江西省上饶市横峰中学届高三考前模拟考试生物试题5f95eb35d5ab41abae16355b227f8408.docx
- 文档编号:25664005
- 上传时间:2023-06-11
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:74KB
江西省上饶市横峰中学届高三考前模拟考试生物试题5f95eb35d5ab41abae16355b227f8408.docx
《江西省上饶市横峰中学届高三考前模拟考试生物试题5f95eb35d5ab41abae16355b227f8408.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江西省上饶市横峰中学届高三考前模拟考试生物试题5f95eb35d5ab41abae16355b227f8408.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
江西省上饶市横峰中学届高三考前模拟考试生物试题5f95eb35d5ab41abae16355b227f8408
绝密★启用前
江西省上饶市横峰中学2019届高三考前模拟考试生物试题
试卷副标题
考试范围:
xxx;考试时间:
100分钟;命题人:
xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、单选题
1.关于组成细胞化合物的叙述,错误的是
A.叶肉细胞吸收的N可作为合成核苷酸、蛋白质和磷脂的原料
B.固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能
C.存在于植物细胞而不存在于细菌细胞的细胞壁中的糖类是纤维素
D.面包中的淀粉进入口腔可以被酶水解为麦芽糖由小肠吸收
2.生物体的结构与功能总是相适应的,下列相关叙述错误的是()
A.细胞体积越大,相对表面积越小,物质运输效率越低,所以细胞越小越好
B.叶绿体内有众多的基粒,增大了色素的附着面积,也极大地扩展了受光面积
C.飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔鸟类的多,有利于能量供应
D.有丝分裂过程中,染色质到染色体的形态变化有利于遗传物质的平均分配
3.下列关于生物变异和育种的叙述,正确的是
A.花药离体培养获得单倍体植株的过程中会发生基因重组
B.通过杂交育种能将不同品种生物的优良性状集中在一起
C.染色体上部分基因增加而引起性状的改变,属于基因突变
D.人工诱变育种能改变基因结构,且能明显缩短育种年限
4.下列有关种群和群落的相关叙述中,正确的是
A.在群落演替过程中草本可被灌木完全取代
B.种群“J”型增长曲线达到K值所用时间较短
C.演替过程中,群落的垂直结构和水平结构都会发生改变
D.若调查鱼的种群密度时所用的渔网网眼较大,调查结果会偏高
5.共享单车是共享经济的一种新形态,骑行既是一种流行的健身方式,又有利于缓解城市交通拥堵和环境污染问题。
下列相关叙述正确的是()
A.骑行时细胞产生大量的CO2刺激位于下丘脑的呼吸中枢使呼吸加快
B.剧烈运动时肌细胞产生的CO2全部来自线粒体
C.骑行中氧气、甲状腺激素、乙酰胆碱、呼吸酶都可以出现在内环境中
D.骑行中产生的热量主要是通过汗液的蒸发、皮肤毛细血管收缩和呼气等方式散出。
机体产热大于散热
6.下列对实验试剂及其实验效果的分析,错误的是
A.染色体数目加倍的细胞所占的比例与固定液处理的时间有关
B.茎段的生根数和生根长度与所使用的NAA浓度有关
C.溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短与二氧化碳的量有关
D.洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离的程度与外界蔗糖溶液浓度有关
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
二、非选择题
7.如图所示生理过程中,P680和P700表示两种处于特殊状态的叶绿素a,M表示某种生物膜。
请据图回答下列问题:
(1)图中膜M的名称是____。
