届云南省备战四月省统测语言文字应用之应用文改错题专练.docx
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届云南省备战四月省统测语言文字应用之应用文改错题专练.docx
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届云南省备战四月省统测语言文字应用之应用文改错题专练
2020届云南省备战四月省统测语言文字应用
之应用文改错题专练
1.下面是一封邀请函初稿的主要内容,其中有五处不得体,请找出并作修改。
(5分)
第四届“挑战杯”全国中学生模拟联合国大会计划于10月5日至10月7日在北京王府井大饭店召开。
会议期间,组委会将拨冗举办论坛,并邀请知名专家、学者忝列现场,就全球化背景下国际人才培养的问题与家长共同探讨。
诚邀您拜读此函,并携孩子报名参加大会。
我们将鼎力提供服务,期待您孩子的精彩表现能获得评委的垂爱。
答案:
①“拨冗”改为“隆重”。
②“忝列”改为“亲临”或“莅临”。
③“拜读”改为“阅读”。
④“鼎力”改为“全力”或“大力”。
⑤“垂爱”改为“喜爱”或“青睐”。
(每点1分)
解析:
①“拨冗”,客套话,指推开繁忙的事务,抽出时间。
此处举办方自己说自己,表达不得体,可改为“隆重”。
②“忝列”,谦辞,有愧于排列在其中。
此处是说专家学者会来现场,表达不得体,可改为“亲临”或“莅临”。
③“拜读”,敬辞,阅读。
此处是说请被邀请者读自己发出的邀请函,表达不得体,可改为“阅读”。
④“鼎力”,敬辞,大力(用于请托或表示感谢时)。
此处是用于自身,说自己作为举办方会全力给来参加论坛的家长和孩子提供服务,表达不得体,可改为“全力”或“大力”。
⑤“垂爱”,敬辞,称对方(多指长辈或上级)对自己的爱护(多用于书信)。
此处是说希望参加论坛的孩子能获得评委的喜爱或者重视。
可改为“喜爱”或“青睐”。
2.下面是四种实用文的部分摘录,请根据实用文体的语言特点,找出每种的不得体之处并作修改。
(4分)
(1)本人酷爱文学,曾在全国作文大赛中获得一等奖,也发表过多篇作品,希望能得到贵校文学院的垂怜。
(自荐信)
(2)亲爱的同学们,我刚才的报告一定会有许多不当之处,请大家批评。
最后,再次感谢大家的聆听。
(专家讲座)
(3)因为我们的疏忽,发错了货物,由此给您带来了麻烦,谨向您表示由衷的歉意,并将回赠一份小礼物。
(某淘宝店致歉微信)
(4)我真诚地希望,我的经历能够为同学们的成长助力;同时大家有什么困难,可以随时联系我,我一定鼎力相助。
(校友演讲词)
答案:
(1)“垂怜”改为“垂青”或“青睐”。
(2)“聆听”改为“前来听讲”。
(3)“回赠”改为“敬赠”或“赠送”。
(4)“鼎力”改为“大力”。
(每点1分)
3.下面是某市政府部门草拟的通告,其中有三处语言不得体,一处格式错误,请找出并作修改。
(4分)
通 告
广大市民:
为传承民族传统文化,促进各民族相互交流,我市打算在5月24日~25日举办“龙舟文化艺术节”。
为确保活动顺利开展,届时将对江滨路周边路段实行交通管制。
请广大市民朋友合理选择出门时间和路段,服从公安民警的统一指挥。
给您带来的不便,敬请理解与支持,凡违反本通告规定者,后果自负!
2019年5月10日
×××市政府
答案:
①“打算在”改为“将于”或“拟于”。
②“出门”改成“出行”。
③“后果自负”改成“将予以处罚”。
④落款单位与时间互换位置。
(每点1分)
4.下面是某位高三毕业生写给××高校招生办的自荐信,在语言表达上存在若干问题,请找出四处并作修改。
(4分)
尊敬的××大学招生办老师:
我是××中学高三毕业生A,自荐参加贵校的自主招生,感谢您在百忙中拨冗审阅我的材料。
本人具有突出的学科特长和创新潜质,去年秋天喜滋滋地收获了全国高中数学联赛的省级金牌;学业成绩优秀,统测成绩均在年级名列前茅;综合素质优异,热爱文学,屡有佳作在作文比赛中获奖。
××大学历史悠久,底蕴丰厚,是我梦寐以求的高校。
我渴望得到贵校的抬爱,务请给我一次机会。
此致
敬礼!
