译林版小学英语3B知识点汇总.docx

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译林版小学英语3B知识点汇总

Unt1Inclass

一、词组

Mr.Green格林先生openyourbooks打开你们的书closethewindow关窗comein进来goodafternoon下午好goodnight晚安

openthedoor开门lookattheblackboard看黑板goodmorning早上好

goodevening晚上好listentotheteacher听老师的

二、句型

1.Standup.起立。

2.Sitdown,please.请坐下。

3.Goodmorning,Mr.Green.格林先生，早上好。

4.Comein,Mike.迈克，进来。

\

5.LiuTao,pleaseopenthedoor.刘涛，请开门。

6.Yes,Mr.Green.好的，格林先生。

7.I’msorry,Mr.Green.对不起，格林先生。

8.WangBing,pleaseclosethewindow.王兵，请关窗。

9.Lookattheblackboard,Sam.山姆，看黑板。

10.Don’tlistentotheparrot.不要听鹦鹉说的话.

三、知识点

1.字母b通常发/b/，如:

book,bike,bag等；

在词尾的-mb,-bt中不发音，如：

bomb，climb，comb，debt，doubt等。

"

2.用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上please，但如果在句尾加please，那在please之前一定要加一个逗号“，”。

Unit2Inthelibrary

一、单词

shout喊；叫eat吃run跑talk说话sleep睡觉

drink喝here这里your你的English英语milk牛奶

二、词组

~

inthelibrary在图书馆里intheclassroom在教室里

wantto……想要做……don’t=donot不；不要

三、句型

1．Don’tshout/eat/run/talk/sleep/drink.不要叫/吃东西/跑/说话/睡觉/喝东西。

2．I’msorry.对不起。

3．Iwanttosleep.我想睡觉。

》

四、知识点

1．here副词，放在动词后。

如：

talkhere在这说话。

2．不及物动词的介词搭配：

listentosb听某人说；lookatsth/sb看……

talktosb跟某人说话

3.would like 跟want都可以表示“想要做……”，他们的不同之处就在于语气不一样， 前者更礼貌，更委婉。

would like 比want更正式。

所以对朋友可以用want，对于那些年纪比你大的，餐馆或商店的服务人员，都用would like。

Unit3Isthisyourpencil

—

 一、 词汇

1.pencil铅笔   2.schoolbag书包    3.pen钢笔   4.crayon蜡笔   

5.ruler尺子  6.pencilcase铅笔盒；铅笔袋   box午餐盒    

8.where在哪里   9.overthere在那里    

二、词组

1.mypencil我的铅笔lunchbox你的午餐盒

3.onthefloor在地板上4.besidethedoor 在门旁边 

^

5.overthere在那里6.给你foryou

三、句型及语法

1、询问物品归属的句型及其答句

---Isthis/thatyour…   这/那是你的。

。

。

吗 

---Yes,itis.是的，它是。

    No,itisn’t.不，它不是。

（this指近处的物品  that指远处的物品）

句中的your可以用my/his/her/their等替换

·

2、如何介绍自己的物品

This/Thatismy…       这/那是我的。

。

。

否定句：

This/Thatisn’tmy…    

=This/Thatisnotmy   这/那是我的。

。

。

3、询问某人/某物位置的句型

  Whereis/are + 某人/某物 

练习：

1.where_____mybook

2.where______mybooks

;

3.where______Sam

4.where______SamandBobby

4.句型转换：

含be动词的陈述句

类型

方法

例句：

Sheisastudent

否定句

*

在be动词后面加not

Sheisnotastudent.

或Sheisn’tastudent.

一般疑问句

把be动词提到句首,

my变成your

Issheastudent

肯定回答：

Yes,sheis.

、

否定回答：

No,sheisn’t.

Unit4Where’sthebird

一、单词

bird鸟beautiful漂亮的；美丽的under在……下面

desk课桌；书桌behind在……后面on在……上面

、

chair椅子tree树guess猜，猜想

one一two二three三

oh哦，啊wow哇，呀

二、词组

underyourdesk在你的课桌下面behindthedoor在门后面

onyourchair在你的椅子上面inmydesk在我的课桌里

inthetree在树上inyourpencilcase在你的铅笔袋里

[

inyourschoolbag在你的书包里Hereyouare.给你。

flyaway飞走alittlebird一只小鸟

三、句型

1．Where’sthebird鸟在哪里

2．Howbeautiful!

真漂亮！

3．It’snothere.它不在这里。

.

四、知识点

1、对于某物或某人在哪里，用“Where's...”提问，回答用It's+介词短语。

2、四个表示地点的介词：

in、on、under、behind；在物体上用on，在物体里面用in。

3、onthetree和inthetree的区分

Onthetree表示树上长出来的东西，例如：

Theappleisonthetree.

Inthetree表示不是树上长出来的，例如：

Thebirdisinthetree.

4、what,how感叹句

How+形容词或副词+陈述语序，例如：

Howbeautifulthebirdis!

