包你不用找太多就能100教育法学.docx
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包你不用找太多就能100教育法学
1.第1题举办民办学校的社会组织,应当具有法人资格。
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2.第2题设立校内学生申诉委员会是建立校内申诉制度的前提。
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3.第3题我国教师法规定国家实行教师资格制度。
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4.第4题我国义务教育法规定学校不得分设重点班和非重点班。
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5.第5题法是社会各个阶级意志的体现。
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6.第6题法的内容由统治阶级的物质生活条件和精神生活条件决定。
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7.第7题教育法是伴随现代教育发展起来的,是现代国家一个重要的立法领域。
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8.第8题法作为调整人的行为的社会规范,习惯、道德、宗教等社会规范完全相同。
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9.第9题法由国家制定或认可,使得法具有“国家领导人的意志”的形式,您的答案:
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10.第10题对在学校教育与管理之外发生的学生伤害事故,学校可以免责。
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11.第11题民办学校的举办者是政府之外的私人或社会组织。
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12.第12题受教育者有遵守法律、法规的义务。
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13.第13题受教育者有努力学习,完成规定的学习任务的义务。
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14.第14题学校不得披露学生私人信息。
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15.第15题学校与学生之间的法律关系不是教育、管理和保护关系,而是监护关系。
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16.第16题教师申诉制度与一般的信访制度相同。
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17.第17题违法行为必须是违反法律规定的行为,包括积极的作为和消极的不作为。
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18.第18题学校对学生所施行的管教行为在本质上是教育性的。
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19.第19题在我国现行的教育法律中,公益性或者说非营利性是民办学校最基本的法律定位。
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20.第20题对民办学校的界定有两个最基本的标准,即学校举办者的性质和资金来源。
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2.021.
第21题未经审定的教科书,不得出版、选用。
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22.第22题中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴。
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23.第23题教师申诉制度的目的在于保护教师的合法权益。
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24.第24题我国教师法规定取得教师资格的实体要件包括国籍、品德、业务和学历四个方面。
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25.第25题学校不得在缺乏事实依据(证据)的情况下公开批评或处罚学生。
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26.第26题教师有进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验的教育教学权。
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27.第27题任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。
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28.第28题在学校向学生提供生活服务(如学校向学生提供食宿)的过程中,学校与学生之间构成民事法律关系。
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29.第29题学校是是教育法律关系中最重要的主体之一。
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30.第30题教育的性质和方向是教育工作的首要问题,也是教育法首先要明确的问题。
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31.第31题教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇。
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32.第32题学校及其他教育机构具备法人条件的,自批准设立或者登记注册之日起取得法人资格。
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33.第33题县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展。
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34.第34题县级以上地方人民政府可以适当提高长期从事教育教学工作的中小学退休教师的退休金比例。
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35.第35题学校可以用教学和科研的财产为校办产业提供担保。
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36.第36题学校与未成年学生之间的关系是教育、管理和保护关系。
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37.第37题在现代社会,教育主要是一种家庭的职能和权利。
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38.第38题从产权关系来看,公立学校的举办者主要是政府,经费主要来自于国家财政拨款。
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39.第39题学校及其他教育机构必须体现社会的公共利益。
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40.第40题保护儿童、少年的合法权益,最重要的是保护他们的人身、财产安全。
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41.第41题民办学校的举办者可以是社会组织,也可以是公民个人。
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42.第42题国家保障民办学校的办学自主权。
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43.第43题教育性是教育法区别于其他部门法的重要特征。
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44.第44题规定学校的义务是保障学校相对一方特别是学生受教育权利和教师的合法权益的需要。
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45.第45题民办学校财产来源的非国有性,也要求政府不能以所有者的身份介入学校财产权利的行使。
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46.第46题教师有关心爱护学生,促进学生的全面发展的义务。
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1.第1题在学校向学生提供生活服务(如学校向学生提供食宿)的过程中,学校与学生之间构成民事法律关系。
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2.第2题学校规章制度只是学校制定的内部规则,不属于“法”的范畴。
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3.第3题举办民办学校的社会组织,应当具有法人资格。
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4.第4题我国教师法规定取得教师资格的实体要件包括国籍、品德、业务和学历四个方面。
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5.第5题学生与学校之间的关系只是一种带有一定特殊性的教育行政法律关系。
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6.第6题学校能否成为行政主体,关键看学校是否具有办学实力。
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7.第7题教育的性质和方向是教育工作的首要问题,也是教育法首先要明确的问题。
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8.第8题教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇。
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9.第9题民办学校的举办者是政府之外的私人或社会组织。
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10.第10题教师申诉制度的建立,其着眼点在于为教师提供一条法律救济途径。
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11.第11题教师有关心爱护学生,促进学生的全面发展的义务。
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12.第12题学校及其他教育机构中的国有资产属于国家所有。
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13.第13题规定学校的义务是为保证学校实现育人宗旨、实施教育教学活动的需要。
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14.第14题学校不得披露学生私人信息。
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15.第15题教师有权按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。
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16.第16题就我国办学实践而言,民办学校与公立学校的区别主要在于举办主体与经费来源两个方面。
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17.第17题教师退休或者退职后,享受国家规定的退休或者退职待遇。
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18.第18题民办学校与公立学校相区别的主要表现是学校举办主体的“私人化”与学校管理的“自治性”。
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19.第19题学校是是教育法律关系中最重要的主体之一。
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20.第20题任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。
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21.第21题受教育权是公民的一项基本权利。
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22.第22题民办学校的举办者可以是社会组织,也可以是公民个人。
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23.第23题民办学校的设立必须具备与其级别、类型相适应的教育教学活动的条件。
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24.第24题教师申诉制度中的申诉人只能是合法权益受到侵害的教师本人。
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0.025.第25题校内学生申诉有着其他救济方式不可替代的优越性。
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26.第26题教师的权利和义务是基于特定的教育职业性质而产生和存在的。
