实习报告选题与意义.docx
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实习报告选题与意义.docx
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实习报告选题与意义
实习报告选题与意义
篇一:
认知实习报告选题
经济学专业暑假社会认识实习报告参考选题
1、关于大学生消费攀比现状的认识实习报告
2、关于高校(社团)文学社的认识实习报告报告
3、关于大学生谈恋爱状况的认识实习报告
4、在校大学生择业意识中存在的问题与见解认识实习报告
5、关于大学生专业选择的认识实习报告
6、关于大学生闲暇时间利用的认识实习报告
7、关于大学生业余生活安排的认识实习报告
8、“教育消费”的认识实习报告
9、大学生与网络(消费、内容、时间、技术等)认识实习报告
10、大学生课外阅读状况认识实习报告
11、大学生课外科技活动情况认识实习报告
12、关于网络对大学生学习生活的影响的认识实习报告
13、现代大学生责任感意识认识实习报告
14、目前大学毕业生毕业去向现状认识实习报告
15、当前农村待就业青年的思想状况认识实习报告
16、农村卫生情况认识实习报告
17、青少年网络认识实习报告
18、大学生阅读情况认识实习报告
19、农村留守儿童问题认识实习报告
20、社会主义荣辱观践行状况认识实习报告
21、当代中国社会群体分层对青少年发展的影响
22、××市民社会公德状况认识实习报告
23、青少年进入网吧的认识实习报告研究
24、××乡(镇)社会主义新农村建设情况的认识实习报告
25、××市(县、乡、镇)节约型社会建设情况的认识实习报告
26、××市(县、乡、镇)创新型社会建设情况的认识实习报告
27、××市(县、乡、镇)践行科学发展观情况的认识实习报告
28、××乡(镇)贫富分化情况的认识实习报告
29、××乡(镇)弱势群体受资助的资金来源认识实习报告
30、××乡(镇)慈善公益行为的认识实习报告
31、××市(整体)企业慈善公益行为的认识实习报告
32、××(个别)企业慈善公益行为及其绩效的认识实习报告
33、××乡(镇)不同品牌香烟市场占有量的认识实习报告
34、对于村镇银行的认识实习报告
35、××市(镇)金融机构设置的认识实习报告
36、××市(镇)农村信用社发展情况的认识实习报告
37、××市(镇)邮政储蓄银行发展情况的认识实习报告
38、××市(镇)超级市场发展情况的认识实习报告
39、××市(镇)居民开户炒股情况的认识实习报告
40、××市民间借贷发展情况的认识实习报告
41、××中小企业发展情况的认识实习报告
42、××市专业批发市场发展情况的认识实习报告
43、××企业职工下岗分流情况认识实习报告
44、××村农民负担情况认识实习报告
45、××学校大学毕业生择业心态认识实习报告
46、××地区(县、市)假冒伪劣商品泛滥情况的认识实习报告
47、××市建设商业步行街情况的认识实习报告
48、××乡(洞庭湖区)水利工程建设情况认识实习报告
49、××乡(村)发展商品经济作物情况认识实习报告
50、××乡基层党(团)组织的建设与运行情况认识实习报告
51、××村宗教迷信组织活动情况认识实习报告
52、××村民工外流情况及对乡村经济发展影响的认识实习报告
53、××城市(农村)社会保障实施情况的认识实习报告
54、××城乡贫富差距状况及对社会稳定影响的认识实习报告
55、××市(县)收入差距状况的认识实习报告
56、××乡镇企业发展情况认识实习报告
57、××乡(村)中、小学学生缀学情况的认识实习报告
58、××乡科技兴农战略实施情况的认识实习报告
59、××城市居民贫困户的认识实习报告
60、××农村居民贫困户的脱贫与返贫认识实习报告
61、××县、乡小城镇建设情况认识实习报告
62、××灾区移民建镇情况认识实习报告
63、××地区(县、市、企业)环境污染情况的认识实习报告
64、××社区(乡、村)精神文明建设情况的认识实习报告
65、××村村务公开情况的认识实习报告
