记叙文主题归纳.docx
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记叙文主题归纳.docx
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记叙文主题归纳
主题思想市灵魂,揣摩归纳有方法
【题型汇总】
1、文中想要说明的道理;
2、作者在文中抒发的情感;
3、文中人物的思想品质;
4、作者对某种社会现实的看法等等。
【名题精讲】
阅读下文,回答问题。
瞄准
孙道荣
他躬着腰,低着头,蹑手蹑脚,向芦苇深处走去。
除了轻微的声音,空气中四处都是翅膀的振动声,他熟悉这些声音,清脆,干净,温暖,像丝绸从指间划过。
他是这一带有名的猎手,空中的鸟儿,即使飞得再高,也难逃他百发百中的猎枪。
子弹呼啸而出,天空中旋即有一团黑影应声而落,从无意外。
他找到一块稍高一点的干地,蹲伏下来。
望过去,不远处就是江滩,鸟儿们此刻都在那儿戏水,觅食,打盹,或者互相梳理羽毛。
午后的阳光,将江滩上的鸟儿们,晒得暖洋洋。
他的目光,在鸟堆里逡巡。
最多的是野鸭,好看的绿头鸭,调皮的翘鼻麻鸭,贪吃的斑鹳嘴鸭,还有叫声响亮的瑟嘴鸭,他认得它们,就像熟悉的邻居。
此外,还有几只大雁,悠闲地踱着方步,甚至还有几只色彩斑斓的黄鹂鸟。
他的目光从它们身上掠过。
这些,都不是他今天的目标。
他继续在江滩上搜寻。
它们应该就在这儿啊。
突然,他的眼睛一亮。
在一撮芦苇边,他看到了几个细细高高的身影,没错,就是它们。
热血一下子涌了上来。
他揉揉眼睛,确认就是它们。
一二三,四,对,果然是四只。
它们埋头在江滩上觅食,对他浑然不觉。
他一只只看过去,真是太美了,身上是白色的羽毛,翅膀却是黑色的,展开来,就像一幅黑白水墨画。
没错,就是它们,东方白颧,整个地球上不足三千只,它们比白金还珍贵啊。
他将目光,缓缓地从它们身上收回。
熟练地从背上卸下猎枪,擦擦枪管,推上子弹,然后,装上消音器。
他端起猎枪,瞄准。
十字准星,从江滩上划过。
一只鸟,又一只鸟。
准星所及,无不打个寒战,似乎它们能够感受到来自芦苇中的枪管冷冰冰的力量。
枪口在那群东方白颧的身上停了下来。
一只东方白颧,又一只东方白颧。
他犹豫着,不知道瞄准哪一只。
最后,他的目光和枪口,同时落在了最后一只东方白颧身上,它一会低头觅食,一会警觉地抬起头,它看起来比另外几只东方白颧显得紧张。
他把枪口向空中抬抬,那将是鸟儿振翅飞起来时的高度。
这也是他瞄准的鸟儿最后能够飞起的高度。
做完这一切,他长吸一口气,然后,拣起一块土疙瘩,向江滩扔去。
鸟儿都惊恐地飞了起来,那只他瞄准的东方白颧,也拼命地扇动翅膀,向前奔跑,企图飞起来。
它细长的腿上,缀着一件东西。
这使它奔跑起来,很别扭,也很困难。
他看清楚了,那是一只金属鸟夹。
它的生命力可真强啊,被铁夹夹上后,它竟然能拖着鸟夹,逃开了。
在其他鸟儿惊慌的呼叫声中,它终于也飞了起来。
高空,那才是它们自由的家园。
他沉着地,缓缓地抬起枪,枪管移动的速度,与它向上升腾的速度,完美地一致。
另外三只东方白颧在空中盘旋,等待着它们的伙伴。
它吃力地飞向它们。
他再一次瞄准,然后,右手食指轻轻地扣动扳机。
“砰——”子弹划破空气,如丝绸破裂。
东方白颧一个趔趄。
打中了!