CF0和CF1是复杂的蛋白质,其在图中所示生理过程中的作用是__________________________________。
ATP的合成除发生于图中的膜M上,还发生于真核细胞的____膜上。
(2)该场所产生的NADPH和ATP将参与暗反应的____过程,并将活跃的化学能转变为稳定的化学能储存在糖类等有机物中。
(3)乙侧的H+除来自甲侧外,还来自乙侧的____过程,从而使乙侧的H+浓度远高于甲侧的,该浓度差中储存了一种势能,该势能是合成ATP的前提。
8.下图是人体部分稳态的调节示意图(A、B、C、D表示激素),据图回答问题。
(1)正常机体需经过________的调节,并通过各个器官、系统的协调活动,才能维持机体内环境的稳态。
(2)寒冷环境下,激素________(填字母)的分泌量明显增加,以增加产热,同时机体还可以通过________等变化以减少散热。
当血液中激素B浓度较高时,它反过来抑制垂体和下丘脑的功能,这种调节机制是________。
(3)当血糖浓度低于正常值时,可直接作用于________细胞,以促进相关激素分泌,也可以刺激下丘脑通过传出神经促进激素________(填字母)和C的分泌。
(4)血糖的三条来源和去路中,最主要的途径分别是________和________。
9.下表表示某森林生态系统在一年中的能量流动情况(C为分解者)。
请回答下列问题:
同化总量(×106J)
现存个体中的能量(×106J)
呼吸消耗量(×106J)
A
900
200
590
B
100
15
64
C
15
2
13
D
18
6
10
(1)分析上表可知,流入该生态系统的总能量为___×106J,从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为___。
从能量输入和输出来看,该生态系统中生物体内的总能量是________(填“增加”,“减少”或“不变”)的。
(2)与森林生态系统相比,冻原生态系统抵抗力稳定性要低,因为冻原生态系统__________。
(3)森林中的动物在不同季节一般都有换羽(毛)的习性,这是它们受到__________(填“物理”,“化学”或“行为”)信息的影响而产生的适应性生理特征,是长期_____________的结果。
10.国花牡丹有多种花色,假设其花色有淡粉色、粉红色和白色三种,涉及A、a和B、b两对等位基因。
与其花色有关的色素、酶和基因的关系如图所示:
现用白甲、白乙、淡粉色和粉红色4个纯合品种进行杂交实验,结果如下:
实验l:
淡粉色×粉红色,F1表现为淡粉色,F1自交,F2表现为3淡粉色:
l粉红色。
实验2:
白甲×淡粉色,F1表现为白色,F1自交,F2表现为l2白色:
3淡粉色:
l粉红色。
实验3:
白乙×粉红色,F1表现为白色,F1×粉红色(亲本)(回交),F2表现为2白色:
1淡粉色:
l粉红色。
分析上述实验结果,请回答下列问题:
(1)图示体现了基因控制生物性状的途径是_____________________________。
(2)牡丹花色的遗传___________(填“遵循”或“不遵循”)基因自由组合定律。
(3)实验中所用的淡粉色纯合品种的基因型为_________________________。
(4)若将实验3得到的F2白色植株自交,F3中花色的表现型及比例是_____________。
(5)现有纯种的白色牡丹和纯种的粉红色牡丹,要在最短时间内获得能稳定遗传的淡粉色植株,可采用____________育种,大致过程:
根据题中所提供的实验材料,首先需要获得基因型为
__________的植株,然后采用花药离体培养的方法获得_________,用_________溶液(一定浓度)处理得到染色体数目恢复正常的植株,从中选出开淡粉色花的植株即可。
11.将没有吃完的西瓜,盖上保鲜膜后放入冰箱,是很多人日常储藏西瓜的办法。
但事实上,有时候盖上保鲜膜储藏的西瓜中的细菌种类和数目反而比没用保鲜膜的多。
某生物研究小组用保鲜膜保存三天的西瓜表面的瓜瓤制备浸出液,研究细菌的种类和数量。
请回答下列问题:
(1)该研究小组需配制用于培养微生物的培养基,配制的培养基一般都含有水、碳源、_________和______________。
