八年级名著试题《红星照耀中国和昆虫记八年级》含答案6知识梳理.docx
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八年级名著试题《红星照耀中国和昆虫记八年级》含答案6知识梳理
八年级名著试题∶《红星照耀中国和昆虫记八年级》(含答案)6知识梳理
一、选择题
1.选出下列关于名著说法不正确的一项()
A.《红星照耀中国》通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况,使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。
B.《红星照耀中国》一书中写道:
“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”文中的“大迁移”是指红军北上抗日。
C.《红星照耀中国》书名的含义,是指中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。
D.《红星照耀中国》作者是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。
2.根据下面有关《红星照耀中国》内容或提示,回答后面的问题。
美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:
“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”文中的“武装宣传”是指()
A.国民革命军出师北伐,扩大了革命影响。
B.太平天国北伐、东征,打击了中外反动势力。
C.工农红军的万里长征,成为“革命的播种机”。
D.刘邓大军千里跃进大别山,开辟了革命根据地。
3.下列关于名著阅读的表述不正确的一项是()
A.《红星照耀中国》记录的是斯诺通过采访、对话和实地考察得来的“事实”,是一部“用事实说话”的杰出作品,是真实描绘中国红色区域的第一本著作。
B.《红星照耀中国》的意义,在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料,而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做了客观的评价。
C.埃德加·斯诺根据采访和考察得来的第一手资料,写成了《红星照耀中国》(当时为了在国民党统治区出版方便,曾易名为《西行漫记》)。
D.美国著名记者埃德加·斯诺的《红星照耀中国》一书,以纪实性手法向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事迹,一度风靡全世界。
2019年是红军长征胜利84周年。
4.下列有关名著的表述不正确的一项是()
A.在《红星照耀中国》中,埃德加·斯诺评价“周恩来是一个儒雅的革命者““毛泽东是红军稳定的象征”。
B.《长征》的作者王树增搜集资料,采访老红军战士,实地调查,着力发掘伟大的长征精神,与读者一同感受历经苦难仍然保持高昂的革命理想和永不屈服的革命精神。
C.《飞向太空港》全景式地描绘了1990年4月7日,中国在西昌卫星发射场,成功将“亚洲一号”卫星送入太空的全过程。
此书被称为中国“航天文学”的开山之作。
D.《星星离我们有多远》的作者卞毓麟把人类征服宇宙尺度的方法和过程普及给大众,提炼深奥的天文知识,让这一“通向遥远距离的阶梯”清晰实在、赏心悦目。
5.有关《红星照耀中国》的相关内容,下列表述正确的一项是()
A.这是一部具有新闻报道性的作品,及时是他畅销不衰的首要和基本因素。
B.《红星照耀中国》的意义,还在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料,而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做了客观的评价。
C.在斯诺眼中周恩来有着中国农民的质朴纯真的性格,颇有幽默感,喜欢憨笑。
他有着南方人“爱辣”的癖好。
D.斯诺眼中的朱德愉快爱笑,率直爽朗,才智过人,爱惜部下,大公无私,乐观豁达。
国民党空投传单悬赏捉拿他,他却命令将传单保存起来,用背面印红军的宣传品。
6.下列对名著《红星照耀中国》有关内容的表述不正确的一项是
A.渡大渡河是长征中关系最重大的一个事件。
如果当初红军渡河失败,就可能遭到歼灭。
这种命运,历史上是有先例的。
如石达开因贻误军机,他率领的十万大军被包围,最后导致全军覆没。
B.他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情,是个书生出生的造反者。
他就是周恩来。
C.红军的大部分是青年农民和商人,他们认为自己是为家庭、土地和国家而战斗;……红军士兵是没有正规薪饷的,但每一个士兵都有权取得一份土地和这块土地上的一些收入。
D.《红星照耀中国》是一部文笔优美的报道性作品,用写实的手法记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。
7.请说出红军长征途中有哪些重要会议?
8.美国记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:
“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”文中的“大迁移”指什么?