一个黑影,从半空坠落。
正是那只金属鸟夹。
子弹将鸟夹与东方白颧的脚的连线,击断了。
东方白颧,鸣叫着,向天空飞去。
它的细长的双腿,有力振动的翅膀,在空中,划出优美的曲线。
他收起枪,仰视天空。
多么蓝的天啊。
(选自《扬子晚报》有改动)
典型例题
文章表达了什么主旨?
(4分)
变式精讲
关于概括中心思想的考查方式很多。
就上题而言,可能还存在如下一些考法:
1、填空。
文章通过百发百中的猎人放走的故事表现了他对珍稀动物的
,希望人们要树立意识,与动物。
2、选择。
下面说法有误的一项是()
A.文章第④段描写野鸭、大雁和黄鹂鸟,表现动物的可爱。
B.文章结尾写他“收起枪”,表面是说他结束了当天的狩猎,实际上说明那只东方白鹳顽强的生命力和对自由的渴望,强烈震撼和征服了他,他爱的灵魂被唤醒了。
C.这篇文章说明了猎人以打猎为生,只有高明的枪法才能猎取更多的鸟兽,生活才能幸福快乐。
D.文章反复描写主人公“瞄准”,说明是个优秀的猎手,他怀有自私和贪婪之心,但他喜爱鸟儿,珍爱动物,这一点是作者最佩服的地方。
课题:
主体思想是灵魂,揣摩归纳有方法
分析标题
标题是文章的“眼睛”,能使读者获得总的印象。
有些文章题目或显或隐地传达出了文章的主旨。
分析文中关键句
开头段、街尾句(或段)
有些文章开篇点题,对我们深入理解文章中心有启示性作用。
有些文章卒章显志,在阅读中重点抓住这些东西,对把握文章中心很有帮助。
议论性或抒情性的句子
一般情况下,记叙文的议论句以及抒情句都有画龙点睛的作用。
作者常常会在这些句子当中直接表达自己的看法,或阐述道理,或抒发情感。
文中反复出现的词句
一些文章为了强调某种想法、道理、情感,往往使某个句子在文章中反复出现。
这个句子通常情况下就是文章的中心句,对理解文章主旨有极大帮助。
文章中主要人物的语言
在写人记事为主的记叙文中,人物的语言是人物内心世界的主要标志。
作者很可能吧中心思想放在人物的语言中表达。
因此要注意在分析人物语言中概括文章中心思想,尤其是人物对话中涉及到某种情感或者某种感悟的句子。
通过分层归纳大意归纳文章主旨
对于一些不容易看出主旨的文章,可根据文章结构将文章分层,然后将各部分的大意连贯起来,加以综合概括,可以借此分析作者抒发的思想、情感、道理。
分析写作背景
一些文章的写作有时代的烙印,可从分析作者的写作背景入手来分析作者想要表达的情感。
答题格式
其语言组织形式是“本文记叙了……表现了(赞扬了)……特点、品质、精神等……表达了作者……的感情,启迪我们……”等。
如《瞄准》一文以写猎人如何在打猎中放走东方白鹳的故事,表现了猎人对动物的喜爱和不舍,表达了作者尊重动物,关爱动物的情感,从而启示我们要与动物和谐共处。
热身训练
1、(2012,广西西宁)阅读下文,完成文后题目。
一直飞在深秋的蜜蜂
建议用时:
15-20分钟本题满分:
13分实际用时:
实际得分:
天气骤然变冷了,一只孤独的蜜蜂栖在窗台上。
它一动也不动,一副冻僵了的样子。
我推开窗户,原想室内的暖意,一定会将它吸引进来。
可是它仍无动于衷,只是微微地翘了两下翅膀,而后吃力地朝远方飞去。
我猜想,它应该是一只迷失了方向的流浪蜂。
在这个乍暖还寒的季节,它竟拒绝了一丝温暖的慰藉,毅然选择了远行。
一只蜜蜂飞过,竟悄然唤起了我对往事的回忆。
很多年前,在我居住的村前,有一片一眼望不到边的槐树林。
每当到了五月槐花盛开的时节,远远望去,那片槐树林犹如一座座延绵起伏的雪山似的,浓郁的花香,溢满了整个天空。
这个时候,就会有一些从异乡赶来的放蜂人,在槐树林旁边搭起一个个小帐篷。
那一排排蜂箱的四周,被舞动的群蜂围裹着,宛如一团团漂浮的彩云。
那些蜜蜂们总是不知疲倦地飞进飞出,忙碌着采集花蜜。
当时,尽管我对那些蜂箱充满了好奇,可是嗡嗡嘤嘤的蜂群却令我望而生畏,只能远远地观望。
有一次,淘气的我为了探究蜜蜂是如何采蜜的,竟然用柳条去扑打那些落在野花上的蜜蜂。
我的野蛮举动,被一位放蜂的老人发现了。
他疾步赶过来,狠狠地呵斥了我一顿。
之后,他蹲下身,捡起一只奄奄一息的蜜蜂放在手心。
他的眼神溢满怜惜。
过了许久,放蜂老人才把目光从那只蜜蜂的身上移开。
他看着我,说话的声音轻了很多,“孩子,你看它们活得多么不容易啊。
”我听了之后,惭愧地低下了头。
但一直令我感到不解的是,放蜂老人养着数不清的蜜蜂,为什么会因为一只蜜蜂的意外死亡而伤心呢?
