中考作文素材积累运用与例文牵挂中考doc.docx
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2016中考作文素材积累运用与范文:
牵挂-中考
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题目及素材第
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范文二
【作文题目】
请以“牵挂”为题,写一篇不少于700字的作文。
【名师题解】
“牵挂”的含义是牵念、惦念。
人生无处不牵挂,牵挂的对象既可以是人,也可以是事物。
面对“牵挂”这一作文题,你可以以自己的认知为圆心,以牵挂为半径画圆,所有在此圆内的素材都可以入题。
可以根据自己的感悟,在取材时作多种选择:
如果你关心国家的时政,就可从大处切入,谈及对被分裂日久的祖国神圣领土台湾回归的深切期盼;如果你对家庭平凡的生活领悟较深,就可从细处落笔,通过日常生活中的一事一物,写出蓄久难忘的父母之恩;如果你敏于师长的眷顾、同窗的关爱,就可以把心头难忘的学校生活绘于笔下;除了关切自己,还可以把目光投入社会,写出视野之内、心灵之中,平头百姓、芸芸众生的悲欢离愁、情感脉动,即书写他人的牵挂;甚至还可以将牵挂的丝线系向古朴的村落、可爱的熊猫及生态日益恶化的自然环境……
当然,要使文章打动读者,还要有细节性的东西,通过细节的描写,把“牵挂”写得惟妙惟肖。
如在刻画母亲对外出子女的牵挂时,村口守望的身影,就应该成为细节性的东西,只有对它进行细致的刻画,才能把母亲的心淋漓尽致地写出来,才会有比“母亲做好了许多可口的饭菜等我”更有意韵和质感。
【推荐素材】
素材一:
弥留之际,吴仁宝牵挂的还是村民
3月18日下午6时58分,华西村一位85岁的老人去世了,让整个村子都沉浸在眼泪和哭声里。
从担任华西村书记以来,吴仁宝操心得最多的就是华西的村民、华西的发展。
一直到生命最后的弥留之际,这位85岁老书记最牵挂的还是他的华西、他的村民。
3月13日,是吴仁宝在上海住院的最后一天。
这一整天,老书记只要一醒来,嘴里就念叨着:
“要把大华西4000名村民安排好!
”
素材点拨:
“只要心脏不停,就要脚步不停、脑子不停、事业不停、为人民服务的思想不停。
”吴仁宝用他的一生践行了自己的誓言。
这是一种脱离了自我主义的牵挂,是牵挂的至高境界。
此类素材包括对祖国的牵挂、对人民的牵挂、对事业的牵挂、对自然环境的牵挂、对弱势群体或受灾害人群的牵挂等等,可以从中见出一颗博大的心。
素材二:
老爸,丫头想你了——吴莫愁写给爸爸的信
光头老爸文在我手臂上,将我和妈妈拥到一起。
那年,我18岁,真正已经长大。
我生日那天,我和妈妈一起卖掉了大篷车。
那天,我哭了,妈妈也哭了。
今年,我20岁。
妈妈一个人承担着整个家庭的压力,从来都是把最好的给我,却不多说任何话。
老师问我,你跟谁学的唱歌?
我说跟我老爸,我老爸可厉害了,他是唱反串的。
他有一辆音乐大篷车,我曾经跟他一起走遍了整个中国,那个时候我们是一对欢乐的光头。
老师问我,你爸爸还唱吗?