>

What+（a/an）+形容词或者副词+名词,例如：

Whatabeautifulbird!

Unit5Howoldareyou

一、单词

one[wʌn]一

two[tu:

]二

{

three[θri:

]三

four[fɔ:

]四

five[faɪv]五

six[sɪks]六

seven[`sevən]七

eight[eɪt]八

nine[naɪn]九

ten[ten]十

~

eleven[ɪˈlevən]十一

twelve[twelv]十二

wake[weɪk]苏醒

o'clock[ə`klɑk]……点钟

breakfast[`brekfəst]早餐

hurry[`hʌrɪ]仓促

class[klɑ:

s]课；上课

dinner[`dɪnə]晚餐；晚饭

#

bed[bed]床

lunch[lʌntʃ]午餐

these[ði:

z]这些

二、词组

howlovely多么可爱

happybirthday生日快乐

foryou给你

anicecake一个美味的蛋糕

thankyou谢谢

makeawish许一个愿望

falltotheground倒在地上

wantarobot想要一个机器人

timeforclass上课的时间（到了）

belate迟到

|

三、句子

Howoldareyou你多大了

Howlovely!

多么可爱！

I’m...（年龄）.我XX岁。

Hereyouare.给你。

Whatanicecake!

多么好看的蛋糕呀！

Makeawish.许一个愿。

It’stimeforthecake!

是吃蛋糕的时间了!

!

Don’tbelateforclassagain.别再上课迟到了。

四、知识点

1.注意区分：

Howoldareyou和Howareyou前者问年龄，后者问身体。

前者的答句为：

I’m+数字，表示自己几岁，后者的答句可以为：

I’mfine/good/well…

2.两种类型的感叹句在情境中的使用。

如Howlovely!

Whatanicecake!

Unit6Whattimeisit

>

一、单词

mum妈妈o’clock……点钟breakfast早餐；早饭class课；上课

dinner晚餐；晚饭bed床OK好；行lunch午餐；午饭

eleven十一twelve十二bag包；书包these这些

二、词组

wakeup醒；醒来hurryup快点

here’s…=hereis………在这儿whattime什么时间

）

timeforclass上课时间timefordinner晚饭时间

timeforbed睡觉时间breakfastisready早饭准备好了

三、句型

1.WhattimeisitIt’s…几点了…点。

2.What’sthetimeIt’s…几点了…点。

3.It’stimeto…该做……了。

4.It’stimefor…该做……了。

.

5.What’sthis这是什么

6.Whatarethese这些是什么

四、知识点

1.表示某个时间该做某事，我们可以说It’stimefor…也可以用It’stimeto…

2.与名词对应的动词词组，breakfast----havebreakfast,lunch----havelunch,dinner----havedinner,class----haveaclass,bed----gotobed

~

3Bunit7的重点词组与句型：

一、重点词组：

thefarm在农场to欢迎到…

3.thesecows这些奶牛4.thosechickens那些小鸡

5.thispig这只猪duck那只鸭

7.anapple一个苹果8.anorange一个桔子

9.someflowers一些鲜花10.ninepears九个梨

11.elevenmangoes十一个芒果12.twelveants十二只蚂蚁

^

13.fivebutterflies五只蝴蝶14.twocarrots两个胡萝卜

15.someparrots一些鹦鹉Tom聪明的汤姆

17.fromthefarm来自农场18.makeicecreams制作冰淇淋

19.forhismum给他的妈妈thetree在树下

onafarm在农场里的东西（事物）

22.attheend最后23.sixtomatoes六个西红柿

24.threepotatoes三个土豆25.somebeans一些扁豆

26.talkabout谈论27theyare=they’re他们是

"

28.makeacake制作蛋糕

二、句子：

ismygrandpa\grandma.这是我的爷爷\奶奶。

tomyfarm.欢迎来到我的农场。

Welcometomyschool.欢迎来到我的学校。

3.Nicetomeetyou.见到你真高兴。

Nicetomeetyou,too.见到你也很高兴。

4．Whatarethese这些是什么

'

They’repigs.它们是猪。

5.Whatarethose那些是什么

Theyarecows.它们是牛。

6.Aretheseapples这些是苹果吗

Yes,theyare.是的，它们是。

7.Arethoseduckstoo那些是鸭子吗

No,theyaren’t.不，它们不是。

8.Lookatmypictures.看看我的图画。

]

9.What’sthis这是什么

It’sabird.（它）是一只小鸟。

10What’sthat那是什么

It’sabee.是一只蜜蜂。

’sthisIsthisyou这是谁这是你吗

No,that’smysister,Tina.不，那是我的妹妹，蒂娜。

12Whatarethoseunderthetree在树下的那些是什么

Theyarebuses.（它们）是公交车。

'

三、单元知识点梳理：

单数复数

This这个These这些

That那个isacow.These那些arecows.