这个谜,就像放蜂老人那充满怜惜的眼神,在我的内心久久挥之不去。
后来,村前的那片槐树林被人们砍伐殆尽,只剩下一片光秃秃的盐滩和纵横交错的沟壑。
从此,再也见不到那些远道而来放蜂的异乡人。
去年初夏的一天,我和几位朋友一起到十梅庵森林公园观赏槐花。
在山脚下,我们遇见一位放蜂的中年男子。
当时,有几只蜜蜂不慎飞落到帐篷附近的一个小水洼里。
他正手持一根竹篾,小心翼翼地将它们捞上来。
然后,他将那几只蜜蜂放在手掌上,用嘴将沾在它们翅膀上的水渍吹掉。
我在一旁看见了,有些不解地说:
“你不怕被它们蜇伤吗?
”他憨厚地一笑,而后幽默地说:
“应该是它们害怕呀!
你看,它们辛辛苦苦积攒的口粮,不是都被我剥夺了。
”
随后,我与他攀谈起来。
原来蜜蜂们虽然酿出了甘甜的蜜液,可是大多时候它们食用的却是兑了少许蜜液的清水。
然而,它们从来不因此抱怨和偷懒。
每一只蜜蜂在每一天都会尽心尽力的采蜜,一直到它们生命的终结。
放蜂人一年四季大都在外面奔波,一路追赶花期。
有时候因为走得仓促,总会有些外出采蜜的蜜蜂,变成无家可归的流浪蜂。
从此,那些流浪蜂一边艰难地活着,一边为寻找家园做着徒劳的努力。
最终大都暴尸野外。
它们的牺牲,只有放蜂人知道。
因此,每一只蜜蜂都值得放蜂人爱惜。
在守着它们的时候,放蜂人尽力不让每一个小生命受到伤害。
他说到这儿的时候,轻轻一抬手,将那几只翅膀已被吹干的蜜蜂放飞出去。
他看着那几只小生灵,欢快地融入到前方的蜂群里,脸上露出舒心的笑容。
他的神情,蓦然使我联想起许多年前那位放蜂的老人。
刹那间,曾经压在我心里的谜团,悄然释放……
此刻,已经从回忆中走出的我,凝视着那一只流浪蜂飞去的方向,心头则充溢着一种久违的感动。
它能否穿越这漫长的寒意,寻找到花香四溢的家园?