9.名著阅读。
这时突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着一脸黑色大胡子。
他走上前来,用温和文雅的口气向我招呼:
“哈啰,你想找什么人吗?
”他是用英语讲的!
我马上就知道了他就是A,那个“鼎鼎大名”的红军指挥员,他曾经是个教会学校的高材生。
这段文字出自《__________》,文中的“A”是_____________(人名)。
10.阅读下面的语句,按要求作答。
斯诺说:
“总司令被逮这一惊人事件把中国历史引导到了新的方向。
”(《红星照耀中国》)
“总司令被逮这一惊人事件”指的是什么?
11.填空题。
《红星照耀中国》是美国著名记者________________的一部纪实性很强的报道性作品。
为了在国民党统治区出版方便,曾易名为_________________。
12.阅读经典,走进历史,一个个名字鲜活生动。
面容瘦削,看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颜骨凸出。
是一个非常精明的知识分子的面孔。
他是(_______)
他的口才很好;有很强的个人感召力,许多部下宁可与他一起在路上死去,也不愿意离去。
他生活跟他的部下一样简单。
他不计较个人财物——除了马匹。
他喜欢马。
他是(_______)
13.名著阅读
《红星照耀中国》是美国记者____创作的一部报道性文学作品。
书中记录了作者从1936年6月至10月在中国西部红色区域的所见所闻。
在陕北,他采访了众多共产党领袖和红军将领,如头脑冷静、性格温和的____,刚烈炽热、宽厚细心的____,大胆无畏、认真赤诚的徐海东。
14.填空
“他是个大个子,像个老虎一样强壮有力。
年过半百,不计较个人财物——除了马匹,他喜欢马。
”
这是《红星照耀中国》中对________(人名)的描写。
15.美国杰出的新闻工作者、作家埃德加·斯诺所著《红星照耀中国》,曾易名为《_______________》。
书中写道“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传”,“大迁移”是指_______________。
二、名著阅读题
16.昆虫学家法布尔在《昆虫记》中揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘:
_______善于利用“心理战术”制服敌人;______在地下“潜伏四年”才钻出地面,却只能在阳光下活五个多星期;__________能不凭借任何工具,精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子……
17.阅读下面语段,按要求作答。
我第二次到北京期间,读了许多关于俄国情况的书。
我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。
有三本书特别深地铭刻在我的心中。
这三本书是:
《共产党宣言》《阶级斗争》《社会主义史》……我被派到上海去帮助组织反对赵恒锡的运动。
那年(一九二二年)冬天,第二次党代表大会在上海召开,我本想参加,结果没有能出席。
文中的“我”是谁(人名)?
文中提到的“三本书”对“我”有什么影响?
请简述。
18.阅读下面的文字,按要求作答。
他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。
我在一刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔。
请问文中的“他”是谁?
作者对他有怎样的印象?
