共60套新人教版九年级英语全册U110精品导学案汇总.docx
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共60套新人教版九年级英语全册U110精品导学案汇总
(共60套)新人教版九年级英语全册(U1-10)精品导学案汇总
Unit1Howcanwebecomegoodlearners
Period1SectionA1a—2c
班级:
___________组名:
_____________姓名:
_______________
【学习目标】
1、会拼读、能识记新单词:
aloudpronunciationflashcardvocabulary.
2、能够识记、运用下列短语:
workwithfriends,asktheteacherforhelp,readaloud,makeflashcards,
practicepronunciation
3、能够运用下列句型完成学习任务。
---Howdoyoustudyforatest?
---Istudybyworkingwithagroup.
【学习重点】
掌握by的用法
【学习难点】
掌握by的用法以及表述学习英语的方法
【学习过程】
一、目标呈现
1.HowdoyoustudyEnglish?
----Istudyby_______________________.(听磁带)
1)自主预习1a--2c,完成下面的短语。
1.通过和朋友们一起学习________________2.通过制作卡片______________
3.通过读课本__________________4.向老师求助______________________
5.和朋友们对话________________6.听磁带______________________
7.大声朗读来练习发音__________8.参加小组学习____________________
9.提高我的说的技巧________________10.英语口语___________________
11.通过那中方式我学到了很多_________________________________
2)操练句型,完成听力。
二、自主合作
1.预习听力1b
LookatthepictureandwritedownthewaysofstudyingEnglish.
(a)___________________(b)__________________(c)____________________
2.2a.Icantranslate:
⑴.DoyoulearnEnglishbywatchingEnglish-languagevideos?
(2).Doyoueverpracticeconversationswithfriends?
_______________________
(3)Whataboutlisteningtotapes?
(4).Whataboutreadingaloudtopracticepronunciation?
(5)Haveyoueverstudiedwithagroup?
______________________________
(6)I’velearnedalotthatway.____________________________________
(7)Itimprovesmyspeakingskill.__________________________________
(8)It’stoohardtounderstandthevoice.__________________________
3.Workinpairs:
模仿1C中的对话,两人一组进行练习。
询问你的同伴怎样为考试而学习。
---HowdoyoustudyEnglish?
---Istudybyreadingthetextbook.
---HowdoyoustudyChinese?
---__________________________________
4.Workinpairs:
根据2a与2b所提供的信息进行对话练习。
---Doyoueverpracticeconversationswithfriends?
---Oh,yes.Itimprovesmyspeakingskills.
5.Workingroups:
小组成员讨论你们是怎样学习英语的。
注意收集除书本以外的其它方法。
---HowdoyoulearnEnglish?
---IlearnitbywatchingEnglishmovies.
(1)_____________________
(2)___________________(3)_________________(4)________
三、展示质疑
1).“bydoingsth”通过做......
---HowdoyoulearnEnglish?
---IlearnEnglishby_____________________(看英文电影)
2).by的用法
1.by+交通工具乘坐......
2.by+时间点在........之前
3).表示位置,在.......旁边
4).针对检测
1.Let'sgo______________(乘地铁)
2.Imustgettoschool______________.(8点前)
3.Peterwassittingoverthere___________(靠窗户旁)
4.Comeandsit_____________(我旁边)
5.HowdoesshestudyEnglish?
_________________(通过小组学习)。
3)⑴.Whataboutreadingaloudtopracticepronunciation?
①Whatabout后可接动词的_______形式,意为__________。
②readaloud意为__________,aloud是_______词。
③practice后可接动词的_______形式。
⑵.It’stoohardtounderstandthevoices.
①too…to…意为__________,too后接________,to后接________。
②too…to…可与,
四、巩固构建
一.用所给单词的适当形式填空:
①MyfriendsstudyChineseby_______(make)flashcards
②Juliehas_________(learn)Japanesefor3years
③Whatabout_________(run)onSundaymorning?
④Doyouusuallypractice___________(play)theguitar?
⑤It’stoohardformeto__________(understand)English.
二.单项选择
()1.---Howdoesshestudy______atest?
----Shestudies______makingflashcards.
A.for,forB.By,byC.For,byD.By,for
()2.Whatabout______thereportaboutthehero?
