观潮同步练习题.docx

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观潮同步练习题

观潮同步练习题

一、《观潮》是________朝的________所写，写的是回忆南宋时期于京都________外观看________大潮的盛况。

二、选择题

１．下列句子中加点字解释有误的一项是

A方其远出海门B尽奔腾分合五阵之势

C略不相睹D披发文身２．下列加点词的词性没有发生变化的一项是

A如履平地B披发文身C吴儿善泅者数

百D鞭数十,驱之别院

3．下列句子不是比喻句的一项是

A方其远出海门，仅如银线。

B则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆。

C有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。

D水爆轰震，声如崩山。

4．下面各句中的“而”表转折的一项是

A溯迎而上B而旗尾略不沾湿

C随波而逝D则玉城雪岭际天而来

5.选出加点字意义相同的一项

A．为：

自既望以至十八日为盛仅有“敌船”为火所焚

B．天：

天下之伟观也吞天沃日

C．百：

艨艟数百腾身百变

D．而：

溯迎而上而僦赁看幕《观潮》

阅读练习题答案

6.选出加点字意义不同的一项

A．天下之伟观也势极雄豪

B．则一舸无迹仅有“敌船”为火所焚

C．吴儿善泅者数百溯迎而上

D．分列两岸江干上下十余里间

三、翻译下列句子

1、浙江之潮，天下之伟观也。

2．吴儿善泅者数百，皆披发文身。

10．而僦凭看幕，虽席地不容闲也。

四、第一段首句和最后一句在全文结构和内容上各起什么作用？

五、第一段作者从哪几个方面对海潮进行描写？

六．第二段文字主要写这一场面一场复杂的演习活动，而结在“”的静景上，这是运用了写法，这种写法有作用。

七．第一段描写突出了“弄潮儿”

的、、等特征。

“”一句是对弄潮儿本领最高妙的称颂和赞叹。

八、古诗文中写潮的名句很多，试写出四句。

①②__③_____________④

______

参考答案：

一、宋；周密；临安；钱塘江二、DCCBCC三略四、首句总括全文，点明题旨；最后一句是对上文作形象概括，进一步说明涨潮时的宏伟景象，呼应首句，又为下文作铺垫。

五．形、色、声、势六、水军演习；烟消波静；动静相衬；为下文的另一场水上表演作了铺垫。

七勇猛；矫健灵活“旗尾略不沾湿”八、潮平两岸阔，风正一帆悬。

海涌银为郭，江横玉系腰。

春江潮水连海平，海上明月共潮生。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横《观潮》阅读练习

《观潮》练习题及答案

读准字音.

艨艟倏泅舸雉

溯僦绮溢

读懂词义.

①同义词释义联读.

略:

略不相睹略不沾湿

虽:

虽席地不容闲也虽我之死,有子存焉

皆:

皆披发纹身皆出酒食

既而:

既而渐进既而儿醒

②生词释义点读.

珠翠罗绮溢目________________倏尔黄烟四起_____________方其远出海门________________

③通读句子,指出其修辞方法.

A.出没于鲸波万仞中B,海涌银为郭,江横玉系腰

3.研读.

本文作者采用分镜头摄影的笔法,分别写了涨潮,水战,弄潮,观潮的盛况.按”自然美”和”人情美”的板块,将文章分为两部分,第一段自然美,第2——4段人情美.从正面描写和侧面烘托的角度,可将文章分为

两层,第1——3段正面描写,第4段侧面烘托.

第4段在文中的作用是:

以人多马众侧面烘托出浙江潮的壮美.

4.赏读.

方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势机雄豪.

写涨潮,由远而近,顺势而下,挽狂澜于笔端.用比喻和夸张的手法,写尽了大海的威仪和气派.对潮水从形,色,声,势四个角度

进行描绘,如:

”仅如银线”写其形;”玉城雪岭”状其色;”大声如雷霆”描其声;”际天而来”“震撼激射”“吞天沃日”绘其势.

艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分和五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如屡平地.倏尔黄烟四起,任务略不相睹,水爆轰震,声如崩山.

写参演船舱之多的句子

是:

_____________________________________

写阵势变化多端的句子是:

______________________________________

写演练技艺之高的句子是:

_______________________________________

写双方习战之激烈的句子是:

___________________

写”静”的句子是:

_____________________

写”动”的句子是:

_____________________

5.亮点探究.

