留学信的写作技巧及范文.docx
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留学信的写作技巧及范文
留学信的写作技巧及范文
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留学信的写作技巧及范文
前言:
个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍,包括个人的基本信息、过往实习工作经验以及求职目标对应聘工作的简要理解,在编写简历时,要强调工作目标和重点,语言精简,避免可能会使你被淘汰的不相关信息。
写出一份出色的个人简历不光是对找工作很有用处,更是让陌生人对本人第一步了解和拉进关系的线。
本文档根据个人简历内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。
出国留学的学生都需要有一个留学推荐信,那么,这个留学推荐信写作有什么技巧和格式呢?
下面是小泰搜集整理的留学推荐信的写作技巧及范文,欢迎阅读。
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英国留学推荐信的写作内容
1.推荐人由下列各方面表达其对申请人的学业能力的看法:
a.以往的学业成就,包含考试成绩
b.目前的表现
c.学术潜力,例如日后考试成绩的推断
2.推荐人应就其所知的申请人能力表现、兴趣及人格给予评论,这包括:
a.英文说写能力
b.分析表达能力
c.个人特质,如进取心、独立性、自我激励、果断力等
d.创造力、想像力
e.可靠性和责任感(请就所了解的程度说明申请人所负责的职务)
f.兴趣的广泛性、包括参与活动和社会组织
g.社交能力和个人关系
3.申请人对所申请的课程的适用性及对选读科系的学习能力
4.申请人修完其课业后的生涯展望
如果是离校很久的申请者,推荐人可能很难就其学术能力给予评论。
此时,可能提供申请个人能力与自我激励能力的看法,且说明其认为申请者可能应付学位课程的理由,其工作经历及推荐人对申请者的工作绩效也应包括在内。
英国留学推荐信写作重要提醒:
必须有学校或公司信纸;
必须在结尾签名;
必须有学校或公司信封;
必须在信封粘贴处签名。
留学推荐信写作方向指导
指引方向
每个学生都会面临着不知道如何开始自己未来的困境,而可以帮助你的人日益增加,每天都有新的面孔,但是,到底谁能帮助你走出困境?
谁能帮助你规划人生?
答案只有一个,那就是你的领航人,他们会以它敏锐的洞察力发现你的未来的道路,会帮助你选择合适自己的方式。
但是,到底谁是你的领航人?
你的老师、教练、顾问或者社团主席都可以成为你的领航人,他们可以给你指示,作为你为将来所作的选择提供了重要的参考。
那么现在就要和你的老师或者顾问分享你的想法和理想,他们会帮助你解决一些重要的问题:
1、探索你的教育方式
2、考虑哪些方法可以最好的利用你的优势
3、分辨哪些是最适合你的学校要主动
你的领航人们通常都是很忙的人,因此,你要做的就是要主动去认识他们,尽早的和他们保持一种良好的关系,当你去读大学的时候他们会对你有很大的帮助。
尽管你是一个高年级的学生,从那些了解大学进入程序的人那里寻求帮助和指引也不算晚,无论他是不是你喜欢的老师、教练或者顾问,他们的意见都会有助于你权衡你的选择。
推荐信上的小技巧
如果你已经和你所熟悉的领航人已经建立了深厚的友谊。
那么他们会给你写推荐信,对于一个写推荐信的人来说,只有当他们了解你的能力和天赋,写起来才会很轻松。
这里有些小提示:
1、早开始
在你留学的过程中,你去找那个乐意为你写推荐信的人不是你出国留学的第一件事情,而是最后一件。
要早早的打算,即使你在低年级的时候去认识那样一个能帮你写推荐信的人,时间也并不是那么早了。
2、面谈
你应该要争取一个面谈的机会,这样你才能够很明确你表达你所想要要说的,如果为你写推荐信的人很清楚你的潜力以及愿望理想等,那么这封推荐信就会很有效果,这样的推荐信会有很大的价值。
3、自荐信
自己要经常写一些关于自己目标的信,这对为你写推荐信的人有很大帮助,他们会更好的了解得你所需所求。
出国留学推荐信
IncapacityasProfessorofMathematicsatFudanUniversity?
I'mwritingtorecommendMr.Wang?
GesintosyourPhDprograminComputerScience.IhaveknownMr.Wangsincehissophomoreyearofcollege?
andhaveactedashisthesisadvisorandmentor.Inmyexperience?
heisagiftedanddiligentstudent?
andanadmirablyhardworker.