小A
2019年4月12日
答案:
①“拨冗”和“在百忙中”去掉一个。
②“去年秋天喜滋滋地收获了全国高中数学联赛的省级金牌”改为“2018年获得全国高中数学联赛省级金牌”。
③“佳作”改为“作品”或“习作”。
④“抬爱”改为“厚爱”或“垂爱”。
⑤“务请”改为“敬请”。
(每点1分,答出四点即可)
解析:
①拨冗:
客套话,推开繁忙的事务,抽出时间。
和“在百忙中”语意重复,删掉其一。
②“去年秋天喜滋滋地收获了全国高中数学联赛的省级金牌”表达累赘且口语化,说明时间、事件即可。
③佳作:
优秀的作品。
以此称自己的作品有自夸之嫌,应改为“作品”或“习作”。
④抬爱:
抬举爱护。
抬举之意与自荐信的“自荐”相悖,应改为“厚爱”或“垂爱”。
⑤务:
务必。
“务请”语气强硬,应改为“敬请”。
5.下面是高中生明华写给新邻居的留言,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。
阿姨:
您好!
很欣慰能与您做邻居。
您孩子午间经常练琴,而我正在备考,需要午休,琴声给我带来了伤害。
我本想找您当面磋商,恰巧您不在,特此留言,期望您安排好孩子的练琴时间。
若能体谅,鄙人将不胜感激。
您的邻居:
明华
2019年5月24日
【答案】①“欣慰”改为“荣幸”②“伤害”改为“干扰”③“磋商”改为“商量”④“期望”改为“恳请”⑤“鄙人”改为“我”
【解析】此题考查把握语言表达得体的能力。
语言得体是指语言的运用要注意并适应各种情景条件,注意掌握语言使用的分寸。
语言得体要注意敬谦、语体、场合三种情况。
本题是一封留言条,“欣慰”一般是长辈对晚辈说的,这里使用不当,应改为“荣幸”;“伤害”有点夸大其词,这样会令对方难堪,应改为“干扰”;“磋商”一般指双方或多方意见有较大的分歧,需要通过比较正式的谈判来解决。
这里是邻里间的小事,不需要小题大做,应改为“商量”;“期望”一般用于长辈或领导对晚辈或下属,邻里之间,还是晚辈,使用“恳请”较为妥当;“鄙人”应改为“我”,因为留言条使用的都是口语。
6.下面是一则“清明文明祭祀”倡议书的片段,其中有五处不得体或不正确的地方,请找出并作修改。
要求修改后语意准确,语体风格一致。
(5分)
清明节是中华民族祭祀先祖、缅怀死者的传统节日。
“慎终追远,民德归厚”,为继承优秀传统文化,树立文明祭祀新时尚,让大家度过一个文明、绿色、感恩的清明节,值此节日来临的时候,我们特此倡议:
爱护环境,绿色祭扫;告别恶习,安全祭扫;厚养薄葬,节俭祭扫。
敬爱的市民朋友们,让我们从点滴做起,由己及人,用文明理念传承传统,用文明行为守护家园。
答案:
①“死者”改为“逝者”;②“时尚”改为“风尚”;③“的时候”改成“之际”;④“恶习”改为“陋习”;⑤“敬爱”改为“尊敬”。
7.下面是某位高三毕业生发给班主任王老师的短信留言,有五处词语使用不当,请找出并作修改。
要求修改后语意准确,语体风格一致。
(5分)
王老师,您好!
我是您的学生小明。
在高中学习中,我的成绩不理想,能在高考时有所建树,这都是您不放弃耐心见教的结果。
您精湛的教学技艺,令同学们十分看重,今将劳燕分飞,谨祝编安!
答案:
①“建树”改为“进步”;②“见教”改为“帮助”;③“看重”改为“敬重”;④“劳燕分飞”改为“分别”;⑤“编安”改为“教祺”。
8.下面是某杂志社一则征稿启事片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。
要求修改后语意准确,语体风格一致。
(5分)
“华表散文奖”创刊于1978年,是《中国散文》编辑部鼎力打造的散文大奖,是国内最具权威性、代表性的散文奖项之一,旨在奖掖上一年度在全国散文创作中成绩突出、具有影响力的散文家。
“华表散文奖”以“颁发一个奖项、出版一本散文集、召开一次研讨会”的“三一”方式,在奖项繁多的中国文坛独占鳌头,获得了广泛赞誉。
2019年“华表散文奖”将继续采取“公开征稿、自荐参评、严格评审”的方式评奖,真诚欢迎广大散文创作者惠赠稿件。
答案:
①“创刊”改为“设立”;②“鼎力”改为“全力”“着力”;③“奖掖”改为“奖励”;④“独占鳌头”改为“独树一帜”;⑤“惠赠稿件”改为“踊跃投稿”。
9.下面是某校毕业生写给母校80年校庆的贺信的片段,其中有五处用词不当,请找出并作修改。
(5分)
光阴似箭,岁月如梭,惊闻母校八十华诞,我百感交集!
回想在母校生活和学习的那几年,老师和同学们都给了我兄弟般的鼓励和帮助!