(至少写出两点)
19.这学期同学们读了名著《红星照耀中国》,年级组打算让每班出一期关于这部书的板报。
请你用一个四字词语为本班确定一个板报主题,并参考以下目录,选取一个最能体现这个主题的内容,结合作品为同学们做简要介绍。
板报主题:
介绍:
20.下面是选自《红星照耀中国》中的两段文字,请阅读后回答问题。
他的名字叫起来很响亮,这个名字很贴切,因为这个名字由于在文字上的奇异巧合,在中文中的两个字正好是“红色的品德”的意思。
在南方的这些年月里,他指挥全军,打了几百次小仗,几十次大仗,经历了敌人的五次大围剿,不论如何估计他的胜败,必须承认,就战术的独创性、部队的机动性和作战的多样性而言,他再三证明自己胜过派来打他的任何一个将领,而且无疑建立了中国革命化军队在游击战中的不可轻侮的战斗力。
他部下的军队在西藏的冰天雪地之中,经受了整整一个严冬的围困和艰难,除了牦牛肉以外没有别的吃的,而仍能保持万众一心,这必须归因于纯属领导人物的个人魅力,还有那鼓舞部下具有为一个事业英勇牺牲的忠贞不贰精神的罕见人品。
至少我个人是不可能想象蒋介石、白崇禧、宁哲元或者中国任何其他一个国民党将领能够在这样的条件下保全一支军队的,更不用说还能够在这样的考验结束时真的做到卷土重来,发动一场大进攻,在敌军为了防止它突破而从从容容地构筑了好几个月的防线上,打入了一个楔子。
我走马西北的时候,他在做的正是这样一件事。
(1)上述文字选自美国记者埃德加·斯诺著的《红星照耀中国》第十章________(填目录名)。
上述文字中的“他”是________(填人名)。
(2)从上述文字中你读到了斯诺对他的评价是:
________________________________
(3)从上述文字中你感受到斯诺对他的态度是________________
21.名著阅读
阅读《红星照耀中国》片段,回答问题。
我到后不久,就见到了A,他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。
我在一霎那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔,可是在好几天里面,我总没有证实这一点的机会。
我第二次看见他是傍晚的时候,A光着头在街上走,一边和两个年轻的农民谈着话,一边认真地在做着手势。
我起先认不出是他,后来等到别人指出才知道。
南京虽然悬赏二十五万元要他的首级,可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。
(1)文中的A是指(人名)。
(2)作者在《红星照耀中国》中追溯了A的童年和青少年时代,表现了其独特的性格特点。
令你印象深刻的是哪一方面的性格特点呢?
结合具体内容说一说。
22.同学们为两场“微讲座”初拟了几个主题。
请你帮他们选择恰当的选项。
我们“开讲吧”
我们“开讲吧”
名著:
《红星照耀中国》
主题:
(1)
主讲人:
XXX
名著:
《星星离我们有多远》
主题:
(2)
主讲人:
XXX
时间:
1月12日中午12:
20-13:
00
地点:
多功能报告厅
八年级
(1)班
2020年1月9日
(1)A.全景式描绘,史诗般宏大B.一位西方作家的解惑之旅
(2)A.科学测量星体,浪漫畅游星空B.那些默默耕耘的航天人
23.根据你对文学名著的阅读,回答下列小题。
(1)埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中,客观地记录了中国共产党人的真实生活,首次向全世界报道了____这一举世无双的“军事壮举”。
(2)阅读下面的文段,回答问题。
A的全生涯与中国民众的命运有不可分离的联系,他从自身昭示出红军奋斗的原因。
中国共产主义运动的历史和两个孪生天才‘A、B’有不可分离的联系,实际上许多中国人都把A、B看作是一个人。
B有一个冷静的政治头脑,A有一颗热烈的斗争的心,它决定了A一生的行动。
中国共产党所以能够完全操纵红军,A对党的忠诚和对政治驾驭的服从,是原因之一。
从A、B直到所有军官和政治委员中间没有任何斗争。
A、B的联合,非但不会冲突,而且有相辅的作用。
A在各方面都没有政治的雄心,他能接受命令,因此也能发施命令——这是革命军队的领导的一个很有价值的因素。
文段中所说的A是____(人名),从本段文字中可以看出A的最优秀的品质是____。
24.“我们为什么要阅读传记?
”在《红星照耀中国》阅读交流会上,同学们围绕这个问题开展了讨论。
请你结合下列选项中任意一位人物的经历,从你的阅读体验来谈谈你的认识。
A.周恩来B.彭德怀C.徐海东
25.下面是一位同学在阅读《红星照耀中国》时,以“领袖人物形象”为主题进行梳理,整理了一份思维导图。
有A、B、C三处尚未填出,请帮他完成。
A:
(性格特征)___________________________B:
(人名)______________
C:
①__________________________________________
②____________________________________________
26.作者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书的序言中写道:
“从严格的字面上的意义来讲,这一本书的一大部分也不是我写的,而是毛泽东、彭德怀、周恩来、林伯渠、徐海东、徐特立、林彪这些人——他们的斗争生活就是本书描写的对象——所口述的……凡是这些,断不是一个作家所能创造出来的。
”你觉得斯诺的说法真实吗?