一般采用___________法对培养基进行灭菌。
(2)为了避免培养基污染,在培养过程中,需将平板___________(填“正置”或“倒置”)。
为了观察浸出液中微生物的种类和数量,采用___________法接种。
接种时,为了避免环境中微生物的污染,实验操作应在______________附近进行。
(3)在培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,说明西瓜的浸出液中有_________(填“一种”或“多种”)细菌。
细菌总数越多,说明西瓜被细菌污染的程度越___________(填“高”或“低”)。
12.请回答下列有关胚胎工程和基因工程方面的问题:
(1)在“试管牛”的培育过程中,要使精子和卵母细胞在体外成功结合,需要对精子进行______处理.卵子受精的重要标志是______。
(2)若要使获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素,要将干扰素基因与______连接在一起构建基因表达载体,并将基因表达载体导入牛的______(填“受精卵”或“乳腺细胞”)。
(3)通常奶牛每次排出一枚卵母细胞,采用______激素处理可使其超数排卵.在核移植过程中,作为受体的成熟卵母细胞在核移植前需要进行______处理。
(4)在胚胎移植前,通过______技术可获得较多胚胎,进行该项技术时,应选用发育良好的、形态正常的______。
参考答案
1.D
【解析】
【分析】
脂质主要是由C、H、O3种化学元素组成,有些还含有N和P。
脂质包括脂肪、磷脂和固醇。
脂肪是生物体内的储能物质。
除此以外,脂肪还有保温、缓冲、减压的作用;磷脂是构成包括细胞膜在内的膜物质重要成分;固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素D等,这些物质对于生物体维持正常的生命活动,起着重要的调节作用。
胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输;性激素能促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成;维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。
【详解】
叶肉细胞吸收的氮元素可用于合成核苷酸、蛋白质、磷脂,A正确;固醇中维生素D有利于促进钙、磷等物质的吸收,性激素能促进生殖器官的发育以及生殖细胞的形成,胆固醇参与血液中脂质的运输,B正确;细菌是原核生物,其细胞壁的主要成分是肽聚糖,植物细胞壁主要由纤维素和果胶组成,C正确;唾液中含有唾液淀粉酶,能把淀粉催化水解为麦芽糖,但麦芽糖不能直接由小肠吸收,必须麦芽糖酶的作用下分解为葡萄糖才能被小肠吸收,D错误。
故选D。
2.A
【解析】
【分析】
1、细胞不能无限长大的原因:
①受细胞表面积与体积之比限制;②受细胞核控制范围限制。
2、叶绿体:
只存在于植物的绿色细胞中。
扁平的椭球形或球形,双层膜结构。
基粒上有色素,基质和基粒中含有与光合作用有关的酶,是光合作用的场所。
含少量的DNA、RNA。
3、线粒体的内膜向内折叠形成嵴,增大了线粒体内的膜面积,有利于有氧呼吸第三阶段的进行。
【详解】
细胞越小,物质运输效率越高,但细胞中有细胞核和细胞器等结构,因此,细胞的体积也并不是越小越好,A错误;叶绿体内的基粒由类囊体垛叠而成,增大了色素的附着面积,也极大地扩展了受光面积,B正确;因为线粒体可以提供能量,飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数目比不飞翔鸟类的多,是因为前者需要的能量多,C正确;染色体比染色质形态稳定,在有丝分裂后期着丝点分裂,姐妹染色单体分离成为染色体,在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极,平均分配给两个子细胞,有利于遗传物质的平均分配,D正确。
故选A。
3.B
【解析】
【分析】
基因重组发生在减数第一次分裂前期和后期,而花药离体培养形成单倍体植株的过程没有发生减数分裂。
