合常用物理和化学诱导方法,不用生物诱导法,B错误;
C、生长素用量与细胞分裂素用量的比值不同将会影响脱分化和再分化过程,所以②过程和③过程培养基中生长素用量与细胞分裂素用量的比值不同,C正确;
D、植物体细胞杂交是形成杂种植株,其原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性,D错误。
故选C。
13.畜牧业生产中常利用胚胎工程技术,将优良品种的公牛和母牛作为供体进行体外受精,再将胚胎移植到雌性受体动物体内,生产出具有优良性状的后代,以满足生产生活的各种需求。
下列说法正确的是( )
A.精子入卵后被激活的卵子完成减数分裂I并排出极体后形成雌原核
B.原肠胚扩大后透明带破裂,胚胎从其中伸展出来的过程叫作孵化
C.可选择发育良好、形态正常的囊胚进行内细胞团均等分割后再移植
D.移植前可取样内细胞团作DNA分析以鉴定性别
【答案】C
【解析】
【分析】胚胎工程技术与体外受精技术的结合,可以激发出优良母畜的繁殖潜力。
【详解】A、精子入卵后被激活的卵子完成减数分裂II并排出极体后形成雌原核,A错误;
B、囊胚扩大后透明带破裂,胚胎从其中伸展出来的过程叫作孵化,B错误;
C、可选择发育良好、形态正常的囊胚进行内细胞团均等分割后再移植,C正确;
D、移植前可取样滋养层细胞作DNA分析以鉴定性别,D错误。
故选C。
14.下列与“DNA的粗提取与鉴定”实验相关的说法,错误的是( )
A.研磨液中应加入DNA酶的抑制剂,以防细胞破碎后DNA酶降解DNA
B.研磨时需要控制好时间,以防影响DNA的提取量
C.鉴定时加入二苯胺试剂后沸水浴即可观察到较为明显的显色反应
D.鉴定时溶液蓝色的深浅与DNA含量的多少有关
【答案】C
【解析】
【分析】DNA粗提取和鉴定的原理:
(1)DNA的溶解性:
DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同;DNA不溶于酒精溶液,但细胞中的某些蛋白质溶于酒精;DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性.
(2)DNA的鉴定:
在沸水浴的条件下,DNA遇二苯胺会被染成蓝色。
【详解】A、DNA主要存在于细胞核中,DNA酶能降解DNA,研磨液中应含有DNA酶抑制剂,DNA酶抑制剂能防止细胞破碎后DNA酶降解DNA,A正确;
B、由于研磨时,细胞结构会破裂,DNA可能会被细胞中的DNA酶降解,从而使DNA含量减少,因此研磨时需要控制好时间,以防影响DNA的提取量,B正确;
C、鉴定时加入二苯胺试剂混合均匀后,将试管置于沸水中加热5min,待试管冷却后,可观察到较为明显的显色反应,C错误;
D、在沸水浴的条件下,DNA遇二苯胺会被染成蓝色,用二苯胺试剂鉴定DNA时,溶液蓝色深浅能反映DNA含量多少,D正确。
故选C。
【点睛】
15.将Oct3/4、Sox2、c-Myc和Klf4基因通过逆转录病毒转入小鼠成纤维细胞后,置于培养胚胎干细胞(ES细胞)的培养基上培养。
2~3周后,细胞会呈现出与ES细胞类似的形态和活跃分裂能力,这样的细胞称为诱导多能干细胞(iPS细胞)。
下列说法错误的是( )
A.逆转录病毒充当了将目的基因导入成纤维细胞的载体
B.从获取途径看,iPS细胞的应用前景优于胚胎干细胞
C.欲验证iPS细胞的产生是由于外源基因的作用,应设置不转入外源基因的对照组
D.欲比较上述4种基因诱导iPS细胞时作用的大小,应设置分别转入1种基因的四个实验组和同时转入4种基因的对照组
【答案】D
【解析】
【分析】胚胎干细胞具有胚胎细胞的特性,在形态上表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。
另外,在体外培养的条件下,可以增殖而不发生分化,可进行冷冻保存,也可进行遗传改造。
【详解】A、由题意可知,Oct3/4、Sox2、c-Myc和Klf4基因能通过逆转录病毒转入小鼠成纤维细胞,说明逆转录病毒充当了将目的基因导入成纤维细胞的载体,A正确;
B、由于iPS细胞具有活跃的分裂能力,故iPS细胞的应用前景优于胚胎干细胞,B正确;
C、欲验证iPS细胞的产生是由于外源基因的作用,自变量为是否含有外源基因,应设置不转入外源基因的对照组,C正确;
D、欲比较上述4种基因诱导iPS细胞时作用的大小,应设置分别转入1种基因的四个实验组和不转入4种基因的对照组,D错误。
故选D。
二、选择题:
16.已知苏云金芽孢杆菌中的毒蛋白基因B和豇豆中的胰蛋白酶抑制剂基因D均可导致棉铃虫死亡,棉花的短果枝由基因A控制,基因A所在的染色体有片段缺失,含片段缺失染色体的雄配子致死。
科研人员将抗虫基因B和D导入棉花的同一条染色体上获得了基因型为AaBD的多个短果枝抗虫棉植株,让其自交得到F1(不考虑减数分裂时的染色体互换)。
下列说法正确的是( )
A.若抗虫基因与控制果枝的基因位于两对同源染色体上,则基因型为AaBD的短果枝抗虫棉植株产生的配子基因型为AB、AD、aB、aD
B.若基因B、D与a位于同一条染色体上,则F1中短果
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