1.理解下列加点词在句子中的含义。
(4分,每小题2分)
(1)淘气的我为了探究蜜蜂是如何采蜜的,竟然用柳条去扑打那些落在野花上的蜜蜂。
(2)那些流浪蜂一边艰难地活着,一边为寻找家园做着徒劳的努力。
2.下面的句子运用了什么描写方法,简要分析其作用。
(4分,每小题2分)
(1)每当到了五月槐花盛开的时节,远远望去,那片槐树林犹如一座座延绵起伏的雪山似的,浓郁的花香,溢满了整个天空。
(2)他正手持一根竹篾,小心翼翼地将它们捞上来。
然后,他将那几只蜜蜂放在手掌上,用嘴将沾在它们翅膀上的水渍吹掉。
3.文章多次使用了照应,请写出其中一组。
(2分)
4.请简要概括本文的主题。
(3分)
二、阅读下文,完成文后问题。
被风吹走的夏天
秦俑
建议用时:
15-20分钟本题满分:
15分实际用时:
实际得分:
①那是我生命中最难熬的一个夏天。
②那天是高考分数线出来的日子,我没有跟家里人说实话。
我说还得要几天时间呢,他们对我的话深信不疑。
我的父母一大早就得去地里干农活。
父亲头上的白发越来越密,他常跟我们兄弟俩说,秋天的收成怎样,就要看这一季的努力了。
哥哥大我四岁多,上完初中就跟人去东莞打工,今年春节回来,承包了村里的制砖厂,经常忙得连饭都顾不上回家吃。
③吃过午饭,我几乎是一路小跑地去了村子三里地外的一个食品批发部。
在那里,有离我们村最近的一部公用电话。
但回来的时候,我的腿里一定是灌满了铅,要不我怎么会觉得回家的路这么长?
④离最低录取线差了两分。
我不知道该怎样将这个消息告诉我的家人,怎样面对他们脸上的失望。
我在村子外走走停停,停停走走,最后坐到了村口的桥墩上。
⑤也不知坐了多久,四周响起此起彼伏的蛙声。
我一步一步地往回走,走到家门口,走进卧室。
我一晚上都没有说话,也没有出去吃饭。
母亲进来看过我几回,她不停地摸我的额头,怀疑我是不是生病了。
哥哥给了我一个饼,问我是不是出成绩了,我背着脸说,还没呢,还得有几天。
⑥第二天我起了个大早,或者说,我压根儿一晚都没有入睡。
我跟父亲说,我想去哥的制砖厂做工。
父亲头也不抬地说,你能做什么?
我对父亲的轻蔑感到非常不满,干什么都行,就是搬砖块我也愿意!
就这样,我去了我哥的制砖厂做工。
哥哥告诉我,砖块刚烧出来时很脆的,需要从窑里搬到窑外,经过日晒雨淋,消掉一身的火气,才能砌成一面墙。
我具体的工作,是将窑里烧好的砖一块一块搬下来,垒到担子上。
窑里很闷,砖面很糙,不大一会儿,我全身就湿透了,手心也磨出了三四个血泡。
哥哥心疼地将他的手套摘下来给我,可依然不管事,锋利的砖棱儿还是不小心划破我的手套,又划破我的手指。
我没有吭声,身体上的疼痛可以让我暂时麻木,忘却分数的烦恼。
只有等晚上躺在床上,我才像一条搁浅在岸上的鱼,翻来覆去地睡不着。
⑦那一年我17岁,1.74米的个头,瘦得跟豆芽菜似的。
一个多月又苦又累的工作,并没有让我变得更瘦,相反我感觉自己一天一天愈加强壮,就像地里疯长的玉米苗一样。
半夜的时候,我经常会听到身体里有“咯吱咯吱”的声音,那是我的力气在增长。
我一直没有勇气说出高考结果,很奇怪,他们也没有再问我。
有好几次,在跟父亲和哥哥说话时,我试图往这个话题上引,结果他们都将话岔开了。
我也没有看到他们脸上的失望,也许他们早就猜到了结果吧,也许他们从来都没有对我抱希望。
我的话变得越来越少,也不怎么爱出门去疯了。
邻居见到我,说我变黑了,长大了,像个男子汉了。
我偷偷对着镜子看过自己,看上去有点陌生,嘴唇上都长出了一溜儿浅浅的胡茬。
⑧下过一场雨,天气开始转凉。
是9月初的一天,父亲一大早叫醒我。
起来吧,今天该去上学了。
母亲已经准备好了被铺,上面还散发着前几天晒进去的太阳味儿。
哥哥将学费交到我手里,说是给我这一个多月的工资。
父亲照例背着铺盖,送我到村口的桥头。
父亲说,天气凉了,你在学校要注意身体。
我接过背包,走在了通往复读的路上。
一阵风吹过,我积蓄一个夏天的泪水终于忍不住飞落下来。
⑨村庄渐渐地远了。
这个夏天,也渐渐地在我身后远去了。
1.文章第②段中画线语句交待了哥哥的情况,这样写有什么作用?