67、××企业债务负担情况认识实习报告
68、××农村家电下乡补贴情况认识实习报告
69、××市住房价格波动情况认识实习报告
70、××县劳动力市场建设与发展情况的认识实习报告
71、××国有企业下岗工人再就业情况认识实习报告
72、××市(县、镇、乡)私营企业及个体经济发展情况认识实习报告
73、××农村灾后重建情况的认识实习报告
74、××市(地区、县、)连锁经营情况认识实习报告
75、××市(地区、县、乡、村)高考落选生的择业情况认识实习报告
76、XX商学院大学生“三下乡”活动的认识实习报告
77、XX商学院大学生打工情况的认识实习报告
78、XX商学院大学生考研情况的认识实习报告
79、XX商学院周边市场大学生消费情况的认识实习报告
80、XX商学院考风考纪情况的认识实习报告
81、XX商学院大学生消费观念的情况认识实习报告
82、XX商学院周边银行服务态度情况的认识实习报告
83、大学生创新能力认识实习报告分析
84、学生创新精神和实践能力培养的认识实习报告
85、××农村减轻农民负担的认识实习报告
86、××农村(社区、城镇)文化生活情况的认识实习报告
87、××街道(县、镇、乡、村)学习“三个代表”的情况认识实习报告
88、XX省外资金融机构进入情况的认识实习报告
89、对我国行业收入差距的认识实习报告
90、对我国城乡差距的认识实习报告
91、对我国消费品价格变动趋势的认识实习报告
92、××学校素质教育情况的认识实习报告
93、××社区家政业发展情况的认识实习报告
94、当代大学生择业意向认识实习报告
95、农民工子女的受教育情况
96、加强和改进高校德育工作认识实习报告
97、当前大学教师工作状况认识实习报告
98、外来务工人员子女受教育情况认识实习报告
99、××类专业就业方式、就业观念变化认识实习报告
篇二:
社会实践调研报告选题与范文
附件3
【社会实践调研报告内容选择参考】
1、大学生对社会主义核心价值观的接受状况调研报告
2、大学生就业状况
3、学生党员素质状况
4、贫困大学生的校园生存状况
5、大学生村官工作和生活方式(娱乐、闲暇、消费等)调查
6、浙江省大学生青年创业成功典型调查
7、健康合理的大学生活方式调查
8、网上虚拟组织对青少年影响研究
9、大学生消费现状的调查报告
10、绿色环保的社会生活方式研究
11、大学生创新精神和实践能力培养的调查
12、城乡居民食品安全的调查
13、城乡企业节能减排情况调研
14、全球金融危机对大学生就业的影响
15、21世纪10年代家乡变化调查
16、能源危机对我国产业调整的影响
17、社会主义新农村建设中突出问题(“新农村合作医疗”政策、“新农村养老保险”政策推广、实施情况)调研
18、农村经济发展现状与环境问题的调查
19、绿色消费理念对城市居民生活方式影响研究
20、当前人民群众精神文化需求的新特点新变化调查研究
21、返乡农民工生活状况调查
22、农民工子女在城市入学、升学状况调查
23、和谐社区(城市与乡村)建设工作调查
24、社会主义核心价值体系建设和荣辱观教育的典型调查
25、网络社会中人们交往关系的变化与伦理道德的新课题研究
26、社会生活观念的代际变迁考察
27、金融危机对当代中国社会发展影响调研
28、家乡民营经济发展状况调研
29、具有浙江特点的区域特色文化和民间艺术资源调查
30、社会主义新农村建设中农民政治参与问题研究
31、大学生就业创业专题调查
32、居民“低碳意识”调查
【如何撰写社会实践调查报告】
一、写作程序
一般来说,社会实践调查报告写作要经过以下五个程序:
1.确定主题。
主题是调查报告的灵魂,对调查报告写作的成败具有决定性的意义。
因此,确定主题要注意:
报告的主题应与调查主题一致;要根据调查和分析的结果,重新确定主题;主题宜小,且宜集中;与标题协调一致,避免文题不副。
2.取舍材料。
对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的”调查资料”,在组织调查报告时仍需精心选择,不可能也不必都写上报告,要注意取舍。
如何选择材料呢?