观潮

钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

农历八月十八是一年一度的观潮日。

这一天早上，我们来到了海宁市的盐官

镇，据说这里是观潮最好的地方。

我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。

宽阔的钱塘江横卧在眼前。

江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。

远

处，几座小山在云雾中若隐若现。

江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。

大

家昂首东望，等着，盼着。

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！

我们踮着脚往东望去，江面还是风

平浪静，看不出有什么变化。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的

地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

再近

些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色

战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，

好像大地都被震得颤动起来。

霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号［ｈ

áｏ］浪吼。

过了好久，钱塘江才恢复了平静。

看看堤下，江

水已经涨了两丈来高了。

生字区。

罩屹鼎沸贯崩恢

基础区。

一、补充下列词语。

山地人人天地

人鼎风浪头进

二、细读课文深感悟。

1、课文开篇以“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”总起全文，

“天下奇观”是指：

A、钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象。

B、钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。

2、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮，你会说什么

呢？

1

答：

三、按要求改写句子。

钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

“把”字句：

___________________________________________

钱塘江不是天下奇观么？

陈述句：

________________________________________________

四、排列下列句子顺序，用序号表示。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗。

潮来了，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。

潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。

潮近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色水墙。

阅读区。

午后一点左右，从远处传来，好像。

顿时

，有人告诉我们，潮来了！

我们踮着脚向东望去，江面还

是，看不出有什么变化。

过了一会儿，响声越来越大，只

见东边的地方出了一条白线，人群又起来。

1、给文章空白处补充完整。

2、解释“人声鼎沸”：

造句：

3、按时间顺序把这段话分成两层，用“|”标出，点明这一顺序的词

语是

4、第一层写江潮要来时的特点是：

第二层写江潮来时的特点

2

观潮

钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

农历八月十八是一年一度的观潮日。

这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。

我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。

宽阔的钱塘江横卧在眼前。

江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。

远处，几座小山在云雾中若隐若现。

江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。

大家昂首东望，等着，盼着。

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！

我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号［ｈáｏ］浪吼。

过了好久，钱塘江才恢复了平静。

看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。

生字区。

罩屹鼎沸贯崩恢

基础区。

一、补充下列词语。

山地人人天地

人鼎风浪头进

二、细读课文深感悟。

1、课文开篇以“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”总起全文，“天下奇观”是指：

A、钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象。

B、钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。

2、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮，你会说什么呢？

3

答：

钱塘江大潮果然雄伟壮观，波涛汹涌。

三、按要求改写句子。

钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

“把”字句：

自古以来人们把钱塘江大潮称为天下奇观。

钱塘江不是天下奇观么？

陈述句：

钱塘江是天下奇观。

四、排列下列句子顺序，用序号表示。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗。

潮来了，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。

潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。

潮近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色水墙。

阅读区。

午后一点左右，从远处传来，好像。

顿时，有人告诉我们，潮来了！

我们踮着脚向东望去，江面还是，看不出有什么变化。

|过了一会儿，响声越来越大，只见东边的地方出了一条白线，人群又起来。

1、给文章空白处补充完整。

2、解释“人声鼎沸”：

人声喧闹的意思。

造句：

春节到了,街头人声鼎沸,都急着看舞狮子表演呢!

3、按时间顺序把这段话分成两层，用“|”标出，点明这一顺序的词语是过了一会儿。

4、第一层写江潮要来时的特点是：

江面风平浪静，看不出有什么变化。

第二层写江潮来时的特点东边水天相接的地方出了一条白线。

4

黄冈金牌之路备课教案人教版四年级语文上册

1、观潮

一、我会给多音字组词

蒙：

mēng薄：

bō号：

háo

méngbāohào

měngbò

二、我会看拼音，写生字。

Yánzhàobáoguànáng

官镇笼雾横复）首东

望

三、比一比，在组词。

潮昂恢朝迎灰

家

蒙

A）

B）

C、人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，用来形容人声嘈杂喧闹。

——

D、变成原来的样子。

——

五、课内阅读我会做：

1、我会填

黄冈金牌之路备课教案人教版四年级语文上册

今天，我们到海宁来观潮。

潮来之前，江面上＿＿＿＿＿＿，潮来之

时，只见＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，浪潮越来越近＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；那声音＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

潮过之后，江面上＿＿＿＿＿＿＿＿。

看看堤下，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

钱塘江大潮真不愧为＿＿＿

＿＿＿＿＿，我们为之＿＿＿＿＿＿＿，

2、我会按要求完成练习。

那条的白线很快地向我们移来，逐渐，），

。

再近些，只见）。

浪潮

）飞奔而来；

A、按原文填空。

B、造句。

犹如：

C）两方面来写大潮到来时的

复活节岛面积不大，只有120平方公里，整个岛呈三角形，四周

礁石蜜布。

在一些巨石砌起来的石墙残迹后面，矗立着几百尊巨大的

半身石像。

这些石像的脸大约有7米长，脖子2米长，身高约20米，

最轻的大约有30吨，最重的估计有八九十吨，整齐地排烈在千米多

高的长方石座上，远远望去，就像一根根冲天而立的石柱。

这些石像

黄冈金牌之路备课教案人教版四年级语文上册

都是用块火山岩雕成的。

它们有着长长的脸、高高的鼻子、深深的眼

眶、长长的耳朵和噘着的嘴。

有的头上还戴着一顶用红色岩石做成的

帽子，几米高的园柱形石帽子，还可以脱卸下来。

石像身上雕刻着许

多人像、禽鸟的花纹。

它们的脸对着波涛

汹涌的大海，长长的双手放在肚子上，昂首遥望，好像在期待着什么。

除了岛的南端外，石像叫作毛阿伊斯石像。

身躯，更令人费解的是它们的“身世”。

1．找出短文中三个写错的字的字写在

3．照例子，在

例一）石像一眼睛

一海岛一花纹一礁石

一石墙一火山

4．这篇短文主要介绍了石像的这几个

方面的特点。