(4分)
2.第⑤段画线语句中加点的词富有表现力,请结合语境简要分析。
(4分)
3.请结合文章内容,简要分析文题“被风吹走的夏天”的含义。
(5分)
4.人们常说:
父爱如山。
请结合文章内容,分析文中父亲是如何表现“如山”的父爱的。
(6分)
能力提升
三、(2012,江苏镇江)阅读下文,回答问题。
秋光的涨幅
张晓峰
建议用时:
15-20分钟本题满分:
15分实际用时:
实际得分:
绿竹笋,我觉得它是台湾最有特色的好吃的笋子,这话其实也没有什么特别根据孟宗笋细腻芬芳,麻竹笋硕大耐嚼,桶笋幼脆别致,但夏天吃一道甘冽多汁的绿竹冰笋,真觉得人生到此,大可无求了。
然而,好吃的绿竹笋只属于夏日,像蝉、像荷香、像艳丽的凤凰花…秋风一至,便枯索难寻。
但由于暑假人去了北美,等回到台北,便急着补上这夏天岛屿上的至美之味,那盛在白瓷碗中、净如月色如素纨如清霜的绿竹笋。
我到菜市场上,绿竹笋六十元一斤,笋子重,又带壳,我觉得价钱太贵。
“哎,就快没了,”卖菜妇说,“要吃就要快了”。
我听她的话,心中微痛,彷佛我买的货物不是笋子,而是什么转眼就要消逝的东西,如长江鲥鱼,如七家湾的樱花吻鲑,如高山上的云豹…就要没了啊,属于我的这一生,竟需要每天去和某种千百万年来一直活着的生物说“再见”啊,我们竟是来出席告别仪式的吗?
绿竹笋很好吃,一如预期。
第二个礼拜,我又去菜市场,绿竹笋仍在,这次却索价七十元一斤了第三个礼拜是八十元,最近一次,再问价,竟是九十元。
这让我想起二十年前,有一位美国博物学家艾文温第尔,他和妻子在二月末从佛罗里达出发,做了一个和中国词人说法相反的实验宋词中说:
“若到江南赶上春,千万和春住”他们夫妻二人却自己开着车往北走,竟然打起与春天同时北进的算盘,而且,连春天的步行速度也被他们窥探出来了原来,春天是以每天十五英里的速度往北方挺进的他们一路走,走到六月,到了加拿大边境才歇了下来好一趟偕春北进的壮举。
原来,“春天的脚步”这句话不是空话,它是真有其方向,真有行速,甚至真的可以尾随追踪。
同样的,我的盛夏也是可以用价钱来估量的,在绿竹笋一路由三十而四十而九十的时候,我的盛夏便成轻烟一缕。
也许极热极湿极气闷,也许还不时遭我骂一声“什么鬼天气”,但毕竟也是相遇一场,我会记得这阳光泼旺的长夏。
绿竹笋想来会在贵道极点的时候戛然消失秋天会渐深渐老,以每周十元的涨幅来向我索价。
(选自《这杯咖啡的温度刚好》)
1.根据文意,好吃的绿竹笋最主要的特点是什么?
(2分)
2.第⑥段中“我听她的话,心中微痛”一句中,“我”心中微痛的原因是什么?
(2分)
3.赏析下面的句子(3分)
同样的,我的盛夏也是可以用价钱来估量的,在绿竹笋一路由三十而四十而九十的时候,我的盛夏便成青烟一缕。
4.第⑨段文中爱文温第尔夫妇与中国词人对待春天的态度有什么不同?
作者插叙爱文温第尔夫妇的事在文中的作用是什么?
(4分)
5.本文用了很多笔墨写绿竹笋价格的涨幅,却以“秋光的涨幅”为标题,为什么?
说说你的理解(4分)
【名题精讲】
《瞄准》
典型例题
(4分)“他”是个优秀的猎手,不乏自私和贪婪(1分);但“他”喜爱鸟儿,珍爱动物。
(1分)表达了作者尊重动物,关爱动物的情感(1分);呼吁我们与动物和谐共处。
(1分)
变式答案
1、东方白鹳喜爱和不舍保护动物和睦相处
2、C(脱离了原文,任意发挥,与主旨不符)
【热身训练】
《一只飞在深秋的蜜蜂》
1.