①选取与主题有关的材料,去掉无关的,关系不大的,次要的,非本质的材料,使主题集中、鲜明、突出;②注意材料点与面的结合,材料不仅要支持报告中某个观点,而且要相互支持,形成面上的“大气”;在现有有用的材料中,要比较、鉴别、精选材料,选择最好的材料来支持作者的意见,使每一材料以一当十。
3.布局和拟定提纲。
这是调查报告构思中的一个关键环节。
布局就是指调查报告的表现形式,它反映在提纲上就是文章的”骨架”。
拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类,构架的过程。
构架的原则是:
”围绕主题,层层进逼,环环相扣”。
提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性,要求必须纲目分明,层次分明。
调查报告的提纲有两种,一种是观点式提纲,即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。
另一种是条目式提纲,即按层次意义表达上的章、节、目,逐一地一条条地写成提纲。
也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。
4.起草社会实践报告。
这是调查报告写作的行文阶段。
要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲,有条不紊地行文。
写作过程中,要从实际需要出发选用语言,灵活地划分段落。
在行文时要注意:
①结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款);②报告文字规范,具有审美性与可读性,如:
”制定优惠政策,引进急需人才”,”运用竞争机制,盘活现有人才”,(文章段落的条目观点);③通读易懂。
注意对数字、图表、专业名词术语的使用,做到深入浅出,语言具有表现力,准确、鲜明、生动、朴实。
5.修改社会实践报告。
社会实践报告起草好以后,要认真修改。
主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查,加以增、删、改、调。
在完成这些工作之后,才能定稿向上报送或发表。
二、格式
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
(一)标题。
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、
“××××调查”等。
另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副
题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。
作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
(二)正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。
有几种写法:
第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
2.主体。
这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。
结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
【范文】:
大学生消费现状的调查报告
班级:
10财管1班姓名:
某某某学号:
10000000【内容摘要】大学生作为特殊的消费群,本调查旨在分析大学生特别是贫困生大学生的消费行为,了解他们目前的消费情况,并对其产生的原因进行了分析,并提出相应有效的改善措施,倡导大学生应该树立科学的消费观。
【关键词】大学生贫困生消费现状调查
从表面上看,消费是个人行为,但从更深层的意义上说,消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好是一种精神文化现象。
从这一意义上说,校园里出现的不良消费所造成的消极影响是不容忽视的。
它不仅加重了学生家长的经济负担,影响了家长和学生的感情;还在某种程度上扭曲了校园人际关系,影响了正常的教学秩序;对学生个人来说,这一时期形成的道德观念可能会影响他一生的消费行为,并且与其人生观、价值观、健全人格的形成和完善密切相关。
所以,正视中国当代大学生消费问题,刻不容缓!
本调查旨在分析大学生特别是贫困生大学生的消费行为,了解他们目前的消费情况,以期挖掘潜在的问题,并提出相应有效的改善措施,促进大学生养成良好的消费习惯,树立科学合理的消费观。
一、对象与方法
1.对象:
笔者对宁波大红鹰学院经管分院、外语分院、人文分院等不同专业的的大学生进行随机性匿名问卷调查和访谈。
接受调查共320人,平均年龄20.8岁,平均年级为2.1年级。
2.方法:
一是采用问卷调查法。
问卷内容是根据大学生消费的相关情况自行设计,经预试、反复修改后形成,问卷题型主要采用选择题的形式。
本次调查共收回问卷发145份,有效问卷138份;二是网络问卷调查,通过QQ、EmaiL、留言板等方式让各大高校的部分学生网上答卷。
填写网上调查问卷的人数110人,问卷做到了随机发放;三是一对一谈话或座谈会等形式获取信息,进一步了解被调查者的消费心理和价值取向。
访谈的方式随机选择了愿意接受访问的65人.三种形式形成互补,相互促进,使我们的研究更具客观性。
3.资料处理:
全部原始数据采用EXEL20XX进行分析和统计。
二、调查结果与分析
1.月消费总额贫富差距大。
大学生总体的月消费额主要集中在350元~500元和500元~800元这一幅度,少于350元或多于1200元的两极分化现象比较少。
而备案贫困生的消费额基本是少于350元。
贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距相当大。
2.饮食方面开销大。
无论是否贫困生,饮食开支在消费总额中占了绝大部分,这是符合健康的消费构成的。
调查发现,大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭热潮,这方面开支虽不算大,但也是造成消费高的一个原因,这说明大学生已逐渐有了社会交际方面的消费。
3.通讯网络费用过高。
被调查人群中,对手机的拥有率为92%,其中70%的贫困生也拥有手机。
调查发现,大部分同学每月的手机费用集中在50元~100元,贫困生的手机费用一般能控制在50元以下。
也有14%的同学每月的手机费用高达150元以上。
4.“游玩费”、“恋爱费”逐渐增长。
随着旅游的概念进入现代消费,大学生也逐渐有了这方面的花费。
据了解,大学生平均一年内会出游两次,跟集体出游或是与三两好友同游。
另外,调查中占30%的大学生在谈恋爱,他们每月用于恋爱的费用都是200元~350元之高。
这是当代大学生中出现的一种不甚合理的消费。
学生思想活跃,对新事物有强烈的求知欲,喜欢追求新潮,消费的趋附性强,娱乐消费占全部消费额的比重很大。
5.先进的消费方式悄然成风。
大部分学生购物都喜欢现金消费,三分之一左右的同学喜欢银行卡信用卡消费方式。
可见,一些比较先进的消费方式已经进入了大学生的生活中。
大大小小的校园卡、银行借记卡会成为大学生钱包里的必备品。
学生使用信用卡逐渐悄然成风。
6.日常资金来源和家庭收入。
调查发现,大学生主要的经济来源是家里提供。
其中贫困生勤工俭学的人数比普通学生多出十个百分点。
而贫困生对于外出兼职比普通学生有更热切的期望,也会付出更多的努力。
可见,贫困生有着更迫切地锻炼自己、早日投入社会的意识。
7.大学生对自身消费现状的看法。
无论贫困生还是非贫困生,对于自身的消费现状,三分之一的人表示是觉得刚刚好的,一成的贫困生觉得自身消费现状偏低。
而剩下的大部分,都是认为自身的消费现状是偏高的,同学们普遍都有在不知不觉中花了钱的体验,但大多数的同学都没有切实地想过要如何去正视自身消费过高的问题以及想出应对措施,可见,大学生还未养成良好的消费习惯和成熟的消费观。
三、结论与讨论
1.结论
(1)大学生的消费构成跟上社会发展的潮流,与社会接轨。
从调查中可以看出,大学生外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多,俨然大学生圈子也成了一个小社会,大学生更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式,进而提早融入社会。
而银行卡、信用卡等消费方式也受到大学生们欢迎,可见,大学生作为社会上一个活跃的群体,虽然在经济实力上未能跟上社会,但消费意识上却早已和社会发展同步。
(2)理性消费仍为消费主流。
大学生的绝大部分支出是用于饮食方面,而玩乐方面的支出不算多。
由此可见,大学生还是清楚知道自身的使命还是以学习知识为主,而不会沉迷于玩乐。
由于消费能力有限,大学生消费时都会较为谨慎,尽量精挑细选,不会一味求贵,或者只注重便宜的价格而不注重质量。
所以较为理性的消费是大学生消费的主流。
(3)消费呈现向多元化发展。
大学生在实现温饱的同时,也在服饰装扮这一方面明显消费。
而作为饱读圣贤书的天之骄子们,学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店,为取得各类证书的补课充电也成了大学生的一个消费热点。
部分手头宽余的学生还手头上还会拥有一些如照相机、mP3等数码产品。
可见,大学生的消费取向逐渐向多元化发展。
篇三:
3-选题报告
材料科学与工程学院毕业设计(论文)选题报告
系:
粉末材料学系专业:
材料科学与工程年级:
20XX级
系主任(签字):
主管副院长(签字):
填表日期:
年月日
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