Wangisanimpressivestudentbecausehehasbeenforcedtoovercomethesignificantchallengeofaseriousillnessduringhisfreshmanyear.WhenIfirstmetWanginmyDiscreteMathclass?
hedidnotappeartobeanythingspecialtome.Whilehisexamscoresweregood?
theywerenotashighasIwouldnowexpectofhim.WhatIdidn'tknowthenwasthatduetohisillness?
Wangwasattemptingtotakeallofthedifficultearlymathematicscoursesatonetime?
includingDiscreteMathematics?
AdvancedMathematics?
LinearAlgebra?
andPossibilities.Whilemoststudentsfoundpreparingforjustonesetoftheseexamsdifficult?
Wangwasoverwhelmedbyfourofthem.Butintheend?
heachievedanimpressivescoreonthefinalexam?
whichmademeconsciousofhisunusualdeterminationhedemonstrateswhenconfrontingdifficultchallenges.
Mr.WangandIhaveoftentalkedaboutavarietyofmathematicsandcomputerscienceconceptsandproblems.Duringthesediscussions?
Ialwaysfoundhimtobedelightfullyintelligent.Notonlydoeshequicklyunderstandtheconceptsandproblemspresentedtohim?
heisabletoanalyzetheseproblemsandpresentsolutions.ButperhapsmostimportantisthatWang'sthinkingisintenselyrigorous.Whenlookingatanyquestion?
hecarefullyscrutinizesitandifhefindsanyuncertainissues?
heclearsthemupimmediately.Ibelievethiskindofthoughtisessentialtobecomeanexcellentcomputerprogrammer.
Servingashisthesisadvisor?
Ihadafirst-handopportunitytoobservethewayinwhichWang'smindworks.Inhissenorthesis?
Mr.Wangmainlydiscussedtwochallengingquestionsinregardsto″ANN″.InourbooksinChina?
knowledgeofANNanditsusesareveryrare.FewpeopleinChinahavestudiedthistopicandconsequently?
thematerialsthatareavailableonANNarelimited.Workingonthisdifficultproject?
notonlydidMr.Wangrisetothechallenge?
buthewentaboveandbeyondthecallofdutytoanalyzehissecondarysourcesandtestthemforaccuracyinpractice.Inthisway?
hefoundmistakesinthebookthatweuse.Hisdiligenceandhardworkmademeextremelyproudofhim.
Mr.Wangisanintelligent?
motivated?
andindustriousindividual.Teachingandadvisinghimhasbeenadelightfulpleasure.IknowthatifgiventhechancetostudyabroadinAmerica?
hewillarmhimselftobecomeagreatprogrammerhedreamsofbeing.Hehastheintelligenceandbackgroundtoachievethesegoals–nowallheneedsistheopportunity.Iaskthatyoulookuponhisapplicationfavorablyandgranthimachancetostudyinyouruniversity.
赴台湾留学生推荐信
x校长雅鉴:
久不通函,至以为念,唯愿一切康适。
辛卯之秋,x月之初,贵我两校首度合作顺利完成,我校袁旭、代凤娇两位学生如期赴台。
观其往来书信,学海徜徉,怡然自得,大师教诲,如沐春风。
非兄慷慨盛情,不知何时方有今日。
为继续深化两校合作,第二批赴台项目近日启动。
经层层遴选,反复斟酌,特推荐我院vxxxxx两位同学赴台参加奖学金研修生项目。
xxxx系我院机械工程系xxxxx专业学生。
该生思想端正,在xxxx-xxxx学年度被评为校级三好学生,年度平均成绩位列班级第一名,数控技术专业第二名,荣获校级一等奖学金。
其中,数学成绩获得满分,工程力学成绩获得99分,均为专业第一名。
在我院xxxx年度校园艺术节的英语口语大赛中,他还取得了二等奖的好成绩,是一位品学兼优、全面发展的大学生。
xxxx系我院机械工程系xxxx专业学生。
其学习态度认真踏实,刻苦严谨,xxxx-xxxx年度获得国家励志奖学金,校二等奖学金,并被评为校三好学生。
担任机械系学生会副主席,积极组织并参加学校和班级组织的各项活动,任劳任怨,无私奉献,表现突出,得到老师及同学们的一致好评,实为学生之楷模,校园之骨干。
故推荐此二人,望贵校予以接纳。
此番选派学生,是两校之再次牵手,惟愿精诚合作,勤勉共进,奠定互信之基础,拓宽合作之领域,在交流生及专业建设等方面建立崭新的合作关系,开拓两校交流之新疆界。
耑此
敬请
学院院长
敬上
xxxx年xx月xx日
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