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语基
初三语文基础知识练习
一、语文基础,下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
(共12分。
每小题2分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()
A.绯红(fēi)狭隘(yì)津津有味(jīn)
B.剔透(tī)步骤(zhòu)既往不咎(jiù)
C.濒临(bīn)颈椎(jīng)载歌载舞(zǎi)
D.庇护(pì)广袤(mào)中流砥柱(jīn)
2.下列句子中有错别字的一项是()
A.四川成都的杜甫草堂,古木参天,竹林掩映,环境十分清幽静谧。
B.素有“天下第一行书”美誉的《兰亭序》是学习行书的首先字帖。
C.面对圆明园的断壁残垣,我们坚定了勿忘国耻、振兴中华的信念。
D.垃圾分类即能回收可再利用资源,又有利于环保,可谓两全其美。
3.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是()
A.重庆合川区三汇天然石体,虽不及云南石林壮观奇绝,也不及湘西红石林古朴秀雅,却也形态万千,别具匠心。
B.他出射于书画世家,自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟,耳濡目染,最终选择了用线条的色彩演绎人生。
C.玉不琢不成器,一个运动员天赋再好,如果没有教练的悉心心指导和严格训练,也难以超越自我,取得优异成绩。
D.柳敬亭拜说书艺人莫后光为师,虚心学习,说书技艺炉火纯青,成为扬州评话的一代宗师,真可谓青出于蓝而胜于蓝。
4.在下面语段中,一次填入关联词语最恰当的一项是()
沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手,却很少单独出去,这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系,这种环境下,为了避免被天敌捕获,许多弱小运动都有很强的逃生能力,兀鹰来说,想获得足够食物,单干就不如合作。
A.因为但是只要B.所以因此只要
C.因为因此如果D.所以但是如果
5.结合语境修改画线病句,最恰当的一项是()
在现代工业社会,煤炭、石油和天然气的过多燃烧,导致大气中二氧化碳含量急剧增加,二氧化碳具有吸热和隔热功能,它在大气中增多的结果是形成了一个无形的“玻璃罩”,太阳辐射到地球的热量向外层空间无法发散,造成地球表面温度升高,这就是我们常说的“温室效应”。
A.修改:
外层空间无法接受到太阳辐射到地球的热量
B.修改:
使外层空间无法接受到太阳辐射到地球的热量
C.修改:
无法向外层空间发散太阳辐射到地球的热量
D.修改:
使太阳辐射到地球的热量无法向外层空间发散
6.对下面这首小诗修辞方法作用的分析,有误的一项是()
给友人
不站起来才不会倒下
更何况我们要去浪迹天涯
跌倒是一次纪念
纪念是一朵温馨的花
寻找管什么日月星辰
跋涉分什么春秋冬夏
我们就这样携着手
走呵走呵
你说看到大海的时候
你会纵情欢笑
是呵是呵
我们的笑直上云霞
A.诗中说“跌倒是一次纪念”,又把这种“纪念”比喻成“花”,生动形象地表达了挫折也是人生中的美好经历的感悟。
B.诗中的“寻找管什么日月星辰∕跋涉分什么春秋冬夏”,运用对偶,句式工整,抒发了对同甘共苦的友谊的赞美之情。
C.诗中反复使用“走呵”,强调了无论前方的道路有多么艰难、多么漫长,“我们”都要携手前行、永不言弃的态度。
D.诗的结尾用笑声“直上去霞”的夸张表述,形象地表达了实现人生愿望时“我们”的喜悦之情,给人留下深刻的印象。
二、语文积累(共8分)
7.默写(5分)
(1),飞鸟相与还。
(陶渊明《饮酒》)(1分)
(2)今日听君歌一曲,。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(1分)
(3)八百里分麾下炙,,沙场秋点兵。
(辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)(1分)