请结合作品具体中容举例说明。
27.《红星照耀中国》中,斯诺通过对共产党领导人的细微观察和细致描述,塑造了许多优秀的领导人形象。
请从下面两个人物中任选一个,写出能表现他性格特征的事迹及对应的性格。
①彭德怀②朱德
28.阅读《红星照耀中国》节选,同答后面的问题。
(甲)在我看来,他说的话是真诚、老实的。
我有机会核对他的许多话,结果往往发现这些话是对的。
他对我进行了几次不太过分的政治宣传,但是同我在“非匪区”所受到的政治宣传比起来,却算不得什么。
无论对我写的文章,或拍的照片,他从来不加任何检查,对这优待,我非常感激。
他尽力使我弄到能够说明苏区生活的各方面的材料。
(乙)一边是国民党重兵的围追堵截,一边是恶劣到极点的自然环境和匮乏的物资供应,红军之所以能在连基本的生存条件都不具备的情况下坚持行军和战斗,直至取得最后胜利,靠的就是这种精神。
(1)节选文字(甲)中的“他”是谁(人名)?
(2)节选文字(乙)中的“这种精神”具体指什么精神?
它有怎样的内涵?
请根据原著内容级括回答。
29.阅读课外名著选段,回答问题。
机不可失。
必须在敌人援军到达之前把桥占领。
于是再一次征求志愿人员。
红军战士一个个站出来愿意冒生命危险,于是在报名的人中最后选了三十个人。
他们身上背了毛瑟枪和手榴弹,马上就爬到沸腾的河流上去了,紧紧地抓住了铁锁一步一抓地前进。
红军机枪向敌军碉堡开火,子弹都飞迸在桥头堡上。
敌军也以机枪回报,狙击手向着河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。
第一个战士中了弹,掉到了下面的急流中,接着又有第二个、第三个。
但是别的人越来越爬近到桥中央,桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用,敌人的大部分子弹都迸了开去,或者落在对岸的悬崖上。
①以上文段节选自()(书名),叙述的是哪件事情?
②在这件事情之后红军还经历了哪些艰难险阻?
30.请阅读下面两段文字,回答问题。
(甲)
他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。
他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。
(乙)
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
⑴(甲)选自《》,文中的“他”是。
⑵(乙)文是斯诺采访毛泽东时引用的一首诗,请写出此诗提及的与长征有关的两个重大事件。
31.下列说法错误的是()
A.《红星照耀中国》描绘了中国共产党人和红军战士坚忍不拔、英勇卓绝的伟大斗争。
B.《昆虫记》中描写了许多昆虫,如象鼻虫、蜘蛛、螳螂、蜜蜂等。
C.《西游记》是吴承恩的长篇章回小说,共100回,记叙了唐僧师徒经历九九八十一难取回真经的故事。
D.《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集,初中阶段我们学习了其中的《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与山海经》等。
32.阅读《昆虫记》选段,回答问题。
(A)不会织网捕猎。
它的捕猎方法是,埋伏在花丛中窥视着,一旦猎物出现,它会飞快地掐住对方的脖子。
它尤其喜爱捕捉家蜂。
一贯爱好和平的蜜蜂,为了采蜜来到花间草丛,用舌头先在花丛中探测,选好一处花粉多的开采区,立刻便忙于收获了。
待它的花篮里装满了花粉,肚子慢慢地鼓起来的时候,A便从花丛下的隐藏处突然蹦了出来,纵身跃起,掐住蜜蜂的后脖颈根部。
后者无助地拼命地挣扎,用蛰针乱扎一气,但攻击者始终不肯放手。
(B)是欧洲最大的蝴蝶,穿着栗色天鹅绒外衣,系着白色皮毛领带。
翅膀上满是灰白相间的斑点,一条淡白色之字形线条穿过其间,线条周边呈烟灰白,翅膀中央有一个圆形斑点,宛如一只黑色的大眼睛,瞳仁中闪烁着黑色、白色、栗色、鸡冠花红色等呈彩虹状的变幻莫测的色彩。
(C)把薄薄的一层丝与先前的那层丝并列起来,以增加居室的厚度。
邻近的绿色松针被丝网勾拉住,弯进建筑物内。
尽管这些松针的尖端不受拘束,但从这一点辐射开来,扩大丝网,并把丝网连接成更大的曲线。
每天晚上,如果天气很好,你就会看到居室表面熙熙攘攘,一片繁忙,C一干就是两个小时,让居室更加地坚固。
它们那股忙于加固居室的干劲儿,似乎在说:
“松树摇动它那积满霜的枝形大烛台时,我们在这儿你挨着我,我靠着你地睡着觉,真是舒服惬意啊!