A.watchingB.readingC.seeingD.read
()3.IwanttojointheEnglishclubtopractice________English.
A.speakB.tospeakC.speakingD.spoke
()4.It’s_______hard_________understandthe______.
A.so,that,soundB.very,for,noise
C.too,for,noiseD.too,to,voice
()5.----Haveyou______beentothemoon?
----No,Ihave_____beenthere.
A.ever,everB.never,neverC.ever,neverD.never,ever
三、根据汉语提示完成句子。
1.我们通过小组学习来提高口语能力。
Weimproveour__________________bylearningwitha_________.
2.通过那种方法他已学到了很多。
Hehaslearned_______________thatway.
3.你是通过看英文录像来学习英语吗?
DoyoulearnEnglish________________________________________________?
4.他因受伤太重没能参加2010年的冬奥会。
Hewas____badlyhurt______hecouldn’ttakepartinthe2010WinterOlympics.
Hewas_____badlyhurt______takepartinthe2010WinterOlympics.
5.你曾经在早晨大声朗读过吗?
Haveyouever_________________inthemorning?
Unit1Howcanwebecomegoodlearners
Period2SectionA(2d、Grammarfocus---4c)
班级:
___________组名:
_____________姓名:
_______________
【学习目标】
1、会拼读、能识记新单词:
Conversationvideoimprovespokensentencepatient.
2、能够识记、运用下列短语:
Haveconversationswith,thatway,spokenEnglish,alittlenervous,giveareport,atfirst,
Readwordbyword,bepatient,finishdoing.
3、能够运用下列句型完成学习任务。
---Howdoyoustudyforatest?
---Istudybyworkingwithagroup.
Themoreyouread,thefasteryou’llbe.越?
越?
【学习重点】
学习和借鉴他人的好的英语学习方法
【学习难点】
学习和借鉴他人的好的英语学习方法
【学习过程】
一、目标呈现
HowdoyoustudyforanEnglishtest?
二、自主合作
1)小组预习2d,完成下列任务。
1.汉译英
读完一本书____________________作报告_____________________
快速阅读理解大意______________一个字一个字的_________________
词组________________________有耐心_________________________
练习说______________________记笔记________________________
记句型______________________写日记_______________________
写.....给某人____________________________
2.小组读和翻译2d
2)自主学习Grammarfocus----4c。
完成下列任务。
1.大声朗读和翻译grammarfocus。
画出你认为重点的短语、句型。
2.完成4a--4c,小组核对答案。
三、展示质疑
1.the+比较级,the+比较级2.try的用法
3.bepatientwithsb对某人有耐心;bepatientofsth忍耐某事
四、巩固构建
一、单项选择
1.YoucanimproveyourEnglish________Practicingmore.
AbyBwithCofDin
2.Linda’sfatherhateswaitinginlonglines.Ithinkhe’sjustnotvery_______
ApatientBtalentedCpopularDpowerful
3.-____youever____withagroup?
-Yes,Ihave.
A.Have;studyB.Have;studiedC.Do;studyD;study
4._____isbadforyoureyes.
A.WatchTVtoomuchB.WatchingTVtoomuch
C.WatchtoomuchTVD.WatchingtoomuchTV
5.Whatabout____English-languagevideos?
A.looking,B.lookingat,C.seeing,D.watching
6.IfailedEnglish,soI’mgoingto_____itthisyear.
A.practiceB.growC.improveD.increase
二、完成句子
1.抓住主要意思对我来说太难了。
It'stoohardforme_________________themainidea.
2.这个护士对生病的小孩很耐心。
Thenurse_________________thesickchildren.
3.你通过大声朗读来练习发音怎么样?
_______________aloudtopraticepronunciation?
4.你和小组合作学习过吗?
___________youever_______________agroup?
5.你越仔细,你犯的错误就越少。
________________________youare,___________________________youwillmake.
Unit1Howcanwebecomegoodlearners
Period2SectionA(2d、Grammarfocus---4c)
班级:
___________组名:
_____________姓名:
_______________
【学习目标】
1、会拼读、能识记新单词:
Conversationvideoimprovespokensentencepatient.