饮水思源,永难忘怀!
敬爱的老师,我想再次倾听您那语重心长的教诲。
祝愿各位恩师扬名杏林!
祝愿莘莘学子们学业有成!
答案:
①“惊闻”改为“欣闻”或“喜闻”;②“兄弟”改为“亲人”;③“倾听”改为“聆听”;④“杏林”改为“杏坛”;⑤“莘莘学子们”应去掉“们”,或改为“学子们”。
10.下面一段文字,其中有五处不得体,请找出并作修改。
(5分)
小弟近日乔迁新居,之前幸得兄台尽微薄之力相助,本应亲自登门酬谢,因事务繁忙,没能前往,敬请见谅。
为表感谢,小弟明晚备下几杯美酒,诚邀张兄届时拨冗拜访寒舍。
小弟之意深切,敬请兄台请务必赏脸。
【答案】“乔迁新居”改为“搬迁”,“尽绵薄之力”改为“鼎力”“全力”,“酬谢”改为“致谢”,“美酒”改为“薄酒”,“拜访”改为“光临”
【解析】试题分析:
本题主要考查语言表达能力。
解答此题,要从病句、词语以及语言的得体与否等角度综合考虑。
语言要符合表达者身份和接受者的接受因素;语言表达能符合特定的场合、目的需要;语言表达有分寸感。
考试题型包括用词得体、分寸得当、身份相符、场合相配、依据语境进行角色转换、书面语与口头语的转换等。
“乔迁”是敬辞,不能用于自己,应改为“搬迁”;“略尽绵薄之力”是谦辞,不能用于对方,应改为“鼎力相助”;“酬谢”,指用金钱礼物、财物酒席等表示谢意,谢礼,改为“致谢”;用于形容自己的酒应用谦辞“薄酒”;“拜访”是谦辞,不能用于对方,应改为“光临”。
【点睛】能够恰当地使用语言体现语境和语体,选择恰当的词语、语体和语气。
第—,恰当利用词语的感情色彩。
现代汉语中不少词语的褒贬色彩很浓,利用得好,不但语言得体,还能产生极好的表达效果。
有时还可以故意改变词语的褒贬色彩。
第二,正确使用书面用语和口语。
书面用语比较庄重正规,口语比较平和亲近,它们不分孰优孰劣,只是应当使用在不同的地方。
第三,正确使用敬辞和谦辞。
对上级、长辈等应当使用敬辞;谦辞要用在自己身上,把谦辞用在对方身上,就显得不尊重对方。
第四,正确选用传达话语的手段。
要根据不同的表达目的选用不用的传达话语的手段。
第五,根据场合、对象准确遣词造句。
11.下面是某校文学社为征文活动草拟的一篇应用文稿,在用语和格式方面有五处不恰当,请找出并作修改。
(5分)
征稿启示
为庆祝新中国诞辰70周年,进一步弘扬民族精神,抒发爱国爱家情怀,我校云梦文学社决定举办一次征文活动,特向全体同学征集文章。
具体要求如下:
一、根据征文目的选定角度,题目自拟,以议论文为主,必须原创,字数在1000字以内。
二、稿件请送至云梦文学社编辑部,来稿请注明真实姓名、联系方式和“征稿”字样。
由于人手有限,未录用的稿件,概不退还,敬请谅解!
三、投稿截止时间8月30日,对于采用的稿件,本社团有斧正的权力。
此致
敬礼!