(4)在《曹刿论战》中,具体描写曹刿小心谨慎地观察敌情的语句是“,
。
”(2分)
8.名著阅读(3分)
《水浒传》和《西游记》都是我国长篇①体小说的代表作品。
《水浒传》是一部英雄传奇小说,讲述了一系列英雄故事,如林教头风雪山神庙、②浔阳楼题反诗等。
《西游记》是一部神魔小说,孙悟空是小说中的主要人物,他因③被如来佛祖镇压在五行山下,后追唐僧完成了西天取经的大业。
一、选择。
下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字幕涂黑涂满。
(共12分。
每小题2分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
A.颁发(bān)绮丽(qí)不屈不挠(náo)
B.哺育(bǔ)粗狂(guǎng)刚正不阿(ē)
C.猝然(cù)侥幸(jiǎo)称心如意(chèng)
D.干涸(kū)参差(cēn)杳无音信(yǎo)
2.根据语境和所给字义,在下列句子横线处选填汉字,有误的一项是
A.读汪曾祺的作品,我们总能从他平实朴素的语言中品 (味、位)出宁静淡雅的意韵。
“味”有“辨别、体会”的意思,“位”有“所在之地”的意思,横线处应填“味”。
B.朵朵白云飘浮在空中,它们聚(笼、拢)在一起,积蓄了足够的力量,便形成雨,洒向人间,滋润大地。
“笼”有“遮盖”的意思,“拢”有“凑起”的意思,横线处应填“拢”。
C.被贬后的苏东坡依然有赏清风皓月、饮美酒佳茗的闲情逸(至、致),足见他心胸的开朗、豁达。
“至”有“极、最”的意思,“致”有“情趣”的意思,横线处应填“至”。
D.男排主教练坦言,在这次预选赛上,男排只有破(斧、釜)沉舟,才有可能冲出重围。
“斧”指“斧子”,“釜”是“古代的炊具,相当于现在的锅”,横线处应填“釜”。
3.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是
A.以前的科幻电影中的许多设想,当时看起来是不可思议的,现在却不断变为现实。
B.与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想,不能只顾自己。
C.常言道,独木不成林,一花难成春。
一个人再能干,离开了集体也做不成大事。
D.村民依靠当地的水库资源发展养殖业,走上致富路,真是“一方水土养一方人”。
4.根据文段内容,对下面两个画线病句的修改都正确的一项是
在学校开展戏剧学习、戏剧实践的过程中,①很多家长努力为孩子争取上台演出。
他们希望孩子变得更加开朗、更加自信,②语言表达能力和表演水平得到改善。
看来,家长们都非常注重对孩子综合素质的培养。
A.①句应在“演出”之后加上“的机会”②句应将“改善”改为“提高”
B.①句应在“家长”之前加上“学生”②句应将“改善”改为“改变”
C.①句应在“演出”之后加上“的机会”②句应将“改善”改为“改变”
D.①句应在“家长”之前加上“学生”②句应将“改善”改为“提高”
5.结合语境,将下列语句填入横线处,最恰当的一项是
风吹过草原,无边的草叶根茎相连,轻轻摇曳,丝丝奏鸣,绿波微漾,送来缕缕清香,那是①。
风则显得更有耐心,它们一千年又一千年地从草尖儿轻轻掠过,为的只是等待一个机会,②,吹开几片薄薄的云彩。
A.①辽阔草原的喧哗与躁动②带走一点细细的泥土
B.①生命优雅的沉醉与逍遥②掀起一层松松的泥土
C.①辽阔草原的喧哗与躁动②掀起一层松松的泥土
D.①生命优雅的沉醉于逍遥②带走一点细细的泥土
6.对下面文段中有关修辞方法作用的分析,有误的一项是
人为什么要读书呢?
书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。
一本好书,就是一个崭新的世界。
读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的勇气;读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的憧憬……读书,就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。
还有什么必读书更能产生令人陶醉的内心体验呢?