2、能够识记、运用下列短语:
Haveconversationswith,thatway,spokenEnglish,alittlenervous,giveareport,atfirst,
Readwordbyword,bepatient,finishdoing.
3、能够运用下列句型完成学习任务。
---Howdoyoustudyforatest?
---Istudybyworkingwithagroup.
Themoreyouread,thefasteryou’llbe.越?
越?
【学习重点】
学习和借鉴他人的好的英语学习方法
【学习难点】
学习和借鉴他人的好的英语学习方法
【学习过程】
一、目标呈现
HowdoyoustudyforanEnglishtest?
二、自主合作
1)小组预习2d,完成下列任务。
1.汉译英
读完一本书____________________作报告_____________________
快速阅读理解大意______________一个字一个字的_________________
词组________________________有耐心_________________________
练习说______________________记笔记________________________
记句型______________________写日记_______________________
写.....给某人____________________________
2.小组读和翻译2d
2)自主学习Grammarfocus----4c。
完成下列任务。
1.大声朗读和翻译grammarfocus。
画出你认为重点的短语、句型。
2.完成4a--4c,小组核对答案。
三、展示质疑
1.the+比较级,the+比较级2.try的用法
3.bepatientwithsb对某人有耐心;bepatientofsth忍耐某事
四、巩固构建
一、单项选择
1.YoucanimproveyourEnglish________Practicingmore.
AbyBwithCofDin
2.Linda’sfatherhateswaitinginlonglines.Ithinkhe’sjustnotvery_______
ApatientBtalentedCpopularDpowerful
3.-____youever____withagroup?
-Yes,Ihave.
A.Have;studyB.Have;studiedC.Do;studyD;study
4._____isbadforyoureyes.
A.WatchTVtoomuchB.WatchingTVtoomuch
C.WatchtoomuchTVD.WatchingtoomuchTV
5.Whatabout____English-languagevideos?
A.looking,B.lookingat,C.seeing,D.watching
6.IfailedEnglish,soI’mgoingto_____itthisyear.
A.practiceB.growC.improveD.increase
二、完成句子
1.抓住主要意思对我来说太难了。
It'stoohardforme_________________themainidea.
2.这个护士对生病的小孩很耐心。
Thenurse_________________thesickchildren.
3.你通过大声朗读来练习发音怎么样?
_______________aloudtopraticepronunciation?
4.你和小组合作学习过吗?
___________youever_______________agroup?
5.你越仔细,你犯的错误就越少。
________________________youare,___________________________youwillmake.
Unit1Howcanwebecomegoodlearners
Period3SectionA(3a~3b)
班级:
___________组名:
_____________姓名:
_______________
【学习目标】
1、会拼读、能识记新单词:
expression,discover,secret,grammar
2、能够识记、运用下列短语:
fallinlovewith,aswell,it’sapieceofcake,lookup
Mostofthetime,too…to…,thesecretto,beafraidofdoingsth.,beafraidtodosth.
3、能够运用下列句型完成学习任务。
(1).IalsorealizedIcouldgetthemeaningbylisteningforjustthekeywords.
(2).Idiscoveredthatlisteningtosomethingyouareinterestedinisthesecrettolanguagelearning.
(3).so…that…..如此?
?
以至于?
?
;TheteacherspokesoquicklythatIdidnotunderstand
mostofthetime.
(4).sothat以便于;为了。
IwanttolearnnewwordsandmoregrammarsothatIcanhavea
betterunderstandingofEnglishmovies.
【学习重点】
能熟练掌握并会运用本节课的单词和短语及句型,能熟读课文,并能复述课文。
【学习难点】
能熟练掌握并会运用本节课的单词和短语及句型,能熟读课文,并能复述课文。
【学习过程】
一、目标呈现
预习交流读一读,译一译。
fallinlovewith_______________it’sapieceofcake_____________
beafraidtodosth______________Mostofthetime______________
so…that…_____________sothat______________
thesecretto_______________too…to…_____________
预习教材,回答下列问题:
1.WhatdoesthewriterthinkofthemovieToyStory?
2.Whydoesthewriterwanttolearnnewwordsandmoregrammar?
HowdoyoustudyEnglish?
二、自主合作
1)3a、Re
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- 关 键 词:
- 60 新人 九年级 英语 U110 精品 导学案 汇总
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