2019年7月1日
云梦文学社
【答案】①“启示”改为“启事”②“诞辰70周年”改为“70周年华诞”③“斧正”改为“修改”④“此致”空两格⑤时间和文学社位置互换
【解析】本题考查语言表达的得体。
解答此类题目,首先要明确题干的要求;然后依据语言使用的场合、使用的对象以及对象之间的关系辨析正误。
解答此题,要注意题干要求“在用语和格式方面有五处不恰当”。
这是一份征稿启示,解答时注意其基本格式。
“启示”是动词,是给人启发,这里是某校文学社为征文活动发的通知,应改为“启事”。
“诞辰”指生日,多用于所尊敬的人,这里对象是新中国,改为“华诞”。
“庆祝”的宾语应是生日,正确表述为“庆祝新中国70周年华诞”。
“斧正”是敬辞,请对方帮忙修改,语境是有修改学生稿件的权利,改为“修改”。
“此致”格式不对,不可顶格写,应在前面空两格。
最后是时间和文学社位置颠倒,应互换位置。
12.下面是某网站的“版权声明”,请根据实用文体的语言特点,找出五处使用不当的词语并作修改。
(5分)
【版权声明】凡注明来源为本网站作品,除与本网站拟定内容授权协议的网站外,其他任何网站或单位未经答应XX、使用,违者必究。
如需使用,请与本站联系。
凡未注明来源为本网站的作品,均转载、编译或摘编自其它媒体,转载、编译或摘编的目的在于传递更多信息,并不代表本站赞同其观点和对其真实性负责。
其他媒体、网站或您转载使用时,希望保留本站注明的文章来源,并自负法律责任。
本网站对文中的陈述、观点保持中立,不对所包含内容的准确性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保障。
【答案】
(1)“拟定”改为“签署”;
(2)“答应”改为“允许”;(3)“转载、编译或摘编的目的在于”改为“目的在于”;(4)“您”改为“个人”;(5)“保障”改为“保证”。
【解析】本题考查正确使用词语。
本考点包括正确理解和正确使用两个层面:
即理解词语在具体语境中意义,根据语境正确使用词语(包括使用得好不好)。
实词考查的重点是近义词的辨析。
辨别近义词在范围大小、词义轻重、适用对象和语体色彩上的区别以及用法上的区别。
在近义词中,又以考既常用又易错的词为主。
要注意谦敬、语体、感情色彩是否恰当。
“拟定”:
草定,拟定计划。
这里强调的是已经签署内容授权协议有权转载使用。
“拟定”改为“签署”;“答应”太过口语化;改为书面语“允许”;“转载、编译或摘编的目的在于”中“转载、编译或摘编”与前文重复,改为“目的在于”;“您”也不够正式,不符合文体用语,改为“个人”;“保障”是指作为社会成员之间的某种意义上的交互动态的有限支撑和支持,比如:
基本生存、基本生活、基本医疗、就业、失业、阶段性的免费义务教育、基本养老、居住条件等,这里对象是所包含内容的准确性、可靠性或完整性用保障不何语境,改为“保证”。
13.下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。
(5分)
我校学生宿舍下水道时常堵住。
后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉。
学校打算7月15日开始施工。
施工期间正遇上暑假,为安全起见,请全体学生暑假期间不要在校住宿。
望大家配合。
答案:
①“堵住”改为“堵塞”;
②“管子”改为“管道”:
③“换掉”改为“更换”:
④“打算”改为“计划”;
⑥“正遇上”改为“正值”。
14.下面是一封自主招生的自荐信,其中有五处语言表达不得体,请找出并加以修改。
(5分)
尊敬的北京大学招生办的老师:
您好!
我是一名来自明光中学的学生叫刘畅。
非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅读我的自荐信。
北京这座梦想之城,可谓高校林立,但是只有鄙校深深地吸引了我的目光。
和其他同学一样,我非常渴望通过这次自主招生来实现我一直以来的夙愿。
本人学习成绩优异,特别喜爱写作,并发表了多篇作品。
现惠赠文章一篇,期盼能得到您的垂怜。
恳请您务必考虑并接受我的申请,给我一片天空,让我自由飞翔。
明光中学刘畅
2019年7月20日
答案:
①鄙校——贵校;②夙愿——愿望;
③惠赠——随寄;④垂怜——垂青;
⑤务必去掉;
15.下面是一封邀请函的初稿,其中有五处不得体的表达,请找出并作修改。
(5分)
尊敬的王好古教授:
我们研究会寻思于2019年11月6日在泉城大酒店搞个民间文学理论报告会,想让您就民间文学的现状与发展聊聊高见,敬请抽空出席。
顺祝健康!
山东省济南市民间文学研究会
邀请人:
李民生
2019年11月2日
答案:
寻思:
决定。
搞个:
举办让:
恭请聊聊:
发表抽空:
拨冗(找对改对得1分,不得改动原意。
无必要不得删掉。
)
16.某中学将举行高考备考冲刺大会。
以下是X班委会代表同学向全体家长发出的邀请信。
其中有一处格式不妥,一处词语运用不简明,三处词语运用不得体,请指出并修改。
(5分)
尊敬的各位家长:
我校将于2019年4月15日早8时在大礼堂举行2019届高考备考冲刺大会,我们谨代表班级全体同学诚邀家父家母到场观礼。
高考,意味着成长;高考,意味着蜕变。
在这个激动人心的时刻,您的到场实属是对我们最大的鼓励。
高考需要您的支持与帮助,也需要您的监督与指导,届时我们还将惠赠礼物一份。
请您拨冗出席,对此我们敬谢不敏。
2019年4月8日
X班班委会
格式不妥的一处是:
(1)____________改为____________
词语运用不简明的一处是:
(2)____________改为____________
词语运用不得体的三处是:
(3)____________改为____________
(4)____________改为____________
(5)____________改为____________
答案:
(1)落款处日期在上、署名在下,改为署名在上、日期在下;
(2)“实属是”改为“是”;
(3)“家父家母”改为“各位家长”;
(4)“惠赠”改为“增送”;
(5)“敬谢不敏”改为“深表谢意。
”
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