让我们加油干吧!
”
请将昆虫的名字填写在下面的横线上。
A.__________B.__________C.__________
33.法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并为昆虫写出了十大卷的书,这人是______,这本书被称为______,也被鲁迅誉为“一部很有趣,也很有益的书”。
34.阅读下面的语段,按要求作答。
螳螂一动不动,眼睛瞄准它的敌人,死死盯住它的俘虏,准备随时上阵,迎接激烈的战斗。
哪怕那只蝗虫轻轻地、稍微移动一点位置,螳螂都会马上转动一下它的头,目光始终不离开蝗虫……(《昆虫记》)
请简述螳螂的生活习性。
35.诺诺和程程俩人近日读完了《昆虫记》一书,以下是他们通过微信交流的阅读体验,其中一处说法有误(指括号内的内容),请找出并加以指正。
诺诺:
法布尔用生动活泼,诙谐幽默的语调,真实地记录昆虫的生活。
读《昆虫记》,我不仅了解了昆虫的生活习性,也感受到了A(法布尔对生命的尊重和热爱)。
程程:
是啊,我一直认为B(红蚂蚁就是靠嗅觉来指路的),读了《昆虫记》才知道它是靠视觉,靠对地点的准确记忆来认路。
诺诺:
我也一样,只知道螳螂是以苍蝇、蝗虫、蚂蚁为主食的食肉昆虫,没想到C(交配时的雌螳螂竟吃掉自己的配偶),真是太残忍了。
程程:
不过,我也看到许多昆虫的神圣,蝉为了高歌一夏,幼虫要在地下生活四年,这种坚持令人敬佩。
D(母蟹蛛产下卵后不活动也不进食,就是为了最后看一眼小蟹蛛出生),多么伟大的母爱。
我认为(_____)有误,___________________________
36.名著阅读。
《昆虫记》的魅力还源于高超的写作技巧。
它行文活泼,语言诙谐。
在法布尔的笔下,___________像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;___________“为他的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的_________会“愉快的进食,如果我们进食慢了,它会象婴儿般哭闹”。
37.名著阅读。
(它)以这种奇特姿态一动不动地待着,目光死死地盯住蝗虫,对方移动,它的脑袋也跟着稍稍转动。
它看见自己面前挺立着一个怪物,高举着双钩,准备扑下来。
它本是个长腿的蹦跳者,善于高跳,轻而易举地就能跳出对方利爪的范围,可它却偏偏蠢乎乎地待在原地,甚至还慢慢地向对方靠近。
许多时候,蝗虫差不多也是这么一种状态。
现在它已落入对方威慑的范围。
(它)将两只大弯钩猛压下来,爪子一抓,双锯合拢,夹紧。
不幸的蝗虫已无还手之力:
它的大颚咬不着(它),后腿只是胡乱地蹬踢,它的小命休矣。
(它)收起它的战旗—翅膀,复现常态,开始美餐。
语段选自《________》,作者是____(国家)昆虫学家______(姓名),语段中的“它”是指______(昆虫名),语段内容概括为________________________
38.请从描写语言的角度,比较《昆虫记》和《XX百科》中关于甲虫制作粪球介绍的不同。
A.“夫妻双双以同样高涨的热情,共同参与为儿子们准备面包的劳动揉面团。
运回家,入烤炉,样样都干。
前爪上的小刀用力一划,一块大小正合适的粪屎切下来,共它们加工用。
这时候,做父亲的和做母亲的齐心协力,共同摆弄切下的小粪块,轻轻地拍打,加力按压,制作成大豌豆粒般的小丸。