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27.第27题我国现有教育法规定教师是公务员。
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0.028.第28题学校及其教师和学生之间围绕教育管理活动的开展而产生的法律关系也构成一种“准行政关系”。
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29.第29题国家保障民办学校的办学自主权。
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30.第30题义务教育法规定我国实行教科书审定制度。
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31.第31题教育法是伴随现代教育发展起来的,是现代国家一个重要的立法领域。
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32.第32题安全教育、管理和保护是学校对学生人身安全应负的法定保护义务。
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33.第33题教师有进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验的教育教学权。
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34.第34题教师应当宪法、法律和职业道德,为人师表。
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35.第35题学校应建立、健全应急机制。
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36.第36题在学业成绩和品行上获得公正评价是受教育者的一项基本权利。
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37.第37题教师有向学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理的权利。
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38.第38题教师有参加进修或者其他方式的培训的权利。
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39.第39题受教育者有努力学习,完成规定的学习任务的义务。
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40.第40题学校应做好全国中小学生“安全教育日”的宣传和教育工作。
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41.第41题学校对未成年学生不承担监护职责。
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42.第42题根据有关规定,中小学安全实行“一把手”负责制。
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43.第43题受教育者有遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度的义务。
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44.第44题学校的办学自主权只有得到国家的保护才能实现。
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45.第45题学校的义务根据法律产生,并以国家强制力保障其履行。
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46.第46题县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展。
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1.第1题在教育领域内,行政复议和行政诉讼是经常采用的教育法律救济方法。
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2.第2题任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。
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3.第3题举办民办学校的个人,应当具有政治权利和完全民事行为能力。
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4.第4题教师申诉制度和学生申诉制度是我国教育法律救济中一种特殊的救济制度。
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5.第5题在教育领域,学生具有双重法律身份:
其一,国家公民;其二,正在接受教育的公民。
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6.第6题学校与未成年学生之间的关系是教育、管理和保护关系。
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7.第7题学校能否成为行政主体,关键看学校是否具有办学实力。
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8.第8题教师在申诉得不到答复或不服申诉处理的决定时可以提出行政诉讼。
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9.第9题法是社会各个阶级意志的体现。
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10.第10题在现代社会,教育主要是一种家庭的职能和权利。
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11.第11题举办民办学校的社会组织,应当具有法人资格。
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12.第12题设立校内学生申诉委员会是建立校内申诉制度的前提。
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13.第13题法作为调整人的行为的社会规范,习惯、道德、宗教等社会规范完全相同。
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14.第14题法是以国家强制力为后盾,由国家强制力保证实施的。
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15.第15题民办学校理事会或者董事会作为民办学校的决策机构,行使民办学校的决策权。
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16.第16题教师有进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验的教育教学权。
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17.第17题教师有参加进修或者其他方式的培训的权利。
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18.第18题民办学校的举办者是政府之外的私人或社会组织。
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0.019.第19题违法行为必须是违反法律规定的行为,包括积极的作为和消极的不作为。
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20.第20题规定学校的义务是为保证学校实现育人宗旨、实施教育教学活动的需要。
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21.第21题学校与学生之间的法律关系不是教育、管理和保护关系,而是监护关系。
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22.第22题学校不分重点班和非重点班是国家采取的促进义务教育均衡发展的重要举措之一。
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23.第23题教师申诉制度与一般的信访制度相同。
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24.第24题未经审定的教科书,不得出版、选用。
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25.第25题对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。
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26.第26题教师有指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩的指导评价权。
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27.第27题学校及其他教育机构必须体现社会的公共利益。
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28.第28题学校规章制度只是学校制定的内部规则,不属于“法”的范畴。
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29.第29题民办学校的设立必须具备与其级别、类型相适应的教育教学活动的条件。
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30.第30题学校自主权的核心是教育教学管理权。
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31.第31题学生与学校之间的关系只是一种带有一定特殊性的教育行政法律关系。
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32.第32题学校及其教师和学生之间围绕教育管理活动的开展而产生的法律关系也构成一种“准行政关系”。
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33.第33题具备教师资格的实体要件,并不意味着取得了教师资格。
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34.第34题义务教育法规定我国实行教科书审定制度。
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35.第35题教育法是伴随现代教育发展起来的,是现代国家一个重要的立法领域。
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36.第36题社会规范是指人与人相处的准则。
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37.第37题法由国家制定或认可,使得法具有“国家领导人的意志”的形式,
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38.第38题教育性是教育法区别于其他部门法的重要特征。
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39.第39题对在学校教育与管理之外发生的学生伤害事故,学校可以免责。
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40.第40题教师应当宪法、法律和职业道德,为人师表。
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41.第41题法人分为企业法人、机关、事业法人和社团法人。
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0.042.第42题教师有向学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理的权利。
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43.第43题学校及其他教育机构兴办的校办产业由学校或教育机构承担该校办产业的民事责任。
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0.044.第44题学校及其他教育机构中的国有资产属于国家所有。
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45.第45题规定学校的义务是保障学校相对一方特别是学生受教育权利和教师的合法权益的需要。
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46.第46题县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展。
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47.第47题教师有从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体,在学术活动中发表意见的科学研究权。
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48.第48题我国的民办学校是“以志愿求公益”的非营利组织。
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1.第1题法的内容由统治阶级的物质生活条件和精神生活条件决定。
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2.第2题举办民办学校的个人,应当具有政治权利和完全民事行为能力。
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