A.文段开头运用设问,自问自答,强调了书对人的思想的启迪和引领作用,有助于启发读者的思考。
B.文段中运用“读……,我……”的排比句式,语势强烈,意在突出读书带给“我”的力量,让“我”有更高的追求。
C.文段中“读书,就像用麦管吮吸甘露”运用比喻,生动地写出了阅读给人带来的惬意感受。
D.文段结尾运用反问,加强语气,强调了阅读能使人内心世界更丰富、精神境界更高尚的原因。
二、填空(共8分)
7.默写(5分)
(1)蒹葭苍苍,。
所谓伊人,在水一方。
(《蒹葭》)(1分)
(2)最爱湖东行不足,。
(白居易《钱塘湖春行》)(1分)
(3),今夕是何年。
(苏轼《水调歌头》)(1分)
(4)《岳阳楼记》中描写洞庭湖边花草的语句是:
,。
(2分)
8.名著阅读(3分)
春秋战国时期的谋臣策士很讲究劝谏的艺术。
如《左传》一书中记载的曹刿,在长勺之战前,面见鲁庄公,几番对话,一再启发,终于使鲁庄公认识到①是作战取胜的先决条件;又如《②》一书中记载的邹忌,用③设喻,劝说齐王广开言路,改良政治,最终使齐国兴盛起来。
一、选择。
下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
(共12分。
每小题2分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
A.捕获(pǔ)单薄(bó)情不自禁(jìn)
B.翘首(qiáo)脂肪(zhǐ)追根溯源(shuò)
C.诘责(jié)鸟瞰(kàn)谆谆教诲(zhūn)
D.惬意(xiá)机械(jiè)惩恶扬善(chéng)
2.依据对下列各组词语中加点字的解释,判断词语意思都不正确的一项是
A本色——变本加厉
解释:
“本”有“原来”的意思。
判断:
“本色”指原来的面貌;“变本加厉”指变得比原来更加严重。
B兴致——专心致志
解释:
“致”有“实现”的意思。
判断:
“兴致”指兴趣实现了;“专心致志”指专心地去实现志向。
C预测——变幻莫测
解释:
“测”有“推测”的意思。
判断:
“预测”指预先推测;“变幻莫测”指变化多端,难以推测。
D畅游——畅所欲言
解释:
“畅”有“尽情”的意思。
判断:
“畅游”指尽情地游览;“畅所欲言”指尽情地说出想说的话。
3.在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是
分藏于大陆和台湾的元代名画《富春山居图》首次在台湾“合璧”展出。
这幅描绘富春江两岸秀丽景色的画作,年代久远,画作的墨迹已有些暗淡,丝毫掩盖不住它内在的神韵。
A因为所以但是
B不仅而且但是
C尽管但是所以
D由于而且所以
4.下列句子的标点符号使用正确的一项是
A每年6月5日是世界环境日,为了倡导公众积极参与环境保护,今年我国确定的主题是“共建生态文明,共享绿色未来。
”
B传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。
因为屈原,人们记住了端午,人们记住了屈原。
C京剧雍容华贵,昆曲典雅精致,越剧宛转悠扬,秦腔朴实无华,梆子戏高亢悲凉:
中国的戏曲艺术博大精深,异彩纷呈。
D为了庆祝中国共产党建党90周年,北京日报与北京市地方编纂委员会联合举办了《回望红色足迹,我的亲历感动》征文活动。
5.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是
故宫,位于北京市中心,又名紫禁城,。
故宫东西宽753米,南北长961米,面积达72万平方米,为世界之最。
故宫,外围是一条护城河,四周是3400米的城墙。
城墙上开有4座城门,南有午门,北有神武门,东有东华门,西有西华门;城墙四角,耸立着4座角楼,角楼有3层屋檐,72个屋脊,玲珑剔透,造型别致,。
①为中国古建筑中的杰作
②今天人们称它为故宫,意在过去的皇宫
③整个建筑被两道坚固的防线围在中间
A③①②B②③①C②①③D①③②
6.对下在文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是
春天来了!
春天,从解冻的冰河中涌来,从大雁的叫声中飞来,从小草的萌发中醒来。
春天来了!