（

It它是一头奶牛。

They它们是奶牛。

一般疑问句：

this这个these这些

Isthat那个acowArethese那些cows

it它是一头奶牛吗they它们是奶牛吗

Yes,itis./No,itisn’t.Yes,they’recows./No,they’repigs.

Yes,theyare./No,theyaren’t.

What（什么）

￥

is（是）are（是）

this这个these这些

that那个those那些

it它they它们

It’sa/an…They’re…s.

不管是What'sthis或What'sthat提问，都用：

It's...作答！

不管是What'rethese或What'rethose提问，都用：

They're...作答！

%

Unit8We’retwins!

一、单词

we我们twins双胞胎之一aunt姑母；姨母；伯母；婶母；舅母

girl女孩man男人；人woman妇女；女人

boy男孩baby婴儿；宝宝cousin堂兄（弟）；堂姐（妹）

—

表兄（弟）；表姐（妹）

name名字

二、词组

myaunt我的阿姨myuncle我的叔叔thatgirl那个女孩

mysister我的妹妹yourfather你的父亲yourcousin你的表弟

haveabook有一本书littleboy小男孩hisname他的名字

talkabout谈论

#

三、句型

1．Who’she/she/thatboy/thatgirl/thatman/thatwoman他/她/那个女孩/那个男孩/那个男人/那个女人是谁

2．Wearetwins!

我们是双胞胎！

3．He/Sheismy…他/她是我的…。

四、知识点

1、对于问对方是谁，用“Who's...”提问，回答用She’s/He’s+名字/物主代词短语。

2、句型He’s/She’s…和He’s/She’smy…的区分

:

He’s/She’s…可直接跟人家的名字，例如：

She’sSuYang.

He’s/She’smy…后面直接跟称呼，例如：

She’smycousin.

3、适当加入一些名词所有格，让句型更加丰富，例如：

ThisisMike’sfather.

分项小练习

练习：

按要求完成句子。

1.请关窗。

（翻译并改成否定句）

___________________________________________

2.》

3.请开门。

（翻译并改成反义句）

___________________________________________

3.请看黑板，山姆。

（翻译并改成否定句）

___________________________________________

4.不要听鹦鹉（的话）。

（翻译并改成肯定句）

___________________________________________

5.请起立。

（翻译并改成反义句）

___________________________________________

'

6.这是我的橡皮。

（翻译并改成一般疑问句）

___________________________________________

练习：

一、完成下列单词并写出词意。

t______k（）sl______p（）dr____k（）

____t（）r__n（）sh______t（）

h_r__（）m_____k（）_____gl__sh（）

@

二、按要求改句子。

1.______（open/close）youreyesandsleep.（选择适当的单词）

2.Don’t______（eat）myjuice.（用单词的适当形式填空）

3.Isthis_____（you）book（用单词的适当形式填空）

4.Wouldyoulikesome______（cake）（用单词的适当形式填空）

5.Iwant_________（sleep）.（用单词的适当形式填空）

6._______________________（打开你的英语课本），YangLing.（翻译）

》

’tsleepin。

（翻译）

8.Don’truninthe。

（翻译）

三、连词成句。

1.here,don’t,talk（.）___________________________________

2.some,eat,cakes,please（,.）___________________________________

3.shout,library,don’t,the,in（.）___________________________________

to,teacher,the,listen,in（.）______________________________________

；

练习：

Heisatallboy.Itismypencil.

否定句：

_________________________________________________

一般疑问句：

_______________________________________________

肯定回答：

_____________________________________________________

否定回答：

_____________________________________________________

、

练习：

一、按要求写单词

1.on（反义词）____________2.where’s（完整形式）_______

3.itis（缩写形式）______________4.my（对应词）_______________

5.desk（复数）____________6.too（同音词）_______________

7.stand（反义词）______________8.beautiful（近义词）__________

9.up（反义词）_________________10.friends（单数）_______________

】

二、按要求改写句子

1.Listentotheparrot.（改为否定句）

__________________theparrot.

2.Thisisaniceschoolbag.（改为一般疑问句，并作否定回答）

—____________a______________

—______,it_____.

3.Thebirdisunderthedesk.（对划线部分提问）

_______the_______

【

4.我的铅笔不再这里。

（翻译）

______________is_____________.

5.迈克在哪里他在门后面。

_______MikeHe’s__________________.

练习：

单项选择：

—

（）1.----It’stime_____class.----Ok,MissLi.

A.forB.toC./

（）2.----Let’scount_____one_____ten.

A.fromtoB.totoC.fromwith

（）old____yoursisters

A.isB.are

（）’t_____lateagain.----OK.

A./B.beC.to

·

句子排序：

（注意句首字母要大写）

1.you,what,about（）

2.want,nice,toy,I,car,a（.）

3.lovely,a,what,robot（!

）

4.Lucy,I,for,are,and,class,late（.）

练习

1.It’stimetohavebreakfast.（改为同义句）

.

It’stime______________.

2.It’s