我强压住眼角的泪花,洒脱地说,他不唱了,换我来唱了。
老爸,丫头想你了。
素材点拨:
舞台上的吴莫愁并不能被所有人都接受,而生活中的吴莫愁却并非如同舞台上的她那么的张扬和难以让人理解,她对过世父亲的亲情牵挂真挚而强烈,细腻感性的文笔让网友们大呼戳中泪点。
牵挂别人,如眷念五月淡雅的槐香,魂牵梦萦;被人牵挂,如沐浴冬日和煦的阳光,温暖幸福。
我们被父母牵挂着,被兄弟牵挂着,被朋友牵挂着,被同学牵挂着……要能感悟这些牵挂,学会尊重他人,学会感恩,同样去牵挂着他人。
素材三:
古诗词中的“牵挂”
“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”,是溢满乡情的牵挂;“愿君多采撷,此物最相思”,是徜徉恋情的牵挂;“但愿人长久,千里共婵娟”,是寄托真情的牵挂;“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”,是充满亲情的牵挂;“思君令人老”是对远戍边疆夫君的牵挂;“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”是蓄满友情的牵挂;“长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰”是对民生疾苦的牵挂;“遥怜小儿女,未解忆长安”是老父对小女儿的执著牵挂……
素材点拨:
从某一方面而言,人类历史有多长,牵挂就有多长;人间亲情有多深,牵挂就有多深;人间亲情有多浓,牵挂就有多浓。
借用发散思维尽可能多地列出可供写作的众多立意的子话题,通过类比及转换,就能快速打开写作思路。
具体写作时可以匹配具体感人的事件,表现父子、母女、夫妻、朋友之间的人间真情,抒写出自己的内在情怀。
可以说,每一个生命都离不开情感的怀抱,每一次感动都脱离不了牵挂的心声。
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2017中考作文题目预测及范文:
挫折帮助我们成长
有两个人做生意折了本,仅剩一文钱,其中一人准备扔掉时,另一个灵机一动,说:
有办法了。
于是他们用一文钱买了几张彩色纸,再捡起些树枝,做成了一些小玩具风车,拿到集市去卖,很快便销售一空。
而后他俩用所得的钱做本钱,继续做这些不起眼的生意。
几年过后,他俩成了富翁。
事情就是这样,眼看山穷水尽,即又峰回路转,柳暗花明。
请以挫折帮助我们成长为话题写一篇文章。
立意自定,文体自选,题目自拟,不少于。
【范文1】
挫折帮助我们成长
小草如果因为没有树的伟岸而感到痛苦,那我们就不会见到辽阔的草原。
贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦,那它永远孕育不出珍珠。
流水如果因为前方的残崖而感到痛苦,那我们永远不会目睹飞流横下的壮观。
成长,如果因为有了挫折而痛苦,那么人生将不会出现希望、幸福、成功。
挫折是成长中一个必经的岔道口,如果你不去面对它、挑战它、甚至还要去逃避它,那么你将永远不会选择人生下一步的旅程。
张海迪如果没有经受挫折,那么她永远也不会成就她伟大的事业;海伦。
凯勒如果没有两耳失聪,双目失明,那她也不会是美国卓越的社会改革家。
这些伟人都是向生活中挫折挑战的结晶。
挫折是生活中不可避免的,挫折能锻炼人成就人生的意志。
假如你把挫折当成不可前进的绊脚石,那么你将大错特错了。
因为,在挫折的背后是成功的曙光,对此我有亲身的体会。
记得那是我刚上五年级的时候,我就因病住进了医院,可没想到一住就是两三个月。
当时我的第一反应就是我的学习将要比别的同学落下一大截。
后来,妈妈又和我说,要不,明年再留一级。
我坚决的否定了妈妈的说法。
因为,我认为那些留级的同学都是学习不好的同学,我不想当学习不好的同学。
后来我又因身体的不适、病痛的折磨,休了学。
一开始,我觉得天要塌下来了,上天怎么能对我那么不公平,连学都上不成!
可是后来,在妈妈、大姨等人帮助下,我不仅没有落课,并且还在期末考试中取得了好成绩,还懂得了许多人生的道理。
那时的我才觉得,每天是那么开心、自豪,快乐。
成长之中,我们都需要挫折来磨练。
因为经历过挫折的生命,便是那绚丽无比的彩虹。
【范文2】
挫折帮助我们成长
成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。
有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。
但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。
对我而言有哭有笑,有悲有欢,有甜也有苦。
成长道路上,谁没有经历过挫折?
没有人不经历过挫折。
一个熟悉的名字传入我的耳畔海伦凯勒,海伦凯勒经历过挫折。
她虽然双目失明,可是她仍然在努力地寻找光明。
她的母亲为海伦凯勒请了一位老师。
记得一次,海伦凯勒第一次用手接触到了水,海伦凯勒带着疑问问老师这是什么东西。
老师摸着海伦凯勒的手对她说,水是生命之源,流动的物体就叫做水。
海伦凯勒又问老师水怎么写。
老师在海伦凯勒的手心上写了这样的字母w-a-t-e-r(水)。
之后,海伦凯勒的种种疑问和老师的耐心解答以使海伦凯勒把老师认定为人生的启蒙老师。
最后,海伦凯勒写出了《假如给我三天光明》的书籍。
她渴望光明,她之所以能够获得这样巨大的成功,是因为她遇到过挫折,经历过磨难,所以才能取得这样巨大的成就。
海伦凯勒经历过挫折,我也不例外。
我过去的语文题有大部分的都不会,我曾为了摆脱这些题而被老师骂。
妈妈说不会的题要多问,否则长大没有前途。
我胆小,看着老师高大的身影。
我即便是有十个胆也会退缩。
就这样,我糊里糊涂的混过了半个学期,可挫折又时时围着我,我不得不去试一次。
经过那一次的胆大尝试,我的胆也越来越大了,渐渐地就敢在同学们面前举手回答,现在我的语文成绩已经比原来进步了。
在我成长的过程中,曾遇到过千百次挫折,可是因为我的成长把挫折都一一攻破了。
我是成长道路中灿烂的花儿,我的成长为我绽放这青春的色彩!
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