在这播种的季节里,快播吧!
播下一颗颗绿色的心,播下一个个金色的希望。
春天来了!
春天来了!
我们像春笋一样冒尖,像山花一样烂漫。
我们,从这里出发,走向夏的繁茂,秋的成熟……
A选段中用“醒来”一词赋予小草以人的行为,生动地描写出春天草木萌发、万象更新的景象。
B选段中运用“从……来”的排比句式,形象地写出了春天来临时大地上五彩缤纷的景象。
C选段中把“我们”比喻成“春笋”“山花”,集中地表达了“我们”对美好春天的期盼之情。
D选段中反复运用感叹句“春天来了”,强烈地抒发了当春天来时人们按捺不住的欣喜之情。
二、填空(共8分)
7.默写(5分)
⑴孤山寺北贾亭西,。
(白居易《钱塘湖春行》)(1分)
⑵千嶂里,。
(范仲淹《渔家傲》)(1分)
⑶土地平旷,屋舍俨然,。
(陶渊明《桃花源记》)(1分)
⑷杜甫在《望岳》诗中抒发雄心壮志的句子是:
,。
(2分)
8.名著阅读(3分)
鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《①》,《藤野先生》是其中的一篇。
这篇散文记叙了作者在日本②(地名)学医的生活,其中的匿名信事件和看电影(幻灯片)事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱,同时也看到国人的麻木,这使他产生了③的想法。
一、选择。
下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
(共8分。
每小题2分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
A.巢穴(xué)记载(zài)斤斤计较(jiǎo)
B.解剖(pāo)暂时(zhàn)茅塞顿开(sè)
C.脑髓(suǐ)颠簸(bō)牵强附会(qiáng)
D.酝酿(niànɡ)应酬(yìng)扣人心弦(xián)
2.对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是
A.布告——布局解说:
两个“布”字意思相同,都是“分布”的意思。
B.谋略——谋生解说:
两个“谋”字意思不同,“谋略”的“谋”是“计策”的意思;“谋生”的“谋”是“设法寻求”的意思。
C.情不自禁——忍俊不禁解说:
两个“禁”字意思相同,都是“禁受”的意思。
D.温故知新——无缘无故解说:
两个“故”字意思不同,“温故知新”的“故”是“原因”的意思;“无缘无故”的“故”是“从前”的意思。
3.结合语境,在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是
①河北省涞源县东团堡乡中心小学副校长张胜利,当初是依靠“希望工程”的资助,才完成学业的。
他懂得,从师范毕业后,他放弃留城机会,回乡任教,并用自己微薄的收入先后资助了300多名贫困学生,以行动回报社会。
②南非曾在2000年申办2006年足球“世界杯”,为此做了很多工作,满以为胜券在握,结果却以一票之差输给德国,可谓。
然而南非人并未放弃,最终在2004年获得了2010年足球“世界杯”的承办权。
A.①句填“饮水思源”②句填“行百里者半九十”
B.①句填“饮水思源”②句填“功亏一篑”
C.①句填“滴水之恩,当涌泉相报”②句填“功亏一篑”
D.①句填“滴水之恩,当涌泉相报”②句填“行百里者半九十”
4.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是
2010年《政府工作报告》指出,促进民族团结,实现共同进步,是中华民族的生命、力量和希望所在。
《政府工作报告》指出,要在少数民族地区落实相关政策,保护民族地区生态环境,保障少数民族群众的合法权益。
为达到这个目的,各级政府。
①要让民族地区各族群众感受到祖国大家庭的温暖
②要加快退耕还林=退耕还草、治理土地沙化的进程
③要贯彻由“救助式扶贫”向“开发式扶贫”转变的工作方针
④要在公共服务和就业方面满足少数民族流动人口的切实需要
A.③④②①B.①④②③C.①②④③D.③②④①