”——《昆虫记西绪福斯虫》
B.“产卵后,雌雄共同推曳粪土将卵包裹而转成丸状。
”——《XX百科蜣螂》
39.鲁迅曾评价《昆虫记》是“一部很有趣,也很有益的书”。
请结合书中内容谈一谈对这句话的理解。
(不少于50字)
40.名著阅读。
《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写成的十卷本科普巨著。
鲁迅称它为“讲昆虫的楷模”,该书被誉为“昆虫的史诗”。
此书之所以有如此成就,这和法布尔独特的研究方法有直接关系。
请你结合作品中的情节,说说法布尔研究昆虫方法的独特之处。
41.对于《昆虫记》,现代作家周作人有这样的评说:
法布尔的书中所讲的是昆虫的生活,但我们读了却觉得比看那些无聊的小说戏剧更有趣味,更有意义。
请以其中一种昆虫为例,谈谈对这句话的理解。
42.科学精神我来颂
阅读科普作品,不仅可以获取科学知识,其中蕴含的科学精神也同样能照亮我们前行的路。
请从下面三部作品中任选一部,结合文段以及整本书阅读谈谈你的发现。
《昆虫记》
法布尔(法国)
《寂静的春天》
蕾切尔·卡森(美国)
《星星离我们有多远》
卡毓麟(中国)
即使幼虫全身蓄满了水,也不够把地道里长长的一整条泥柱全都弄湿拌成易于压缩的泥浆。
它蓄的水会用尽,需要补充。
到哪儿去补充?
又怎么补充呢?
我很想知道。
我像挖掘地洞的蝉一样,小心谨慎地把几个地洞从上到下整个儿打开……
这就表明,杀虫剂会将害虫的全部天敌也一并杀死。
我们不能再继续实行药物喷洒计划。
虽然我的想法与那些支持美国农业部建议的人产生了冲突,但是我手上掌握了事实的真相,我们因此会坚持不懈继续斗争的。
整整一年之内,贝塞尔对它们进行了无数次的测量,在排除所有非视差的因素——包括布拉德雷发现的光行差和同样由布拉德雷发现的章动——之后,贝塞尔终于发现,天鹅61星正在细微地改变着自己的位置,其变化方式使人相信:
这正是视差!
我的发现:
_______
43.下列关于名著表述,不正确的一项是()
A.法国昆虫学家法布尔根据长期野外观察和实验获得的第一手材料,花了30年时间写成了十卷科普巨著《昆虫记》。
B.《昆虫记》语言诙谐,常以拟人的手法表现昆虫世界,例如在作者笔下,杨柳天牛来到地面以前,要做“四年黑暗中的苦工”,才能在夏天有“一个月阳光下的享乐”。
C.法布尔在《昆虫记》中对于动物的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述,处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美。
D.《昆虫记》,既是富于科学性的昆虫学巨著,又是可读性很强的优美散文,堪称科学与文学完美结合的典范,无愧“昆虫的史诗”之美誉。
44.小语同学阅读法布尔的《昆虫记》,被神奇的昆虫世界所吸引,为其中四种昆虫创作了一首小诗。
请你根据他的描绘选出与各序号对应的昆虫选项。
()
走进昆虫世界,我遇见了你——
①,你是雍容华贵的禁食主义者,传宗接代就是你活着的全部意义;
②,你是多么细心又挑剔,为了孩子的第一口食物,不辞辛劳地用长嘴开凿着深井;
③,你年轻时辛勤采蜜,年老时甘当看门人,一生都在为家庭尽心尽力;
④,你若为雄是搬运工,你若为雌是面包师,你们齐心协力,是
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