(1)竟然,表示出于意料之外;对自己儿时的无知之举感到后悔。
(2)徒劳,无益地耗费力气;为流浪蜂寻找家园不得而心生怜惜之情。
2.
(1)运用景物描写的方法,为下文写放蜂人来此放蜂做铺垫,与后面槐树林被人们砍伐殆尽形成鲜明的对比。
(2)运用动作(细节)描写的方法,写出了放蜂人对蜜蜂的怜惜、呵护与喜爱。
3.
(1)最后一段与开头前三段形成照应。
(2)第⑦段槐树林被砍伐殆尽与第④段对茂密的槐树林的描写形成照应。
(3)第段压在心头的谜团释放了与第⑥段对放蜂老人为蜜蜂死亡而伤心的不解之谜形成照应。
4.文章通过对放蜂人善待蜜蜂、怜惜蜜蜂的叙写,表现了蜜蜂酿蜜的艰辛和食蜜的稀少,抒发了对蜜蜂那种勤劳执着、无私奉献精神的钦佩之情。
(或:
文章以物喻人,借辛勤酿蜜的蜜蜂,赞扬那些像蜜蜂一样勤劳执着、无私奉献的人。
)
《被风吹走的夏天》
1.(4分)了解哥哥的情况(1分);表现出哥哥勤劳的性格(1分);为后文“我”去哥哥的制砖厂做工作了铺垫(2分)
2.“几回”,表明次数多;“不停地”,强调频繁(2分);体现出了母亲对“我”的担心,母爱的细腻和温暖(2分)。
3.(5分)既指随着时间的推移(流逝),“我”生命中最难熬的一个季节的结束;也指在亲情的呵护下“我”的一段煎熬、痛苦的心路历程的终结。
4.(6分)
(1):
第②段中,日渐衰老、辛勤劳作的父亲,用朴实的言行告诉他的孩子自己的人生体验,表现出父爱的厚重。
(2)第⑥段中的父亲对“我”的想法表现出冷漠和不屑,任由“我”去体验艰辛,经历打磨,显示出父爱的沉稳。
(3)第⑦段中父亲对高考话题的回避,是对“我”的呵护,体现了父爱的包容。
(4)第⑧段中的父亲“叫醒我”,“照例”“送我”,嘱咐“我”注意身体,是用他最朴素的方式表达出他最平实的爱。
(答出2个方面,即给满分)
【能力提升】
《秋光的涨幅》
1.(2分)好吃的绿竹笋只属于夏日,它的价格会随着“秋光的涨幅”不断上涨(答“只属于夏日”或“价格不断上涨”即得分;仅答“甘冽多汁”、“静如月色如素纨如清霜”等其他特点得1分)
2.(2分)最具有特色的好吃的绿竹笋在这个季节快没了(1分);每天都有美好的东西消逝,这引发了我内心的伤感(1分,意思对即可)
3.(3分)采用比喻的修辞手法(1分),把人生最美好的时光比作“盛夏”(或将“盛夏”的易逝比作“青烟一缕”)生动形象地写出了时光的易逝(1分)表现作者对时光消逝的惋惜、无奈之情(1分)
4.(4分)中国词人:
享受美好的春光(1分):
艾文温第尔夫妇:
除享受美好的春光外,更多的去追赶春光(1分,意思对即可)插叙的内容,结构上引出“春天的脚步”这段话(1分):
内容上引发“我对盛夏也是可以用价钱来估量的,最终会成为青烟一缕而消逝”的感慨(1分)(仅答“引出下文”和“抒发感情”等套话不得分)
5.(4分)答题要点①写出绿竹笋涨价与秋光流逝的关系,得1分,②写出采用象征(或托物言志、类比)的手法,得1分,③写出用“秋光的涨幅”抒发对时光易逝的感叹之类的情感,得1分④写出用“秋光的涨幅”表达把握、珍惜美好的时光的人生感悟之类的主旨,得1分
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