二、填空(共8分)
5.默写(5分)
(1),一览众山小。
(杜甫《望岳》)(1分)
(2)征蓬出汉塞,。
(王维《使至塞上》)(1分)
(3),小桥流水人家,古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》)(1分)
(4)《岳阳楼记》中描写夜晚洞庭湖波光月影的语句是:
,。
(2分)
6.名著阅读(3分)
《左传》是一部编年体史书,相传为春秋时期的①所作。
《左传》善于记录战争,其中《曹刿论战》记录的就是齐鲁两国在鲁国的②发生的一次战争。
《左传》还善于记录人物语言,这一点在《曹刿论战》中表现为对③过程的描写。
一、选择。
下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
(共8分。
每小题2分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
A.安抚(fǔ) 联袂(jué) 断壁残垣(huán)
B.和煦(xù) 吟诵(yín) 忍俊不禁(jīn)
C.遨游(ào) 湍急(tuān) 扣人心弦(xuán)
D.追溯(shuò) 粘贴(zhān) 高屋建瓴(lǐng)
2.对横线处选填汉字的判断正确的一项是
A._隐(恻,测)
判断:
“恻”有“悲伤”的意思,而“测”有“推想”的意思,所以横线处应填“测”。
B.蒙_(蔽,弊)
判断:
“蔽”,有“遮盖”的意思,而“弊”有“欺作”的意思,所以横线处应填“弊”。
C._然一新(焕,换)
判断:
“焕”有“光明”“光亮”的意思,而“换”有“变更”的意思,所以横线处
应填“换”。
D._想天开(意,异)
判断:
“意”有“料想”的意思,而“异”有“特别”的意思,所以横线处应填“异”。
3.下列各组中的两个句子使用了同一个俗语,俗语使用都不正确的一组是
A.①先进后进只是相对而言,尺有所短,寸有所长,班级各有长短,我们班虽是先进
集体,但也有不足。
②尺有所短,寸有所长,我们西北地区与东南沿海地区相比,虽然经济实力较弱,
但物产资源十分丰富。
B.①齐白石经过“不教一日闲过”的努力才成为国画大师,可谓冰冻三尺,非一日之
寒。
②冰冻三尺,非一日之寒,这位青年歌手最终被捕入狱,正是他长期放纵自我的结
果。
C.①运输队长说:
“不入虎穴,焉得虎子,时间再紧,我们也要把这批物资按时送到边
防站。
”
②不入虎穴,焉得虎子,学习围棋如果只看棋谱,不与高手交流,棋艺就很难达到
较高水平。
D.①面对各路强手,17岁小将龙清泉初生牛犊不怕虎,顽强拼搏,勇夺奥运举重金牌。
②你还是个驾驶技术不熟练的新手,竟敢在公路上超速行驶,真是初生牛犊不怕虎
啊!
4.结合语境,填入横线处最恰当的一项是
北京的中轴线被称为皇城古都的“龙脉”,它有着800多年的历史。
根据《北京城市总体规划(2004—2020年)》,这条中轴线将继续延长。
新规划的中轴线由三段组成:
中间是记录北京作为六朝古都的“历史轴线”,向北是记忆奥林匹克运动在北京的“现代轴线”,向南是永定门外具有可持续发展广阔空间的“未来轴线”。
三段轴线有机连接,_______________,创造性地发展了现代北京的城市格局。
A.在保留北京古都风貌的基础上,以建立现代轴线和未来轴线为标志
B.在保留北京古都风貌的基础上,以重建历史轴线和建立现代轴线为标志
C.在体现北京建筑风格的基础上,以建立未来轴线和现代轴线为标志
D.在体现北京建筑风格的基础上,以重建历史轴线和建立未来轴线为标志
二、填空(共8分)
5.默写(5分)
(1)________________________,悠然见南山。
(陶渊明《饮酒》)(1分)
(2)造化钟神秀,________________________。
(杜甫《望岳》)(1分)
(3)塞下秋来风景异,________________________。
(范仲淹《渔家傲》)(l分)
(4)《曹刿论战》中曹刿向庄公解释可以追击齐军的原因的两句是:
________________,________________。
(2分)