染色体结构变异包括染色体片段的重复、缺失以及易位和倒位,基因突变是指DNA中碱基对的增添、缺失或替换而导致的基因结构的改变。
基因突变会改变基因的种类,但不改变基因的数量。
人工诱变的原理是基因突变。
【详解】
减数分裂过程中会发生基因重组,花粉是经过减数分裂后形成的雄配子,经花药离体培养法获得单倍体植株的过程中不会发生基因重组,A错误;杂交育种能将不同品种生物的优良性状集中在一起,B正确;染色体上部分基因增加而引起性状的改变,属于染色体结构变异,C错误;单倍体育种能明显的缩短育种年限,而诱变育种的原理是基因突变,基因突变具有不定向性和低频性,D错误。
故选B。
【点睛】
理解不同育种的原理和优缺点是解题的关键。
染色体结构变异与基因突变的区别是易错点。
4.C
【解析】
【分析】
1、群落演替:
随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。
2、群落演替的原因:
(1)决定群落演替的根本原因存在于群落内部,即内因是群落演替的决定因素。
(2)群落之外的环境条件诸如气候、地貌、土壤和火等常可成为引起演替的重要条件。
3、“J”型曲线:
指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况,“J”型曲线没有K值。
【详解】
群落演替过程中是优势种的取代,而不是完全取代,所以在群落演替过程中草本不会被灌木完全取代,A错误;“J”型增长曲线没有K值,B错误;群落演替过程中,生物种类发生改变,导致群落的垂直结构和水平结构均发生变化,C正确;若调查鱼的种群密度时所用的渔网网眼较大,则结果只是对大鱼数量的调查,故调查结果会偏小,D错误。
故选C。
【点睛】
本题考查种群数量的增长曲线、群落的结构和种群密度的调查方法等有关知识,正确理解演替中的“取代”是解题的关键。
5.B
【解析】
【分析】
根据题干信息分析,在骑行过程中,人体进行了有氧呼吸和无氧呼吸,有氧呼吸的产物是二氧化碳和水,无氧呼吸的产物是乳酸;在骑行过程中,人体通过神经体液调节体温恒定。
【详解】
在骑行中,骨骼肌细胞产生大量的CO2,CO2刺激位于脑干的呼吸中枢,从而加快呼吸运动,A错误;人体无氧呼吸不能产生二氧化碳,因此剧烈运动时肌细胞产生的CO2全部来自线粒体,B正确;呼吸酶存在于细胞内,催化细胞呼吸,不可能出现于内环境,C错误;骑行过程中,人体的体温恒定,因此产热量与散热量应该相等,D错误。
6.A
【解析】
由于加固定液之前,不同细胞所处的时期不一致,因此染色体数目加倍的细胞所占的比例与固定液处理的时间无关,A错误。
NAA为生长素类似物,其低浓度会促进生长,高浓度会抑制生长,则茎段的生根数和生根长度与所使用的NAA浓度有关,B正确。
二氧化碳的含量越多,溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间越短,C正确。
当外界蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度时,且浓度差越大,洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离的程度就越大,D正确。
7.(叶绿体的)类囊体薄膜催化ATP的合成、转运H+线粒体内C3的还原水的光解
【解析】
【分析】
光反应又称为光系统电子传递反应,在反应过程中,来自于太阳的光能使绿色生物的叶绿素产生高能电子从而将光能转变成电能,然后电子通过在叶绿体类囊体膜中的电子传递链间的移动传递,并将H+质子从叶绿体基质传递到类囊体腔,建立电化学质子梯度,用于ATP的合成。
光反应的最后一步是高能电子被NADP+接受,使其被还原成NADPH;光反应的场所是类囊体。
准确地说光反应是通过叶绿素等光合色素分子吸收光能,并将光能为化学能,形成ATP和NADPH的过程。
【详解】
(1)根据题意可知,P680和P700表示两种处于特殊状态的叶绿素a,位于膜M上,联系所学知识,可确定膜M是叶绿体的类囊体薄膜,由此推断图示过程应为光反应过程。
CF0和CF1是复杂的蛋白质,通过分析题图可知,其在图示生理过程中的作用有两方面:
一方面可催化ADP和Pi合成ATP,另一方面可将乙侧的H+转运到甲侧。
在真核细胞中,ATP的合成场所有叶绿体的类囊体薄膜、细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。
(2)由图可知,光反应是通过叶绿素等光合色素吸收光能,并将光能转化为化学能,形成NADPH和ATP的过程。
该过程产生的NADPH和ATP将参与暗反应过程中的C3的还原。
(3)根据图示可知,乙侧的H+有两个来源:
一个直接来自甲侧,另一个来自P680上水的光解。
【点睛】
本题以光反应图解为载体,考查了光合作用的过程,旨在考查学生分析题图获取信息的能力,应用题图中的有效信息进行推理、解答问题的能力。
8.神经—体液—免疫B、C皮肤血管收缩(减少皮肤血流量),皮肤立毛肌收缩反馈调节胰岛AD食物中糖类的消化和吸收细胞中葡萄糖的氧化分解
【解析】
【分析】
1、寒冷时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素,促进代谢增加产热。
当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这叫做负反馈调节。
2、胰岛素和胰高血糖素都是由胰腺的胰岛细胞分泌,但胰高血糖素由胰岛A细胞分泌,具有升高血糖作用,胰岛素由胰岛B细胞分泌,具有降低血糖浓度的作用。
由图可知:
A是促甲状腺激素,B是甲状腺激素,C是肾上腺素,D是胰岛素或胰高血糖素。
【详解】
(1)人体内环境稳态的调节机制是:
神经-体液-免疫调节网络,并通过各个器官、系统的协调活动,维持机体的稳态。
(2)寒冷环境下,甲状腺激素(B)和肾上腺素(C)的分泌量明显增加,以增加产热,同时机体还可以通过皮肤血管收缩,血流量减少,立毛肌收缩,以减少散热。
当血液中激素B甲状腺激素浓度较高时,它反过来抑制垂体和下丘脑的功能,这种现象为负反馈调节。
(3)当血糖浓度低于正常值时,可直接作用于胰岛A细胞,以促进胰高血糖素的分泌。
也可以刺激下丘脑通过传出神经作用于胰岛A细胞分泌胰高血糖素以及通过传出神经作用于肾上腺,使其分泌肾上腺素增加。
胰高血糖素和肾上腺素均可促进血糖升高。
(4)血糖的主要来源为食物中糖类的消化和吸收,血糖的主要去路是进入细胞氧化分解。
【点睛】
本题结合人体部分稳态的调节示意图,考查内环境稳态、神经、体液调节在维持内环境稳态中的作用,要求考生识记内环境稳态的调节机制;识记甲状腺激素的调节过程;识记血糖的来源和去路,掌握血糖的具体调节过程,能准确判断图中各激素的名称,再准确答题。
9.90018%增加动植物种类少,营养结构简单物理自然选择
【解析】试题分析:
根据题干信息和表格分析,已知C是分解者,A含有的能量最多,是生产者,则B是初级消费者,D是次级消费者。
(1)流入该生态系统的总能量为植物固定的能量:
900×106J,从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为18÷100×100%=18%,从能量输入和输出来看,分析表可知,该生态系统中生物体内的总能量是减少的。
(2)与森林生态系统相比,冻原生态系统动植物种类少,营养结构简单,自我调节能力弱,故冻原生态系统抵抗力稳定性要低。
(3)北极地区的动物在不同季节一般都有换羽(毛)的习性,这是它们受到日照长短这一物理信息的影响而产生的适应性生理特征,是长期自然选择的结果。
10.基因通过控制酶的合成控制代谢过程,从而控制生物性状遵循aaBB或AAbb白色:
淡粉色:
粉红色=24:
3:
5单倍体AaBb单倍体幼苗秋水仙素
【解析】
【分析】
根据实验2中表现型比例12:
3:
1为9:
3:
3:
1的变形,因此可以初步确定粉红色基因型为aabb,而淡粉为3aaB_或3A_bb,白色为9A_B_和3A_bb或3aaB_,并且能够确定该性状的遗传遵循基因的自由组合定律,且根据亲本表现型可知亲本基因型为AAbb×aaBB。
根据实验3中,白乙×粉红色(aabb),F1表现为白(基因型为_a_b),又由于F1×粉红色(aabb),F2表现型有三种,因此可以确定F1肯定为双杂合子AaBb,进而确定白乙的基因型为AABB。
因此F2表现为:
1AaBb:
1Aabb:
1aaBb:
1aabb,即白:
淡粉:
粉红色=2:
1:
1。
【详解】
(1)图示体现了基因控制生物性状的途径是基因通过控制酶的合成来控制细胞代谢,从而控制生物性状。
(2)由实验2的F1自交子代出现12白∶3淡粉∶1粉红,该比例为9:
3:
3:
1的变式,所以牡丹花色的遗传遵循基因自由组合定律。
(3)根据实验2的F2表现型及比例可判断:
淡粉色纯合品种的基因型为AAbb或aaBB。
(4)实验3中白乙×粉红色个体(aabb)得到的F1与亲本粉红色个体(aabb)回交得到的F2中有淡粉色个体出现,故F1的基因型为AaBb,则回交的后代F2中白色个体的基因型为AaBb和Aabb(或aaBb),比例为1:
1。
若为AaBb和Aabb,则AaBb自交,后代F1的基因型有A_B_(白色,9/16)、A_bb(白色,3/16)、aaB_(淡粉色,3/16)、aabb(粉红色,1/16),Aabb自交后代F3的基因型有AAbb(白色,4/16)、Aabb(白色,8/16)、aabb(粉红,4/16),因此,后代F3中白色:
淡粉色:
粉红色=(9+3+4+8):
3:
(1+4)=24:
3:
5。
同理,如果F2中白色个体的基因型为AaBb和aaBb,则自交后也会得到相同的结果。
(5)要在最短的时间内获得能稳定遗传的品种,需用单倍体育种。
要获得淡粉色植株,题干中的纯种白色个体的基因型只能是AABB。
让纯种白色牡丹(AABB)与纯种粉红色牡丹(aabb)杂交,获得基因型为AaBb的后代,然后对基因型为AaBb的个体产生的花药进行离体培养,获得单倍体植株,再用秋水仙素处理单倍体植株的幼苗,获得染色体数目加倍的能稳定遗传的纯合子,最后从各个纯合子中筛选出所需性状的个体。
【点睛】
本题考查了多对基因控制一对相对性状以及基因的自由组合定律的应用等方面的知识,意在考查考生的分析能力和应用能力,具有一定的难度。
考生要能够灵活运用9:
3:
3:
1的比例,并根据该比例初步确定各表现型的基因型;考生要能够熟练书写遗传图解,并注意配子的种类、表现型及其比例等。
11.氮源无机盐高压蒸汽灭菌倒置稀释涂布平板酒精灯火焰多种高
【解析】
(1)用于培养微生物的培养基,一般都含有水、碳源、氮源和无机盐。
一般采用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌。
(2)为了避免培养基污染,在培养过程中,需将平板倒置为了观察浸出液中微生物的种类和数量,采用稀释涂布平板法接种。
接种时,为了避免环境中微生物的污染,实验操作应在酒精灯火焰附近进行。
(3)观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,说明西瓜的浸出液中有多重细菌。
细菌总数越多,说明西瓜被细菌污染的程度越_高。
12.获能在卵细胞膜和透明带间隙观察到两个极体启动子受精卵促性腺去核胚胎分割桑椹胚或囊胚
【解析】本题考查胚胎工程和基因工程相关知识,意在考察考生对知识点的识记掌握程度。
(1)体外受精的精子需要进行获能处理,可以用培养法或诱导法,卵细胞也需要培养到减数第二次分裂中期。
卵子受精的重要标志是在卵细胞膜和透明带间隙观察到两个极体。
(2)要获得乳腺反应器,需要将导入的基因与乳腺启动子基因连接在一起,动物的受体细胞一般是受精卵,因为其全能性高。
(3)要达到超数排卵需要用促性腺激素对供体牛激进型处理。
在进行核移植过程中,受体细胞通常是位于减数第二次分裂中期的卵母细胞,需要进行去核处理。
(4)胚胎移植前,可以通过胚胎分割技术获得较多的胚胎,在进行胚胎分割时选择发育良好的,形态正常的桑椹胚或囊胚进行分割,且分割时一定要注意将内细胞团均分,否则会影响胚胎后续的发育。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江西省 上饶市 横峰 中学 届高三 考前 模拟考试 生物试题 f95eb35d5ab41abae16355b227f8408
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.bdocx.com/doc/25664005.html