6.名著阅读(3分)
古典小说《水浒传》描写了以______________为首的108位好汉聚义梁山的故事。
小说中的一些人物是被“逼上梁山”的。
例如,东京八十万禁军教头______________,遭高俅父子陷害,被判发配沧州。
后来,他在______________和草料场又险遭谋杀。
在经受了一连串的迫害后,他忍无可忍,血刃仇敌,离开山神庙,雪夜上梁山。
一、选择。
下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,请将该答案的字母序号填在题干后的括号内。
(共8分。
每小题2分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()
A.刹那(chà)订正(dìng)茅塞顿开(sài)
B.贮藏(chǔ)倾斜(qīng)轩然大波(pō)
C.解剖(pōu)酝酿(niàng)爱憎分明(zēng)
D.符合(fú)乘客(chèng)自给自足(gěi)
2.对下列句子中加点成语使用的错误,分析不正确的一项是()
A.王老师不辞辛苦,三顾茅庐去看望生病在家的李晓明同学。
三顾茅庐:
这个成语讲的是刘备三次到草庐中邀请诸葛亮出山的故事。
后用于表示诚心诚意的邀请或拜访。
分析:
王老师“看望生病在家的李晓明同学”是去关心他,没有“邀请”“拜访”的意思,所以使用有误。
B.在少年队比赛中,用青年队队员参赛,简直是拔苗助长。
拔苗助长:
这个成语讲的是宋人用拔苗的方法让禾苗长得更决,结果禾苗都死了的故事。
后比喻不顾发展规律,强求速成,结果反将事情弄糟。
分析:
“用青年队队员参赛”这是违反规定的行为,谈不上“不顾发展规律”,所以使用有误。
C.对这件珍藏多年的文物,博物馆要采取亡羊补牢的措施,避免造成损失。
亡羊补牢:
这个成语讲的是一个人丢了羊以后,及时修补羊圈,从此羊不再丢失的故事。
比喻出了差错,设法补救,免得再受损失。
分析:
“珍藏多年的文物”并未丢失,不存在“出了差错”,也就不存在“设法补救”的问题,所以使用有误。
D.一味地照搬他人经验,发展本地区经济,无异于守株待兔。
守株待兔:
这个成语讲的是农夫因偶然捡到触树桩而死的兔子,便守在此处,以期再有所获的故事。
后比喻不主动地努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。
分析:
“一味地照搬他人经验”属于靠突发奇想而获得“意外的收获”,含有“侥幸心理”,所以使用有误。
3.结合语境,填入横线处最恰当的一项是()
北京奥运会的圣火跨越了千山万水,传遍了五洲四海。
无论哪个民族、哪种文化、哪种信仰的人们,都会从奥运圣火的传递中,感受到它彰显的进取精神,领悟到它承载的友谊信息,体会到它倡导的和平宗旨。
“圣火”的传递,__________
A.让世界各地了解北京奥运,把世界人民汇聚到五环旗下
B.表现了北京奥运会的特色,把世界人民汇聚到五环旗下
C.让世界各地了解北京奥运,弘扬了和平与友谊的奥运理念
D.表现了北京奥运会的特色,弘扬了和平与友谊的奥运理念
4.下列作家均为同一朝代的一项是()
①王维②王安石③苏轼④吴敬梓⑤柳宗元⑥欧阳修
A.②⑤⑥B.②③⑥C.①③④D.①④⑤
二、填空(共8分)
5.默写(5分)
(1)____________________,忽复乘舟梦日边。
(李白《行路难》)(1分)
(2)马作的卢飞快,____________________。
(辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)(1分)
(3)____________________,草色入帘青。
(刘禹锡《陋室铭》)(l分)
(4)《钱塘湖春行》中描写早春鸟儿的两句是____________________,____________________。
(2分)
6.名著阅读(3分)
《西游记》是一部神话小说,主要
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